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地球的故事六年級讀後感5篇

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地球的故事六年級讀後感1

我最喜歡看的書是科普類的書,因為我覺得科普書很值得探究。今天我又讀了一本《地球的故事》一書。

地球的故事六年級讀後感5篇

這本書非常有趣,它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙的位置,地球的年齡,各個大陸的位置,氣候的形成和各種自然景觀,生物的起源等等。很多故事在生活中看的到感受的到。

這本書讓我認識到大自然的神奇和奧妙,其實除了書上面說的這些,在生活中還有很多人類沒有發現的神奇之處,我們只要細心觀察,認真思考一定會發現。

這本書裡講到的偉大發現都是科學家憑藉著豐富的知識,用先進的儀器經過長時間研究發現的。如果我們小時候不好好學習,沒有足夠的知識,將來既使發現問題也解決不了。所以我們要刻苦學習,善於思考,長大了才能為我國的科技事業做出貢獻。

地球的故事六年級讀後感2

地球,這一顆蔚藍色的星球,你孕育了全世界,你誕生出了世間萬物。

地球,你是我們的家園,你是我們賴以身存的家園。在這個家園中,僅僅只有我們人類嗎不是的,不僅有我們人類,還有飛禽走獸、花草樹木、千川萬壑、江河湖泊……許許多多,不計其數。

閱讀房龍寫的這本書,很多感想油然而生:要是歷史和地理都像房龍那麼寫,那麼這兩門學科將會變得多麼栩栩如生,令人嚮往啊!

《地球的故事》,這本書不僅開闊了我的視野,增長了我的知識,還了解了許多鮮為人知的關於地球家園的知識。我覺得我們要和平共處,共同呵護地球家園,共同享受美麗的地球家園。這樣一個獨一無二的世界的社會文明才能邁進一大步,地球才能更加美好。

是誰在文學和史學之間為我們開闢了一片天地?是房龍。在這片天地裡,我們能夠輕鬆地感受歷史、感受地理、感受藝術。

他的目標是向人類的無知與偏執挑戰,他的採取方式是普及的知識和真理。使它們成為人所皆知的常識。

讀了《地球的故事》,我的歷史知識更近了一步呢!

地球的故事六年級讀後感3

《地球的故事》——咋聽這本書的名字,愛讀書的人就會從腦海裡出現出房龍這個偉大的作家。他出生於荷蘭的鹿特丹。這本書講的不是地理,而是這個偉大的作家的大膽聯想。

假如,我們每個人的身高、體型都是類似於長183釐米、寬45.75釐米、厚30.5釐米的形狀,那麼,獎全世界20億人全都裝到一起——就像裝沙丁魚那樣,只需要一個長、寬、高各804.5米的大箱子就裝下了。聽了這段話你就可能會大吃一驚:這怎麼可能呢?是啊!我剛開始讀的時候也大吃一驚的想:“這不是說我們地球人很弱小嗎?”但是房龍先生不會這樣想,因為在他看來這只是他作的一個有趣而大膽的假設。

人類有許多形態各異的鄰居,這些鄰居牛,有30.5米長像小火車似的龐然大物,有長著像圓鋸那樣銳利牙齒的猛獸,還有我們肉眼無法看見的生物細菌,令人可怕的是它們卻以驚人的速度繁殖著,要不是因為它們的天敵也以同樣的速度度消滅了它們,這些生物用不了一年,就會在地球上稱王稱霸了。把這些凶猛的肉食動物比喻成和藹的“鄰居”,房龍先生應該是看到我們人類自相殘殺的情景後,才把這些鐵石心腸的猛獸比喻成我們的“鄰居”。

當歐洲大陸上,羅馬人和迦太基人正在爭奪地中海霸權時,即公元前3世紀,一位中國皇帝——秦始皇,為了阻擋外敵的入侵,在中國北方修築了西起嘉峪關,東到遼東半島山海關的一道巨大城牆——世人稱為萬里長城,全長6300千米,高9米,寬6米。在北方的崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,蜿蜒超伏,蔚為壯觀。這條萬里長城曾經十分成功的陰擋住剃度方外來人侵略者的鐵蹄。噢!沒想到我們的萬里長城竟會有如此大的`作用,竟會有如此的有名。

讀了《地球的故事》我的歷史知識又增加了很多呢!

地球的故事六年級讀後感4

五大洲、四大洋,風光秀麗、生機勃勃,這就是太陽系中唯一一個出現過生命的星球——地球!

讀了《地球的故事》一書,讓我更加喜歡地球家園了:遼闊古老的亞洲、生機勃勃的非洲、科學發達的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛的美洲!

其中神奇特別的澳洲特別引我注目!澳洲是澳大利亞的簡稱。雖然澳大利亞沒有什麼優勢,內陸地區幾乎都是沙漠。可是,正是因為它“與世隔絕”的地理環境,因此對當地的植物、動物產生了影響,讓澳大利亞成了一個“活化石博物館”!在植物中,如金合歡、貝殼杉、桉樹,對於科學研究都有很大的價值。在動物中,袋鼠和鴨嘴獸可以算是這裡的“招牌”了!袋鼠屬於有袋目課目,它十分可愛,是一個慈祥的母親,經常把寶寶放在自己的育兒袋裡。而鴨嘴獸則屬於單孔目動物,屬於低等生物,不過也挺可愛的!

美洲也是一個十分好玩的洲!美洲可謂是大自然的寵兒,地形近乎完美:南北兩洲對稱,都為三角形,唯一的不同點在於南美洲的三角形要比北美洲的稍微偏東點。它既十分美麗,擁有“地球之肺”亞馬遜熱帶雨林;也很富饒,被譽為“黃金之都”!,擁有極為豐富的資源,如媒、鐵、石油、銅等。

地球是那麼的美麗,那麼的富饒,那麼的神奇,那麼的古老。可是,地球媽媽正在忍受著煎熬,亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動物、亂扔垃圾。。。。。。我們一定要保護我們的家園,從身邊的小事做起,如不浪費、不亂伐,不獵殺、不亂扔……讓我們行動起來,保衛這個在太陽系中唯一一個出現過生命的星球——地球吧!

地球的故事六年級讀後感5

在這個暑假裡我看了房龍寫的《地球的故事》,有譯《房龍地理》。這本書被稱為百年暢銷的人文地理經典,人類有史以來最佳讀物之一。

這本書主要講述了地球的起源,地理的發展。房龍打破了常規地理書的寫作方式,將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關係,生動地表現了“人文地理“概念。

在這本書中,我最新歡丹麥,因為它是童話的王國從小聽著《安徒生童話》的我們有著不小的吸引力,“美人魚”銅像是丹麥的標誌,也是我們心中童話的標誌。

但在《地球的故事》中,我看見了不同的丹麥。脫掉了童話外衣的丹麥在現實中也是耀眼。丹麥人的智慧,使得這個僅有1.6萬平方英里,但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈,但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國家匹敵。他們有著理性的生式方式,時刻保持著警惕,這個小國家在過去的時代曾經進行過一些艱苦卓絕的戰爭,但它現在卻自願解散陸軍和海軍。

在某些方面是小國勝過大國的典範。