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![《我的第一次文學嘗試》第二課時教案]()
教學目標：1.理清本文結構，提高概括課文內容的能力。2.體會並掌握文中形象生動、富有表現力的語句對錶現中心和人物的作用。教學重點：把握課文語言特點，提高學生對語言的品味。教學難點：體會、掌握文中形象生動、富有表現力......
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![《第八次》教學設計及反思（第二課時）]()
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、引導學生抓住重點詞句理解課文內容，弄懂布魯斯成功的原因，明白課文所揭示的道理。學習目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、抓住重點詞句理解課文內容，弄懂布魯斯......
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![第一次外教課]()
今天，我非常高興，因爲我們全體四年級學生今天下午有一節外教課，我們既興奮又期盼。我們來到了多功能報告廳，外教老師已經在等我們了。只見外教老師金頭髮、藍眼睛、白皮膚，是一個地道的英國人，他很熱情地跟我們打了招呼。這......
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![《第八次》教案和反思]()
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文2、憑藉文本語言，引導學生個性化閱讀，感受蜘蛛的品質，體會布魯斯深受感動的原因。3、通過動員軍隊、人民的語言訓練，體會布魯斯堅持不懈的精神，培養學生正確面對困難的態度，懂得......
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![小學三年級語文第八次教案]()
【教學要求】1、能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。2、學會本課的生字。理解由生字組成的詞語。3、憑藉具體的語言環境，理解課文內容，體會布魯斯王子屢戰屢敗的不懈精神。【重點、難點】1、理清課文脈絡，學習課......
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![蘇教版第五冊《第八次》評課稿兩篇]()
《第八次》評課稿一整堂課溫老師認真落實課程標準精神將閱讀轉化爲學生的個性行爲。在教學過程中，溫老師逐詞逐句品味語言，在朗讀詞句的同時理解課文所要表達的情感。例如對戰場戰爭，他幾乎失去了信心。溫老師引導學生抓......
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![第11課《第八次》第一課時教學設計]()
【教學目標】1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課生字新詞，理解由生字組成的詞語。3.憑藉具體的語言環境，理解課文內容，體會布魯斯王子屢敗屢戰的不懈精神。【重點難點】1.理清課文脈絡，學習課文按事件發展的順......
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![《第八次》第一課時教學設計兩篇]()
《第八次》第一課時教學設計1【教學目標】1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課生字新詞，理解由生字組成的詞語。3.憑藉具體的語言環境，理解課文內容，體會布魯斯王子屢敗屢戰的不懈精神。【重點難點】1.理清課......
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![八年級語文第十課教案]()
教學目標知識與能力：1、把握文章脈絡，理解思想內容。2、瞭解信客的職業道德和優秀品格。過程與方法：情境設置法、品讀法、討論法、以多媒體課件爲輔助教學手段。情感態度與價值觀：培養學生誠實守信品質，樹立誠信爲本的做人......
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![《第八次》第一課時教學設計兩篇大綱]()
《第八次》第一課時教學設計1【教學目標】1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課生字新詞，理解由生字組成的詞語。3.憑藉具體的語言環境，理解課文內容，體會布魯斯王子屢敗屢戰的不懈精神。【重點難點】1.理清課......
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![第一次上外教課]()
今天我和媽媽一起來到人民廣場的外教教室裏聽試聽課，這裏已有許多學生在靜靜地等待着老師來上課。到了三點，我們在中教的帶領下對着教室門口大聲地說了兩聲Hello，一名高高大大的男老師笑呵呵地走了進來。這是我第一次見......
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![蘇教版第八冊《第一次抱母親》說課稿]()
今天我說課的內容是蘇教版國標本小學語文四年級下冊的一篇富有情感的課文—《第一次抱母親》。文章記敘了由於母親生病住院，需要更換牀單，就這樣一個非常偶然的抱母親的機會，引發了母子之間心靈的碰撞和融通。文章......
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![《第八次》說課稿大綱]()
作爲一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的說課稿準備工作，是說課取得成功的前提。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的《第八次》說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《第八次》說課稿1一、說教材抗擊......
