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![《夏天也是好天氣》教案設計]()
今天，小編爲您介紹的是《夏天也是好天氣》教案設計，讓我們一起來看看這篇教案吧!更多精彩教案敬請關注本站!教學重點：1、先抑後揚的寫法。2、多種修辭手法的運用。教學難點：對作者感情的理解。教學過程：一、查字典，疏通字詞......
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![春天真美好]()
春天在哪裏？春天在哪裏？春天在那湖水的倒影裏，春天在那歡樂的溪水邊，春天在那翠綠的樹林裏，春天在翩翩起舞的草坪上，春天在我們每個人的心裏！春天真是一個美麗的季節！“二月春風似剪刀”，春天就像是美妙的剪刀，剪出了最漂亮的風......
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![天氣和氣候的教學反思範文]()
氣候是人類生存的重要自然條件之一。它對人類生產生活的影響是非常顯著的，尤其對農業生產來說，它是一種取之不盡的自然資源。本節主要講述了天氣和氣候兩個不同的概念及其區別，以“當你清晨背起書包走出家門最先感受的是......
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![春天，真好]()
“好雨知時節，當春乃發生。”我看着窗外蒙蒙細雨，嘴裏不由地念着。春天，好雨來了；春天，好事也來了！早晨，我陪媽媽去商店。“啊，我的錢找不着了……”一陣焦急的喊聲，把我們的視線都“牽”了去。只見一位衣褲沾滿石灰漬的老伯噙......
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![找春天教學反思]()
教學工作經過課堂實踐後，總會有很多發現和缺陷，需要教學反思，進行總結和改進。教學反思怎麼寫?下面是小編爲大家整理的找春天教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。找春天教學反思(一)清晨，每當我走進學校，看見孩子們那一張張可......
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![今天天氣真“好”大綱]()
好不容易“挨”過了五天的.上學日，終於“等”來了輕鬆的週末。“這天氣，哎，咋出去嘛！”週末第二天，早上睡了個懶覺，一起來就瞧見了窗外下氣毛毛細雨，便開始抱怨了：“真煩人啊。“洗漱完後，就來到了廚房準備享受美味的早餐了，正......
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![今天天氣真“好”]()
好不容易“挨”過了五天的上學日，終於“等”來了輕鬆的週末。“這天氣，哎，咋出去嘛！”週末第二天，早上睡了個懶覺，一起來就瞧見了窗外下氣毛毛細雨，便開始抱怨了：“真煩人啊。“洗漱完後，就來到了廚房準備享受美味的早餐了，正吃......
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![《找春天》教案反思]()
古今中外寫春天的詩文,可謂成千上萬，其中不乏名篇。朱自清的《春》就是最有名的一篇，不過它只適合小學高年級和中學生閱讀，如果讓小學低年級學生學習，未免深了些，長了些。四季春爲首。一年之計在於春。春天是一年中最美好......
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![找春天教案與反思大綱]()
教學目標：1、會認“羞”等9個生字，會寫“脫”等9個字。2、抓住文中的三個比喻句和反問句引導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，在具體的語言文字中進一步體會情感，品味美感。3、體會春光的美好，體驗大自然的情趣，......
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![幼兒園小班春天教案《春天天氣真好》]()
作爲一名教學工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園小班春天教案《春天天氣真好》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1.感受歌曲的'......
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![《找春天》教案反思大綱]()
古今中外寫春天的詩文,可謂成千上萬，其中不乏名篇。朱自清的《春》就是最有名的一篇，不過它只適合小學高年級和中學生閱讀，如果讓小學低年級學生學習，未免深了些，長了些。四季春爲首。一年之計在於春。春天是一年中最美好......
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![《找春天》教學教案反思]()
《找春天》這篇課文語言優美，充滿兒童情趣和文學色彩。作者把春天比作一個小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏;她美麗，有着嫩綠的秀眉和色彩斑斕的眼睛;她活潑，嫺熟地彈奏着動人的音符，快樂地盪鞦韆，興奮地叫着、笑着……多......
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![幼兒園《找春天》教案和反思]()
教學目標1．會認9個生字，會寫9個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3．熱愛春天，願意去觀察、發現。教學重點正確、流利、有感情朗讀課文，體會春天的美景，體驗投身到......
