【必備】四年級童話作文合集10篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級童話作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級童話作文 篇1

風箏在天上飄，一隻小蜜蜂從下面飛過，風箏得意洋洋地說，我飛在上面，你一定嫉妒得要死吧!

小蜜蜂抬起頭來，看見了風箏，說：“風箏大哥，你是線牽著的，靠著風力才能飛的。而我是靠著自己的力量飛上天空的。”

小蜜蜂說著就跳著八字舞飛到花叢中採蜜去了。

風箏聽了，氣歪了鼻子，說：“有什麼了不起的，你是因為嫉妒我才這麼說的!”

風伯伯聽到了風箏的話，生氣了，便不吹風了，任憑風箏掉落到何處。

“呼——”，風箏掉在了長滿刺的玫瑰花叢中。風箏在玫瑰花叢中拼命的掙扎著，“救命，救命!……”這時，小蜜蜂正好採完了蜜，準備回家，她看見了風箏，便飛了下來。

與此同時，風箏看見了小蜜蜂，便急切地呼喊著：“快，快，快救我!”小蜜蜂一圈一圈地把線解開。一陣風吹來，風箏重新飛上了蔚藍的天空。

風箏對小蜜蜂說：“對不起，小蜜蜂，我不應該嘲笑你飛得低。”“沒關係。”“你真好!謝謝你!”“不用謝。我們都是共同為人類奉獻。”

蔚藍的天空上，飛著許多五彩繽紛的風箏。百花齊放的花園裡，飛著許多小蜜蜂。這一切構成了一幅美麗的圖畫。

四年級童話作文 篇2

糖心醒來了，迎來了新的一個早晨。她伸伸懶腰，期待著這一天的到來……

糖心立下了目標：“我一定要努力學習魔法，讓桃心班獲得德薩斯杯第一名，我以後也要成為像我爸爸媽媽那樣偉大的魔法師！”她暗暗發誓道。

糖心今天遇到的第一個老師就是轟隆隆老師，他負責同學們的魔法實踐課，糖心今天的第一節課便是魔法實踐課。

在魔法實踐課上，第一件事便是參觀實驗室。實驗室的陳列讓大家大吃一驚：有“會吃東西、會說話、會運動的全能植物”“有會變身的動物”……大家想到要在這兒學習魔法實踐，都激動的說不出話來。

經大家的要求下，轟隆隆老師上了兩節課，這就意味著一個上午的時間過去了。第一節課大家已經知道了，是參觀了一下。

第二節課，轟隆隆老師讓大家做起實驗，大家都驚叫起來！

轟隆隆老師交給了大家一個簡單的魔法：只見老師揮動魔法杖，嘴裡念著：阿布拉卡西嘭！一本書就變成了一盆植物！大家都驚歎道：“好棒哦！”

只有轟隆隆老師微微笑道：“這只是個最簡單的魔術，只要你們心裡想把什麼物體變成什麼，就會實現的！”大家聽到了，紛紛動起手來。

當然，糖心又是學習最快的'，不只是她自己努力，而且她的魔棒也來幫助她，使她聰明過人。

愉快又好玩的一上午就這樣過去了，糖心戀戀不捨的離開了實驗室，在她看來，這個上午是美好的，你覺得呢？有福必有禍，今天下午便不這麼順利了，想知道糖心發生了什麼事嗎？請繼續收看下一集。

四年級童話作文 篇3

小豬胖胖原來有一間又舊又破的房子，他每天躺在床上，望著這間又矮又潮溼的房子，感到相當相當的不舒服。有一天，他轉念一想：“蓋一間沒有屋頂的房子那該多好啊！”

說幹就幹，在一個陽光明媚的春日，他拆掉房子，開始幹活。他蓋呀蓋呀，從早晨蓋到太陽落山，終於蓋完了一間沒有屋頂的房子。不過，小豬胖胖蓋的房子既寬敞又明亮！

夜晚，他躺在床上，愜意地翹著二郎腿，伸著大懶腰，伸著手指數星星。想到自己蓋的房子那麼實用，越想越得意，越想越神氣，還不停地哼著小曲兒。小豬胖胖真聰明，蓋間新房沒屋頂，寬敞又明亮。他想：“住新房的感覺真是不一樣！”

有一天晚上，實然電閃雷鳴，緊隨著豆大的雨點兒落下來，逐漸形成了傾盆大雨。新房子變成了大澡堂，可胖胖不但不在乎，還高興地說：“哈哈，我的房子還可以游泳！”說完，他就遊了起來。不一會兒，雨停了，小豬胖胖繼續躺在床上，“呼嚕嚕呼嚕嚕”又重新進入了夢鄉。第二天早上，他去森林公園散步，逢人就誇：“我的新房子可好了，昨天我還在屋裡游泳洗冷澡水呢！”他的好朋友小象笨笨為他著急：“那你、你冬天的時、時候，怎、怎麼辦呀？會、會冰住的！”“切！”小豬胖胖毫不理會，顧自走掉了。

