【精選】四年級寫景作文七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級寫景作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級寫景作文 篇1

這裡是知識的海洋，這裡是成長的地方，這裡也是我生命的搖籃，這裡就是我的母校——新道街小學。

走進校門，一種榮譽感湧上了我的心頭。我為擁有這樣的校園而感到驕傲和自豪！

先看一看教學樓，紅色的牆壁，給人一種喜氣洋洋的感覺。教學樓裡傳來一陣陣琅琅的讀書聲，給人一種美妙的感覺。大家在教室裡有的激烈討論，有的正埋頭做習題。

教學樓還有許多多功能教室，有擺滿實驗用品的科學實驗室，還有傳出美妙旋律的音樂教室，大家齊聲高唱我們的校歌，顯得無比莊嚴，還有舞蹈教室，女生們各個婀娜多姿，在那裡專心致志地跳著自己熟悉的舞步。

再看操場，每當週一我們的升旗儀式到來，大家朝著國旗敬禮，高唱國歌、校歌的時候，顯得無比莊重。操場兩旁的槐樹，構成了一道美麗的風景線——林蔭大道，在夏天的時候，人們有的在樹下乘涼，有的在樹下讀書，有的在樹下嬉戲玩耍，玩得可真快活！樹上的小鳥，時而在天空中飛翔，時而在樹上婉轉歌唱，時而在樹上梳理羽毛，真是活潑可愛！每當走在這樣的校園裡，我都不由得感到自豪。

今日我以母校為榮，希望明日母校以我為榮，我愛我的母校！

四年級寫景作文 篇2

當我想起我的故鄉時，我的心就悠悠地飄回去了，飄到那青青的山上，飄到那豔豔的花上，飄到那清清的小溪上。故鄉啊！那是我最思念的地方。

小時候，我最愛到那高大的山坡上玩耍，山上一片沉寂，一點點喧囂聲也沒有，只有那風拂過樹葉的聲音，小溪擊打石子的聲響，小鳥歡快的歌聲。陽光從樹縫中透出星星點點的光芒，好像一顆顆富有光澤的珍珠，偶爾傳來一聲小動物穿過草木的聲響，給沉寂的森林帶來勃勃生機。我和我的哥哥姐姐總是默默地盤算著把這些小鳥捉住，可是終究未能如願以償。可是我並不懊惱，因為姐姐告訴我：“小鳥是山的魂！”

大山裡的溪流在陽光下折射出耀眼的光芒，一條小溪清澈透明，冬暖夏涼，生生不息。乾渴的人們總是把水捧在手心裡，酣暢淋漓地喝乾它，可它卻從未乾涸。大山裡的水，細細品味，一絲絲甜蜜漫延到心頭。聽奶奶告訴我：“就連那山裡的小動物也愛喝那溪水，小溪裡流淌著大山的血液！”

這血液灌溉出綠茵茵的草木，彷彿給大地鋪上了一層綠地毯。那五顏六色的鮮花給綠毯子繡上了美麗的圖畫。小小的野花在風中搖曳，在草叢中就像星星在眨眼。

雨後的家鄉的大山更是令人驚喜，一家人帶著籃筐在大山裡採木耳。這裡一簇，那裡一簇，不一會兒，就採了滿滿一籃筐。

我愛我的家鄉，那裡充斥著童年滿滿的回憶，令我思念嚮往。

四年級寫景作文 篇3

我們的校園非常美麗！特別是校園的兩角，你到那裡玩了後就會有種捨不得離開的感覺！

校園操場的兩邊各有個小花壇那都是“人間仙境”呢！

花壇裡有許多花牡丹,杜鵑等等。還有很多樹：榕樹,楊樹等等。你要是到那裡去數數有幾中樹的話，我還真怕你會數的眼睛都瞎了哦，你要是到那裡去欣賞的話，就最好不要看到這棵樹漂亮就繼續看下去哦，這裡地方小但每種樹就只有一棵，你說種得下幾種呢？還一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！

每天清晨，天還沒有大亮，灰濛濛的天色看不清遠處的景色。我在上學的路上就能濛濛朧朧的看我們的“人間仙境”了。等你走近了才發現那是一所美麗豪華的學校呢！

俗話說得好：“好景缺水不成畫”所以校園裡還特別在花壇的四邊添加了一條小溪．小溪圍繞著整個花壇流著，晚上到了，還在不停地流．天還沒亮，只要人進出校園就能聽到嘩嘩得響，彷彿在鼓勵著我們要遇到什麼事情都不言放棄，一定要堅持到最後．我呆呆地想著．在“歌唱高手”麻雀迷人的歌聲中彷彿到了“人間仙境”無憂無慮地欣賞著，似乎把所有的煩惱都拋到九霄雲外去了。

四年級寫景作文 篇4

睜開惺忪的睡眼，望望窗外的美景，彷彿聞到了“春”的味道，那是一種溫柔而香甜的味道，讓人感覺輕鬆！

端著一杯下午茶坐在窗邊，靜靜的享受著春的味道。

春是溫柔，她能讓萬物復甦，趕走嚴寒，讓溫暖重溫人間，讓冬眠的小動物來感受春的溫暖。瞧，那覆蓋著冰雪的草地裡探出了一個小腦袋，是花兒時間彷彿停了，春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒，讓它們那凍了一個冬天的身軀來感受春天帶來的溫暖。

