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有關五年級夥伴作文錦集六篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級夥伴作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關五年級夥伴作文錦集六篇

五年級夥伴作文 篇1

黑色大長頭髮,偶爾扎扎馬尾辮,偶爾把頭髮盤到頭頂。一對單眼皮眼睛在臉上顯得極為活潑,高蹺的鼻子上駕著一副黑色鏡框的眼鏡。大長頭髮小細腿,這就是她,一個普通又平凡的女生————劉思琪。

她是這樣一個人:

她是一個愛書的人。不管是在學校,還是在家裡,你永遠都能看見她拿著一本書,不管是歷史文化,幽默搞笑還是驚悚懸疑,所有的書他都樣樣俱全。在操場上,在教室裡,總能看見他讀書的身影。有一次,我們班上體育課,他一邊拿著書看一邊下樓,我本來想和他說會話,結果我叫他的名字他竟然聽不見,我又叫了十多次,他還是安然無恙得走,仍然沒有聽見我說話,我倆只有半步之遙,可是對於他的耳朵來說一邊看書一邊走路就像我倆離千里之遠似的,最終,我忍不住,爬在她耳朵邊大喊:劉——思——琪!她猛地一驚,揉了揉耳朵,可伶的說道:你叫我這麼大聲幹嘛!我生氣地說道:你看書就跟走火入魔了似的,我小聲叫你,你也能聽見啊?他臉上充滿疑問:你叫我這嗎?當然,不止一遍!好吧,我真的沒有聽見。一邊說這他一邊又拿起了那本書,又再一次陷入了書的世界。

她就是這樣一個愛書的人。

她是這樣一個人:

她是一個爭強好勝的人。爭強好勝乃之人的天性,可是,你們聽我說完下一個故事,就知道,她是有多麼好勝了!

各就位-------跑!隨著裁判員的口令,緊張的每月單項賽------400米開跑了,當然女生參加跑步的,肯定就是我們班的四大健將----我、劉陽、劉思琪和丁甜航了。劉思琪是最後一個跑的。當他看見我們三人都跑了第一,心裡壓力極其大,她不停地對我說:你們三個都跑第一了,我在不跑個第一就有點丟臉了!壓力好大!我說:沒事的!就在壓力的帶領下,她終於開跑了,可是,最終結果卻沒有他想的那麼好:她用了全身的力氣只顧跑,可是卻怎麼也沒有追上第一的人,跑了個第二。我們都覺得跑個第二也不錯啊,挺好的!可是,他下了跑道之後,竟然抱著我哭了起來,我問他怎麼了,他抽噎這,說:你們都跑了第一,就我跑了第二。我說:跑第二怎麼啊,哪也不至於哭啊。跑第二挺好的,要是都像你這樣,那那些跑倒數第一的人就活不了了!誰想到她越聽哭的越厲害,最終我們都勸不了,只好陪他呆了半節課他才慢慢抽泣著回到教室。

怎麼樣,聽了我的講述,你們是不是覺得我這個好夥伴很有意思呢?對呀,他就是這樣一個又愛學習又爭強好勝的人。其實啊,她身上的閃光點有很多,如果你和他接觸時間長了,就知道,她是一個渾身散發金光的人!

五年級夥伴作文 篇2

我有一個形影不離的好朋友叫林丹。他個子有點矮,剪著碎髮,一張笑眯眯的臉,笑時總是露出整齊、潔白的牙齒。一雙炯炯有神的眼睛,像水晶球一樣,閃爍著智慧的光芒。你可別小看他個子矮,他可是個能文能武的人喲。

記得在一個星期天的下午,我正在家裡做數學題,如果做完了就可以出去輪滑。當我做到最後一道數學題時可犯傻了,這道題就像一座大山一樣,擋住了我的去路,我左思右想,絞盡腦汁都想不出來,正在五心煩躁的時候,於楚雄來了說:“怎麼啦?”“你知道這道題怎麼做嗎?”他接過我手中的練習本,仔細地看了一陣子,然後耐心地講給我聽。我這才恍然大悟,不一會兒就做出來了。你說,這難道不是能“文”嗎?

