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![【一日萬里】 一日萬里的意思]()
成語名字：一日萬里成語發音：yīrìwànlǐ成語繁體：一日萬裏常用程度：常用產生年代：古代近義詞：一日千里成語出處：唐蘇鶚《杜陽雜編》中卷：“且安天下用將帥，如造大舟以越滄海，其功則多，其成則大，一日萬里，無所不屈。”成語用法：主......
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![春風度萬里散文]()
入冬知春遠，但盼望春的心，卻是早發山中。多少夜晚春入夢，溪畔草青，嶺上花發。醒來仍如舊。哪裏會氣餒，總會把它盼近的。見新芽而覺歡，遇小樹就折枝看皮。未必就是春信，但蠻橫地認爲就是春訊。春來慢慢，也極快。真正的布展，也只......
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![初中《海底兩萬裏》名著導讀教案]()
學習目標1、通過對《海底兩萬裏》的閱讀學習，激發對課外閱讀的興趣。2、進一步理解科幻小說的特點。3、感受小說中精彩的海底美景的描寫。一、學生展示。(一)我的積累：1、注音並抄寫。棘皮動物海槌魚薔薇赭色2、釋義。......
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![秋風萬里動，日暮黃雲高。]()
秋風萬里動，日暮黃雲高。......
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![【扶搖萬里】 扶搖萬里的意思]()
成語名字：扶搖萬里成語發音：fúyáowànlǐ成語繁體：扶搖萬裏常用程度：一般產生年代：古代近義詞：扶搖而上成語出處：《莊子·逍遙遊》：“摶扶搖而上九萬里。”成語用法：作謂語、賓語、定語；形容職位、地位等......
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![【封侯萬里】 封侯萬里的意思]()
成語名字：封侯萬里成語發音：fēnghóuwànlǐ成語繁體：封矦萬裏常用程度：一般感情色彩：褒義產生年代：古代成語出處：南朝·宋·范曄《後漢書·班超傳》：“祭酒，布衣諸生耳，而當封侯萬里之外。”成語用法：作謂語、定語；用於人的志向......
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![小學語文五年級《萬里長城》教案]()
教學目標：1、有感情地朗讀課文，學習課文第二段，用摘錄法概括段落大意。2、感受萬里長城的偉大，激發學生的民族自豪感。教學過程：一、揭示課題師：這節課，我們繼續來學習《萬里長城》。我們知道，在我國北方遼闊的土地上，東西橫亙......
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![秋風萬里動，日暮黃雲高]()
秋風萬里動，日暮黃雲高......
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![萬里長城的語文五年級教案]()
瑞士一家公司28日在墨西哥首都墨西哥城公佈的民意調查顯示，中國萬里長城、中國西藏的布達拉宮和墨西哥的奇琴伊查“庫庫爾坎金字塔”等建築被評爲新世界七大奇蹟。墨西哥國家人類學和歷史局專家阿爾弗雷多·巴雷亞當天......
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![風行萬里到長安 (猜歷史人物)]()
謎題：風行萬里到長安(猜歷史人物)謎底：楊虎城......
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![萬里雲萬里天散文]()
天色向晚，路燈依稀。我們踏着月色前行，雙腳越走越沉，身體越走越累，我摸了摸後背，已經被汗水浸溼，體力也因一點一點的透支而不如從前。我不斷地問學峯：“快到南天門了吧？”“還早，過了中天門纔是南天門呢。”一聽到“還早”，我才......
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![情訴萬里化秋風散文]()
情訴萬里化秋風，心語一簾花悠夢，月上柳梢夜闌珊，小樓倚遍歇欄杆，滿堤飛絮霧濛濛，一城花雨淋灑落。胭脂雪，纖指腕，柔柔楚腰空思量，低眉淺笑愛燁歡，恍然如昨不付還。一朝春去韶光老，夢中花落知多少。舉樽消閒愁，年華空蹉跎，一袖風月......
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![【一瀉萬里】 一瀉萬里的意思]()
成語名字：一瀉萬里成語發音：yīxièwànlǐ成語繁體：一瀉萬裏常用程度：一般產生年代：近代近義詞：一瀉百里、一瀉千里成語出處：李大釗《孫中山先生在中國民族革命史上之位置》：“這一條浩浩蕩蕩的民族革命運動史的洪流，時而顯現......
