你我他作文（通用31篇）
在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的你我他作文，歡迎大家分享。
你我他作文 1
小溪，匯成了奔騰不息的大海，它在海中歡快地唱着；小花，製造了清香撲鼻的花園，它在園中自在地笑着；人兒，創造了生氣勃勃的社會，他在世上幸福地樂着……只有更多的協調，才有更多的美！
你和我
你是那正在揮動手臂的交警，我是那正在騎着自行車上學的學生。車剛騎到路口，”刷！”紅燈亮了，儘管我正在趕着防止遲到，儘管我正在期盼着將要亮起的綠燈，儘管我很想闖過紅燈去，儘管……我還是停下了車。交警在指揮，你衝我點了頭。也許是因為你看見了我緊皺的眉毛，也許是因為你看見了我背上的.書包，也許是因為你看見了我正在不停地看們手錶。我輕快地踏着車離開了……
紅綠燈下，你我多一份配合，就多一份和諧，多一份快慰的心！
我和他
他是我的親身弟弟，由於父母的重男輕女，他來到了這個世界。今年他六歲。朦朧中他知道父母對他比我好。爸爸給他買了許多玩具，一旁的我沒有生氣，因為我知道，他會和我一同分享。飯桌上，媽媽燉了一隻雞，他要和我一塊啃雞腿。許多人認為，我和弟弟一定處不來。可事實恰恰相反，我們從未吵過架，從未爭奪過。因為從我的角度看，那是不和諧的。
温馨的家中，你我和諧相處，快樂地成長着！
你我他
你是我班的班主任，我是一班之長，他是一個過去常常犯過錯的學生。一次，學校裏要來上級領導，你讓我去教育一下他，讓他明天不要犯過錯。我走進教室，對全班兄弟姐妹説了一句：”兄弟姐妹們，明天將有大領導來我校視察呀！”他衝我微笑地做了一個”V”字手勢，我懂了。果然，第二天，他積極地打掃衞生，認真地收發作業，你會心地將嘴角輕輕上揚。
你是社會一員，他是生活一角，我是五彩中的一點，你我他是構成和諧社會的重要因素。因為我們努力配合，所以才有了小溪匯入大海的歡快，所以才有了盛開的自在……
生活像是一塊五彩的調色盤，給了你我他用心去勾勒的不同的線條，終於有了和諧社會的欣欣向榮！
你我他作文 2
安全，是每個人必須遵守的。一旦不遵守安全，發生了意外，那麼我們有可能永遠失去自己的生命。生命只有一次，我們要珍惜自己的生命。
儘管我們還只是小學生，但是我們應該遵守校園安全。我曾看到過一則新聞，一些學生上完晚自習從教室擁擠上樓。由於學生互相擁擠，一樓樓梯欄杆被擠壞，一些學生摔倒在地，後面的學生不知道出事仍向前擁擠，結果導致慘劇發生。事故導致死亡21人，傷47人，其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實，這次事故時可以避免的`，如果大家排隊走好，不擁不擠，那麼這次事故就不會發生，就不會死傷那麼多人，難道不是嗎？
還有，我們課間時，不要打打鬧鬧，你追我趕。在一家小學，課間時，發生40名學生擠壓事故，造成18名學生受傷。我們明明可以避免這一系列事故發生的，可為什麼還要讓他們發生哪？
我建議學校多開展一些安全教育活動，我們自己也要遵守交通安全。生命誠可貴，一旦失去了還會再有嗎？
你我他作文 3
最近，為了防止行人橫穿馬路，我市相關部門在好多馬路上都安裝了防護欄。儘管如此，一些行人為了自己方便，不顧安危翻越護欄，橫穿馬路。
記得去年的一天，在河南理工大學門口附近，有一位60多歲的爺爺過馬路時，看見馬路上暫時沒有過往的車輛，就翻越護欄。沒想到在翻越過程中，沒抓緊護欄，失手摔在了馬路中央的護欄旁邊。當時，我和媽媽正好路過，親眼目睹了整個過程，那位爺爺在摔倒後就昏迷了。所以我想告訴大家，翻越護欄、橫穿馬路是非常危險的.，即使沒有車輛過往，我們也要遵守交通規則，因為意外可能隨時都會發生。
我想對那些不遵守交通規則的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們説：過馬路時，一定要走斑馬線或走天橋，千萬不要翻越護欄，因為你們是我們小朋友的學習榜樣。
