美在我身邊作文合集15篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的美在我身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美在我身邊作文1

“霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生淺暈，故將清露作芳塵。”正當早春餘寒尤厲，樓下的玉蘭花就在枝頭上擠著開了。一朵朵皎潔無暇的花棲在枝頭，素裝淡裹，亭亭玉立，宛如展翅欲飛的白鴿。白玉蘭無葉，好似一位穿著純白旗袍的江南女子溫婉而優雅地從古卷中走來，白色襯得她有些孤寂，細碎的步子醉了一地風情。輕輕走過她身邊，一抹清新自然的馨香便環繞鼻尖。

走上前去細細端詳，千枝萬蕊的玉蘭花瑩潔清麗，朵朵向上，如削玉萬片，晶瑩奪目，春日裡的美好便是如此乾淨而純粹，可我總覺得少了些神韻。忽然，我瞥見一樹繁花下，一位老人在賣扯白糖。老人著靛藍的衣，深褐色的眼眸透著慈祥。只見他先把白糖放進鍋裡熔化，再把鍋連同糖水一起放進冰水裡冷卻片刻。約莫溫度差不多時，便在小木棍上刷上油，開始扯糖。老人的手像蝴蝶般上下翻飛，嫻熟地將糖漿糅合，黏在木棍上。只見糖的顏色由深黃變成了淡黃，又從淡黃變成了白色，然後越扯越白，越扯越長，似“飛流直下三千尺”的瀑布。最後，他將扯成的糖揉成條狀，用剪刀截下寸許，隨著剪刀與糖條的摩擦，香噴噴的扯白糖就做成了。

我買了些，咬上一口，粘粘的，甜而不膩，滿口餘香，那涼絲絲的甜、軟乎乎的香，順著舌尖滑進胃裡，一絲一縷填滿心房，也頗含些“此味只應天上有”的意境。

“爺爺，和玉蘭花合個影吧，還有您的糖！”我對老爺爺說。“咔嚓”，時光定格在了春日裡這美好的'時刻。我拍好照，遞給他看。他邊看，邊憨厚而淳樸地笑了。

嬌嫩欲滴的白玉蘭，宛如長裙曳地的仙女，花後是響晴蔚藍的天，老人拿著糖條微笑著，笑容如玉蘭般祥和美好。

轉身，他又開始扯白糖，靜靜地，在春意盎然中辛勤工作。

滿樹白玉蘭，芳香沁人，老人扯白糖，勤懇質樸。文徵明在《詠玉蘭》中曾道：“綽影新妝玉有輝，素娥千隊雪成圍。我知姑射真仙子，天遣霓裳試羽衣，影落空階初月冷，香生別院晚風微。玉環飛燕元相敵，笑比江梅不恨肥。”白玉蘭秀美純潔，不奢望，不驕傲，在春天悄然綻放。而扯白糖的老人正如春日裡默默開放的白玉蘭，雖不奪目，但真摯美好。

我、白玉蘭與老人，在愜意的春日午後，悄然碰擦出火花……

美在我身邊！

美在我身邊作文2

美在我們身邊，但有一些人認為生活中沒有美，可他們錯了，為什麼他們會認為生活中沒有美呢？是因為他們缺少發現美的眼睛。

美是什麼呢？從表面來看，美是指一個人長得好看，但美的真實含義是指一個人的心美好，一個社會的好風氣。一個人長得不好看但他的心靈不壞，這就算美，一個地區的風氣正，沒有不良活動，這也算是一種美。相反來說，一個人雖然長得漂亮，英俊，但他一開口卻滿口髒話，而且心還很黑，如同蛇蠍心腸。那麼，他即使長得再英俊瀟灑，再貌美如花，也並不是真真正正的美。

我們生活中的美很多，不勝列舉。一個善意的微笑，一個誠懇的道歉，一個寬恕的舉動……都是我們生活中的美的體現。我今天要講的故事裡，都是我親眼所見，它們都很美麗，那個暑假，我上榆林區旅遊，當時天氣非常熱，路上的車輛和行人也不多，我和大姑回家，等了好長時間才等到了一輛公交車，我和大姑都怕熱，馬上就跨上了車，後面有一個老奶奶，用力地上了好幾次，也沒有跨上去來，後面的人有些著急，那個老奶奶也很著急。可是誰都不肯扶一下——雖然他們更急著上車。突然，一個大概八九歲的小男孩站了出來，非常吃力地將老奶奶扶了起來。這也算我經歷的美聞之一吧。還有一件事，在我的記憶裡總是抹不去，有一次去公園散步，走在半路看見有一群人在圍觀，我很好奇，便也湊了上去，往裡面擠了擠。經過一個路人的簡介，我瞭解了大致情況，有一個人在這裡吐了一口痰，走了，現在環衛人員在這裡問是誰吐的，可是沒有人應答，我正準備離開，突然有一個小男孩出來用衛生紙擦痰。環衛工人問他是不是他吐的，他說不是，結果，環衛工人又問他為什麼要擦掉這痰，他說不管是誰吐的，都要擦乾淨，不能讓它破壞城市的氛圍。有人認為小男孩很傻，但這恰恰又是美的`表現。