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![風飄萬里不曾停歇抒情散文]()
我和靜認識的時候，是在月考過後，一次位置編排後偶然的坐在了一起，她也順理成章的成爲了我高中的第一個女同桌。靜總是面帶微笑，骨子裏給人一種溫暖。她和我一樣喜歡聽歌，看書，然後就是玩，和我一樣我們都夢想着有一天能到外面......
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![愛你風情萬里日誌]()
愛你風情萬里文雨的訴說樹梢微動知道你來了出去迎你親熱的臉膛心裏真的好爽小草讀着你的心扉螞蟻爬高燕子低翔你的後面細雨濛濛還有雪花跟隨飄揚你吹起風鈴呼喚大地一遍一遍的甦醒總帶着激情聽春雷頭上驚鳴看雨過天晴......
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![【長城萬里】 長城萬里的意思]()
成語名字：長城萬里成語發音：chángchéngwànlǐ成語繁體：長城萬裏常用程度：一般產生年代：古代近義詞：萬里長城成語出處：宋·陸游《休日留園中至暮乃歸》：“長城萬里知誰許，看鏡空悲兩鬢霜。”成語用法：作主語、賓語、定語；指長......
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![萬里長城的語文五年級教案大綱]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的萬里長城的語文五年級教案，希望能夠幫助到大家。萬里長城的語文五年級教案1......
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![名著閱讀交流課教案：《海底兩萬裏》]()
教學目標1.通過交流，再次感受小說中精彩的人物與故事，體驗海底世界的驚險和神奇。2.激發學生課外閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣。3.進一步瞭解科幻小說的特點。4.感受小說中精彩的人物、情節和環境描寫。教學重點、難點......
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![夢隨風萬里]()
世風日下，人心不古。物慾橫流的社會中無數人在奔波忙碌，到處是爲了金錢、權利、美色所窒息的心靈。樂在何方？何以爲樂？我不禁迷茫。月色入戶，悄然入夢，夢隨風萬里，隨風尋覓樂之根源所在……囚牢之樂我自橫刀向天笑，去留肝膽兩......
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![《春風在哪裏》幼兒園教案]()
一、活動目標：1、引導幼兒學習散文詩，感受散文詩優美的意境；2、理解詞語：翩翩起舞、頻頻點頭，進一步體驗春風的特點；3、培養幼兒對文學活動的興趣。二、活動準備：多媒體課件、音樂磁帶、錄音機、樹、花、草場景（其中枝葉、花......
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![夢隨風萬里大綱]()
世風日下，人心不古。物慾橫流的社會中無數人在奔波忙碌，到處是爲了金錢、權利、美色所窒息的心靈。樂在何方？何以爲樂？我不禁迷茫。月色入戶，悄然入夢，夢隨風萬里，隨風尋覓樂之根源所在……囚牢之樂我自橫刀向天笑，去留肝膽兩......
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![萬里江山萬里營（歌曲名）]()
謎題：萬里江山萬里營（歌曲名）謎底：東西南北兵......
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![【碧空萬里】 碧空萬里的意思]()
成語名字：碧空萬里成語發音：bìkōngwànlǐ成語繁體：碧空萬裏常用程度：一般產生年代：當代近義詞：晴空萬里反義詞：烏雲密佈成語出處：權延赤《走下聖壇的周恩來休息與娛樂》：“冰峯林立，白雲徜徉其間；碧空萬里，與皚皚白雪上下輝映，......
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![風兒在哪裏幼兒園教案]()
活動目標：1、感受了解風的自由，感受詩歌的美。2、激起編詩歌的興趣，嘗試使用詩歌的語言來進行創編。活動準備：1、詩歌錄音：風兒在那裏，花兒說：當我輕輕跳舞的時候，風兒正從我的身邊走過；風兒在那裏，紅旗說：當我輕輕飄揚的時候，風......
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![《酬王侍御西陵渡見寄·前年萬里別》古詩 作者嚴維 古詩酬王侍御西陵渡見寄·前年萬里別的原文詩意翻譯賞析]()
前年萬里別，昨日一封書。郢曲西陵渡，秦官使者車。柳塘薰晝日，花水溢春渠。若不嫌雞黍，先令掃弊廬。......