你我他作文 4
每天在上學的路上，我們總能看到川流不息的汽車，無數黑煙在車尾冒着，在空中發出刺鼻的氣味。那麼，汽車尾氣對地球環境污染有多大影響呢？讓我們做一個調查吧。
“一輛汽車每年的尾氣排量約是幾噸？”我問爸爸。爸爸説：“一輛汽車每年尾氣排量大約是三噸，是此車重量的三倍。”而且，尾氣一般停留在離地面約1.5米左右，小孩吸收的尾氣量是大人的兩倍，所以我們要提醒所有家長注意：少開車，多走路。這樣不僅低碳，還可以鍛鍊身體。
白色污染也是一種對環境危害性極大的'社會現象。如果把塑料袋埋在地下，那塑料袋上的細菌就會滲入地下水，造成地下水污染，直接影響我們人類的飲水問題。真可怕！
你、我、他，讓我們團結起來，從小事做起，保護地球，保護我們共同生存的家園。
你我他作文 5
作為晨刊的的一名小記者，4月24日，我來到了長勺小區，去發現和監督發生在那裏的“文明現象”和“不文明現象”，為創建文明城市儘自己的責任。
老人在健身，孩子們在嬉戲……大家正享受着和煦的陽光。我採訪了一位阿姨：“阿姨，您好，如果您看到有人把雜物亂扔在公共場所，您會怎麼做？”阿姨微笑着回答：“我會堅決制止他們的.這種行為，並勸其將垃圾扔進垃圾箱內。”接着，我又採訪了一位老奶奶：“您好，奶奶，如果您發現您的家人有不文明行為，您會怎麼做？”老奶奶不假思索地説：“我會給家人講不文明行為對他人的影響，並勸説其改掉，讓我們的環境更加美好。”
我來到了位於小區中心的活動場所，最為醒目的要數那裏的捐款箱了，社區的居民們正在獻愛心捐款。看着這感人的場面，我的心裏無比温暖。
一個城市文明化程度的提高，需要你我他的共同努力。讓我們大家攜手共進，為和諧社會添磚加瓦！
你我他作文 6
今天下午我們班開了一次班隊會，主題是“交通安全你我他”，主持人是金怡瑩和蔣雨婷，管紀錄的是童露和金孫怡，照相師就是我們的班主任吳老師了。
激動人心的時刻到了，只見黑板上書寫着“交通安全你我他”七個大字，下面還有一排蝸牛般的.小字，那就是“—501班班隊課”。我們可為了這次班隊課花了大功夫，還特地做了PPT呢！雖然這是我們第一次做，做的不太好，但還是不錯的！首先，金怡瑩讓同學們玩了一個交通知識對與錯的遊戲。對的是愛心，錯的是叉叉。哈哈，同學們可被這些問題給難倒了，只好乖乖的投降嘍！之後，蔣雨婷又介紹了紅。黃色信號燈和交通標誌。我們班還剛發現了交通大王——徐昊傑！他十分厲害，十字交叉注意行人……使人十分佩服他！時間飛快，不久就下課了，我們留戀這節課！
在這節課中，我們用歡聲笑語愉快地度過了這次班隊課，使我更解了交通知識，知道了生活中我們應該時刻要注意的交通知識。
你我他作文 7
在這大千世界裏廣泛流傳着這樣的宣傳語——環保是每個公民的義務。“今天你環保了嗎？”人類的.生活條件越來越好，但同時我們所生存的環境也越來越惡劣了。
從前的河水清澈見底，像一面明亮的鏡子。而現在的河水漆黑漆黑的，水面上有許多青苔和垃圾，水裏還有一些小魚的屍體，就算有小魚活了下來，它也失去了親朋好友。植物們失去了已往的風采，一個個都像生病了似的，無精打采。
之前的樹木非常茂盛，生機勃勃。而現在的樹木卻被大片砍伐。動物們失去了家，樹樁在哭泣，大地乾旱了，出現了一道道裂痕。
為了我們的家園，小夥伴們，保護環境人人有責，從我做起，從小事做起，從現在做起，從身邊的點點滴滴做起，因為環保連着你，我，他。
我希望大家都要保護環境，讓我一起行起來吧！
你我他作文 8
以前，我們每個人都覺得，安全是自己的事情，別人的安全與自己無關，如果你這樣認為，那你就錯了，其實，平安連着你我他，我對這句話，是很有感悟的。
