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![讀柳公權發奮練字有感大綱]()
“寫盡八缸水，硯染澇池黑，博得百家長，始得龍鳳飛。”這是讓中國著名書法家柳公權念念不忘的一句話。有一天，柳公權在京城看見一位沒有雙臂的黑廋老頭坐在地上用腳寫字，他左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫對聯，，筆下的.字跡......
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![王羲之練字]()
所謂勤能補拙，勤奮能使人成為大家，王羲之不斷苦練書法，最終成為一代大家。下面是本站小編收集整理的關於王羲之練字的故事，歡迎大家閱讀參考！王羲之自幼酷愛書法，幾十年來契而不捨地刻苦練習，終於使他的書法藝術達到了超逸絕......
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![教師練字心得體會大綱]()
俗話說：字如其人。寫字的過程就是學習做人。下面是小編為您帶來的是教師練字心得體會，希望對您有所幫助。一、練字需臨帖。一本好的字帖就相當於隨身的書法老師一樣。我們可以時刻從它那裡學到一筆一劃該如何運筆，一間一......
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![練字樂六年級作文示例]()
“怡欣啊，我該怎麼說你呢！”聽，媽媽又在苦口婆心地教育我了，“字，就好比人的外衣，衣服穿得體面，感覺就舒服；同樣字寫漂亮了，就令人愛慕。你看你這字，還不趕快練練，要不將來後悔也來不及了。”“哼，我可是內在美！”我嘴上雖這麼說，可......
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![練字的堅持高一年級日記大綱]()
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放......
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![關於練字的作文]()
【篇一：練字的滋味】現在，家長們都給自己的孩子“充電”，為的是讓孩子別輸在起跑線上，我的爸媽也不例外，他們最注重字，於是，我經不起媽媽苦口婆心的勸說，去上了書法培訓班。上培訓班的滋味，就像一顆怪豆豆，酸甜苦辣一應俱全。酸......
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![讀王羲之練字有感]()
讀王羲之練字有感讀王羲之練字有感1每當我開啟一本新書，閱讀一篇好文章，就好像在眼前展開了一個新的世界。《德育》裡的“王羲之練字”就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發上進。古時候，有個大書法家，叫王羲之，他成為書法......
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![實用的六年級練字作文3篇]()
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級練字作文3篇，歡迎大家......
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![練字日記350字]()
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的.字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年......
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![艱辛的練字歷程作文]()
那是三年前的事了，爸爸看我的字寫得“龍飛鳳舞”，就讓我每天練字。剛開始我很不情願，很反感，就抱怨說：“為什麼每天都要練字，好煩啊！練字有什麼用啊？”可是沒辦法，我每天必須練字一小時。在這個過程中，爸爸要求很嚴，他不但不誇我......
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![練字曲大綱]()
我寫的字東倒西歪、大小不一、重心不穩，簡直是慘不忍睹。我看見同學們寫的字有的'端莊秀麗，有的剛勁有力……真是羨慕不已，自己的心理就像吃了青梅一樣，酸溜溜的。這學期期末考試原以為考上95分沒什麼問題，可是沒想到的竟......
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![蒲根練字的名人故事範例]()
到江蘇淮陰旅遊的人，大都忘不了參觀明代文學家吳承恩的故居——射陽簃。據那一帶的老人們講，吳承恩小時候家裡挺窮，常常連買紙張的錢也擠不出來。吳承恩的父親是個讀書人。為了教孩子讀書寫字，可沒少花了心血。有一天，他從......
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![練字三年級作文示例]()
今天下午，剛到作文班，就聽到王老師對大家說：“今天我們來練字。”“練字？在什麼本子上練呢？”聽到王老師說要練字，同學們都好奇地問著。王老師卻神祕地回答：“一會兒你們就知道了。”王老師讓楊光給每個人發了一張紙，只聽王老......
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![《岳飛練字》一年級語文教案大綱]()
教學要求1.認識12個生字，會寫8個字。2.正確、流利地朗讀課文，複述課文。3.練習說句，會用“經常”造句。4.理解課文內容，向岳飛學習，學習他珍惜時間，勤奮刻苦的精神。重點難點1.識字，寫字。2.明白做事要勤奮、刻苦才能取得成......
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![寫我的練字]()
媽媽在黎明練字館那兒為我報了鋼筆字班。到了那兒，我的眼珠差點掉了下來：哇塞！有金碧輝煌的吊燈，一排排整潔、五顏六色的書。我才看了一會，就沉浸在精彩的故事內容中，不知不覺上課鈴敲響了。前面站著一位梳著金髮馬尾辮的`......
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![小學生暑假日記:練字大綱]()
2012年08月09日星期二天氣：晴自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時......
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![練字參考]()
12月10日星期六多雲下午，我把所有的作業都做完了。便無聊起來，掃視著我的房間。突然，我的目光停留在一瓶毛筆墨水上，心想：我已經好幾個星期沒寫毛筆字了，今天就練練我的手法吧！想完，我就在櫃子裡拿出硯臺，開啟毛筆墨水的蓋子，在......
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![練字的無奈大綱]()
每個星期四老師都會叫我們每個人教一張字帖，今天又到教字帖的時間了。實在是想不出來要練什麼字。對於我來說即使我寫得再差勁，在“好”這個欄目裡仍然會有我的名字。真的很不習慣練字，重來都不會受練字這樣束縛的我，真的......
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![關於六年級練字作文4篇]()
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級練字作文4篇，希望能夠幫助到大家。六年級練字作文篇1人們......
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![練字心得作文兩篇]()
篇一：我的練字心得作文300字今天下午，剛到作文班，就聽到王老師對大家說：“今天我們來練字。”“練字？在什麼本子上練呢？”聽到王老師說要練字，同學們都好奇地問著。王老師卻神祕地回答：“一會兒你們就知道了。”王老師讓楊光......
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![我的練字心得小學生作文2篇]()
我的練字心得作文今天下午，剛到作文班，就聽到王老師對大家說：“今天我們來練字。”“練字？在什麼本子上練呢？”聽到王老師說要練字，同學們都好奇地問著。王老師卻神祕地回答：“一會兒你們就知道了。”王老師讓楊光給每個人發......
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![有了電腦還要練字嗎作文]()
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文......
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![練字三步曲大綱]()
我這人不是吹牛，老師，同學，朋友都誇我字好看，知道我怎麼字寫得好嗎？這可有點不好意思說了..............哼！“小鑫呀小鑫·”········老師又在苦口婆心的批評我，“字，就像人的外套，人要是衣服不整齊，也就不漂亮了，字，也是......
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![關於六年級練字作文3篇]()
在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級練字作文3篇，歡迎大家分享。六年級練字作文篇1進入了六......
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![讀《王獻之練字》有感大綱]()
讀《王獻之練字》有感1今天，我學習了《王獻之練字》這篇文章。讀完本文，我知道王獻之受到母親的批評，就打算以後勤學苦練，最終他終於成為了名垂千古的大書法家。他追求上進的精神是一種美德。一句諺語說：“滴水石穿，非一日......
