四年級鳥的天堂教案鑑賞列表

天堂常用來比喻美好的生活環境。鳥的天堂是指能讓鳥生活得美好、快樂的地方。下面是小編爲大家整理的《鳥的天堂》四年級課文教案，歡迎閱讀。學習目標：1．學習本課3個生字，能正確讀寫課後練習題3的9個詞語；2．有感情地朗讀課......

教學目標：1．熟讀課文，有感情朗讀課文有關部分，背誦課文第12、13自然段，感受大榕樹的奇特和美麗以及衆鳥紛飛的壯觀景象，激發學生熱愛大自然、熱愛美的感情。2．學習本課生字新詞，理解“陸續”、“應接不暇”等詞語的意思。3．分......

教學目標：1、學會3個生字，能正確理解做巢、樹梢、應接不暇。2、有感情地朗讀課文，感受文中描寫的鳥的天堂那人與自然友好相處的和諧之美，增加保護生態環境的意識。3、培養學生在閱讀過程中充分發表自己見解的能力。教學重......

爲方便教師更好的教學，小編給大家帶來了《鳥的天堂》語文教案，其教學環節之精彩、教學設計之精緻、教學問題之精當,令人耳目一新,回味無窮。下面跟隨小編一起來看一下吧！教學目標：1、熟讀課文，有感情朗讀課文有關部分，背誦......

教學目標：1、熟讀課文，有感情朗讀課文有關部分，背誦課文第7、8自然段，感受大榕樹的奇特和美麗以及衆鳥紛飛的壯觀景象，激發學生熱愛大自然、熱愛美的感情。2、學習本課生字新詞，會用陸續、應接不暇造句。3、體會課文描寫景......

【教材分析】《鳥的天堂》是九年義務教育課程標準實驗教材第一組的一篇課文。這是一篇經典課文，是著名作家巴金的一篇寫景名作。它主要記敘了作者（巴金）和他的朋友們兩次遊歷鳥的天堂時所見到的美麗的大榕樹和羣鳥歡鬧的......

教學目標：1、學會本課3個生字。能正確地讀寫下列詞語：糾正、逼近、做巢、樹梢、留戀、目不暇接。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、理解課文內容，從不同角度感受文中描寫的鳥的天堂中人與自然和諧相處的生命景......

《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品，記敘了作者和他的朋友兩次經過“鳥的天堂”時所見到的不同景象，表現了大榕樹的龐大、茂盛，以及被稱作“鳥的天堂”的名不虛傳，表達了作者對大自然中這種生命現象的熱愛和讚美。下面......

《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品。作者記敘了他和朋友兩次經過“鳥的天堂”的所見所聞，具體描寫了傍晚靜態的大榕樹和第二天早晨羣鳥活動的景象。寬闊清澈的河流，充滿生機的大榕樹，活潑可愛的小鳥，構成了一幅高雅清......

《鳥的天堂》教學案例教學目標1.學習生字“梢暇戀”新詞“留戀不禁展示顫動南國應接不暇”。2.訓練學生按作者遊覽順序給課文分段，概括段意。3.引導學生體會哪些地方描寫了事物的靜態，哪些地方描寫了事物的動態，從而培養......

（開課前，在輕快的音樂聲中，教師和幾位學生根據上節課學習課文的感受，用彩色粉筆共同在黑板上畫出鳥的天堂──枝繁葉茂，獨木成林的大榕樹）評：師生合作，把一棵獨木成林的大榕樹搬到了黑板上，以藝術的形式表達了自己對前一課時閱......

學習《鳥的天堂》該篇課文，進一步感受文中描寫的鳥的天堂那人與自然友好相處的和諧之美，增強保護生態環境的意識。下面是小編分享的四年級上冊人教版《鳥的天堂》教案，歡迎大家閱讀！學習目標：1．學習本課3個生字，能正確讀寫課......

設計理念：本組課文訓練重點是領悟作者的表達方法。教學時，努力體現新課程標準的思想。引導學生開展自主探究，讀中感悟和發。激發情感體驗，領悟作者的表達方法。力求體現“充分研讀，自主探究”的教學理念。設計特色：教學1-9......