在一個陽光明媚，萬里無雲的早晨，我和媽媽正在開向臨城圖書館的路上。突然遠處傳來一聲巨響“砰”我和媽媽一起尋找巨響的來源。當我親眼看見了遠處的'悲傷和血淋淋的場景，死者的家屬跑過去抱住死者哭天喊地地叫着，那聲音真是悲慘。我不禁想：那些駕駛員難道沒有家嗎？他們為一時之快而造成家破人亡，值得嗎？所以我們要珍惜生命，減少車禍，同時減少每一户人家再次造成家破人亡。
平安連着你我他，有時候你的一個小動作，就會影響到別人的安全。
你我他作文 9
生活中隨處可見一些不遵守文明公約的現象：隨手扔垃圾，踩踏公共場所的草坪，到處胡亂塗鴉。這些不文明的現象不僅給人們的生活帶來了負面影響，還會破壞我們美好的家園。
美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而不遠處垃圾桶的花叢中卻毫無生氣——只見垃圾桶外堆積着一堆臭烘烘的垃圾。這些都是因為人們的惡習，使原本漂亮的花叢變得臭氣熏天。每當這裏有行人路過都會匆忙的.跑去。此時我多麼想對那些隨手扔垃圾的人説：“美化家園需要你多走幾步。”當起風時，行駛的人們面前猛的吹來一個塑料袋，行駛的人看不見方向是很容易發生意外。針對亂扔垃圾這一現象，大家發起呼籲，應該共同去保護我們美麗的家園。
除此之外，生活中還有很多破壞自然環境的不良習慣，當發現這一現象時我們應該及時制止，讓我們一起去保護環境，不亂丟垃圾、不亂塗亂畫、不破壞公物。人人做一個文明的好公民，“文明你我他，建設靠大家。”讓我們一起創造一個美好的家園吧。
你我他作文 10
美麗温馨的校園是我們生活學習的大家園。校園的安全永遠是我們快樂成長的天地。我們要時刻敲響安全的警鐘，多一份安全意識，少一份事故隱患。
在我們的'身邊就存在着很多安全隱患，只是平常大都多同學都不以為然。其實，正是因為這些看似平常的小問題，卻導致了很多不幸的事情發生。前不久，我們學校六年級的一位大哥哥在慢跑時，鞋帶鬆開了，他卻不以為然，沒有停下來，走到安全的地方及時繫好鞋帶，而是繼續向前跑。就在這時，旁邊有位同學不小心踩到了他的鞋帶，不幸的事就在這剎那間發生了，他一下子就跌倒在地，導致腳部骨折。正是因為我們有的同學缺乏安全知識，小問題處理不當，才釀成了不可挽回的傷害。
同學們，就讓我們一起攜手，安全你我他，奏響生命的樂章，綻放出絢麗多彩的生命之花!
你我他作文 11
今天我宣佈，我要在家當一個推普員。什麼叫推普員呢？那就是推廣普通話的人。
首先，我瞭解了一下我們家每個人説普通話的狀況，爸爸媽媽都是大學生，普通話説得還不錯，但偶爾也有平舌、翹舌分不清的`毛病。外公退休前是鄉村教師，自然普通話就好一點，但川普味很濃。外婆普通話就有點差了，因為她從來沒有學過普通話。最終，我決定將推普計劃的重點放在外婆身上。
計劃開始了，我先耐心教外婆如何正確拼讀漢字，再讓外婆試讀一篇課文給我聽，外婆讀時，發現她常會情不自禁地冒出一兩句方言，比如把蝴蝶讀成“胡燈”，把牛讀成“油”……儘管聽起來有點彆扭，可在我一次次仔細糾正後，多讀上幾遍，外婆就讀得明顯好多了。
當然，外婆要學好普通話的路還很長，但我相信，在我這個推普員和外婆的共同努力下，外婆的普通話一定會越來越好。
你我他作文 12
從我們剛剛降臨的時候，我們就來到了這個絢麗多彩的世界，在體驗多彩的奇妙旅行。可在這絢麗多彩的世界裏也有些人體驗不到這世界的美妙，那就是殘疾人。
我們生活中有許多殘疾人，例如盲人。他們不能用眼睛去看這世界，他們不能用眼睛去感受四季帶給他們的美麗事物和快樂。
聾啞人，他們不能聽見人與人之間的交談，不能參加這快樂的交流，也不能聽見世間那美妙的音樂。
手腳不利的.人，他不能輕鬆自如地活動。在在常人眼裏，如：寫一個字、織一件毛衣、畫一幅畫……都那麼簡單，可在他們眼裏卻是那麼困難。困難的讓人感到傷心，傷心自己為什麼是殘疾人。
看到殘疾人初中，我就想到了海倫凱勒，她在十九個月大的時候，一場大病奪走了她的視力與聽力。海倫凱勒面對殘酷的現實，戰勝了命運，那該需要多麼頑強的意志力啊!