美在我們的生活中還有很多，雖然創造這些美的事蹟的人長得並不美，但他們的行為在我們的生活中總是最美的，我們要以這些美為榜樣，讓它們繼續發揚光大，在我們的社會中閃爍，在我們的心中閃爍。

美在我身邊作文3

生活中處處都有美，不論是一道風景，一句話語，還是一個動作，都是美的存在，只是我們缺少了發現美的眼睛而已，因為在生活中就算是一件很小的事，也能夠體現出來美。

人美——

記得在小學的時候，我們班有一位班花，她長得非常漂亮——一頭烏黑髮亮頭髮紮成馬尾辮，顯出了她蓬勃的活力，一對細如柳葉的眉毛下有著一雙大大的眼睛，流露出深邃；高挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴，還有和漫畫故事女主角般美麗的下劾，再加上一副黑眼鏡，簡直就是仙女來了也比不上啊！她經常穿著一套公主裙，可愛極了，尤其是配上花蕾絲襪，讓你看一眼就想拍拍她的頭。

心靈美——

儘管她長得漂亮，但她也從來不提這事，成績考好了，她也不會驕傲，只會更加努力的學習，在學校，她經常幫助同學們，所以也號“小雷鋒”，誰有困難，她就去幫助誰，有一個同學學習不是特別好，經常拖我們的後腿，她就每天去那個同學家給那個同學補課，結果把她的成績拉了起來，使我們班奪了第一名。

在家裡，她更是個聽話的好孩子，她把學校的好作風帶回了家裡，作業做完後，她經常幫媽媽做家務，閒時，還會幫媽媽捶捶背，為爸爸泡好茶。

記得有一次，她代表我們班去參加英語競賽，那天她穿戴整齊的走向考場，心裡高興極了，忽然間，她看到一個老爺爺摔倒了，正在地上摸索著什麼，她跑了過去，問：“老爺爺，你在幹什麼呀！”“我在找我的柺杖。”老爺爺回答到。她看到不遠處有一個類似柺杖的東西，便把它撿起來，還給了老爺爺，她看到老爺爺渾身是泥，心裡正在糾結著，到底要不要送老爺爺回家，應該送，可是，競賽快開始了，該怎麼辦呢？猛然間，她看到了她脖子上系的`紅領巾，決定要送老爺爺回家。於是便說：“老爺爺，我送你回家吧！”老爺爺說：“不用了，快上課了，你先走吧！”她說：“沒事的，我先送你回家。”說罷，扶起老爺爺的手，艱難的向老爺爺家邁去。送到了家，她趕緊向學校奔去，頑皮的泥水濺到了她那白淨的衣服上……

生活中處處有美。

因為有美，生活才如此美好，世界才如此精彩。

美在我身邊作文4

生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。或許，一些令人感嘆的美就是生活中的點點滴滴，就是生活中那些最不起眼的事。

每天清晨，相信大家都會看到一些身影。沒錯，這些身影的主人就是“城市美容師”——清潔工。他們獲得這個稱號是當之無愧的，因為他們的心靈美。清潔工們每天拿著掃把，幹著又累又髒的活，還總不會得到人們的理解。可是他們心甘情願地為這個城市獻出自己的綿薄之力，又怎麼能說他們的心靈不是美的？

再有就是父母。提到這個，有的同學就會說：“父母是美的？他們每天就知道加重我們的負擔，考試不好，還打打罵罵。”有的同學還會說：“哎，我的父母長的不漂亮，又沒錢，沒辦法讓我在班裡‘出風頭’。”其實你們錯了，母親十月懷胎生下我們，出生後撫養更是無微不至。就像是公主王子一樣，生怕我們受到半點傷害。他們剩我們養我們把所有可以給予我們的全部給了我們。成績不好時，父母縱然會打，會罵，可是，他們是出自那一顆愛我們的心呀！我們又有什麼理由來指責他們呢？所以，父母的美不是金錢，不是外表，而是他們的愛！

