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![幼兒園中班教案《荷花》]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班教案《荷花》，希望能夠幫助到大家。幼兒......
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![高一語文荷花澱教案]()
教學目的：１．瞭解孫犁的創作風格和創作成就。２．體會文章景物描寫、人物對話的特色及其對展開情節、刻畫人物性格、表達主題的作用。３．領略冀中抗日根據地人民熱愛生活、熱愛祖國的精神。第一教時教學重點：解題；講析景物描寫和情......
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![荷花荷花幾時開 幼兒園教案]()
在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的荷花荷花幾時開幼兒園教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。荷花荷花......
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![《荷花澱》教案]()
本文寫於1945年春天，是孫犁“在延安的窯洞裏一盞油燈下，用自制的墨水和草紙寫成”的，最初發表在《解放日報》副刊上，反響很大。《荷花澱》教案怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的《荷花澱》教案相關資料，歡迎大家......
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![高一荷花澱語文教案]()
從學生寫的續文看，有關水生參軍的，學生寫得較拘謹，展不開，而有關歸途遇敵的，則一般寫得生動有趣，有的還揮灑自如，出奇見新，這說明前一個猜讀點不如第二個選得好。學生們對青年夫婦間的感情關係體驗和了解不深，寫起來自然受到限......
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![荷花澱高二語文教案]()
教學目標：一、瞭解孫犁的創作風格和創作成就。二、體會文章景物描寫、人物對話的特色及其對展開情節、刻畫人物性格、表達主題的作用。三、領略冀中抗日根據地人民熱愛生活、熱愛祖國的精神。教學設想：一、安排兩課時。......
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![《荷花》三年級語文教案]()
教學目標：1、通讀全文，能正確、流利地讀課文；2、學習六個生字“挨、蓮、蓬、裂、姿、勢”，理解“挨挨擠擠、花骨朵、飽脹、破裂、姿勢”等詞；3、學習第2、3自然段，感受荷花的美，並能有感情地朗讀這兩段。4、初步學會用“什麼......
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![高一語文教案《荷花澱》]()
《荷花澱》是孫犁的代表作之一。選自孫犁小說、散文集《白洋澱紀事》。全文充滿詩意，被稱爲“詩體小說”。在激烈殘酷的抗日戰爭裏，一個關係着民族存亡的大背景下，小說選取小小的白洋澱的一隅，表現農村婦女既溫柔多情，又堅......
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![《荷花澱》教案設計]()
《荷花澱》這篇課文的學習以簡潔傳神的對話和生動的細節刻畫人物的手法。下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!教學目的：1.瞭解孫犁的創作風格和創作成就。2.體會文章景物描寫、人物對話的特色及其對展開情節、刻畫人......
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![荷花澱教案設計]()
教學目的：１．瞭解孫犁的創作風格和創作成就。２．體會文章景物描寫、人物對話的特色及其對展開情節、刻畫人物性格、表達主題的作用。３．領略冀中抗日根據地人民熱愛生活、熱愛祖國的精神。第一教時教學重點：解題；講析景物描寫和情......
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![荷花荷花幾時開 幼兒園教案3篇]()
作爲一名教職工，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的荷花荷花幾時開幼兒園教案，歡迎閱讀與收藏。荷花荷花幾時開幼兒園教案1活動名稱：荷花荷花幾時開民遊：荷......
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![高二語文《荷花澱》教案]()
教學基本要求一、素質教育目標（1）知識教育點◇瞭解以孫犁爲代表的荷花澱派◇體會小說的語言藝術特點（2）能力訓練點◇分角色精彩地朗讀對話◇分析、體會幾處極富表現力的細節描寫◇欣賞優美的景物描寫（3）德育滲透點◇整體領......
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![幼兒園美術《荷花》教案]()
作爲一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園美術《荷花》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園美術《......
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![幼兒園認識荷花教案]()
活動目標：1、瞭解荷花的各種特點，從而理解兒歌的含義。2、啓發幼兒根據兒歌的內容想象並用動作來表演。活動準備：1、帶幼兒認識荷花，知道荷花的生長過程。2、與兒歌相應的圖片。活動過程：一、欣賞荷花，幼兒說說荷花的主要特......
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![《荷花澱》教案大綱]()
本文寫於1945年春天，是孫犁“在延安的窯洞裏一盞油燈下，用自制的墨水和草紙寫成”的，最初發表在《解放日報》副刊上，反響很大。《荷花澱》教案怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的《荷花澱》教案相關資料，歡迎大家......
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![荷花案例]()
三水是荷花的故鄉，在三水有著名的荷花世界，因爲荷花的着稱，所以近來時間被佛山定爲新八景之一——雲水荷香。荷花歷來都是被名人墨客稱讚的，荷葉也一樣，都有它的獨特之處。我爲了欣賞荷花，特意在星期五去了荷花世界一趟，真使......
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![《荷花澱》高二語文教案]()
教學目的一、認識白洋澱地區人民的抗日鬥爭生活，激發學生的愛國熱忱和革命樂觀主義精神。二、理解充滿詩情畫意的景物描寫和傳神的對話對刻畫人物性格和推動故事情節發展的作用。三、培養學生運用聯想和想象閱讀鑑賞文......
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![三年級語文《荷花》教案]()
教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文。2、學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。3、知道作者中按照“先總述，後分述”的方式描寫白荷花的各種矯美姿態的。4、通過對課文富有感染力的語言文字的反覆朗讀感悟......
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![荷花（優秀版教案）]()
教學目標：1、會認3個生宇，會寫出12個生宇。能正確讀寫荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、彷彿、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜒、隨風飄動等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，積累優美語言。3、理解課文內容，感受荷花......
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![高一課文《荷花澱》教案]()
《荷花澱》是孫犁的代表作之一。選自孫犁小說、散文集《白洋澱紀事》。全文充滿詩意，被稱爲“詩體小說”。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標1.瞭解作家孫犁及“荷花澱”派的藝術風格，提高學生鑑賞多種......
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![《荷花澱》高一語文教案]()
【目的要求】1．通過學習《荷花澱》，學習通過人物動作描寫、語言描寫來反映人物內心的思想感情。2．體會景物描寫烘托氛圍，使情與景自然融在一起。【課文解析】1．注音釋義席篾（miè）奔（bēn）2．內容主旨課文分成三個部分。第一部分......
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![荷花（優秀教案）]()
教學目標：1、會認3個生宇，會寫出12個生宇。能正確讀寫荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、彷彿、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜒、隨風飄動等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，積累優美語言。3、理解課文內容，感受荷花......
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![小學語文《荷花》教案]()
【教材分析】《荷花》是小學語文第六冊的一篇精讀課文，這篇課文用生動優美的語言，按看荷花的順序描述了公園裏的一池美麗的荷花和“我”看荷花時的感受。全文不到400字，卻把一池的荷花寫活了，表達了作者對大自然的熱愛之......
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![三年級語文荷花教案]()
教學目標：認知目標1、會認會讀生字。掌握”蓮蓬、飽脹、挨挨擠擠”等詞語；2、讀懂課文內容。能力目標通過看圖說話、寫話的練習，提高語言的運用能力；情感目標通過看圖，讀文，展開想象，品味詞句去欣賞荷花的美，從而加強語感的訓......
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![高一語文《荷花澱》教案]()
《荷花澱》是孫犁的代表作之一，小說選取小小的白洋澱的一隅，表現農村婦女既溫柔多情，又堅貞勇敢的性格和精神。下面是小編分享的高一語文《荷花澱》教案，歡迎大家參考!教學目的：1.瞭解孫犁的創作風格和創作成就。2.體會文......