讓我們伸出小手，關愛並幫助身邊的殘疾人，讓他們能更健康快樂地生活，那麼我們的世界將變得更加美好!
你我他作文 13
你我他，都是活雷鋒，大家聽到這句話就知道幫助他人，快樂自己，我也碰過這樣的一個例子。
那是一個星期天下午，我寫完作業便和媽媽去民族大道那去玩，在上公共汽車時，我看見一位老奶奶在身上不知找什麼，我過去一問，才知道這位老奶奶的錢丟失了，我想我是少先隊員，應該把我的零花錢給這位老奶奶上車。我便把錢給了她。上了車，我和媽媽坐下一個車椅，過了幾站，車椅邊坐滿了人。這時一位老大爺邊咳嗽邊上了車，我一看，這位老爺爺的身體不好，我應該讓位給他讓位，我便想着，一位叔叔讓了位。
到了民族大道，我從書包拿出風箏來放，剛拿的同時看到一個街頭賣唱的小女孩，我看着挺不是滋味，便向媽媽借10元錢給這位小女孩，一個又一個給她錢後就匆匆的走了，可一位大約40多歲的`婦女拿起梳子為她梳起頭來。每個人看着都挺感動，有的照相，有的給錢，有的把這一件事發送到微博上。
你我他，都是活雷鋒，我對這句話有了深刻的理解。
你我他作文 14
有一次，我和我的好朋友正要下課的時候，忽然，天上下起了幾滴雨點，後來越下越大，我們倆都沒有帶傘，媽媽來接我，只有一把傘，因為他比我小，所以，我把傘給了她，我還説：“外面的.雨下得很大，趕緊上我的車上吧！”
有一次，還是我和我的好朋友要下游泳的時候，我們出來了，天上下起了傾盆大雨，爸爸和媽媽來接我，我的好朋友的爸爸、媽媽還沒有來，我對我爸爸説：“爸爸，要不你把她送回我們家？”爸爸説：“那我去叫媽媽，讓她給你朋友的媽媽打個電話，我對爸爸點點頭，他媽媽就説，：“行。”我讓爸爸趕快把他帶到我們家，幸好我、爸爸、，媽媽、我的好朋友都沒有把衣服能濕。
有一次，，媽媽和爸爸帶我去吃飯，那個阿姨買了好多玩具，我對阿姨説：“阿姨，你先給比我小的吧！”因為，他們是小孩，我應該讓着他們，阿姨還説：“你真懂事，我説那是我應該做的。”
你我他作文 15
製造快樂其實非常簡單，可是快樂也很容易忘掉，只要你認真的對待快樂，那麼快樂就永遠在你們身邊，快樂就像寵物，讓你在生活中無憂無慮，自由自在。
這件事發生在公元4024年，那是一個科技的年代。這一天我和媽媽開着超音汽車去商店買東西。就在半路上，我看見路旁的綠化帶裏有一位手持着枴杖的老爺爺想過馬路，可是馬路上的汽車在公路上飛快地行駛，奔流不息，像海中的怪獸，侵蝕着我們的馬路。這麼多的車連我都看得眼花了，何況這位老爺爺。看到這一場景我不禁讓媽媽停下了車，然後我和媽媽一起幫助這位老爺爺。我寫了一個又大又引人注目的牌子，裏面寫的是“開車的司機們，請看這裏，綠化帶裏有一位年紀非常大的老爺爺，可是因為你們的車開得太快了，老爺爺沒法過馬路，請你們停下車讓這位老爺爺過馬路好嗎？”這個引人注目的`牌子讓所有的司機都看見了，全部都給老爺爺讓開了一條安全的道路。我和媽媽過去扶着老爺爺過了馬路，公路又變得舒暢起來。
我感覺幫助別人是最快樂的事情，這使我又想到了一句話“贈人玫瑰，手留餘香”。讓我們一起來感覺快樂的魅力吧！
你我他作文 16
愛生命，共創平安大道，共建幸福家園是我們每個人的美好心願。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向構建和諧社會的目標又靠近了一步。
我們每天上學、放學、做操，參加升旗儀式都要注意安全。因為班級裏的同學們多，地方少，有許多不安全的同學存在。比如：課間裏同學們相互追逐、打打鬧鬧，互投石子等，都是不安全的，還常出現危險的.事情。就像我們班的陳景行自己一人在快速地跑，被校園裏路上的石子給絆倒。這下忙壞了老師和家長，施老師連中飯都沒吃飽，就把他送進醫院了。你説怨誰呢？
