相关幼儿园大班的语文精选

活动目标：1、培养幼儿喜欢单独表演和与同伴合作表演的兴趣，体验在歌表演中与同伴合作的快乐。2、引导幼儿探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。3、引导幼儿唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节拍感觉。4、愿意......

本次语言活动《奇怪的洞》是幼儿看图根据在已有经验讲述的基础上引进新的讲述经验，学习图中动物之间的语言对话，丰富讲述的内容，活动属于讲述活动中的看图讲述。1、请你根据讲述活动的特点谈谈本活动蕴含的语言教育价值......

幼儿园大班保育员的工作计划时间过得太快，让人猝不及防，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该好好计划一下接下来的工作了！那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是小编收集整理的幼儿园大班保育员的工作计划，欢迎大家借鉴与......

一、活动目标：1、引导幼儿懂得乱扔垃圾的行为不文明，要爱护环境，讲究卫生。2、引导幼儿观察角色的动态，尝试用连贯的语言大胆的讲述情节。3、引导幼儿发准"扫帚"的词音，尝试用象声词形容扔垃圾的声音，用形容词形容"太阳"等......

活动目标：1、通过故事了解人们表达自己思念的不同方式。2、大胆表达自己对亲友的想念并通过不同方式表现出来。活动准备：故事图书，视频展示仪，电视机，录音机，纸，水彩笔，剪刀，彩色纸，玩具手机、电话，信封、信纸，音箱、MP3、录音等......

一、活动目标：1、能运用自己的生活经验表达信的内容，增进与朋友之间的友谊。2、积极地尝试与周围的人交往。二、活动准备：故事图片、故事中的信一封。三、活动过程：1、视听故事，理解信的内容出示角色：今天我们来认识一对好......

活动方式：集体活动活动目标：1、培养幼儿积极思考，大胆发言表现的习惯。2、指导幼儿理解散文的语言，了解散文中将“蘑菇、草叶”等比喻为“伞”的表现手法。3、感受下雨的乐趣，发展幼儿的观察力、想象力。活动准备：1、观察过......

活动目标：1、引导幼儿在体察、感知、理解中，懂得人的基本情绪的特征、分类及成因。2、通过分析讨论初步学习情绪转化策略。3、培养幼儿开朗的性格和乐观的情绪。活动准备：课件（1）——（4）、色彩卡、背景音乐。活动过程：1、情景......

【教学目标】1、复习巩固九以内的加法。2、在情境教学中，学会10的加法。3、能将的10的加法运用到超市购物的游戏中。4、培养幼儿对数学学习的兴趣。【教学准备】PPT、购物券、贴有数字的动物卡片。【教学过程】1、碰球......

目的：1．了解世界气象日的意义。2．了解天气预报的制作过程，认识简单的天气符号，学习记录天气。3．了解气象与生活、农业的关系，激发爱科学、学科学的欲望。活动一今天是世界气象日准备：录像、图片资料等。过程：1．利用本园为气象幼......

【活动目标】1、初步理解友谊的真谛，友情是不能用金钱买的。2、能理解词语的意义“出租”、“友情”、“免费”等。3、能充分发挥想象，尝试进行续编故事。【活动准备】绘本PPT、音乐。【活动过程】一、谈话导入：引起对友......

幼儿园大班音乐《老师》教案1活动目标：1、理解歌词，掌握顿音唱法并学会唱这首歌。2、热爱并尊敬老师的情感。3、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。5、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴......

活动名称：认识安全标记目的：1.认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法，提高自我保护的能力。2.通过活动，进一步培养幼儿的语言表达能力、动手动脑及创造想象的能力。准备：玩具电话两部......

幼儿园大班科学《奇妙的拱形》教案设计意图：薄壳原理在我们生活中的应用是很广泛的，如安全帽、拱桥、拱形屋顶等，但这样的知识内容在小学、初中的教材中才会出现，如何让幼儿园的孩子通俗易懂的了解拱形能承受较大力的原理......

设计意图：丰富凝重的色彩，看似简单滑稽却激情跌宕的情节，构成了《鸭子骑车记》这本快乐奇异，让每个孩子兴奋不已的书。本次活动的就是根据绘本阅读《鸭子骑车记》的故事设计的，主要是想通过本次活动让孩子们充分享受绘带来......

活动目标：1、看图欣赏故事，感知故事内容，感知故事中每一个人对快乐的认识，知道并讲述他们的快乐是什么。2、通过讨论活动和问卷调查活动，感知不同的快乐，知道每一个人都有自己的快乐，能边贯地讲述故事中的对话。3、认真倾听......

活动目标：1、学习爬行动作，提高身体的协调能力。2、培养幼儿的合作意识。3、培养幼儿爱劳动的情感和克服困难、团结合作的精神。4、发展幼儿的动手能力。5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。活动准备：......

活动目标：1、引导幼儿自制响罐，鼓励幼儿用语言大胆描述响罐的声音，学习象声词“淅呖呖”“沙啦啦”“铛铛铛”。2、帮助根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称，发展听觉分辨力。2、培养幼儿参与探索活动的......

活动目标：1、了解包馄饨所需要的材料，学习包大馄饨。2、学习在包馄饨时的捏、翻、压等动作。3、体验动手操作的乐趣。活动准备：1、幼儿在家看到过爸爸妈妈包馄饨。2、馄饨皮、馅、筷子、碗等活动过程：1、了解包大馄饨的材......

活动名称：咕隆咚（认知活动）隶属主题：我们的城市活动目标：1、交流、分享有关投币机的经验，了解、体会投币机给人们生活带来的便利。2、能够清楚地表达图片内容，大胆地进行交流。活动准备：多媒体课件——故事：咕隆咚、几种投币机......

一、教学内容：早期阅读与识字《小金鱼》。二、教学目标（一）语言角度1、学习并理解字词：金鱼、美丽。2、理解记忆儿歌。3、幼儿能积极思考，发散思维，会用普通话朗读儿歌。（二）科学角度认识、了解金鱼的外形特征及生活环境。三......

一、主题来源：手机是日常生活中随处可见的，幼儿已有了一定的经验并对之产生了兴趣。有一天，我班牛牛带来了妈妈不用的旧手机，一下子吸引了许多孩子。“怎样用手机？”“手机有什么功能？”“手机有哪些牌子？”手机成了孩子们关......

活动目标：1.知道每年5月第三个星期日是助残日。2.了解残疾人也希望得到别人的尊重和帮助。3.学习关心弱者和有困难的人，具有同情心。4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。活......

【活动目标】1、能在集体面前大胆说出自己喜欢的卡通人物，培养幼儿良好的倾听习惯。2、能辨别哪些角色是善良、聪明、勇敢的，哪些角色是阴险、狡猾、凶恶的。3、初步培养幼儿对卡通艺术的兴趣。【活动准备】1、教师平时......

幼儿园大班数学教案《我的家在这里》活动目标：1.根据已有的序数经验，并理解双重序数其所表示的意义，尝试双重序数的排放。2.进一步提高幼儿的逻辑思维力和记忆力。3.在活动中激发幼儿参与数学活动的兴趣。4.让孩子们能正......