說曹操，曹操到，冬天還真來了！北風呼嘯，隆冬來臨，鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來，大澡堂冰住了，變成了一個大冰箱。其它動物開著空調，點著火爐，躲在溫暖的被窩裡，愜意地看著電視。而胖胖呢？他凍得在原地團團轉，一不小心，一頭撞在了南牆上！

“哎呦呦，哎呦呦！下次我再也不要蓋一座沒有屋頂的房子了！

小豬胖胖捂著頭，痛苦的叫著。

哎，遭了秧的豬胖胖！

四年級童話作文 篇4

獅子和老虎相遇，獅子說：“我們爭吵了一輩子，到最後也沒爭吵出一個結果，倒不如聯手同盟，共同治理國家。”

老虎同意了獅子的提議說：“你說的沒錯，與其對立不如我們兩個聯手，但是我們必須籤一個合同。”

獅子說：“什麼合同？”

老虎說：“一個不損害我們兩個人利益的合同。”

獅子答應了，很長一段時間裡，獅子和老虎都很友好的統治著國家，可是就在大象提出了擴充領土的情況下發生了分歧，大象家族的人口越來越多，領地已經不夠容納它們的族類了，大象請求獅子王和老虎王分割些領土給自己。

獅子不願意將自己的領地分給大象，就把老虎的領地割了一塊分給大象，老虎看見了生氣的說：“為什麼不劃分你自己的領地給大象，偏偏要割取我的領地。”

說著老虎拿起筆在地圖上把獅子的領地割去了一塊分給大象，獅子王大吼說：“你這是在損害我的個人利益。”

老虎說：“如果我把我的土地割去，那也是損害我的利益。”

兩個人不斷的爭吵，最終撕毀和平條約，獅子從此統治了草原，而老虎則統治了森林。

大象沒有得到土地，只好帶著自己的族群到處遊走，有時在森林生活，有時在草原生活。

四年級童話作文 篇5

很久以前，在一座原始森林裡，有一頭小劍龍和一頭小三角龍，它們是一對好朋友。

有一天，小劍龍和小三角龍正在玩捉迷藏；突然，周圍響起了‘‘砰！砰！’’巨響，它們回頭一看：哇！一頭飢餓無比的成年霸王龍正悄悄的靠近它們，小三角龍慌忙用角向霸王龍奔去，攻擊霸王龍。可小三角龍的角並沒有像成年三角龍一樣尖銳，它的角毫無攻擊力。小劍龍背上的骨板和尾上的短刺也毫無攻擊力。於是小三角龍眼珠子一，趁霸王龍嘲笑自己和好朋友時，一起喊道：‘‘媽媽！媽媽！救命

而正在山腰上尋找食物的三角龍媽媽和劍龍媽媽聽到了小三角龍和小劍龍的喊聲，連忙跑上山頂保護自己的孩子。

三角龍媽媽和劍龍媽媽合力用角和大尾巴上的刺向霸王龍的脖子、肚子刺去，霸王龍嘩嘩地流了好多血，立刻倉惶逃走了！

過後，小三角龍和小劍龍又幸福、快樂地在一起玩遊戲。它們明白：有時，叫大人來幫忙，或許比自己面對更好。

四年級童話作文 篇6

有一天，獅子剛剛睡醒，眨眼一，旁邊有個小老鼠在尋找吃的，獅子一伸手便把小老鼠抓住了。

小老鼠哆嗦地說：“獅子大王，求求你就放了我吧！如果日後有機會的話，我一定報答獅子大王再生之恩。”

獅子聽了老鼠的話，笑著說：“你還沒有我的半個腳大，還說什麼報答大恩。獅子想了想，說：“你這麼小，再說也沒什麼可吃的，就放了小老鼠。

沒過幾天，獵人用繩子把獅子綁的緊緊的，然後獵人回去拿刀子，準備殺了獅子。

獵人走後，獅子掙扎了半天，但是怎麼也弄不開繩子，實在沒什麼辦法了，只好大聲吼叫救命。

獅子的叫聲正好被那隻小老鼠聽見了，小老鼠急忙跑過來，用堅硬的牙齒咬斷了獅子腿上的繩子。

獅子得到了老鼠的幫助，就向小老鼠表達感謝之情。

這時，老鼠對獅子說道，以前我向獅子大王求救，日後有機會報恩情時，獅子大王從前還嘲笑過我，可是這次卻是大王向我謝恩了。

獅子那是無話可說了，就拖著尾巴立刻逃走了。

四年級童話作文 篇7

駱駝高，羊矮，它們是好朋友，有一天它們想看看高好還是矮好。它們只定了一個比賽地點：種樹的院子。

它們來到白樺樹下集合。

羊說：“我能做一件事，證明矮比高好。”駱駝也說：“我也能做一件事，證明高比矮好。”它們快步來到院子旁，院子有圍牆圍著，只有一個牆洞，大約羊那麼小。

駱駝伸著脖子，一口就咬到了樹葉，美餐了一頓。羊呢？只見它把脖子伸得老長，還是夠不到樹葉。這時，駱駝嘲笑它說：“你瞧，我已經證明了高比矮好。”羊搖搖頭，不服輸。看見牆洞，一溜煙跑了進去，影都看不見了，還吃得津津有味呢！這可讓駱駝皺起了眉頭，它跪起前腿，硬把頭塞進去，但還是鑽不進去。羊從洞口走了出來，說：“我已經證明了矮比高好，究竟是高比矮好還是矮比高好？”駱駝說：“找水牛伯伯評理吧！”