每到下午放學時，同學都回衝出學校，把小吃攤圍起來，爭搶着購買沒有衞生保證的食品。有一次項若寅吃了不衞生的零食，肚子疼了好幾天。
在樓道、台階容易發生擁擠的場所。如在重慶，有一個小學生在樓梯讓綁鞋帶。後面的同學一擠一推，造成了不該出現的事故。
最後，我願每位同學能增強安全意識，時時注意安全，讓歡笑和健康永遠伴在你、我、他的身邊。
你我他作文 17
在教育局領導的關心指導下，經過多方、多渠道的充分協調，學校的老師、家長和社區開始履行着特別時期的使命與責任。以“學生安全為第一要務，一切為了教育的安全和學生的安全”的承諾開始行動了……
新學期開學已經多天，我們學校的老師、家長和社區志願者人人都成了看護孩子安全成長的使者。每天的進校和放學，壯觀的“人流”成為了路上“獨特”的一道風景線。為了學生的安全，家長志願者來了，社區志願者來了，交通協管員來了，交通民警來了，社區派出所的民警也來了，為了孩子們的健康成長，是他們承擔着看護孩子上學和放學的責任。
快車道、慢車道、人行道道道險情。每輛小車停下立即有老師和協管員接下上學的.孩子；校門口擁堵了，志願者們立即勸導家長疏散；放學了，家長們自覺佩戴好接送孩子的標誌有序快速接走孩子。在校園裏，每一條樓道，每一個角落都有我們老師護導孩子成長的足跡。家長們看到此時此景都放心的笑了……這是學校與社會的和諧之美。
“你我他”，校園安全全方位、多渠道行動起來了！
你我他作文 18
今年春節，我們是在老家過的，那是一個山清水秀的地方。
記得正月裏，在北京工作的`舅舅來我們家拜年，説了句：“這裏空氣真好啊！”我不理解，這麼普通的空氣，舅舅怎麼會做出一臉陶醉的表情，舅舅告訴我：“北京的空氣很差，人們出門都要戴上口罩。”
因為這個，我特意到網上查了下，原來是“霧霾”“沙塵暴”使空氣很差，後面還有一個環保宣傳片，我點開一看：一排排工廠整齊地建在山坡上，它們排出的濃煙把原本瓦藍瓦藍的天空變成了灰色；河水臭了，黑了；樹木被砍光了，赤裸的土地上有許許多多的樹樁，多年以後，一堆泥石流徹底地改變了這一切，所有的工廠被泥石流沖走，一切都消失了。這一幕，使我感到了震驚，害怕，使我明白環境保護是多麼重要啊，保護環境是每個人義不容辭的責任，對於我們小朋友來説，怎麼才能保護環境呢？首先不能亂扔垃圾，看到垃圾就撿到垃圾箱裏，使環境變得整潔優美，其次儘量不要用一次性物品，不踐踏花草樹木，垃圾要分類等等。
小夥伴們，保護環境人人有責，從我做起，從小事做起，從現在做起，從身邊的點點滴滴做起，因為環保連着你，我，他！
你我他作文 19
有一次搭公交車，我在公交車上看見了一位先生臉漲的通紅，手足無措，翻遍了皮包裏也沒找到零錢，當他快要放棄尋找，準備下車走路時，一位面目慈祥的老奶奶走了上來，得知先生沒有零錢後，就二話不説，自掏腰包給這位先生投了兩元錢，這位先生謝過老奶奶之後，問：“老人家，請問您為什麼選擇給我錢呢?我們並不認識呀!”老奶奶不緊不慢地説：“小夥子，我給你講個故事吧!”老奶奶邊示意他坐好邊微笑着説：“有一次我搭公交車，因為沒帶零錢我差點就被趕出去了，這時一個很清秀的姑娘知道了毫不猶豫拿出兩元錢遞給我，我問怎麼報答她，她只説，她不要什麼報答，只想要我在以後看見別人沒帶零錢的時候，也能幫助她。”
聽了這個故事，那位先生説道：“老人家，您這個故事讓我很受啟發，很受感動，以後如果我遇到了下一個像我這樣沒帶零錢的人，我一定會像您一樣幫助他人的.!”老奶奶一聽露出了欣慰的笑容……
這個故事讓我的內心温暖了許久。是啊，在別人有困難或需要幫助的時候，我們應當伸出援助之手幫助他人，還要多多替別人着想!
