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![樹葉案例]()
路邊槐樹變化多端，冬天蓋白被，長冰鬍子，春天長嫩枝，生嫩芽，夏天槐花香香。到了秋天就大不相同了。一到秋天，樹葉黃燦燦，有些滿樹黃葉，有些有綠有黃，還有一些每片葉子就半黃半綠。那粗壯的樹幹支持着樹葉，黃色反光的葉子在燈光的......
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![樹葉又落了]()
“呼，呼，呼。”一陣微風吹來，枯樹上一片片樹葉隨風落下，那枯黃的葉子零零碎碎地在空中打着旋兒，慢悠悠的落在地上。“樹葉又落了。”我的腳步停了下來，輕輕地拾起一片灰黃的葉子，它是那麼脆弱。想當時，她曾是在春天中茂盛成長......
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![《藍色的樹葉》教案]()
《藍色的樹葉》這一課分爲兩個課時去教，下面小編爲大家介紹《藍色的樹葉》教案範文吧，歡迎參考！教學目標：1.認識9個生字，會寫18個生字，會用嗎、吧造句子。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，懂得人與人之間應互相幫助。3.繼續......
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![【常綠闊葉落葉闊葉混交林】 常綠闊葉落葉闊葉混交林是什麼意思]()
詞典名字：常綠闊葉落葉闊葉混交林詞典發音：chánglǜkuòyèluòyèkuòyèhùnjiāolín......
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![綠葉，綠樹，綠範例]()
童年的憧憬中，星星神奇美妙，理想便是那信心；青春是追求，理想是綠葉，一片平凡的綠葉……朋友，別說我胸無大志，要知道綠葉有綠葉的追求棗春寒料峭時，深處一片綠葉，可給人希望與歡欣；夏日驕陽下，綠葉伸出層層綠蔭，給人涼爽與舒心；凜冽......
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![《藍樹葉》教學案例]()
教學目標1.能正確讀寫本課的12個生字，初步瞭解它們在本課中的意思。2.正確讀寫由生字組成的詞語，初步瞭解它們在本課中的意思。3.理解課文內容。教育學生養成助人爲樂的美德。4.練習分角色有感情地朗讀課文。教學重點、......
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![樹葉落下]()
秋風吹來，把樹葉吹黃了，吹紅了，它們給大地換上了新衣服。秋天來了，它把漫山遍野的大樹染成了五顏六色的。有的變成了火紅色，有的變成了金黃色，有的變成了深紫色，把整個樹林變成了一片彩色。突然，幾片火紅的楓葉，迎着秋風在空中......
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![寫秋天樹或樹葉的段落]()
在那棵婀娜的柳樹下，我架個鞦韆，戴着用柳枝編成的花環，在鞦韆上搖來蕩去。清涼的風徐徐吹過發間，一如你清爽的目光從我的臉頰掠過，掠走的是我頰上一抹微紅的羞色，留下的是我心頭幾許美奐的遐思。我在鞦韆上搖啊搖，我的心被搖......
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![樹與樹葉]()
我是一棵樹，我永遠愛着樹葉，正如樹葉愛我一樣。春來了，我正疑惑着，爲什麼我的身上長出了綠綠的小東西，猶如含苞待放的花骨朵，甚是可愛。哦，原來如此，爸爸媽媽告訴我這是綠葉，他們是我的夥伴，有了他們，我便不再孤獨了。夏天到了，看......
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![綠葉，綠樹，綠大綱]()
童年的憧憬中，星星神奇美妙，理想便是那信心；青春是追求，理想是綠葉，一片平凡的綠葉……朋友，別說我胸無大志，要知道綠葉有綠葉的追求春寒料峭時，深處一片綠葉，可給人希望與歡欣；夏日驕陽下，綠葉伸出層層綠蔭，給人涼爽與舒心；凜冽寒......
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![樹根與樹葉]()
在一棵大樹下，人們在乘涼、下棋，孩子們在它周圍玩耍、嬉戲。可是好花不長開，好景不長在。樹葉與樹根原是一對要好的朋友，它們共同接受風雨的洗禮。樹根吸收水分把水分傳播給樹葉，樹葉吸收二氧化碳放出氧氣。可有一天，不知是......
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![老樹葉與新樹葉]()
樹上有一片老樹葉，已經發黃了，新樹葉們都嘲笑它。老樹葉對一片新樹葉說：“咱們比賽吧。”那片新樹葉驕傲地說：“比就比。”老樹葉說：“咱們比賽誰先掉下去。”說完，它輕輕一掙就掉了下去。新樹葉使勁掙、使勁掙，左扭右扭就是......