還有就是被稱為“園丁”的老師！古頌“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。今言“老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人”，“老師是階梯，把別人扶上去，自己卻垮了。”大家知道，每天起早貪黑勞累的是老師，每天辛苦工作的是老師，每天心焦的仍然是老師。所以，老師的美在於他們的無私奉獻！

最後出場的`是被稱為“最可愛的人”的解放軍叔叔。他們“風裡來，雨裡去”，為的是這個國家多幾份和平。他們懲惡除奸，為的是讓這個國家多幾分安全。他們是人民心中的“保護神”，他們是消災減惡的大英雄。他們是光榮的，是美麗的！

生活中的美並不少，少的是一雙發現美的眼睛。我們可以用心感受這個世界，才能發現——原來美，無處不在！

美在我身邊作文5

對我們來說，美是什麼？可能大多數人的回答是：壯麗的尼亞加拉大瀑布、高聳入雲的喜馬拉雅山，或者是華麗的服裝、名貴的首飾，再或者是富含創意的手工製品……它們真是巧奪天工，可是它們離我們的現實生活真是有些距離！

幸運的是我們身邊就有美，人性之美、人格之美、心靈之美，這些美天天在我們的身邊，只要仔細觀察，就可以發現這些樸實的美和原始的美。

美，可能只是一個小小的`動作，彎腰撿起一張紙片、為其他人指路、在別人遇到困難時，幫助別人，這都是美。

美，可能是探索出來的，乘坐飛船，遨遊宇宙，俯視地球；走進自然，接近動物；觀察社會，有各種好人好事……美就在探索之中體現出來，周圍都是美麗的“景色”，這是探索之美。

美，可能是傳遞的，只單憑個人美，就不太會受到注意，可是，周圍的人都被少數人帶動起來，美就會傳播的越來越遠，越來越巨集大，這是傳遞之美。

美，可能是和諧的，大家在一起，其樂融融。沒有爭吵，只有友好地交談；沒有打架，只有熱情地握手。這也是美，是和諧的美。

美，可能是創造出來的，刻苦努力，取得成果；日行一善，積善成德……美就是人們創造出來的，不過“貴在堅持”，只要堅持，就可以成為大美，這是創造之美。

相對華麗之美，日常生活之中的我們更需要去發現身邊的美。可是，平凡之中見真知，要發現平凡之美真是一點也不平凡。如果沒有從一加一開始學數學，你怎麼會知道小數、分數、負數，又如何能夠體會到數學之美呢？如果沒有基礎音樂知識，你該如何欣賞貝多芬的《歡樂頌》呢？如果沒有學習過圍棋，你該如何領會經典棋局的精妙之處呢？

一切的美都來自平凡的點點滴滴，美麗的花朵起源於不起眼的種子，潺潺的小溪能夠匯聚成波瀾壯闊的大海，智慧的心靈來自堅持不懈的基礎學習。

美在我身邊作文6

美是大雨過後絢麗的彩虹；美是花，送人陣陣清香；美是松樹，默默奉獻給人們；美是天空中潔白無瑕的雲彩。現實世界中，優秀的人很多，但我覺得那個陌生阿姨的心比什麼都美——

某日中午，烈日炙烤大地，放學後心情舒暢，揹著書包來到了一家餐廳。 “阿姨，來一小碗麵！”我焦急地說，餓得呻吟起來。 “嗯，現在。”我趁機拿出一本書讀了起來。來不及說，時間差不多了，阿姨已經把飯端上來了，去幹別的工作了。我想先退房，吃完再去。但是不祥的事情發生了。原本輕鬆的臉上冒出冷汗，整個人都挺直了，心也縮成了石頭——錢丟了！我坐立不安，臉都紅到了脖子根部，頭都不敢抬。再看阿姨，臉上青一塊紫一塊，一張大嘴，一副惡毒的樣子。真不敢想象，要是那位阿姨知道我沒帶錢，會是什麼滋味：她的表情由喜轉怒，皺眉，怒火沖天，當著眾人的面對我大吼大叫？讓我在大家面前都抬不起頭？想到這裡，我的臉色頓時變得煞白，連筷子都不敢動，像木人一樣坐在那裡無所事事。過了一會兒，我又改變了主意：說吧！“坦白從寬，反抗從嚴。”我躡手躡腳地走到姑姑面前，心神不寧，咬著頭準備告訴姑姑。但沒想到，阿姨先是問道：“小子，怎麼了，飯沒做好？”見阿姨溫柔善良，遲疑道：“我……我的錢丟了。”說完，我感覺自己身上有顆定時炸彈，隨時可能爆炸。再看阿姨，我聽了頓時瞪大了眼睛，嚇了一跳。見她皺著眉頭，她一動不動地看著桌上的食物。又看到我眼中的關切，我說：“沒關係，孩子，你沒錢不如早點說，快吃，別餓著。”我什麼也沒說，又走到桌邊。品嚐這頓特別的飯菜，我不禁有些激動。

