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  • 厚往薄來成語 【成語】:厚往薄來【拼音】:huwǎngbáolái【簡拼】:hwbl【解釋】:在交往中施予豐厚而納受微薄。【出處】:《禮記·中庸》:“厚往而薄來,所以懷諸侯也。”孔穎達疏:“厚往,謂諸侯還國,王者以其材賄厚重往報之。薄來,謂諸侯貢獻......

  • 幼兒園《比較粗細》教案 作爲一位傑出的老師,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園《比較粗細》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。《比較粗細》這節課主要引導幼兒......

  • 【厚古薄今】 厚古薄今的意思 成語名字:厚古薄今成語發音:hòugǔbójīn常用程度:常用產生年代:古代近義詞:尊古卑今重古輕今反義詞:厚今薄古、今非昔比成語出處:宋米芾《寶晉英光集蠶賦》:“由斯而言,則予之功,非欲厚古而薄今,時之異也。”成語用法:聯合式;作......

  • 【厚今薄古】 厚今薄古的意思 成語名字:厚今薄古成語發音:hòujīnbógǔ常用程度:常用產生年代:當代反義詞:厚古薄今成語出處:吳晗《燈下集·厚今薄古和古爲今用》:“厚今薄古和古爲今用是一句話、一件事情的兩面。”成語用法:作主語、謂語、定語;多用於學......

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  • 【厚此薄彼】 厚此薄彼的意思 成語名字:厚此薄彼成語發音:hòucǐbóbǐ常用程度:常用產生年代:古代近義詞:另眼相看薄彼厚此反義詞:不偏不倚、天公地道成語出處:明袁宏道《廣莊養生主》:“皆吾生即皆吾養,不宜厚此薄彼。”成語用法:聯合式;作謂語、賓語、定......

  • 【薄今厚古】 薄今厚古的意思 成語名字:薄今厚古成語發音:bójīnhòugǔ常用程度:一般產生年代:古代近義詞:厚古薄今成語出處:宋·楊萬里《文帝曷不用頗牧論》:“淺於知而深於思,薄今而厚古,豈特頗牧而已哉!”成語用法:作主語、謂語、定語;指推崇古代的輕視現......

  • 【薄養厚葬】 薄養厚葬的意思 成語名字:薄養厚葬成語發音:bóyǎnghòuzàng成語繁體:薄養厚奘常用程度:常用感情色彩:貶義產生年代:當代成語用法:作賓語、定語;用於子女對待父母的態度成語例句:薄養厚葬的做法要遭人譴責的......

  • 比較·探究《秋詞》(其一)教案 比較·探究秋詞(其一)【教學目標】1.感受古代詩詞的藝術魅力,培養學生誦讀和鑑賞古詩詞的能力。2、體會詩人獨特的“喜秋”情懷,領悟詩詞中雋永的意蘊。3、背誦、默寫全詩。【教學重點】1.感受詩詞中的語言美和意境美。......

  • 幼兒園中班科學教案:比較物體的粗細厚薄 作爲一位優秀的人民教師,常常需要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編整理的幼兒園中班科學教案:比較物體的粗細厚薄,僅供參考,歡迎大家閱讀。一、教育目標1......

  • 厚厚的幸福抵不過薄薄的面子? 1“還不是爲了面子。”這個說法並不少見。職業好,不管自己背地裏多委屈,父母覺得跟外人說起來有面子也算是安慰;戀人有顏值,自己看着舒服,就算心裏憋着氣,面子上過得去就好;辦婚禮講究排場,必須顯得有面子;爭論時在氣勢上壓......

  • 幼兒園中班數學活動認識厚薄教案 【活動目標】1、感知6以內的數。2、通過觀察比較正確認識和區分物體的高矮和厚薄,能將物體按高矮和厚薄排序。3、在比較的過程中,逐步養成仔細觀察的習慣。【活動準備】教具:圖片,厚薄不一的書5本。學具:幼兒用書第32頁,筆......

  • “厚積薄發”作文 在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的“厚積薄發”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。“厚積薄發”作文1有一個比喻,人生就是一場靜悄......

  • 薄厚的造句

    2014-07-11

    薄厚的造句 薄厚拼音【注音】:bohou薄厚解釋【意思】:厚薄。薄厚造句:1、結果表明,譜比曲線上最大峯值處的頻率大小顯著地反映了覆蓋層的薄厚。2、結論:液膜的薄厚和液麪的彎曲形變引起拐點變化,如果長度、半徑選擇合適可以避免出現拐......

  • 幼兒園教案:比較物體的厚薄 作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,就有可能用到教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家整理的幼兒園教案:比較物體的厚薄,歡迎閱讀與收藏。幼兒園教案:比較物體的厚......

  • 厚積薄發

    2021-06-07

    厚積薄發 蒼茫無際的大海上總有一朵浪花爲我綻放浪花竭力地收集能量在這一刻一躍而起直指天蒼浩瀚璀璨的天空上總有一顆星辰爲我閃亮星辰努力地匯聚光芒在那一刻一閃而發遙指地方精彩美妙的世界上總有一個目標讓我珍藏我,我孜孜......