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![藍色的樹葉教學反思大綱]()
《藍色的樹葉》是二年級上冊的一篇課文。這篇課文講的是一節美術課上，李麗向林園園借綠鉛筆，林園園沒有借的一件事。下面是小編收集整理的藍色的樹葉教學反思，歡迎閱讀參考！藍色的樹葉教學反思1課伊始，我先帶孩子們鞏固生......
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![1年級語文《樹葉》教學反思]()
篇一：1年級語文《樹葉》教學反思一、以學定教，注重評價。1.找準學習的起點，以學定教，是體現學生主體的前提。新課堂呼喚放開學生的手和腦，讓他們充分展示自我，學生自己已經會學的，老師不要包辦代替。例如：學生學生字，尊重學生......
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![二年級上冊《藍樹葉》教學反思]()
二年級上冊《藍樹葉》教學反思【1】在執教本課後自己感覺以下幾點做得比較好：一、“以讀爲本、以讀促悟”。由於這篇課文中的事與學生生活十分接近，所以在教學手腕上，我注意以讀爲本，不斷激勵學生朗讀，在朗讀中引導學生接......
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![幼兒園中班教案《樹葉分類》含反思]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班教案《樹葉分類》含反思，希望對大家有所幫助。活動目標1、能按某一特徵爲樹葉......
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![《小柳樹和小棗樹》教案及教學反思]()
《小柳樹和小棗樹》教案教材說明：小柳樹是春天的使者，當春回大地，萬物復甦的時候，它就挺起細腰，披着飄逸的長髮。小棗樹春天來了也沒有長出嫩葉，但是到了秋天它就長出又大又紅的棗子。小柳樹和小棗樹各有長短，怎樣看待每個人......
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![一年級上冊《樹葉》教案及反思]()
【一年級上冊《樹葉》教案及反思】【教學目標】1.指導學生認識“長、它、落、到、河、真、高、興、當”9個生字。會寫“長、興、蟲、當”4個字。2.指導學生朗讀課文，背誦課文。3.培養學生的想像能力和熱愛大自然的情感......
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![《一片樹葉》語文教學反思400字]()
比較滿意自己設計的導課與結尾佈置作業：以小詩開頭，引起學生學習課文的興趣，提高孩子們環保的自覺性；以小詩佈置作業結尾，既結合課文內容，深化了知識，又前後呼應，體現了本課教學的完整性。還比較滿意自己設計的活動教具，美觀、......
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![《一片樹葉》的語文教學反思]()
《一片樹葉》通過童話故事，要學生了解人類與樹木之間共生共息的密切關係；明白應該愛護樹木，“勿以惡小而爲之”的道理。在本課的教學實踐中，王老師嘗試着變革學生的學習方式，從激發學生學習興趣入手，始終貫徹以讀爲本，採取合......
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![幼兒園中班數學詳案教案《分樹葉》含反思]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班數學詳案教案《分樹葉》含反思，僅供參考，大家一起來看......
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![《一片樹葉》語文教學反思]()
《一片樹葉》通過童話故事，要學生了解人類與樹木之間共生共息的密切關係；明白應該愛護樹木，“勿以惡小而爲之”的道理。在本課的教學實踐中，王老師嘗試着變革學生的學習方式，從激發學生學習興趣入手，始終貫徹以讀爲本，採取合......
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![《藍色的樹葉》語文教學反思]()
《藍色的樹葉》是小學語文二年級上冊的一篇課文。這篇課文講的是李麗向林園園借綠鉛筆，可林園園捨不得借給她，找了很多借口，最後李麗就用自己的藍鉛筆畫樹葉。文章的旨意在於讓學生明白：當別人有困難時我們應該熱情相助。......
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![《小柳樹和小棗樹》教學反思]()
《小柳樹和小棗樹》教學反思《小柳樹和小棗樹》這篇課文是以小學生喜愛的童話故事形式出現，借小柳樹和小棗樹生長情況的不同，賦予它們不同的性格特點。小柳樹因自己長得漂亮而得意，瞧不起小棗樹;而小棗樹不因自己長得沒......