突然，一股暖流湧進我的'心，流過我的全身，阿姨就像陽光，溫暖了我的靈魂，阿姨的身體世界的美麗品質不就是它的美麗嗎？那個阿姨的形象在我心中也佔有很高的地位。她的美難道不值得學習嗎？如果每個人都擁有如此美好的品質，我們的生活將變得多麼美好！美無處不在，美在我身邊！

美在我身邊作文7

世界萬物，姿態萬千，各有各的美;人道無窮，百變莫測，各有各的美;心靈視窗，競相亮相，各有各的美。

——題記

有一種美，叫信仰

2012年奧運會，奧運健兒們再創輝煌。他們是美麗的，他們的美是對他們投入熱情投入汗水的回報，他們的美是對奧運金牌的憧憬與期盼。他們用自己對奧運特有的信仰，不斷堅持著，奮鬥者，他們是可敬的，因為他們有著頑強的意志;他們是可愛的，因為他們始終懷揣著一份最初的夢想。陳一冰、楊洋、葉詩文好多好多的榜樣，好多好多的感動，他們付出的是艱辛，獲得的是美的回報。他們的美，叫做信仰。

有一種美，叫渴望

在大山裡，有著多少渴望的眼神，大山裡，有著多少不為人知的酸楚。一個個稚嫩的面龐，渴望知識的雙眼，他們等待的`是一種期盼，是對未來的期望。那位年輕的80支教教師，她用她的愛傳遞著這份感動，她用她的知識充實著孩子們的生活。她是美麗的。她對孩子們有著最真誠的期盼，對孩子們有著最真摯的希望。她是偉大的，面對著那一句句"不要走"，面對著孩子們的希望，他說："老師沒有打算過要離開。"最質樸的一句話包含著無盡深情。她是美麗的，孩子們是美麗的，他們擁有著希望來到幸福。她是美麗的，因為對孩子們真切的期盼。她們的美，叫做希望。

有一種美，叫固守

長途客車司機，吳斌。他用自己的生命換來了24個人的幸福。在最危急的時刻，在那短短的幾十秒內。他完成了一系列的剎車動作，沒人可以體會到他的痛苦。身體帶來的痛苦。他終於自己的職業，熱愛自己的崗位。他是英雄，人民的英雄。一個人的離去，一城的嘆息。他是美麗的，他擁有大的心境，她是美麗的，他忠於自己的崗位。他用他的行動傳遞著這份偉大的愛。他用他的堅持固守證明著他的美麗。他是可歌可泣的，他是值得學習的榜樣。他的美源於他們的職業，他用自己的一生，訴說著生活中的堅持。他是執著的。他的美，叫做固守。

堅持一份信仰，堅持一份希望，堅持一份固守。我們的生命就是精彩的，就是圓滿的。

美的萬千姿態，需要我們去發現。擁有一雙發現美的眼睛，擁有一顆美的心靈。用愛和美的融合傳遞力，傳遞這一份幸福。

有一種美，動人心腸。這種美，扣人心絃，在我們心裡，永遠地歌唱。

美在我身邊作文8

當冰冷的雪卷著一片片思念的雲無聲的飄落在這個北國的小鎮上時，當那根本無法穿透雲層的昏黃日光懶洋洋地鋪滿每一個角落時，當街角處的小販拖著嗓子賣力地吆喝“冰——糖——葫——蘆”時，當那一幅北國如同舊畫般安適的生活展現在我面前時，那一種叫做美的感覺，又偷偷溜了進來。

“我始終相信，最後一片落葉，在另一個世界，晴空拉起帷幕……”冬日的陽光透過厚厚的玻璃，斜射在光滑的白色大理石上，泛著一種耀眼的亮，我忍不住跳上窗臺，倚在窗戶上，低低的哼起了蘇打綠的《相信》，那首帶著淡淡樂觀的歌，讓我的心情變的突然柔軟，眼裡不再是什麼也容不下，考試呀，學習呀，突然就拋到了九霄雲外，留在我心底的，只剩下一種無端的快樂，仰頭看著天花板，不是空洞的白，以前從來都沒注意過的，爸媽選擇的是帶著細碎的花紋，帶著一種將近小資的奢華，真漂亮。翻個身看著樓下，“高高的蝴蝶在天上飛，小小的人兒在地下追，不要怕你不能飛，你有我的翅膀。”