導語：《鳥的天堂》教學應該激發學生熱愛大自然、熱愛美的感情。下面是課文教案，歡迎參考!教學目標：1、熟讀課文，有感情朗讀課文有關部分，背誦課文第7、8自然段，感受大榕樹的奇特和美麗以及衆鳥紛飛的壯觀景象，激發學生熱愛大......

教學目標：1．初步瞭解作者兩次經過鳥的天堂看到的景象有什麼不同；2．學習課文1、2兩段，理解鳥的天堂是怎樣的，體會鳥的天堂的壯觀；3．能分辨課文中寫的具體事物與作者的聯想，並認識體會聯想的作用；4．能有感情的朗讀課文。教學重點：1．......

一、教材分析《鳥的天堂》是著名作家巴金的作品，作者記敘了他和朋友兩次經過“鳥的天堂”的所見所聞，具體描寫了傍晚靜態的大榕樹和第二天早晨羣鳥活動的情景，展示了一派美麗動人南國風光。（一）教學重點：1、有感情地朗讀課......

鳥的天堂是鳥的家，《鳥的天堂》這篇課文應該怎麼去教呢，下面小編爲大家介紹一下吧！一、教學要求：1、認識大榕樹的奇特和美麗，體會大榕樹上衆鳥紛飛的壯觀景象，感受熱愛大自然，熱愛美的教育。2、學習課文寫景靜態和動態的方法......

第一課時教學目標1．學習本課生字新詞2．初讀課文，理清文章的脈絡。教學準備1．多媒體課件，生字卡片。2．有關榕樹的資料、圖片、作者的資料。教學過程一、課題導入，激發興趣1．齊讀課題。看到這個題目，你有什麼想法？（鳥棲息的地方，鳥......

《鳥的天堂)是我國著名作家巴金的一篇詞句優美、情景交融的作品。作爲語文教師，爲了把這篇課文講解，究竟要做好怎樣的教學準備工作呢?以下是由小編收集整理的新課標四年級上冊語文《鳥的天堂》教案，歡迎閱讀!教學目標：1、......

教學目標：1、認識大榕樹的特點，體會衆鳥紛飛的熱鬧場面，受到熱愛大自然的教育，增強環保意識。2、領悟作者抓住景物特點進行靜態、動態描寫和寄情於景的表達方法。3、能較有感情地朗讀文段。教學重點：領悟作者的表達方法。......

引導語：《鳥的天堂》是巴金老先生所寫的文章，也是小學四年級經典的課文之一，以下是小編整理的四年級語文上冊《鳥的天堂》教案，歡迎參考閱讀!一、教材分析《鳥的天堂》是人教版小學語文四年級上冊第一單元第三篇課文。主......

一、設計特點倡導“在讀書中用心去發現去感悟”的學習方式，培養學生自主探究的能力。二、教學內容：學習課文第十至十四自然段三、教學目標：1、有感情的閱讀10～14自然段，體會鳥的天堂熱鬧和作者對鳥的天堂讚美之情。2、文初......

《鳥的天堂》一文更是如此，語言上準確生動，樸素優美，簡潔灑脫，富有節奏感。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學目標：1、學會本課3個生字。能正確地讀寫下列詞語：糾正、逼近、做巢、樹梢、留戀、目不暇接。2、有感情......

四年級語文上冊鳥的天堂教案一【教材內容】《鳥的天堂》人教課標版四年級上冊第一單元第三課（需兩課時）。【教材分析】《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品，作者記敘了他和朋友兩次經過“鳥的天堂”的所見所聞，具體描寫......

一、引題引新，創設情境出示課件，創設情境：（播放“百鳥齊鳴”的錄音）師：今天老師請來了幾位非常尊貴的客人，大家想知道是誰嗎？那麼，請同學們認真仔細地聽，邊聽邊想，這些聲音，讓你想到了什麼？（聽後學生自由發言）用“我聽到小鳥……的聲......