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![和我們一樣享受春天大綱]()
清澈的小溪，本來是魚兒們的樂園，可是戰爭留下的子彈碎片使魚兒們無家可歸，這究竟是爲什麼？美麗的花園，本來是鮮花的舞臺，可是一枚枚投出的導彈打破了它們的美夢，這究竟是爲什麼？蔥鬱的森林，本來是動植物們的天地，可是一粒粒無情......
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![《和我們一樣享受春天》課件]()
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-04-0914:48:27文件大小：1.10MB課件格式：swf蔚藍色的大海，本來是海鷗的樂園，可是巡弋的戰艦和水雷成了不速之客，這究竟是爲什麼？......
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![《和我們一樣享受春天》公開課教案設計]()
《和我們一樣享受春天》教案教學目標：1.學習蔚、弋、頻、茵等四個生字，理解蔚藍、巡弋、不速之客、頻頻、祈盼等詞語的意思。2.有感情地朗讀課文，理解體會詩歌內容，培養學生熱愛和平的思想感情。3.仿照課文1—4小節......
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![《和我們一樣享受春天》教學反思5篇]()
《和我們一樣享受春天》教學反思1：《和我們一樣享受春天》是一首兒童詩，內容很簡單，以一個孩子的視角，通過對大海、沙漠、夜空、草地等幾個場景中被罪惡的戰爭破壞的描寫，並在最後一節中發出祈盼，希望制止戰爭，維護和平，讓戰......
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![《和我們一樣享受春天》說課稿範文]()
作爲一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。說課稿應該怎麼寫纔好呢？下面是小編收集整理的《和我們一樣享受春天》說課稿範文，希望能夠幫助到大家......
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![《和我們一樣享受春天》優秀教學設計]()
教材分析：《和我們一樣享受春天》是一首呼喚和平的詩,它以一個孩子的視角，揭示了戰爭給自然世界帶來的種種不安寧，發出對和平的呼喚。全詩共五個小節，分兩部分：一、描述了戰爭給自然世界帶來的種種不安寧。二、發出祈盼，讓......
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![《和我們一樣享受春天》優秀說課稿]()
《和我們一樣享受春天》優秀說課稿在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份說課稿，藉助說課稿可以更好地組織教學活動。如何把說課稿做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《和我們一樣享受春天》優秀說課稿，歡迎......
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![《和我們一樣享受春天》教學設計]()
【教學目標】1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰爭，是世界人民的共同心願，從而受到熱愛和平的教育。2、瞭解詩的結構，初步懂得詩歌的表現手法。3、有感情地朗讀詩歌，體會詩歌表達的感情。【教學重難點】1......
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![《和我們一樣享受春天》讀後感]()
《和我們一樣享受春天》讀後感讀完一本經典名著後，你有什麼總結呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的《和我們一樣享受春天》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《和我們一樣享受......
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![《和我們一樣享受春天》課後習題]()
一、給加點的字注音。蔚藍()巡弋()蜥蠍()頻頻()綠茵()祈盼()二、選擇合適的字組詞。弋戈()壁巡()遊()倒()幻幼()想夢()()兒()小攪擾()亂打()()動()渾陰茵樹()綠()綠()()三、在括號裏填上可以搭配的詞語。蔚藍色的()發......
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![談《和我們一樣享受春天》的創作]()
孩子與戰爭──談《和我們一樣享受春天》的創作這首通過兒童視角描寫海灣戰爭的小詩被選人人民教育出版社《語文》教科書的四年級下冊，我感到有些意外和驚喜。下面，我簡單談談創作動機和過程。首先給予我寫作衝動的是上......
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![六年級下冊《和我們一樣享受春天》教案]()
導讀：《和我們一樣享受春天》重點了解詩歌內容，體會詩歌表達的思想感情，受到熱愛和平的教育。下面是小編分享的精彩教案，希望能給大家帶來幫助!學習目標：1認識4個生字。有感情地朗讀課文。2瞭解詩歌內容，體會詩歌表達的思想......
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![和我們一起享受春天]()
寧靜的校園，本來是同學們學習的地方，可是轟隆隆的大炮，打破了它的寧靜，這究竟是爲什麼？鬱鬱蔥蔥的森林，本來是動物的樂園，可是無情的炮火，把森林變得塵土飛揚，這究竟是爲什麼？美麗的公園，本來是人們休閒娛樂的地方，可是那槍林彈雨......