伴著淡雅的弦律，樓下有兩個大約七八歲的小孩打雪仗，兩個人都穿著黑色的大衣，小臉凍得通紅還在追逐打鬧著，放肆天真的笑聲一瞬間讓我醉了，我看過夏季江南小鎮悠悠的河水和枕岸人家，也看過冬天古老的.北京四合院和那些青瓦紅磚，但都沒有這個畫面如此讓人心動，這個在某年某月發生的事情，會定格成我心中最美、最美的一幅畫面。

“高高的風箏在天上飛，小小的人兒在地下追，不會怕我不能飛，我有我的力量。”

忽然就明白了，一直嚮往的，能夢幻般美麗的生活，就在我身邊，只不過是我堅持逆著陽光，逆著風，不肯回頭看看這些平凡的風景，平凡的一直在我身邊的美麗。

“你說我是無與倫比的美麗，其實我知道，你才是我無與倫比的美麗……”

美在我身邊作文9

美是什麼？對於這個問題，有人認為外表漂亮就是美，也有人認為品質善良就是美，也有人認為有錢就是美……每個人對美的理解都不一樣，而我認為只有心靈美才是真正的美。

就像童話故事《白雪公主》中的王后一樣，雖然外表美麗但最後卻遭到了世人的唾棄。記得20xx年發生的一場車禍中，一位司機他十分普通，就是這樣的既不像明星那樣帥氣，也不是很有錢。但是，他在開車時，被迎面而來的異物擊中後，依舊不忘停下車子。對車上的乘客一番叮囑後，他便永遠地倒下了，是他挽救了一整車乘客的生命。事後，他的這種精神被宣揚，他成了家喻戶曉的偉大英雄。

有人認為，我們生活中美的精神十分稀少，甚至沒有。原先我也是這樣認為的。但是，自從我見到這幾件事後，才發現美原來就在我們身邊，只是我們沒發現而已。

有一次，我和媽媽坐在公交車上準備回家。這時，一個身強力壯的小夥子牽著一位白髮蒼蒼的老婆婆上了車。剛上車，老人就說：“兒子，我渴了！”於是，那位小夥子便給她了一瓶水。一分鐘後，一個披著長髮的姑娘給老人讓了座，老人便坐在座位上，而兒子卻還站著。過了一會兒，老人笑眯眯地對那位小夥子說：“兒子，你坐吧，媽不累。”小夥子也笑了笑說：“不用了，還是你坐吧。一會兒就有座位了。”又過了一會兒，我們前面的.人下車了。那位小夥子便坐在了我們前面。我媽媽對他說：“你真孝順。”話音剛落，那小夥子便向我們解釋了。原來，這位老人的兒子和丈夫都去世了。兒媳婦不想管她，便把她送到了養老院。而那位小夥子是那裡的志願者。小夥子對她很好，便做了老婆婆的乾兒子。今天這個老婆婆過生日，他便帶老婆婆去買東西，聽他解釋後，我們十分驚訝。過了一會兒，老婆婆和小夥子便下車了，看著他們的身影，我發現了生活中存在的美。