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![《下雨天，真好》教學設計及反思]()
教學目標1.整體感知文章內容，體會表現的人情美。2.品讀語言，領悟作者情感。3.感悟作者濃濃的思鄉之情。教學過程一.導入同學們，看窗外，淅淅瀝瀝的小雨正濃，此時此刻你一定想到很多有關於的詩句，他們表達什麼情感呢?(生自由......
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![《找春天》教學教案反思大綱]()
《找春天》這篇課文語言優美，充滿兒童情趣和文學色彩。作者把春天比作一個小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏;她美麗，有着嫩綠的秀眉和色彩斑斕的眼睛;她活潑，嫺熟地彈奏着動人的音符，快樂地盪鞦韆，興奮地叫着、笑着……多......
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![找春天教案與反思]()
教學目標：1、會認“羞”等9個生字，會寫“脫”等9個字。2、抓住文中的三個比喻句和反問句引導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，在具體的語言文字中進一步體會情感，品味美感。3、體會春光的美好，體驗大自然的情趣，......
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![看雲識天氣教學反思]()
《看雲識天氣》是一篇介紹雲彩知識的科技小品文。下面是小編收集整理的看雲識天氣教學反思，歡迎閱讀參考！看雲識天氣教學反思1剛剛上完《看雲識天氣》一文後，我感觸頗多。在這裏我談一談我的課後反思：雲的形狀，光彩與天氣......
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![今天天氣真好日記450字]()
4月20日星期五晴今天天氣真好，看來學校選擇今天去春遊真是沒錯。我昨天興奮得一夜沒有睡好，爲什麼？我們每學期只有一次外出郊遊的機會，我怎麼能不興奮呢？一大早，我就揹着我的小旅行包，興沖沖地到了學校。今天我們六年級的活......
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![春天天氣的好詞好句]()
春姑娘來到了草地上，把草地上厚厚的雪被掀開了；她來到了小樹旁，爲小樹換上新裝；她來到小溪邊，喚醒了沉睡的溪流。以下是小編給大家整理的春天天氣的好詞好句，喜歡的過來一起分享吧。春天天氣的好詞1、春風得意春風和煦春風......
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![《找春天》教案與反思大綱]()
1.課題《找春天》2.課型新授3.輔助工具（1）生字卡片（3）課件（3）小黑板4.教學目標1、課程標準規定的教學總目標和本學段課程目標課程標準規定的教學總目標：（1）喜歡學習漢字，有主動識字的願望。（2）掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首......
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![《觸摸春天》教案及反思]()
《觸摸春天》教案教學目標：1、細讀文本，品讀思考，結合上下文與生活實際體會含義較深的句子。2、體會盲童安靜對生活的熱愛，感悟文中的人生哲理。3、正確流利有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，積累好詞佳句。教學重點：體......
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![《找春天》教案與反思]()
1.課題《找春天》2.課型新授3.輔助工具（1）生字卡片（3）課件（3）小黑板4.教學目標1、課程標準規定的教學總目標和本學段課程目標課程標準規定的教學總目標：（1）喜歡學習漢字，有主動識字的願望。（2）掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首......
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![關於找春天的教案與反思]()
教學目標：1、會認“羞”等9個生字，會寫“脫”等9個字。2、抓住文中的三個比喻句和反問句引導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，在具體的語言文字中進一步體會情感，品味美感。3、體會春光的美好，體驗大自然的情趣，......
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![找春天活動教案與反思]()
活動意圖：春天是生機勃勃的季節，是充滿着神祕變化的季節，是讓孩子積極參與探索，培養幼兒仔細觀察能力的好時機。爲此開展了此次活動《找春天》。讓幼兒走向大自然，親近大自然。感受春天的氣息，尋的小草、小花、小樹的細微變......
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![春天真好]()
春天真好春天來了，小朋友們脫下了厚厚的棉襖，頓時一陣輕鬆。小草也脫下了黃色的睡衣，穿上了淺綠色的衣裳。大樹伯伯那光禿禿的頭頂上也長出了嫩芽，頓時像一位秀氣的小姑娘。路邊的迎春花也開了，一串一串的像天上的煙花。廣......
