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![我是一隻蘋果]()
我是一隻小小的青蘋果，在衆多的兄弟姐妹中，我算是小不點兒了。我媽媽是一棵非常高大的蘋果樹。每天，我和同伴們一起喝着清晨甘甜的露水，沐浴着中午溫暖的陽光，欣賞着傍晚美麗的晚霞。我是一隻青蘋果，可我的許多哥哥姐姐卻是......
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![幼兒園小班《我是一個大蘋果》教案]()
作爲一名老師，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編爲大家整理的幼兒園小班《我是一個大蘋果》教案，希望對大家有所幫助。活動目標1、通過活動，培養幼兒喜歡......
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![五年級上冊語文《一個蘋果》教案大綱]()
《一個蘋果》記敘了八名志願軍戰士在防炮洞裏,整整七天沒有喝到一口水卻互相推讓一個蘋果的故事.那麼，對於這個故事要怎樣去講好呢？下是由小編帶來的北師大版五年級上冊語文《一個蘋果》教案，歡迎閱讀!教學目標：1、掌握本......
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![《一個蘋果》教案設計與反思]()
教學要求：1、理解課文內容，體會戰友間互相關心的思想感情。2、練習概括課文的中心思想。3、有感情地朗讀課文。教學重點、難點：聯繫課文內容理解結尾一段話的意思。練習概括課文的中心思想。教具準備：鵬博士教學時間：2課時......
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![我是一個蘋果]()
，英文名apple，我擁有可人的外表，光滑的表皮，粉紅色的臉蛋，甜美的果肉，讓我成爲人們較愛吃的一種水果，而我，也願意將我誕生的經過告訴你們，怎樣，有興趣嗎？一、播種從園丁播下種子時，也就等於播下了他心中的希望，他們希望我們能夠成......
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![我是一個蘋果範例]()
一個等待着秋天到來的蘋果我帶着豐收的喜悅甜甜的睡去秋天來了秋姐姐用清涼的秋風喚醒我遷徙的`大雁用嘰嘰喳喳的語言告訴我這時我靈機一動鑽到了泥土裏我帶着萬物復甦的喜悅睡去等待着春天的到來......
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![我是一棵蘋果樹]()
小苗，春天到了，我生活在森林裏，不知不覺被一名叫麗娜的小朋友帶回了她家的院子。原來是老師讓大家保護環境，栽幾棵小樹，於是麗娜把我埋在了院子裏。無論颳風還是下雨，她都堅持天天給我澆水。施肥。從此以後，我就在她家的院子......
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![一個蘋果五年級上冊語文教案]()
教學要求：1、理解課文內容，體會戰友間互相關心的思想感情。2、練習概括課文的中心思想。3、有感情地朗讀課文。教學重點、難點：聯繫課文內容理解結尾一段話的意思。練習概括課文的中心思想。教具準備：鵬博士教學時間：2課時......
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![我是一隻蘋果大綱]()
我是一隻小小的青蘋果，在衆多的兄弟姐妹中，我算是小不點兒了。我媽媽是一棵非常高大的蘋果樹。每天，我和同伴們一起喝着清晨甘甜的露水，沐浴着中午溫暖的陽光，欣賞着傍晚美麗的晚霞。我是一隻青蘋果，可我的許多哥哥姐姐卻是......
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![四年級語文一個蘋果教案]()
四年級語文一個蘋果教案1教學要求：1、理解課文內容，體會戰友間互相關心的思想感情。2、練習概括課文的中心思想。3、有感情地朗讀課文。教學重點、難點：聯繫課文內容理解結尾一段話的意思。練習概括課文的中心思想。教具......
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![四年級語文一個蘋果教案大綱]()
四年級語文一個蘋果教案1教學要求：1、理解課文內容，體會戰友間互相關心的思想感情。2、練習概括課文的中心思想。3、有感情地朗讀課文。教學重點、難點：聯繫課文內容理解結尾一段話的意思。練習概括課文的中心思想。教具......
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![我是一棵蘋果樹大綱]()
春天到了，我原來生活在大森林裏，後來被一個女孩麗娜帶到了她家的院子裏，麗娜每天給我澆水。施肥。我在她家快快樂樂的生長。有一天，突然烏雲密佈。風雨交加。下起了大雨。我的身子都被風吹彎了，但是我依然堅強，我吸收大自然......