美是無處不在的，只是我們缺少發現美的眼睛罷了。

美在我身邊作文10

美，在世人眼裡可能只是一個用來形容人外貌的詞，而在我眼裡，它卻別有一番風味。

記得有人說過這麼一句話，日常並不缺美，而是缺少發現美的雙眼。沒錯，那雙發現美的雙眼至關要緊，它不單單用一眼睛睛去看，而是用你的心靈去慢慢感悟它。

我所認識的美，是從內心深處展示出來的美，是結合了真誠，善良，寬容的美。

記得有這麼一個故事：在繁華的大街上有一位失去雙腿的殘疾人，他每天以街頭表演來保持生活。他善於的是唱歌，他的歌聲充滿了積極樂觀的精神。每當他唱歌的時候，他的周圍圍滿了人，每一個人都用心靈去感受他的歌聲，他的聲音非常不錯聽，每一個人都沉醉在了其中。可是，一曲終了後，沒一個人肯從口袋裡拿出錢放在那個碗裡，而是鼓起了一陣熱烈的掌聲。我看到這，以為殘疾人會生氣，可當我看到下面的情節之後，不由得熱淚盈眶。那位殘疾人在大家的掌聲後，開口說道：“謝謝你們的掌聲，是你們的掌聲讓我知曉我不是一無是處，從你們剛才聽我唱歌時的表情來看，我知曉你們不只是在耳朵聽，而是在用心傾聽，對此，我非常感謝，感謝大夥捧我的場，感謝大夥肯花費你們寶貴的時間來聽一個與你們毫不相干的人的歌聲，感謝你們沒輕視我，沒用錢來搪塞我，而是用你們的掌聲來鼓勵我，謝謝你們！”說完流下滿臉的熱淚。故事在這已經結尾了，這也是大家身邊常常發生的事，而大家卻沒用心去發現，去感悟。而相反，大家有的人卻還帶鄙視的眼神去看待那些真的美的殘疾人。

其實“美”在大家身邊有非常多：清洗工默默無聞的服務，掃大街的人的起早貪黑，老師們對學生們的關懷備至……這都是發生在大家身邊最樸實無奇的事，但這部分也可以說是對“美”最好的詮釋。

美並不僅僅是外貌的豔麗，衣著的華貴，樣貌的出眾，它更是愛的.濃縮體，愛的根本。

美是邊防戰士不畏艱險，嚴寒毅然堅守在邊疆的精神；美是爸爸媽媽十幾年如1日的對你的百般呵護；美是一泓甜淨的甘泉，滋潤了你乾枯的心靈。美無處不在，但它需要大家用智慧的頭腦去發現它。美珍貴而又美好，它需要大家用明亮的眼睛去發現它。

美是智慧的象徵，是真誠寬容的表現。

美就在大家身邊，它需要大家去發現！更需要大家去珍惜！

美在我身邊作文11

寒假，隨著懂孩子的腳步到來了，在寒假裡，我漸漸的發現，在我的故鄉——黃石，山青了，水秀了，人笑了，我們的社會愈來愈美了！

早晨起床，一輪冬日裡的暖陽把書睡的我喚醒，我睜開朦朧的睡眼，鑽出了暖烘烘的棉被，準備去外婆家為他們二老拜個早年。

走出門，一股寒風就像我迎面撲來，吹紅了我的臉頰，吹飛了我的頭髮，吹來了冬的感覺。

來到車站，才發現自己起晚了，車站早已人如潮湧。在人們焦急的等待中，一輛思路公汽在晨霧中緩緩開來。剎那，人群沸騰了，各個蜂擁而上，我在人群中擠來擠去，利用個子小這一“優點”，竄上了公交車。後面還有人擠不上車，於是人們互相協作，把錢傳到司機手中，有秩序的從後門上了車。人們互相謙讓，老人和小朋友，都可以享受優先上車的高等待遇。終於，在人們的協作下，兩扇門關上了，車子緩緩開動，行駛在了黑色的泊油路上。

忽然，司機來了個急剎車，差點兒撞倒了一位白髮蒼蒼的老者。這時，我旁邊的一位年過半百的老人往後退了一步，差點兒摔了一跤。這一退可不得了，後面的人招架不住，一個接一個往後倒。“哎喲，我的腰，我的腰......”老人痛苦的叫了一聲。我看見這場面，心想：唉，一場舌戰又要發生了，這位老人真可憐！

可沒想到，老人病沒有遭到譴責。那些被老人撞到的乘客，先是站穩了腳，然後露出一副關切的神情。一位叔叔還問老人："爹爹，沒事吧，你腰扭了？好些嗎?以後可小心點！”

一位小夥子忽然站起來，扶起這位白髮蒼蒼的.老者，恭恭敬敬的把老者扶到了他的座位上，說：“爹爹，您做！”老者顫顫微微的坐了下來，用沙啞的地方化激動地說：“現在，社會好了，我們老頭子老太婆，不會被人瞧不起了！”

這時，作者的一些情年開始有些不安，紛紛把老人扶到自己的座位上。一眼望去，站著的沒有老人，每個座位下作者的，都是那些“銀絲”，此時，我望向窗外，一輪暖陽升了起來，照亮了大地，車廂裡洋溢的，是人們滿腔的熱情與愛心！