林丹不但數學好,輪滑也是個能手。

我剛開始學的時候,他就是我的老師,他先讓我練習兩腳交叉呈丁字型走路。我呢兩腳不聽使喚,像喝醉酒似的,一衝一衝的,輪滑鞋呢就像是個不聽話使性子的小孩子,左滑滑,右滑滑,害地我老是摔了個四腳朝天。他見狀就指點我,叫我繼續練習,還不斷做示範動作,讓我跟著他練習,可我跟著他練習的時候還是常摔跤,我就想放棄了,這時他就不斷的鼓勵我,還說他以前練習的時候也是這樣的,只要反覆練習,不斷掌握動作要領,說我會成功的。還手把手地牽著我的手不斷地練習著,漸漸地,我能平衡站立,還學會了剎車。在他的指導下我,我又學會了走路和轉彎,當時我是多麼地高興。他看到我能滑了,也為我感到高興。這難道不是能“武”嗎?

這就是我的小夥伴——一個學習好,又樂於助人的人。我覺得跟他在一起能學到很多東西,過得也非常地快樂。

五年級夥伴作文 篇3

一天,我和媽媽去菜市場買菜。在那裡,我看到有許多小動物,其中還有我最喜歡的小白兔。於是我求媽媽:“給我買一隻小白兔吧!這樣晚上我一個人在家就不害怕了。”媽媽同意了,就給我買了一隻兔寶寶。從此,它就成了我的好夥伴。

這隻小白兔長的很可愛。一身雪白的毛,遠看上去就像一團毛茸茸的小白球。兩隻長長的耳朵直直地豎起來,眼睛上佈滿了血絲,像剛睡醒一樣。它的樣子非常討人喜歡。

回到家,我迫不及待的去找青菜和蘿蔔。因為它很小,大的吃不了,所以我只好把青菜和蘿蔔切的很小,然後放在它的小窩外邊。它好像有點害羞,過了幾分鐘,它才慢慢地出來,看了食物,又看了看我,好像在說:“謝謝!我正好餓了。”就快速的跑到食物那兒,津津有味地吃了起來。

小白兔有時候很調皮,總是愛隨地大小便,這可把媽媽累壞了。媽媽每天都要到處找它的大小便並打掃乾淨。而小兔呢?就像一個犯了錯的孩子一樣,躲在窩裡一動也不動。可第二天,它就又隨地大小便了。唉!真拿它沒辦法。調皮的小兔還喜歡逗我家的狗,有時把狗逗急了,就會對著小兔“汪汪汪”的大吼起來。結果被我媽媽看見了,把狗打了一頓,嚇得小兔趕緊鑽進了窩。

現在,雖然它已經走了,但是它的身影卻經常出現在我的眼前,彷彿在說:“小主人,我一定還會回來的,要等我哦!”

五年級夥伴作文 篇4

跟我玩得最好的一個小夥伴是誰呢?不用多想,他就是鄧煒炫。鄧煒炫有一雙小小的眼睛,一張小小的嘴巴。每當他看書時,他那雙小睛會目不轉眼地盯著書本,嘴脣也不由自主地蠕動,顯得格外認真。

每當下課時,他就會拿出一本書來,再捂上耳朵,便沉浸於書本世界中,看得如痴如醉,不能自拔。有一次,我去問他問題,他竟然沒聽到。直到我用手拍他的肩膀,他才回過神來。他雙眼不離書本,看都沒看我一眼,說,你為什麼在我看書的時候來打擾我呢?要是你不會的話,你可以找其他人啊。我一愣,心想:他平時可不是這麼小氣的一個人啊,可能是那本書太好看了,又或者是他剛好看到最精彩的.部分——所以,所以,他才這樣對我說的,我表示理解。

記得還有一次,是暑假的一天,我去他家找他打球。我說,我們去打球吧。他說,好啊,好啊,你先去,我洗把臉就來。我以為他很快就會來,沒想到幾個小時過去,還不見他的人影,氣得我快要吐血,我想:這個小蟲肯定又去啃書本去啦!第二天,我去找他算賬。見到他,我生氣地說,你昨天去哪啦?他一臉無辜地說,忘了。忘了就忘了,他絕不再提打球的事情,反而向我介紹起他正在看的那本動物小說,口若懸河,眉飛色舞。不知不覺間,我被他繞了進去,那天,我也沒提一句打球的事惡性腫瘤,和他呆在家裡,看了整整一個下午的書。

經過我的介紹,你一定也想和我的小夥伴——鄧煒炫做朋友吧,要是想的話,趕緊聯絡我吧!