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![四年級語文下冊《和我們一樣享受春天》教案]()
導讀：當我們沐浴着春光，坐在明亮的教室裏盡情享受和平的時候，你可曾想到，在我們這個美麗的地球家園裏，有不少地方還籠罩着戰爭的陰影，他們正祈盼着和平，呼籲着和平，飽受戰火的人們希望能和我們一樣享受春天般美麗而和平的世界......
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![《和我們一樣享受春天》教學設計（優秀篇）]()
《和我們一樣享受春天》優秀教學設計一教學目標：1.學習蔚、弋、頻、茵等四個生字，理解蔚藍、巡弋、不速之客、頻頻、祈盼等詞語的意思。2.有感情地朗讀課文，理解體會詩歌內容，培養學生熱愛和平的思想感情。3.仿照課文1&md......
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![《和我們一樣享受春天》優質教學設計]()
《和我們一樣享受春天》優質教學設計一教材分析：《和我們一樣享受春天》是一首呼喚和平的詩，它以一個孩子的視角，揭示了戰爭給人類帶來的種種不安寧，發出對和平的呼喚。全詩共五個小節。可以分爲兩個部分，第一部分(第一至......
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![《和我們一樣享受春天》課文原文]()
《和我們一樣享受春天》蔚藍色的大海，本來是海鷗的樂園，可是巡弋的戰艦和水雷成了不速之客，這究竟是爲什麼?金黃色的沙漠，本來是蜥蜴和甲蟲的天下，可是轟隆隆的坦克和大炮打破了它們的夢幻，這究竟是爲什麼?藍得發黑的夜空，本......
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![四年級下《和我們一樣享受春天》導學案]()
《和我們一樣享受春天》導學案1：【學習目標】:1、認識4個生字。2、瞭解詩歌的內容，體會詩歌表達的思想感情，受到熱愛和平的教育。3、有感情地朗讀課文。【學習重點】：理解詩句,體會詩歌表達的思想感情。【學法提示】：自主......
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![《和我們一樣享受春天》的教案誰有？]()
《和我們一樣享受春天》教案教學要求：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰爭，是世界人民的共同心願，從而受到熱愛和平的教育。2、瞭解詩的結構，初步懂得詩歌的表現手法。3、有感情地朗讀詩歌，體會詩歌表達......
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![四年級下冊《和我們一樣享受春天》教案]()
教學目標：知識與能力：1、認識4個新字：蔚弋頻茵。2、有感情地朗讀詩歌，體會詩歌表達的感情。3、學習這首詩，理解詩句的含義。過程與方法：通過朗讀詩歌，聯繫上下詩節的意思來理解詩句的含義。情感態度與價值觀：在學習過程中懂得......
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![《和我們一樣享受春天》課文導學案]()
《和我們一樣享受春天》導學案教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰爭，是世界人民的共同心願，從而受到熱愛和平的教育。2、瞭解詩的結構，初步懂得詩歌的表現手法。3、有感情地朗讀詩歌，體會詩歌表......
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![《和我們一樣享受春天》語文教學反思]()
戰爭，是一個多麼沉重的話題。雖然，我們身處和平之中，沒有經歷硝煙和炮火，但我們親眼目睹了呼嘯的導彈頃刻間讓美麗的家園化爲廢墟，親眼目睹了鮮血淋漓的兒童和失聲痛哭的母親，我們也感受到了，那些身處戰爭中的人們該是如何在......
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![讀《和我們一樣享受春天》後有感]()
（一）《和我們一起享受春天》這篇課文主要講，因爲戰爭的破壞，大自然不再安寧，戰爭使自然界滿目創傷，人們生活不再安寧。雄偉的山峯，本來是雄鷹的家園，可是無情的轟炸機，成了不速之客；鬱鬱蔥蔥的原始森林，本來是野獸的天下，可是無情......
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![《和我們一樣享受春天》教學設計和反思]()
《和我們一樣享受春天》教學設計教學要求：1.學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰爭，是世界人民的共同心願，從而受到熱愛和平的教育。2.瞭解詩的結構，初步懂得詩歌的表現手法。3.有感情地朗讀詩歌，體會詩歌表達......
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![和我們一樣享受春天]()
清澈的小溪，本來是魚兒們的樂園，可是戰爭留下的子彈碎片使魚兒們無家可歸，這究竟是爲什麼？美麗的花園，本來是鮮花的舞臺，可是一枚枚投出的導彈打破了它們的美夢，這究竟是爲什麼？蔥鬱的森林，本來是動植物們的天地，可是一粒粒無情......
