四年級上冊習作1作文鑑賞列表

一、給下面平舌音字注音：子()自()在()走()左()三()四()早()足()色()思()傘()坐()作()二、給下面鼻音注音：牛()南()年()女()鳥()你()呢()那()泥()三、讀拼音寫筆畫hénɡshùdiǎnpiěnàshùwānshùzhéhénɡzhéhén......

檢測內容：1觀潮3鳥的天堂【階段目標】1.認真讀書，揣摩、品味語言，從字裏行間感受大自然的美。2.這幾篇課文都描寫了自然界的美景、奇景，畫面感很強，注意邊讀邊想象，從作者生動的描寫中想象畫面。3.豐富語言積累，課文中精彩的......

1.()的綠蔓、()的叫聲、()的身子、()的小紅爪、蓬鬆的()、顫動的()、細膩的()、指甲狀的()2.()欲滴、()於耳、大搖()、()不怪、()嬉戲、婉轉()3.那雪白的()，那全身的()，那()的長喙，那()的腳，增之一分()，減之一分(),素之一......

導讀：首先，讀書一定要有目的、有計劃地讀。有的同學手裏有許多課外讀物，每次隨便拿出一本翻幾頁，沒興致再換一本……這樣，一本書好幾年不曾完整地讀一遍。這種無目的讀書效果是不好的。下面是小編分享的三年級語文上冊《練......

教學要求1．用鋼筆描紅。2．畫出句子中用錯的宇，把正確的寫在括號裏。3．在括號裏填上時態助詞“着”、“了”、“過”。4．給句子加標點符號。5．熟記成語。6．口語交際：學會請教他人7、學寫毛筆字。教學時間兩課時。第一課時一、......

四年級上冊習作四語文教案作爲一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的四年級上冊習作四語文教案，歡迎閱讀，希望大家......

教學目標：1、讀懂習作要求，知道本次字作是寫按自己心願設立的一個節日，而不是現實中的一個節日。2、能把設立的這個節日的原因和怎樣渡過這個節日的過程寫清楚。教學重點：能把設立的這個節日的原因和怎樣渡過這個節日的過......

班級姓名分數一、看拼音寫筆畫：14分xiéɡōushùɡōupiědiǎnpiězhé()()()()hénɡzhézhéɡōuhénɡzhézhépiěwānɡōu()()()二、看拼音寫部首：16分zhuǎzìtoushìzìpánɡfānɡzìpánɡ()()()yánzìp......

導讀：首先，讀書一定要有目的、有計劃地讀。有的同學手裏有許多課外讀物，每次隨便拿出一本翻幾頁，沒興致再換一本……這樣，一本書好幾年不曾完整地讀一遍。這種無目的讀書效果是不好的。下面是小編分享的三年級語文上冊《練......

教學要求1．用鋼筆描紅。2．畫出句子中用錯的宇，把正確的寫在括號裏。3．在括號裏填上時態助詞“着”、“了”、“過”。4．給句子加標點符號。5．熟記成語。6．口語交際：學會請教他人7、學寫毛筆字。教學時間兩課時。第一課時一、......

一.看拼音寫詞語(10分)cànlànzhúgānguīlǜfèngxì()()()()zhàoyàoshùshāoróngshùjìngjì()()()()báimángm&aa......

第一課時教學目標：1、複習本單元詞語，能讀拼寫漢字，解釋帶點字在詞中的意思2、能在語言環境中，給多音字定音，給多義字定意3、能仿照例句改寫句子，使句子表達得更具體、形象教學重點、難點：能仿照例句改寫句子，使句子表達得更......

一、教學目標：1、讀懂例文《洗碗》，瞭解小作者是怎樣根據畫面內容寫出洗碗的整個過程。蘇教版小學語文三年級上冊習作1教案設計2、通過討論，進一步明確看單幅圖作文的要領：除了善於觀察，還要適當展開想象。3、能仿照例文的......

授課者：編寫者：學習內容作文3課時學習目標知識性從本冊教材開始，寫作教學也從“寫話”階段正式進入“習作”階段。複習時，應讓學生明確審題的重要性，掌握佈局謀篇的思路，以及寫人、寫景、寫事、想象性作文、介紹性作文的區......

教學目標：1、讀習作要求，明確習作要點，結合習作插圖展開想象，按照自己的心願設立一個節日。2、能有條理地把心中設想的各種美好節日寫通順、寫具體。教學重點：展開想象，按照自己的心願設立一個節日。教學難點：有條理地把心中......

(一)古詩文背誦(10分)4.名句默寫。(1)志在千里，__________________。(2)待到重陽日，___________________。(3)山光悅鳥性，_____________________。(4)________________________，隨風直到夜郎西。(5)_____________________......

一、看拼音寫筆畫：14分xiéɡōushùɡōupiědiǎnpiězhé()()()()hénɡzhézhéɡōuhénɡzhézhépiěwānɡōu()()()二、看拼音寫部首：16分zhuǎz&igra......

教學目標：1、讀懂習作要求，知道本次字作是寫按自己心願設立的一個節日，而不是現實中的一個節日。2、能把設立的這個節日的原因和怎樣渡過這個節日的過程寫清楚。教學重點：能把設立的這個節日的原因和怎樣渡過這個節日的過......

習作1是教學要求是讀懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神筆》，結合作文提示，讓學生明白寫作文就是把自己的見聞記下來，把自己所想的寫下來，在練說的基礎上，按事情的順序，有條理地把招待客人的過程寫一段話。下面是小編爲大......

第一課時教學目標：1、複習本單元詞語，能讀拼寫漢字，解釋帶點字在詞中的意思2、能在語言環境中，給多音字定音，給多義字定意3、能仿照例句改寫句子，使句子表達得更具體、形象教學重點、難點：能仿照例句改寫句子，使句子表達得更......

一、將音節與文字用線連起來。píngshàngxiāngmiáochūnzhòngháinóng香平苗上農春種還二、寫出偏旁相同的字。(每個偏旁寫兩個字)口：艹：辶：日：宀：亻：三、看拼音寫詞語。hémiáoyuèyáshuǐtián()()()xiàyǔbáiy......

一、設計的指導思想（一）理論論據語文單元整體教學在設計和操作上應當強調的特點是“整體”二字，即單元教學的整體性。所謂“整體’性，從系統論的觀點看，就是把握研究對象內部各系統、要素間的聯繫，合理組合，優化結構，使整體功......

〖教學目標〗１、培養學生關於觀察，勇於交際的能力。２、通過習作訓練，培養學生的寫作能力。３、通過我的發現教學，培養學生邊讀邊想象的習慣。４、積累對聯。５、通過趣味語文教學，培養學生對祖國語言文字的熱愛之情。〖課時目標〗......

一、教學目標：1、讀懂例文《洗碗》，瞭解小作者是怎樣根據畫面內容寫出洗碗的整個過程。蘇教版小學語文三年級上冊習作1教案設計2、通過討論，進一步明確看單幅圖作文的要領：除了善於觀察，還要適當展開想象。3、能仿照例文的......

教學目標：1、讀習作要求，明確習作要點，結合習作插圖展開想象，按照自己的心願設立一個節日。2、能有條理地把心中設想的各種美好節日寫通順、寫具體。教學重點：展開想象，按照自己的心願設立一個節日。教學難點：有條理地把心中......