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![綠葉，綠樹，綠]()
童年的憧憬中，星星神奇美妙，理想便是那信心；青春是追求，理想是綠葉，一片平凡的綠葉……朋友，別說我胸無大志，要知道綠葉有綠葉的追求棗春寒料峭時，深處一片綠葉，可給人希望與歡欣；夏日驕陽下，綠葉伸出層層綠蔭，給人涼爽與舒心；凜冽......
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![落葉與樹作文]()
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的落葉與樹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。落葉與樹的糾纏，是生......
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![樹葉落下大綱]()
秋風吹來，把樹葉吹黃了，吹紅了，它們給大地換上了新衣服。秋天來了，它把漫山遍野的大樹染成了五顏六色的。有的變成了火紅色，有的變成了金黃色，有的變成了深紫色，把整個樹林變成了一片彩色。突然，幾片火紅的'楓葉，迎着秋風在空......
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![幼兒園大班落葉樹和常青樹教案大綱]()
活動目標1.知道冬天裏有哪些樹落葉，有哪些樹不落葉，瞭解兩者的簡單道理。2.教幼兒初步懂得觀察、分析、比較事物的方法，培養幼兒口語表達能力。3.發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。4.主動參與實驗探索。重點難點......
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![樹根與樹葉大綱]()
在一棵大樹下，人們在乘涼、下棋，孩子們在它周圍玩耍、嬉戲。可是好花不長開，好景不長在。樹葉與樹根原是一對要好的朋友，它們共同接受風雨的洗禮。樹根吸收水分把水分傳播給樹葉，樹葉吸收二氧化碳放出氧氣。可有一天，不知是......
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![當樹葉飄落時]()
秋風習習，落葉飄飄，流水潺潺，蟲鳥時鳴，花草常擺。世界似乎停止了轉動，在玻璃上呵一口氣，用手指畫一條弧線，我在弧線的盡頭，佇立凝望。飄零落葉搖曳的樹枝顫抖着，發出“沙沙”的哭聲，似乎爲那落葉哀鳴。金髮的舞女，在空氣凝結而成......
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![綠葉綠樹綠的話題作文]()
童年的憧憬中，星星神奇美妙，理想便是那信心；青春是追求，理想是綠葉，一片平凡的綠葉朋友，別說我胸無大志，要知道綠葉有綠葉的追求棗春寒料峭時，深處一片綠葉，可給人希望與歡欣；夏日驕陽下，綠葉伸出層層綠蔭，給人涼爽與舒心；凜冽寒風......
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![幼兒園大班科學教案落葉樹和常綠樹]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班科學教案落葉樹和常綠樹，僅供參考，大家一起來看看吧。活......
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![鳥糞落葉與那樹散文]()
把車停在樹下，常有鳥糞和落葉來光顧。人所知鳥兒並非有心而爲，落葉亦非是自作多情地來投懷送抱，只是某個時間、某個地點，以及某種選擇促成了一場場偶然。我知道鳥糞的背後有四處而去的覓食，有自由的飛翔，有安閒自得的休憩。......
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![幼兒園大班落葉樹和常青樹教案]()
活動目標1.知道冬天裏有哪些樹落葉，有哪些樹不落葉，瞭解兩者的簡單道理。2.教幼兒初步懂得觀察、分析、比較事物的方法，培養幼兒口語表達能力。3.發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。4.主動參與實驗探索。重點難點......
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![樹與樹葉大綱]()
我是一棵樹，我永遠愛着樹葉，正如樹葉愛我一樣。春來了，我正疑惑着，爲什麼我的身上長出了綠綠的小東西，猶如含苞待放的花骨朵，甚是可愛。哦，原來如此，爸爸媽媽告訴我這是綠葉，他們是我的夥伴，有了他們，我便不再孤獨了。夏天到了，看......
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![老樹葉與新樹葉大綱]()
樹上有一片老樹葉，已經發黃了，新樹葉們都嘲笑它。老樹葉對一片新樹葉說：“咱們比賽吧。”那片新樹葉驕傲地說：“比就比。”老樹葉說：“咱們比賽誰先掉下去。”說完，它輕輕一掙就掉了下去。新樹葉使勁掙、使勁掙，左扭右扭就是......
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![【落葉樹】 落葉樹是什麼意思]()
詞典名字：落葉樹詞典發音：luòyèshù......