春是香甜的，當你坐在窗邊，手裡拿著咖啡，望著窗外的花兒，看這它們優美的身軀，聞著它們的淡淡清香，彷彿那苦澀的咖啡也是有絲絲香甜。

讓我們用雙眼去觀察春的美麗，讓我們用雙手去觸控春的新奇，讓我們用雙耳聆聽春的樂曲！感受春的美麗！

文章用動人的筆觸，描寫出了春天的“溫柔”和“香甜”。能夠恰當地運用比喻、擬人的修辭手法，如“春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒，讓它們那凍了一個冬天的身軀來感受春天帶來的溫暖”語言富有美感，具有有抒情性。

四年級寫景作文 篇5

我們的學校是向陽小學，這裡非常美麗。

一跨進校園，首先映入眼簾的是幾棵參天大樹。大樹枝繁葉茂，樹枝地垂下來，形成一個巨大的傘狀，每當炎熱的夏天到來，我們最愛到樹下遮陰納涼了。樹的枝幹粗壯挺拔，彷彿像一個隨時準備檢閱的士兵。

再往前走，有一個美麗的花壇，春天花壇裡的花開了，有紅色的、白色的還有黃色的，微風拂來，陣陣濃郁的芳香沁人心脾。

再繼續往裡走就是我們的教學樓了，樓的外圍是用白色的瓷磚砌成的，看上去幹淨整潔。教學樓中有18個教學班，每個班裡都有先進的電子白板教學設施，老師每天用精妙絕倫的課件為我們講課，課文配上美麗的畫面，使我們輕鬆地學到知識，但是我們知道，這課件的背後凝聚著老師多少的心血呀！我愛我們辛勤的老師。

穿過屏風，眼前豁然開朗，一個寬闊的運動場展現在你的眼前，這就是我們平時體育鍛煉和玩耍的地方。我們的運動場紅綠相間。每當下課時，同學們會一窩蜂地衝到操場上嬉戲玩耍，有跳繩的、有跑步的，還有的踢毽子的。有的同學玩累了，就會躺在塑膠地上休息。運動場成了同學們的樂園。

我愛我們美麗的校園。它是我們成長的搖籃。

四年級寫景作文 篇6

秋天是個美麗的季節，到處都是盛開的鮮花，特別是在公園裡。

一走進公園，就能看到許多嬌豔的鮮花。一叢叢，一束束，有黃的，紅的，紫的……再加上嫩綠的小草襯托著，真想一幅美麗的山水畫。這個美麗的景色，引來了一隻只色彩斑斕的蝴蝶。

再往前走，看到一條清澈見底的小河，秋風一吹，小河裡泛起了一道道波濤。小河的兩旁栽了一棵棵樹，樹葉變黃了，紛紛地飄落了下來，好像一隻只五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

公園的另一角傳來了一陣又一陣的笑聲，笑聲裡有小朋友的笑聲，還要老人的笑聲，這些笑聲引起了我的注意，我走近一看，哦！原來是小朋友在玩耍呢！有的在跳繩，有的在玩滑滑梯，還有的在玩木馬……旁邊有一些老爺爺正在下象棋，你來我往的，可真認真啊！只是我看不懂。旁邊還有一些老奶奶有的正在聊天，有的正在打太極，我有點感興趣，便跟在她們的後面有模有樣的學了起來，瞧我這動作和不比老奶奶們差呢！打太極可真好玩！

看！一個多麼美麗，熱鬧，和諧的'公園啊！我愛秋天的公園！

四年級寫景作文 篇7

一處普通的風景不再普通，是因為它給我們留下了許多快樂！

——題記

每到週末，公園裡就熱鬧非凡。公園的大門口，停著一輛輛的汽車，排列得十分整齊，就像受檢閱的士兵一樣。大門邊的門檻旁坐著一位悠閒的警察大叔，手裡拿著一個手機，自娛自樂的邊玩邊笑。

從大門往前走，映入眼簾的是一片綠油油的大草坪，些許小蟲子環繞在日光燈的周圍快樂的飛舞著，高興極了。在燈柱的旁邊，有一大片用籬笆圍起來的花海，有玫瑰花、杜鵑花、菊花…。。它們百花爭豔，有的花才開放兩三片花瓣；有的花花瓣全展開了，露出了金黃色的花蕊；還有的是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。啊，真是太美了！

在草坪的不遠處，有一條深藍色的小河，小河裡遊著各種魚兒，有大有小，它們在水裡玩耍，嬉戲，快樂極了，在魚兒遊過的水面激起一團團潔白的水花，像一條條小水龍。我輕輕的拋下一小團魚食，它們的鼻子異常靈敏，突然一下子全部游過來，爭先恐後的狼吞虎嚥。遠處一隻遊船慢悠悠的劃了過來，魚兒們一下子全都四面散開不見了蹤影，水面忽然平靜了，魚兒消失的無影無蹤。河面上泛起的水波被太陽照耀著，光彩奪目，像一顆顆鑽石鑲嵌在碧藍的水面上。

只要一有時間，我就會來公園散散步，而它就像一位老朋友，安詳的在等待它的故友。我來到大樹旁，情不自禁的輕輕撫摸著它的樹幹，向它分享我這段時間的快樂；來到小花旁，聞一聞它濃郁的香氣，頓時感覺心曠神怡，一天的煩惱都煙消雲散；我躺在草地上，小草懂事極了，一個個都給我撓癢癢，舒服極了。

時光在慢慢的流淌，我長大了，變得成熟了，可它還是如故，每天都滿臉笑容、精神飽滿的迎接每一位到訪的朋友。它就像我的媽媽一樣，呵護著我，伴我度過了許多美好的時光，給我帶來了快樂，我永遠也忘不了你，永遠不會改變對你的情誼！