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高一語文現代文專題暑期作業答案

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一、《不見大雁》參考答案

高一語文現代文專題暑期作業答案

16.喜悅:無奈(苦惱);悲傷(痛苦)(每個1分)

17.我怦然是因為大雁飛過的場面非常壯觀;(2分)肅然則是因為群雁飛鳴所奏響的充斥天地間如九天飄散的音樂而心生敬意。(2分)

18.⑴遠離自然,只能從書本上而不是身邊感受到自然之美(2分)

⑵喧囂的環境,枯竭的溪流,樹林的消失,甚至獵人的殘害等生存困境所帶來的種種感受(2分)

19.文章最突出的表現手法是對比。(2分)例如:①三十年前,溪流清澈,水面闊大,樹林茂密,群雁齊飛;三十年後,溪流乾涸,樹林消失,大雁遠離。(1分)②我驚歎過雁群飛過的壯觀場面和落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色的絕佳美景,而兒子只能從書本上知道這些。

20.天空寂寞,是說大雁不再飛過;人寂寞,是說人們雖然建了落雁公園,卻再也無法看見群雁與落霞齊飛的情景,孩子更只能從書本上認識雁陣。(2分)作者以此昭示我們:人類過度傷害自然,其實是在自殘和自毀,我們只有學會珍惜大自然,才能與自然和諧共處。(2分)用此句結尾,在表達上顯得委婉含蓄;同時留下了無限思緒,引人深思。(2分)

二、《不朽的失眠》參考答案

14、(4分)從結構上說,此句由寫張繼京城落榜轉而寫他楓橋夜泊,完成了行文上的自然過渡(承上啟下)。從內容上說,此句烘托了張繼落榜後希望儘快擺脫令他羞愧沮喪的嚴酷現實,尋求精神超脫的急切心情。(每點2分)

15、(6分)⑴張繼的失意、沮喪。 ⑵警世和鞭策。 ⑶遭遇挫折後的失落、沮喪心情。

16、(6分)(此題為開放題,觀點合理、論據正確即可)

[答案示例]觀點:暫時的挫折並不意味著事業的終結,真正的強者應樂觀豁達地笑對現實,創造不朽的人生。(3分,意思符合即可)

論據:(3分)(教材中諸如孔子、孟子、司馬遷、陶淵明、李白、杜甫、史鐵生等人的人生經歷均可作為論據,但應注意扣住類似人生挫折事業成功不朽等關鍵詞,概括敘述)

17、(6分)含義:不朽原意是永不磨滅,永遠存在下去。文中張繼因落榜失眠而寫就了千古不朽的詩篇,故作者用不朽來修飾失眠。(2分)

好處:①不朽的失眠體現了作者命題之妙,這樣命題,易於引起讀者的思考,從而激發其閱讀的興趣。②借肯定失眠來肯定張繼的《楓橋夜泊》千古不朽,並以此與他的考場失意相對照,有力地表達了作品的主題,如果沒有失意的張繼,也就沒有了那次失眠之苦,沒有了那次失眠,也便沒有了千百年來被人們廣為傳誦的《楓橋夜泊》。(4分,每點2分)

(此題回答時要緊扣不朽,如果這樣答不朽也對:不朽的不單純指那場失眠,而是失眠所引發的創作慾望,是詩人感極而發的傳世佳作。可以說,不朽的是一種生活的體驗,不朽的就是這人類智慧與情感的結晶。其他說法言之成理持之有據也可)

三、《草色遙看近卻無》參考答案

18.⑴,表達了作者喜愛早春的素淡的心境和對清新美好事物的追求。

⑵,暗示有這樣的心境追求,才能真正探尋到春天的足跡。

19.⑴,春天在大地上最初的一小片草地裡。(見第3段)

⑵,春天在人們的內心世界裡。(見第6段前半部分)

⑶,春天在登高望遠所見的大地母腹裡。(見第6段後半部分)

20.⑴,低眉順眼難覓春,只有揚眉放眼,才能尋找到早春的蹤跡。

⑵,在人生道路上,在遇到人生陰霾霜雪時,只有放眼遠望,才能尋覓到人生的春天。

(C,得出的道理,在文中沒有描寫內容的照應。作者在尋春過程的描寫中,突出對比的`是低眉所見、放眼望去,而不是粗心與細心、不拘細節的對比。D,錯,今朝臘月春意動,從詩句本身看,古有寒冬臘月中孕育著春意的躁動的意思,從詩句前後語境看,是說臘月的春意不明顯,須放眼遙看才可見。E,錯在一個都字上,這篇文章不少詩句有哲理,但不是每一句都有哲理。

四、《壺口的黃河》參考答案:

1.①反襯,強調在中國看水,看中國的水,只能是黃河。②突出黃河悠久的歷史和中華文化的悠久,增加了文章的文化蘊含。

2.①黃河的顏色與中國人的膚色都是黃色。 ②都有豪邁、進取、自信、勇敢等性格

3.①粗獷豪放,氣勢奔湧,真正的生命在這裡囂張。②顏色黃得最純正,最像中國人

的膚色。③黃河到了這裡,成了立體的黃河,典型地表現著生命的興奮和放縱。④這裡的黃河具有一去不復返的氣概和性格,最有自信和決心,最能經受住考驗。

4.略。