此時此刻，我發現，在黃石這個不大的城市裡，山青了，水秀了，人笑了，社會美了，美，已經無處不在了！

美在我身邊作文12

生活中處處充滿美，我的生中也隨時都能看見美，但印象最深的還是教育美。

記得那是一日下午，我正在樓上睡午覺，眼睛朦朦朧朧地睜開了，突然，一陣吵鬧聲，把我叫醒了。我在樓上聽見爸爸媽媽在吵架。媽媽說：“不能讓她去武漢，堅決不能。”爸爸又說：“讓她去，她已經這麼大了，讓她自由一下，放鬆一下不好嗎？”媽媽又急著說：“關鍵是她到了那之後，又不經常給我打電話，你知道我有多擔心嗎？她可是我的女兒啊。”我聽到這裡時，就打著赤腳，急急忙忙地跑下樓了。我對爸爸媽媽說：“不管你們讓不讓她走，她是一定要走的，我會永遠支援她的，不能讓她留在這個小小的仙桃啊！”然後，姐姐騎著電動車回來了。她對我說：“瑤瑤，今日是我最後一日留在這了，我希望能和你開心度過這半天，我們出去玩吧！”我鼻子一酸，眼淚在眼眶裡打轉，但是我沒讓它掉下來。我對姐姐說：“我去穿鞋子，馬上就來。”只聽這時，媽媽小聲地對我說：“讓她去武漢可以，但是要讓她常常給我打電話。”我點了點頭，就上樓去了。

姐姐和我到了一家飯館，我們點了很多菜。說是要和我吃個夠。她對我說：“我一直以來都管得你很嚴，但是，這都是為了你好，希望你不要堅我，要理解我。”我點了點頭，說：“我很

理解，我也知道。”她又對說我：“我不在的這段時間，你要更嚴的對待自己，如果你現在連這樣的決心都沒有，將來你走向的將是失敗，會掉入萬丈深淵，不見光明。”我激動地說：“我知道，我會嚴格遵守這個標準的。”姐姐沉默下來了，而我的淚水再也忍不住了，嘩嘩拉拉地下起雨來了。這時，我突然想起媽媽對我說的話，對姐姐說：“我希望你能夠多給媽媽打電話，她不讓你去的原因就是她太擔心了，如果你多給她打電話，她就不會那麼擔心了。”姐姐笑了笑，說：“我知道了，我會每天都給她打電話的，不讓她擔心，這樣可以了吧。”我們開心地笑了。就這樣，一個下午的'時間就這樣過去了，這時，我才真正的知道時間是那麼寶貴。

姐姐對我說的那幾句話已經成為了我的座佑銘，我將會永遠遵守的。

美在我身邊作文13

我們的生活中，沒得東西有很多：花壇裡的小花，可愛的布娃娃；漂亮的書包他是否有一顆美麗的心呢？

其實，美就在我們身邊到處都是。

那是一件極其普通的事。星期五放學的時候，我正迫不及待地等待著下課。沒過一會i，鈴聲響了。我興奮的衝出了教室，回到家第一件事—去街上買瓶飲料喝，由於天氣很熱，我咕嚕咕嚕兩三下子就把飲料喝完了。我把飲料隨手一丟就丟到了垃圾桶旁。這是，不遠處得清潔工阿姨拖著掃把走了過來。突然，一雙小手將地上的飲料罐拾了起來，丟進了垃圾桶裡。

“阿姨！我來幫你吧。”

說著，一股暖流就流進了我心裡。我紅著臉，灰頭土臉地逃回了家。

還有一件事是發生在校園裡。那天我剛從同學那借了一本書《愛的教育》

來看，剛看到了感人的那一段，便不知怎的感覺上一滑撲通一聲便倒在了地上。我用手將身體支撐起來，不料一直粗糙的手將我拉了起來。我並沒有感謝他，反而說他是故意將腳伸出來害我摔跤的，他一下子就急了起來，臉變的通紅，說：“我不是故意的！”

我想，他還不承認，變回了一句“是！你是故意的！”

說著，那豆大的淚珠便從他那通紅的臉上滾落下來。事後，他向我傳了一張紙條，上面寫了：對不起，我不是有意要害你摔跤的。我突然發現這件事我做的不對，我不應該那樣，我就寫了一句：應該說對不起的是我，謝謝你。令我意識到了自己的錯誤。

原來世界上最美的.東西是有一顆助人為樂的心。當別人向你伸出援助之手的時候，你只會感到一陣陣的欣慰和快樂。所謂“人人為我，我為人人”就是代表著這個道理啊！生活中，這樣的故事還有很多很多，都在一遍一遍地演繹。而人最美的時候，就是需要幫助別人的人給予他的溫暖、幸福。“幫助他人，快樂自己”這才是人生的真諦。真正地為人們服務辛勤地工作人，才是值得世人稱讚的。

