六年級年的作文[優選4篇]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級年的作文 篇1

二零零九年十月五日，媽媽和我，和經老師，還有二（1）班很多家長同學一起去燒烤。這個活動是二（1）班全體組織的活動。出發的前一天晚上，我一直盼望着第二天的到來。躺在牀上，我東翻一個身，睡不着，西翻一個身也睡不着。後來，我就把眼睛死死地閉着，終於，睡着了。可是，夢中做的就是燒烤的事。

第二天，是一個陽光明媚、秋高氣爽的天氣。我早早地起了牀，快速地走下樓，以最快的速度吃好了早飯，顯得精神抖擻，神采飛揚。然後，媽媽把食物和用品放到了後備箱裏，媽媽和我上了車，我們倆就上了路，媽媽正在開車的時候，我就開始問：“媽媽，今天去哪裏燒烤呀？”媽媽不假思索地回答：“陳溪。”長長的車隊宛如一條長長的車龍，壯觀極了。

我們大家都開到了陳溪，然後，選了一個合適燒烤的地方，是在小溪對岸。大家就開始分組，總共分成四個小組。為了過溪，大家先後把鞋子、襪子脱了下來，然後，走下小溪，大家站成一排，開始齊心協力地遞東西。這些物品就是燒烤時用的工具、食物和飲料。燒烤開始了，我發現有的人在生火，有的拿報紙在扇火，有的在洗菜，有的在切肉。等等等等。我隨便拿了一塊生肉，放在烤爐上面烘烤着，自己就去玩耍了。回來的時候，我已經滿頭大汗，肚子也咕咕咕地叫。我走到烤爐旁想吃我剛才烤的肉，可是，它已經被烤焦了，一股燒焦的氣味往我鼻子這兒飛來，我嚐了一口，就跳了起來，嘴裏還大聲喊着：“好苦呀，好苦呀！”我拿起飲料就喝，連續喝了好幾口，嘴裏的.苦味終於沒有了。我真是一個自做自受的傻孩子，我終於知道烤東西是需要化心思的。經過媽媽的指導，我知道烤東西需要正面烤一下，然後翻一個面，再繼續烤，多次重複，才能有美味誕生。不付出勞動，是沒有成果可以享用的。我又拿了一串肉串，又開始烤了起來。這次，我是認真地按媽媽説的方法烤的，不一會兒，那香味飄向了我的鼻子，饞得我直流口水。烤好了之後我又開始品嚐。“啊，真好吃！”我不禁讚歎了一聲。

啊！ 燒烤可真是一件快樂而又難忘的事呀！

六年級年的作文 篇2

提到汪晴賓，同學們都會説：“她嘛！大大咧咧的，像個‘男人婆’。”自從我跟她做了同桌之後，便改變了我對她的想法。

那一天，我剛和她做同桌，心裏其實是極不情願的。她的脾氣很潑辣，像王熙鳳一般。經過相處，我覺得她也有可愛的一面。

中午到了，可沒想到金怡冰拿走了我的本子在看。我試圖向搶，但搶不過她。“汪晴賓，你幫我拿一下，她搶走了。汪晴賓眉頭立刻皺了起來，眼睛都睜大了，我感覺她心中有怒火再燒，臉通紅通紅的。憤憤不平地對金怡冰説：“還給茹盈！”還用力拉這金怡冰的帽子，金怡冰吐了吐舌頭，扮個鬼臉，還是不肯還我。汪晴賓火冒三丈，更加恐怖了，更加氣憤了。只見她一拍桌子，扯開嗓門大吼：“還不還？”隨着，露出兩顆大門牙。我看她這麼生氣，心平氣和地對汪晴賓説：“算了。別人拿你東西，你就應該拿回來啊！我幫你拿。”我看見她的拳頭緊捏這，以前的她都是嬉皮笑臉的`，可現在為什麼那麼嚴肅呢？

金怡冰和汪晴賓僵持着，我插在中間，只有茫然地看着她們。“哎！本子都要被弄破了。”汪晴賓一把從金怡冰收中奪取本子，眉開眼笑地對我説：“給你。”“謝謝！”她回答我的是：“同學之間就要互相幫助。”就這簡單的一句話，卻讓我感受到了很多。讓我看到了一個不一樣的她。她，普普通通的，相貌平平，卻也有她的可愛指之處。

這一天，我懂得了她的美。我真想站在講台桌前，對全班同學大聲説：“你們誤會汪晴賓了！其實，她的心地是很好的，很善良。”

六年級年的作文 篇3

淚水是感情的流露，或喜悦，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都會在情感深處留下深深的印痕。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射着你走過的歷程。曾經，我流過一次奧會的眼淚。

有一天下午，我正在家裏玩電腦遊戲，這時媽媽回來了，她關上門就坐在上沙發上歇着，我正玩的起興，媽媽突然對我説：“兒子，去給媽倒杯水吧。”我生氣的説：“哼，你沒長上手啊，不會自己倒啊。”媽媽沒有説什麼，只是歎了口氣，搖了搖頭，就去倒水了，他倒了兩杯，她拿了其中一杯給我送了過來，又拿着另一杯水回房間了。

媽媽走後我就開始後悔了，我心想：我剛才説的`話是不是有點過分了，我還是去給媽媽道個歉吧。

我來到媽媽的房前朝裏看了一眼，我看見媽媽一邊疊着衣服一邊歎着氣，還時不時的用手揉着腰。我的鼻子一酸，淚水頓時流了出來，我很後悔我對媽媽説的話，我很後悔沒有給媽媽倒水。我心想：我正是太不應該了，之前我認為父母為我付出的一切都是他們應該做的，現在我錯了，爸爸媽媽為我付出的太多太多了，而我連一杯水都不願意給媽媽到，我真恨我自己。之後我一定要好好的孝順父母。還要好好學習考一個好成績讓父母高興。

我回到房間了把電腦關了，拿出語文書就開始讀起數來。

六年級年的作文 篇4

自認為是一個活潑開朗、喜歡笑、愛交朋友的一個女孩，可是我的笑點和淚點都是一樣的低。尤其是開學以後，我的淚點貌似又有了進一步的降低……

我們班有幾個比較調皮的同學，他們總是買積木玩。而我們都六年級了，必然老師是不允許我們玩了。沒辦法，作為班長我只好去收他們的積木，可每一次都是以“失敗”告終。

我比較心軟，所以每次把他們的積木收在手裏時……又還給了他們……可是呢，他們還是繼續玩，沒辦法，我只好把玩具上交給老班了……

從此以後，我便有了一個……死對頭——學習委員黎欣。他呢，應該可以説是男生裏的老大吧！學習超好，超愛玩積木及超愛懟我。每次管紀律的時候，就是“您的好友黎懟懟已上線~”的時候。不過呢，我們班是有……班規的。所以呢，他也抄過不少班規，可還是……對次，我也無能為力啊！

他，不是個一般人，他的.毒舌功夫，你們可沒見過。不瞞你們説，我這個女漢子也是被他懟哭過的。所以呢，我和他可以用“勢不兩立”來形容吧！

雖然他平時嘴巴是賤了點、損了點，可是呢，我還是很佩服他的！因為啊，他的成績確實很好啊！而且還特別幽默，很會安慰人……就憑以上幾點，只要他不懟我，我就覺得他其實是個還不錯的人。

不過呢，本菇涼可是個堅強的好孩紙，不要以為我怕你哈！

天啦嚕！本菇涼的假期餘額不足了，就不和你聊了，畢竟寫作業要緊啊啊啊！就先這樣吧！或者你把你的假期餘額再分我一點啊啊啊！