練字樂六年級作文示例

“怡欣啊，我該怎麼說你呢！”聽，媽媽又在苦口婆心地教育我了，“字，就好比人的外衣，衣服穿得體面，感覺就舒服；同樣字寫漂亮了，就令人愛慕。你看你這字，還不趕快練練，要不將來後悔也來不及了。”

“哼，我可是內在美！”我嘴上雖這麼說，可心裡卻一個勁兒的嘀咕

唉

試卷一發下來，我傻了眼！怎麼搞得，明明是對的，卻給我扣了分。我忍不住抗議：“老師，您改錯了！”同桌聞聲湊過來看了看我的試卷，不由皺起眉說：“哎呦呦，你這是什麼字！別說是老師了，就連我這個‘近鄰’也看不懂！”是嗎？我仔細瞧了瞧，唉——還是練練字吧！

我翻箱倒櫃，總算找出一本帶著異味的字帖。

“橫平——豎直——”老師遠遠地見我在靜心的'練字，笑意立刻爬上眼角。走過來，看了看，眉心又凹了下去。我見了，一下子洩了氣老師見我那神情，便給我打氣：“練字，不僅可以使字寫得漂亮，而前還可以陶冶情操，它是來不得急躁的。你得有耐心，從簡單的筆畫練起，這和做人是一個道理！”

哦！原來這寫字也包含著這麼大的學問。我不由得暗下決心，一定要把字練好。

哈

功夫不負有心人。我天天早起晚睡地練字，有的字一遍不行，就兩遍、十遍、直到練好為之。有時練的手都酸了，歇一會再練。字終於改頭換面了。

哈，哈