五年級夥伴作文 篇5

我有一個小夥伴,她和我住的很近,我們經常一起放學,一起回家,一起討論問題。她是我最好的朋友,是我生活中必不可少的一個角色,她的名字叫張昕。

她的個子很高,長著一雙特別大的眼睛,睫毛很長,微微向上翹著,就像天使的眼睛。她的眼睛就像高山上的千年湖泊,那麼清澈,那麼明亮,那麼純淨,那麼溫柔。她的鼻子大大的,隨時都 能聞到烤鴨的味道—烤鴨是她最愛的食物。她的嘴巴大大的,能說會道,同學們都說不過她。她的頭髮又黑又直又亮,這是因為她的頭髮經過專業拉直的緣故,漂亮極了!她白白的臉上多了幾顆小痣, 使她又增添了幾分霸氣。

不過,令我最敬佩的是她堅持不懈、持之以恆的精神。就說今年運動會吧!老師選了一些同學作運動員,張昕也是一個。體育課上,徐老師讓運動員們訓練,讓她們跑一千五百米。張昕一不小心 被人絆了一下,種種的摔倒在了田徑場上。但她咬了咬牙,哼都不哼一聲,堅持跑到了終點。訓練完後,我陪她坐在田徑場邊上休息。我看見她的手、胳膊肘、膝蓋全都磨破了。但她卻說:“我這點小 傷算什麼,真正國家隊上的運動員訓練時受的傷可比這重多了。如果這樣能讓我在運動會上拿到金牌,也值了。”

從那以後,我每天早上上學時都能在田徑場上看到張昕奔跑的身影。可在離運動會還有兩個星期的時候,張昕竟然被老師淘汰掉了。但張昕卻不是很難過,她說:“反正我已經盡力了。雖然徐 老師這次沒有選我,但下次我爭取在上初中舉行運動會的時候,取得好成績。”是啊!一個人,無論做什麼事,只要你盡力了,不管結果怎樣,你都是成功的。

通過這件事,我更加敬佩張昕了, 我為有這樣一個小夥伴而自豪,我還要學習她堅持不懈、持之以恆的精神,成為她永遠的朋友。

五年級夥伴作文 篇6

我有一個形影不離的好夥伴,他就是邢XX。他高高的個子,面板白淨,飽滿的額頭上“寸草不生”。紅彤彤的小臉蛋上嵌著一雙黑葡萄般的小眼睛。平時,他喜歡留個小平頭,愛穿藍色球衣,看上去帥氣而又精神。

雖然,我們在一起學習二年多了,但彼此還不是很瞭解。有一次,還做了一對“小冤家”。結果,我成了他的“嘴下敗將”。那天,邢XX無意間把手放在我 的課桌上,我命令他把手拿開。可他不慌不忙地給我理論說:“這個課桌是大家共同使用的,不是你個人掌管的,我們應該和平相處。”於是,我無言以對。我這個 小夥伴解決問題不用武力,愛講道理使我心服口服。

相處了一段時間,我發現他為人和氣、待人誠懇、學習優秀,而且還有許多閃光點值得我學習。有一次,老師讓我們用鋼筆描紅。關鍵時刻,我找不到鋼筆, 我心急如焚,就在這時,邢XX從書包裡拿出一支鋼筆遞給我,於是,我感動極了。老師表揚我習字冊寫得又快又好,我站起來對老師說:“這都是邢XX的功勞, 因為是他把鋼筆借給了我。”

他還有許多特長,比如打乒乓球、打籃球、踢足球……其中,他最拿手的打乒乓球,他的球技跟體育老師不分上下,令我十分羨慕。

有一個這樣的夥伴,我真感到自豪。