它們在湖裡找到了正在喝水的水牛，它們對水牛說了原因，要找它評理。水牛聽完，笑呵呵地說：“你們不應該這樣做，因為不能拿自己的長處和別人的短處比，一旦發現朋友有缺陷，一定要幫助它改正，這樣才是真正的好朋友。”

同學們，你們一定要記住水牛伯伯說的話，這個道理我們要記住。

四年級童話作文 篇8

　　小洛克們都有聽過很多童話吧，可是有聽過睡美人故事裡會出現白雪公主、小紅帽嗎?，而且這個睡美人的樣子竟然和莫里亞克十分相似啊!還有在故事裡面，出現了一大堆的莫里亞克，到底是怎麼一回事?大家一起去看看吧!

原來這些都是那個奇怪的蛋蛋搞出來的。蛋被孵化出來了，是一根用笛子做的毛筆，它可能是中了黑魔法，才會將莫里亞克腦袋裡面想的東西複製出來!真相大白時，黑衣人竟然出來作威作福了，勇敢的小洛克不費兩三下功夫就打跑了黑衣人。不過那些奇怪的故事，還有那支奇怪的筆，小洛克們還是沒搞懂!

不管小洛克們有沒有弄懂，都已經破壞了恩佐的陰謀，同時也感受了童話故事異想天開的想象魅力!又是一次奇幻有趣的冒險啊!

四年級童話作文 篇9

在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林裡住著善良的小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居，更是好朋友。他們每天一起上學，一起做遊戲。

可是，有一天，他們竟為一點小事吵架了。小松鼠和小灰兔在上作文課。小灰兔不小心碰了一下小松鼠，害得小松鼠在本子上畫了一條長長的線。小灰兔忙說：“對不起，請原諒！” 小松鼠本可以原諒小灰兔。但看到小灰兔那嬉皮笑臉的表情，就決定報復一下小灰兔。

過了一會兒，小灰兔也被小松鼠碰了一下，本子上也留下一條長長的線。小灰兔馬上說：“看來你是故意的了！” 小灰兔本想舉起拳頭打小松鼠的。可眼見老師就要轉過身來了，他馬上打消了這個念頭，說：“咱們放學路上見！” 小松鼠幾次去看小灰兔，很想說對不起、請原諒，但自尊心制止了他。

終於，放學了！小松鼠拿著防身的三角板，等著小灰兔過來打架。小松鼠見到小灰兔過來了。他舉起三角板，正要向小灰兔打下去時，小灰兔用胳膊防禦著說：“不！小松鼠我們和好吧！對不起！” 小松鼠聽後，慚愧地低下頭，說：“其實，我也有不對的地方。”從此，他們更加要好了。

四年級童話作文 篇10

青蛙的夢碎了

從前有一隻老青蛙，它在外遊歷多年後決定葉落歸根，回到自己的故鄉去安度晚年。於是，老青蛙收拾好行裝朝自己的家鄉奔去。

一路上，兒時的回憶不斷浮現在老青蛙的腦海中：故鄉的河流彎彎曲曲伸向遠方，河水清澈見底連水底的小石子都能看得清清楚楚。它和小夥伴們天天在河邊玩耍，在水中嬉戲，偶爾還會和小魚小蝦們一起做遊戲。

經過長途跋涉，老青蛙終於回到了自己日思夜想的家鄉。可眼前的情景卻讓它呆若木雞：小河裡的水早已失去了原來的面貌，變得渾濁不堪，一靠近，一股濃濃的臭味撲鼻而來。水中的魚兒、小蝦早已不見了蹤影。偶爾看見一條魚，也已經露著白肚皮朝天躺在水面上，看來早已死去。老青蛙不由得悲從中來，哭著一步步朝兒時的村子走去，暗自祈禱還能看到自己原來的家。

當它來到原本人丁興旺的村子時，老青蛙哭得更傷心了。它本以為會看到一群群小青蛙在村子裡蹦蹦跳跳，老朋友們坐在一起閒話家常的場面，可眼前的村子卻空無人煙，只剩下一座座斷壁殘垣。老青蛙滿懷悲痛地在破舊的村子裡走著。它意外地看見了一隻拄著柺杖，走路搖搖晃晃的青蛙，心中一陣狂喜，連忙迎了上去，“老鄉，這兒究竟發生了什麼事，怎麼會變成這樣？”“唉，別提了。許多年前就這樣了。我們這兒原本山清水秀，自從在河邊建起那幾家工廠，我們的日子就過得一天不如一天。”老青蛙順著老鄉手指的方向望去，不遠處，濃煙滾滾，黑黑的煙霧像一隻魔掌把整個村莊都籠罩住了。”

望著眼前的一幕，老青蛙連連搖頭，哀聲嘆息道：“唉，我的晚年夢就這樣碎了，都是環境汙染惹的禍！”