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![藍色的樹葉教學反思]()
《藍色的樹葉》是二年級上冊的一篇課文。這篇課文講的是一節美術課上，李麗向林園園借綠鉛筆，林園園沒有借的一件事。下面是小編收集整理的藍色的樹葉教學反思，歡迎閱讀參考！藍色的樹葉教學反思1課伊始，我先帶孩子們鞏固生......
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![《藍色的樹葉》教學反思]()
《藍色的樹葉》教學反思一、課堂特色自我鑑定：1、對語文課堂教學每個人都有自己的見解，對於同一個課題，每個人都有自己的設計方法和思路。我覺得低年級的語文課堂應該是陽光而快樂的課堂，老師是陽光快樂的，學生是陽光快樂......
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![《給予樹》課堂教案反思]()
一、回憶舊知聖誕節到了，媽媽準備了一百美圓給五位孩子，讓他們每個人用二十美圓去買禮物，約好兩個小時後一起回家。可是在購物回來的路上，金吉婭的媽媽卻生氣了，想知道原因嗎?請你用自己喜歡的方式讀一讀第三自然段，找找原......
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![蘇教版《秋天的樹葉》語文教學反思]()
一、收集葉子，仔細觀察俗話說：“一葉知秋。”秋天，許多樹的葉子紛紛飄落下來，也有許多樹葉換上了新的色彩。作前，我要求同學們利用雙休日和爸爸媽媽一起出去秋遊，到野外去，到山岡去，到公園去，欣賞大自然的美景，收集秋天的樹葉，制......
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![幼兒園中班遊戲教案《秋落的小樹葉》含反思]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班遊戲教案《秋落的小樹葉》含反思，希望能夠幫助到大家。【活動目標......
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![藍色的樹葉教學設計及反思]()
本課中的林園園，捨不得把自己的綠鉛筆借給同學，說明她在幫助別人方面做得不夠好。教學時既要讓學生看到林園園的不足，又要讓學生相信林園園會成爲一個助人爲樂的好孩子，切忌把她當作批判的對象。課文中的事與學生生活十分......
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![去年的樹教案及反思]()
[設計理念]以情激情，以情帶讀，通過師生互動，促使學生在跟文本對話的過程中品味語言，積澱情感，感受課文所蘊含的語言美、思想美和意境美。[教學目標]1.認識1個生字，會寫4個生字。分角色有感情地朗讀課文。2.理解課文內容，感受......
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![一年級語文上《樹葉》教學反思]()
篇一：一年級語文上《樹葉》教學反思教學時，首先我創設了這樣的問題情境：“秋天到了，一片片樹葉從樹上落下來，有可能會落在哪裏?你覺得它像什麼?自然而然地導入課文，讓學生讀讀課文，找找課文中怎樣說的?其次以識字爲重點，充分......
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![幼兒園小班綜合優質課教案《小樹葉找媽媽》含反思]()
作爲一位兢兢業業的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的幼兒園小班綜合優質課教案《小樹葉找媽媽》含反思，歡迎閱讀，希望......
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![小柳樹和小棗樹教學反思]()
《小柳樹和小棗樹》是人教版義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊第四組的一篇故事。下面是小編收集整理小柳樹和小棗樹教學反思，歡迎閱讀參考！小柳樹和小棗樹教學反思1在學完《小柳樹和小棗樹》一課後，我問孩子們：“你......
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![《藍色的樹葉》教案及反思【精品】]()
《藍色的樹葉》教案學習目標1、認識±個生字。會寫?é個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、懂得人與人之間應該互相幫助。教學重難點：正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得人與人之間應該互相幫助。第一課時一、......
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![一年級課文《樹葉》教學反思]()
《樹葉》教學反思1一、以學定教，注重評價。1.找準學習的起點，以學定教，是體現學生主體的前提。新課堂呼喚放開學生的手和腦，讓他們充分展示自我，學生自己已經會學的，老師不要包辦代替。例如：學生學生字，尊重學生已有的學習積......
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![幼兒園中班數學教案《好玩的樹葉》含反思]()
作爲一名人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園中班數學教案《好玩的樹葉》含反思，歡迎閱讀與收藏。活動目......