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![《我是一個大蘋果》幼兒園小班語言教案]()
作爲一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的《我是一個大蘋果》幼兒園小班語言教案，希望能夠幫助到大家。《我是一個大蘋果》幼......
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![一個蘋果大綱]()
今天，我高高興興地揹着書包，早早地來到了學校。這是因爲今天我們班要搞一個有趣的活動——削個漂亮的apple。一看題目，我十分吃驚：天啊！我完蛋了。Apple是蘋果，可是我帶的是梨！哎——鬱悶！老師一聲令下，我懷揣着忐忑不安的心情......
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![四年級語文《一個蘋果》教案大綱]()
教學要求：1、理解課文內容，體會戰友間互相關心的思想感情。2、練習概括課文的中心思想。3、有感情地朗讀課文。教學重點、難點：聯繫課文內容理解結尾一段話的意思。練習概括課文的中心思想。教具準備：鵬博士教學時間：2課時......
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![五年級上冊語文《一個蘋果》教案]()
《一個蘋果》記敘了八名志願軍戰士在防炮洞裏,整整七天沒有喝到一口水卻互相推讓一個蘋果的故事.那麼，對於這個故事要怎樣去講好呢？下是由小編帶來的北師大版五年級上冊語文《一個蘋果》教案，歡迎閱讀!教學目標：1、掌握本......
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![一個蘋果五年級上冊語文教案大綱]()
教學要求：1、理解課文內容，體會戰友間互相關心的思想感情。2、練習概括課文的中心思想。3、有感情地朗讀課文。教學重點、難點：聯繫課文內容理解結尾一段話的意思。練習概括課文的中心思想。教具準備：鵬博士教學時間：2課時......
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![《一個蘋果》教案設計]()
《一個蘋果》記述了在抗美援朝時期，八位志願軍戰士，儘管乾渴得很厲害，卻捨不得吃完一個蘋果的事情，歌頌了志願軍戰士互相關懷體貼的階級友情。下面是小編整理的《一個蘋果》教案設計，一起來看看！學情分析這篇課文所講述的故......
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![四年級語文《一個蘋果》教案]()
教學要求：1、理解課文內容，體會戰友間互相關心的思想感情。2、練習概括課文的中心思想。3、有感情地朗讀課文。教學重點、難點：聯繫課文內容理解結尾一段話的意思。練習概括課文的中心思想。教具準備：鵬博士教學時間：2課時......
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![《一個蘋果》教案設計大綱]()
《一個蘋果》記述了在抗美援朝時期，八位志願軍戰士，儘管乾渴得很厲害，卻捨不得吃完一個蘋果的事情，歌頌了志願軍戰士互相關懷體貼的階級友情。下面是小編整理的《一個蘋果》教案設計，一起來看看！學情分析這篇課文所講述的故......
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![幼兒園小班語言教案《我是一個大蘋果》含反思]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班語言教案《我是一個大蘋果》含反思，希望對大家有所幫助......
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![我是一個蘋果大綱]()
一個等待着秋天到來的蘋果我帶着豐收的喜悅甜甜的睡去秋天來了秋姐姐用清涼的秋風喚醒我遷徙的大雁用嘰嘰喳喳的語言告訴我這時我靈機一動鑽到了泥土裏我帶着萬物復甦的喜悅睡去等待着春天的到來......
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![我還有一個蘋果]()
上世紀初，一位充滿傳奇色彩的瑞典老人斯坦利·庫爾茨去世了，他爲自己寫了這樣一句墓誌銘：我還有一個蘋果。他是一位對沙漠探險情有獨鍾的瑞典醫生，年輕時，曾試圖穿越非洲撒哈拉大沙漠。在沙漠腹地，一場鋪天蓋地的風暴使他變......
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![我還有一個蘋果大綱]()
上世紀初，一位充滿傳奇色彩的瑞典老人斯坦利·庫爾茨去世了，他爲自己寫了這樣一句墓誌銘：我還有一個蘋果。他是一位對沙漠探險情有獨鍾的瑞典醫生，年輕時，曾試圖穿越非洲撒哈拉大沙漠。在沙漠腹地，一場鋪天蓋地的風暴使他變......
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![一個蘋果]()
從前，有一個人。他的名字叫“他”。到了一個新的環境，他收到了一個完美的蘋果，大大的，紅紅的，世界上從來沒有這麼好的蘋果，他收到了，是他的。他好高興，好高興，他想把這個蘋果給他的朋友吃，可剛剛那出來的那一刻，所有人都想吃，他感......
