有關金魚五年級作文集錦六篇
在我們平凡的日常裡，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的金魚五年級作文6篇，歡迎大家分享。
金魚五年級作文 篇1
我的房間裡有一個小魚缸，魚缸裡養了一條美麗的小金魚。
一天晚上，我準備上床休息了，正打算和小金魚道晚安時，突然想到：魚兒是不是和我們人類一樣也需要睡覺的呢？它們是不是和我們一樣閉著眼睛睡覺的呢？無數個問號從我腦海裡冒出來。於是，我決定今晚去探個究竟。半夜裡，我從被窩裡悄悄爬出來，我驚奇的發現，金魚還睜著眼睛呢。我想：為什麼魚兒不閉眼睛呢？是因為魚兒不睡覺嗎？
第二天，我迫不及待的去問媽媽，媽媽說：“你上網去查查不就知道了嗎？”我趕緊上網去查詢，終於知道了原因：原來金魚也是要睡覺的，只是魚兒沒有眼瞼，是不能像我們人類一樣閉眼的，我們常常看到魚兒在水中靜止不動，魚鰓一閃一閃地活動著，這正是魚兒在睡覺。如果你驚醒了它，它又會在水中游動起來。
“哦，原來是這樣子。”看完後，我頓時恍然大悟，以後我看見魚兒在魚缸裡一動不動，就不會去吵它了，因為它正在睡覺呢。
金魚五年級作文 篇2
星期六上午上課時,老師給我們發了小金魚,同學們都很好奇,上課為什麼發小金魚呢?這時老師終於把迷底揭開了,原來老師是讓我們觀察小金魚,之後好寫一篇關於小金魚的作文啊!
我的小金魚是金黃色的,像一條小船在水裡左搖右晃，一身鱗片像金色的盔甲保護著它。她小小的腦袋像個小三角形,它的身子在水裡是透明的，她的小嘴一張一合的，好像在說：“我是最棒的。”老師告訴我那是小魚在呼吸。
後來，老師又讓我們給小金魚喂些食物，它好像發現大炸彈一樣，左右躲避著，慢慢的它發現：“哦！原來是自己最愛吃的食物。”它又像飛毛腿一樣，瘋狂地跑了過去，狼吞虎嚥地吃了起來。
下課了，我又仔細地觀察小金魚，它卻不理我。它那驕傲的樣子好像在說：“你是誰，你有我漂亮嗎？”還像表演雜技一樣在水草上滑行，它似乎聽見沒有人為她鼓掌，生氣地把水草咬壞了。
呵呵，這條小金魚可真有意思，我一定要好好照顧它，它也一定會成為我的好朋友。
金魚五年級作文 篇3
暑假裡，我買了三條小金魚。為了歡迎這三個小可愛的到來，媽媽特地買來了一個漂亮的魚缸，爸爸從小河裡撈了些水草，然後這些小可愛們就住進了帶有水草裝扮的新家了。
在新家裡，它們一會鑽進水草，一會又遊了出來，睜著好奇的大眼睛，東瞅瞅，西望望，遊得可開心了。看它們搖頭甩尾的樣子，似乎對這個新家特別的滿意！
小金魚的樣子非常惹人喜愛。有一條是金色的，另外兩條是白色的。它們都長著一雙大大的，鼓鼓的眼睛，還拖著一條扇子一樣的尾巴，搖來搖去的可愛極了。還有那櫻桃似的嘴巴總是不停地在一張一合，有時我在想：它們這是在和我說話？為了能聽懂小金魚在說什麼，看來我得好好地和它們交朋友。
每天放學後，我都第一時間跑去看它們，每次見它們都在悠閒地游來游去。只要我的手輕輕地碰一下魚缸，那些魚就會歡快地動起來，有時候還會躲進水草裡，露出半個腦袋，似乎跟我捉起了迷藏。過了許久，它們拱拱身子，擠出整個腦袋，東張西望地樣子，真像個調皮鬼！玩的累了，它們會游到水面上，呼吸那新鮮的空氣，或者潛到缸底。幾條魚腦袋湊著腦袋，似乎在說著悄悄話，我猜它們這是在商量接下來玩些什麼好玩的。
對了，你知道我們家的小金魚吃什麼的嗎？我就告訴你們吧，我家小金魚好像懂得自力更生呢，它們一直都是吃植物的根。它們吃的時候，都會用嘴巴去碰一碰，好像看看合不合胃口，接著才用它的小嘴角巴把食物咬斷，吞進肚子裡。
這就是我養的小金魚，你們喜歡嗎？
金魚五年級作文 篇4
在我六歲的那年，有一天看見院子的門口有賣小金魚的。只見清澈透明的玻璃缸裡裝著各種漂亮的小金魚，有硃紅的、銀白的、金色的、烏黑的……我非常喜歡他們，便叫媽媽給我買了五條擺在客廳的桌子上。