美在我身邊作文14

最近，我們學習了語文第二單元，課文中淳樸善良的老王，兢兢業業的信客……給我留下了深刻的印象，他們的形象在我腦海中是那麼清晰，那麼偉大。他們是生活在社會最底層的普通人，卻閃耀著人性的光輝，在他們的內心深處，存在著純粹的美。

或許，我們身邊也有很多那樣的人，只是我們沒有一雙善於發現美的眼睛。生活中不是缺少美，而是缺少發現。我常常會注意環衛工人。每天早晨六點半，當我下樓等校車時，就會看見他們在塵土中、垃圾中忙碌的身影。每當這時，我的心中就會泛起一陣感動。對學習的抱怨與不滿會全然消失。在這寧靜美麗的清晨，太陽剛從被窩裡爬出來時，他們用同主人一樣卑微的掃把，掃去了一夜的塵土與骯髒，為小鎮帶來清新整潔。他們美，美在勤勞、樸實，為社會默默無聞，無私奉獻。

走在路上，總會看見一些穿著工作服，戴著工作帽的工人匆忙走過。這時的我總會肅然起敬。君不見，高聳的大樓，溫暖的居室，整齊的街道。君又不見，那在十幾米的高空中懸掛的剛強的背影。君不聞，機器的轟鳴聲震耳欲聾，另人煩躁至極。君不知，工地上的種種危險與困難，工作時的汗水一次又一次的被頭頂上的烈日蒸發掉，又一次一次的流下來。那黃豆大的汗珠包含了怎樣的奮鬥與酸辛。自己在房間裡躲避著風吹雨打，嚴寒酷暑，而給我們帶來這一切的`工人還在堅持不懈、努力認真的建設著我們的家園。

工人美，美在用自己勤勞的雙手建設著祖國的未來，同胞的歸宿。

在每個人心中最美的還是父母。曾經的我有時會抱怨父母的衣服太死板，不合潮流，會嫌媽媽臉上的皺紋太難看。現在的我追悔莫及。在這個世界上，父母是最美的。或許，自己在一日天長大，一日天的變化，但這是建立在父母日益蒼老的基礎上的。他們用自己的青春哺育了我們的未來。

父母美，美在用自己畢生的精力去關心、去愛孩子。

只要善於發現，就會感到這個世界真的很美。

美，就在我身邊。

美在我身邊作文15

美，有著天空的蔚藍，有著大地的草綠，有著花朵的鮮紅，有著秋樹的金黃。

這麼多的美呀!而有些人還感覺不到滿足：看那草不夠綠，嫌那花不夠紅，指那天不夠藍。而我認為：美就在我們的身邊，我們何以不夠滿足：天似水，地像毯，花如血。

天空中的.小鳥嘰嘰喳喳地叫，像在囑咐我們要辛勤勞動，稚鳥飛在樹上捕捉食物，是在告誡我們要敢於嘗試，蜜蜂在花叢中忙碌著採蜜，是在告訴學生一分辛苦一分收穫。燕子向南飛，是在示意農民天氣要冷了，該收割莊稼了。天上的萬物都那麼富有靈性，給我們帶來歡樂，給我們以啟迪。

春天，萬物復甦，春風吹過，大地蓋上了綠色的毛毯，一片片楊樹長出了新葉，一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條，頗有“碧玉妝成一樹高，萬條樹下綠絲絛。”的景象，春天的綠是溫柔的。夏天，萬物像是在你追我趕，山上、田間、池邊，各種草木茁壯成長，各種鮮花競相開放，她們拿出了最美的身姿，來裝扮大自然，夏天的綠是熱烈的。秋天到了，大地上的綠被淘氣的秋天用黃色的絨被所覆蓋，她穿著秋霧涼衫，來到了大自然。她趁著大地來不及甦醒，就將赤橙黃綠青藍紫融為一氣。而後，一往情深的揮灑在萬物之上，當霧退雲消，初升的朝陽驚奇的發現：哦!迎接它的竟是一片赫然金黃!冬天看到這種景象，當然不服氣，帶來了自己的救兵—雪，把那綠油油的麥苗愛撫的摟在懷裡，給他以溫暖和關懷。冬又像是一位可敬的嚴師，它像保溫瓶一樣，外冷內暖，默默地給了生命嚴峻的考驗，篩選，淘汰，練就了多少不畏艱險的強者，所有的樹木都進入了夢鄉，一直酣睡到綠葉掛滿枝頭的春天。

大自然是這樣無限的美，給予我們生活中的一切，讓我們陶醉，讓我們憧憬，我要對那些還不滿足的人說：知足吧，美就在我們身邊!