蝸牛三年級教案鑑賞列表

《小蝸牛》是一篇童趣盎然的科普童話。課文通過小蝸牛與蝸牛媽媽的三次對話，向我們介紹了小樹林裏一年四季的變化，同時巧妙地告訴我們小蝸牛爬行速度很慢的特點。下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!設計說明《小蝸牛......

教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會10個生字，認識綠線裏的5個生字。認識1個多音字。理解生字組成的詞語的意思。3、理解課文內容，懂得“謙受益，滿招損”的道理。教育學生要正確對待榮譽，應該把榮譽作爲......

今天下午，我看到一隻蝸牛從牆角緩緩爬過。之後，我看見一絲亮晶晶的線留在了它經過的地方。我好奇地用手一摸，那條線滑溜溜的，有點粘。“蝸牛走過的地方爲什麼會留下一條長長的線呢？”我決定解開這個迷。我捉了一隻蝸牛，把它......

星期二天氣：晴前不久，我在學校裏捉到幾隻小蝸牛養在自己家裏的玻璃缸裏。在我的精心照料下，小蝸牛健康、快樂的生活着。爲了讓它們健康、快樂的生活，我訪問了老師，查閱了資料，進行了仔細地觀察。小蝸牛是一種軟體動物，喜歡吃......

教學目標：1.經歷有目的的、初步的按一定順序觀察和描述的活動過程。經歷初步的在觀察活動過程中提出問題，發現更多可觀察的內容。2.體驗研究小動物的樂趣。3.瞭解蝸牛的身體特點和蝸牛的食物。教學準備：1.小組或個人觀察......

一天，我從學校裏帶回了三隻蝸牛，我分別給它們起了名字，大的叫大胖墩，中的叫中美麗，小的叫小可愛。其中，大胖墩最懶了，吃玩便拉，拉了就睡。我老是要給它的房間搞衛生，可把我累壞了。記得有一次，我餵它青菜葉吃，它吃飽之後，便睡了，我......

一天，科學老師讓我們捉幾隻蝸牛來觀察。於是，我和爸爸一起來到菜園裏仔細尋找，可連半隻蝸牛的影子也看不到，最終，我們在一個潮溼、陰暗的角落裏找到了一隻小蝸牛，我如獲至寶，小心翼翼地拿起它，放進瓶子裏。回到家，我把蝸牛從瓶......

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的三年級蝸牛作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。三年級蝸牛作文篇1秋......

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的蝸牛三年級作文，供大家參......

【3年級《蝸牛》第一課時教案】教學目標：1、讀懂課文內容，體會重點詞句的意思和文章表達的思想感情。2、有感情地朗讀課文。3、學習作者認真、細緻地觀察事物的方法，培養學生留心觀察事物的習慣。4、掌握本課會認字、會......

作爲一名教職工，就難以避免地要準備教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園《蝸牛》教案，歡迎閱讀與收藏。幼兒園《蝸牛》教案1一、活動內容：兒歌《不......

蝸牛如我，我似蝸牛蝸牛的使命就是慢慢地、慢慢地爬。“我要一步一步往上爬，在最高點乘着葉片往前飛，小小的天，留過的淚和汗，總有一天我有屬於我的天！”——題記蝸牛如我，我似蝸牛。每一步，都會留下痕跡，因爲那是辛勤耕耘的見證......

導語：小蝸牛是一年級上冊的課文，新學期就到了，小編整理了其教案，歡迎參考。教學目標：1.認識12個生字。會寫4個生字。認識新的偏旁“、”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內容，瞭解四季的變化與特點，知道小蝸牛......

作爲一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的一年級上冊語文《小蝸牛》教案，希望能夠幫助到大家。一年級上冊語文《......

今天是第二週的第三天，我跑到家門口看見一隻正在緩慢爬動的小動物。仔細一瞧，原然是一隻蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我悄悄得走着，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼......

在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的變色蝸牛幼兒園教案，歡迎大家分享。變色蝸牛幼兒園教案1活動目標：1.......

蝸牛如我，我似蝸牛蝸牛的使命就是慢慢地、慢慢地爬。“我要一步一步往上爬，在最高點乘着葉片往前飛，小小的天，留過的.淚和汗，總有一天我有屬於我的天！”——題記蝸牛如我，我似蝸牛。每一步，都會留下痕跡，因爲那是辛勤耕耘的見......

【三年級上冊《蝸牛》優質課教案】教學目標：1、讀懂課文內容，體會重點詞句的意思和文章表達的思想感情。2、有感情地朗讀課文。3、學習作者認真、細緻地觀察事物的方法，培養學生留心觀察事物的習慣。4、掌握本課會認字、......

篇一：三年級上冊《蝸牛》教學反思課前讓學生每人準備2只蝸牛，便於課堂上進行觀察和教學。可有兩位學生沒等老師來上課，他已經把蝸牛給弄死了。另一位學生課前拿來玩弄時，不小心蝸牛掉到地上，剛好經過的同學給踩死了。對於......

牛年到來的時候，蝸牛同牛打了場官司。這場官司驚動了整個動物界。事情還得從頭說起--爲了歡慶牛年的到來，牛們舉行了盛大的慶祝活動，四方各界的動物都來向牛祝賀。沒想到，蝸牛們也以主人的身份出現在慶祝會上，接受大家的祝......

作爲一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編爲大家整理的幼兒園中班教案《蝸牛》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園中班......

找蝸牛星期六，我和媽媽、小狗小六一起去找蝸牛。我們來到小溪邊，往草叢裏走去，翻箱倒櫃地找遍了整個草叢，可是沒有找到蝸牛。我們垂頭喪氣地走到小橋上。突然，媽媽發現了一隻小蝸牛，我就想離弦的箭似地跑到媽媽的身邊，立馬把......

導語：小蝸牛是一年級上冊的課文，新學期就到了，小編整理了其教案，歡迎參考。教學目標：1.認識12個生字。會寫4個生字。認識新的偏旁“、”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內容，瞭解四季的變化與特點，知道小蝸牛......

一天，我從學校裏帶回了三隻蝸牛，我分別給它們起了名字，大的叫大胖墩，中的叫中美麗，小的叫小可愛。其中，大胖墩最懶了，吃玩便拉，拉了就睡。我老是要給它的房間搞衛生，可把我累壞了。記得有一次，我餵它青菜葉吃，它吃飽之後，便睡了，我......

《小蝸牛》是一篇童趣盎然的科普童話。課文通過小蝸牛與蝸牛媽媽的三次對話，向我們介紹了小樹林裏一年四季的變化，同時巧妙地告訴我們小蝸牛爬行速度很慢的特點。下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!設計說明《小蝸牛......