到了晚上，突然狂風大作，電閃雷鳴，氣溫急劇下降，天氣變得很冷很冷，我早已躺進了暖和的被窩裡。這時我想到了小金魚，它們現在肯定也冷得不得了，不如我去幫幫它們吧！我便翻身下了床跑到客廳去看小金魚，呀！五條小金魚沉在缸底怎麼一動也不動了？我想：“它們可能是太冷了而被凍僵了，我得趕快讓它們暖和起來。”說幹就幹，我先把小金魚倒進了另一個魚缸裡，然後又從原來放小金魚的魚缸裡把水倒掉一大半，再灌進了熱乎乎的開水，我伸手進去一試溫度剛好，我馬上把小金魚放了進去，安心地去睡覺去了。
早上起來，我馬上去看小金魚，啊！小金魚怎麼都浮在了水面上？我立刻把媽媽叫起來了，問：“小金魚怎麼了，昨天夜裡在缸底下，今天又都在了水面上？”媽媽跑過來一看，笑著說：“傻兒子，小金魚死了”我傷心地說：“為什麼小金魚會死呢？”“我怎麼知道。”媽媽回答道。我便下樓去問那個買金魚的叔叔，說：“叔叔，金魚缸里加了溫水金魚會死嗎？”叔叔說：“當然會。”原來是我害死可愛的小金魚。
這件事過去了很久，現在想起來都覺得好笑。
金魚五年級作文 篇5
我養過兩條可愛的金魚。這是舅舅送給我的六一兒童節的禮物。我非常喜歡它們。
這兩條金魚長得很漂亮。一條金魚的身子是黑色的，就想穿上了一件黑色的燕尾服，它瞪著圓溜溜的眼睛，好像在打著什麼鬼主意。總得看來它就想一位優雅的先生，因此我稱它為“金先生”。另一條金魚是金紅色的，就想穿著一條金紅色的連衣裙。特別是它那條美麗的大尾巴，遊的時候，就像一片飄動的雲霞，因此我稱她為“魚小姐”。
它們倆天天無憂無慮地遊著，見到對方就搖搖自己地大尾巴，或是擺動幾下自己地頭，好像在說：“你好！你好！”
別看它們平時文質彬彬，吃東西地時候可是互不想讓！如果不來上一場“金魚大戰”的戰鬥，它們是不會輕易放棄的。每當我餵食的時候，它們倆都把嘴巴張得大大的，好像在說：“小主人，我們餓極了！快給我們餵食吧！”我把一粒魚食丟進魚缸裡。雙方都衝了上去，“金先生”用它的大尾巴一掃，把魚食掃到了自己的地盤。而“魚小姐”因為衝的速度太快，一下撞到魚缸的牆壁上。“魚小姐”游來游去，好像在說：“這明明食小主人給我的魚食！你怎麼能搶走呢？”“金先生”又像在說：“這是我用機智得來的！你還罵人家！”它們的眼睛裡都射出了憤怒的光芒。我把一顆魚食丟了下去，總算平息了這場“金魚大戰”。真是兩個貪吃鬼呀！
我越來越喜歡“金先生”和“魚小姐”了！
金魚五年級作文 篇6
在蘇聯的.一個小村子裡,住著一對貧困的夫妻和他們的兒子，雖然生活拮据，但他們很幸福，因為一家人能夠在一起。
有一天丈夫下班後，給兒子帶回來一個魚缸和兩條金魚。兒子非常高興，每天給金魚換水、餵食，甚至陪它們說悄悄話。
不久，第二次世界大戰便拉開了序幕。在那個戰火紛飛、硝煙瀰漫的年代，他的丈夫不幸牲犧了，他們的家也沒了。妻子和兒子不得不走上逃難之路。
在舉家而逃之際，這個婦女不知道前方等待他們的是什麼，逃亡的勞累、食物的貧乏、也或是敵人的子彈。一切都是那麼慌亂，那麼倉促。
但是，她始終沒有忘記那兩條金魚。它們不僅是丈夫生前對兒子的愛，更是兩條活生生的生命啊！於是，她便端起金魚缸來到湖邊，把金魚放回到湖裡。
幾年後，戰火平息。那個婦女和孩子結束逃難生活重返家鄉。
家鄉一片廢墟，一切都得從頭開始。不過，他們卻在當年放生金魚的湖面上發現了片片金光。原來那是一群歡跳的金魚，好像在迎接他們回家。
哦，原來是那兩條金魚繁殖的後代！最值得慶幸的是，他們在當初放生金魚的地方找到了那個圓圓的金魚缸。這可是父親當年送給他們的禮物啊！
那個婦女是這麼高興，彷彿是與久別的親人重逢。她和她的孩子繼續餵養那些金魚，平靜的湖水中充滿著無限生命。
金魚的故事傳流開來，人們紛紛前來觀看。嘖嘖稱讚之餘，還要買兩條魚回家送給自己的孩子。於是，出售金魚成為了那個婦女的致富之路。那個婦女和她的孩子終於擺脫了戰亂帶來的貧窮，過上了幸福安寧的生活。
放生金魚只是一個微不足道的舉動，但多年之後這個善意的做法得到了巨大財富。不僅是物質上豐厚回報，更是對人們心靈的淨化和啟迪。