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![《第八次》ppt課件]()
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-07-2614:03:33文件大小：1.04MB課件格式：ppt古時候，歐洲的蘇格蘭遭到了別國的侵略。王子布魯斯帶領軍隊，英勇地抗擊外國侵略軍。可是，一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊都失敗了，布魯斯王子也受了......
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![第八次三年級語文教案]()
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文2、憑藉文本語言，引導學生個性化閱讀，感受蜘蛛的品質，體會布魯斯深受感動的原因。3、通過動員軍隊、人民的語言訓練，體會布魯斯堅持不懈的精神，培養學生正確面對困難的態度，懂得......
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![第八次語文課程教學反思]()
1、在課件上，我始終強調朗讀，讀得好壞不算，首要條件就要聲音響亮，用自己的聲音激發自己的信心，我行，我敢讀，我要讀。有了自信心去讀，讀一遍長進一點，當他讀得越來越流利，正確，有感情時，他也就能通過讀去理解課文的內容。2、培養學......
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![小學課文《第八次》課堂實錄]()
師：同學們，我們的課外生活豐富多彩，溜冰、滑滑板、騎自行車……你會什麼?生：我會騎自行車。師：請問你學了多少次纔會騎的?生：(思考)記不清了，反正很多次。師：這期間有沒有摔倒過?生：摔倒過，腿上的皮都摔破了，但我都......
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![蘇教版語文《第八次》教案大綱]()
《第八次》介紹了布魯斯成功的原因，體會他堅持不懈的精神，懂得“有志者事竟成”的道理。下面是《第八次》的教案，一起來看看!教學目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，能勇敢地表述自己的感受。2.理解課文內容，品味語言......
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![《第八次》第二課時教學設計和反思]()
一、複習引入。1.選擇正確的讀音幾(jǐjī)乎磨(mòmó)坊遭到(zāozhāo)並(bìngbìn)且2.寫字：侵略：“侵”是左右結構的字，右邊是“t”，不能多寫一豎，“略”左邊是“田”右邊是“各”，抵：是左右結構的字，右邊最後一筆是點，......
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![第八次說課稿（蘇教版三上）]()
【說教材】本次教學選擇的是一篇寓含深刻道理的外國曆史故事。課文敘述了古代蘇格蘭王子布魯斯英勇抗擊侵略軍，但屢戰屢敗，幾乎喪失信心。後來看到蜘蛛結網，受到啓發，振作精神，經過第八次戰鬥，終於趕跑了侵略軍，取得了最後的......
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![《第八次》說課稿]()
《第八次》說課稿作爲一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的說課稿準備工作，是說課取得成功的前提。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的《第八次》說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《第八次》說課稿......
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![蘇教版語文《第八次》教案]()
《第八次》介紹了布魯斯成功的原因，體會他堅持不懈的精神，懂得“有志者事竟成”的道理。下面是《第八次》的教案，一起來看看!教學目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，能勇敢地表述自己的感受。2.理解課文內容，品味語言......
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![第八課 第八次 教學設計]()
第八課第八次教學設計一.教學目標:1,能正確,流利,有感情的朗讀課文.2,學會本課的生字.兩條綠線內的8個字只識不寫,認識1個多音字.理解由生字組成的詞語.3,感悟課文,體會布魯斯堅持不懈,百折不撓的精神,懂得"有志者事......
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![《第八次》說課稿範文（第二課時）]()
尊敬的各位領導、老師：大家好!一、說教材我說課的內容是蘇教版九年義務教育小學語文第五冊第四單元11課《第八次》，本課是一篇寓含深刻道理的外國曆史故事。課文敘述了古代蘇格蘭王子布魯斯英勇抗擊侵略軍，但屢戰屢敗，幾......
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![蘇教語三上第12課《第八次》教學實錄]()
師：同學們預習課文了嗎?生：(齊)預習了。師：你們都預習了些什麼呀?生：我讀了三遍課文。師：你是個自覺的孩子。生：我讀了五遍課文。師：(驚訝地)真的嗎?那你可真是個勤奮的好學生啊!生：我還想了想課文的內容。師：看，僅僅讀是不夠的......