你我他作文 20
社會是由人集合而成的，社會活動是人的活動，人們活動的動機目的往往不同，如果沒有行為的規矩，各行其道，社會就會混亂不堪，陷入毫無秩序的'彼此衝突之中。
所以法律走進了我們，因為有了法律，社會才會安穩、和諧，法律是人民意志和利益的體現，它通過規定利益和義務，規範全體社會成員的行為，同時，它還是評價人們的行為是否合法有效的準繩。
而如今法律也已經走進了校園，它是我們學生維護權益的最有力的武器。當我們需要維護自身合法權益的時候，我們可使用法律的武器，向政府有關部門、司法機關、人民團體、有關社會團體等各方面反映問題，尋求幫助，以解決問題。
如果採取這些方式不能解決問題，或者認定只有通過訴訟途徑才能維護權益，那麼我們就要使用訴訟手段，勇敢地到人民法院狀告侵權者，通過打官司討回公道。
當我們遇到歹徒時，我們應該設法穩住歹徒，記住歹徒的相貌，瞭解歹徒的去向，及時撥打110報警電話等，都是行之有效的好方法。
法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪維護人們的合法權益。我們享受權益，需要法律的保護。學法、用法、護法是我們應盡的責任，愛法，是我們應取的態度。
同學們，讓我們與法律相伴，共同前行。
你我他作文 21
一天下午放學，小明和小紅走路回家，走着，走着，看到路邊有一個垃圾桶，他倆皺起了眉頭，因為在垃圾桶邊，散落着一堆垃圾，瓜子殼、紙團等等比比皆是，臭氣熏天。居然還有一塊香蕉皮掛在垃圾桶的口子上，搖搖欲墜。
“小明，總不能讓這些垃圾一直在這裏吧！你點子多，快想個辦法！”小紅着急地説。
“別急，別急。你先撿起來扔進垃圾桶，讓我好好想想。現在有風，不能讓垃圾飄走!”説着，便開始深思熟慮。
而這時，小紅早已開始行動，她彎下腰把垃圾一個一個放進垃圾桶，仔仔細細，不落下一個垃圾。一點，一點，垃圾逐漸消失，小明也想出了辦法。他從書包裏拿出筆和紙，寫上了幾個大大的字，來作標語。又把寫好的字貼在垃圾桶的外側。
小紅對小明豎起了大拇指連聲稱讚這個辦法好。小明也在欣賞自己的傑作“文明——只差一步”。
小明小紅做的`好事我們要學習，可是，把垃圾人在垃圾桶外的人做的醜事我們千萬不要學。不要做那些不該做的事。這還讓我想到本屆上海世博會的主題：城市，讓生活更美好！只要我們不做這種影響市容市貌的事，城市就會更整潔，生活也就更美好了！
你我他作文 22
在我心中，滁城是一位美麗的大姐姐。綠化是她的外衣，建築是她的骨架，環境是她的容貌，市民是她的靈魂。
媽媽常説，作為一個女孩兒，除了外在美，更要有內涵。文明創建的這幾年，滁城這位大姐姐變得越來越好看。山更綠了，水更清了，道路更整潔了。每天爸爸送我去學校，一路上都是翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的.花兒。抬頭仰望，就能看到潔白的雲朵和蔚藍的天空。
滁城大姐姐也變得越來越有內涵。比如説，闖紅燈、亂扔垃圾的人少了，遵守交通規則，保護環境的人多了；路邊擺的地攤少了，整潔美觀的商店多了。敬業的警察叔叔、阿姨和無私奉獻的志願者在禮貌地勸導交通。一位位清潔工人拿着掃帚、網袋，將大街小巷的垃圾打掃乾淨
我作為滁城的一份子，也要積極參與到文明創建中來。生活裏，我講文明、懂禮貌，會幫媽媽、姥姥做家務；在學校，我愛護校園環境，積極打掃班級衞生。雖然我現在還不能為滁城做大的事情，但希望能用一點一滴的小事為城市增光添彩。
老師説，滁州的文明創建，就像我們考試答試卷，每個人的努力，就是為城市加分。只要我們都做文明人，滁城一定會更美的！
你我他作文 23
進入四季度以來，天氣逐漸轉冷，卓越公司為確保實現全年安全工作目標，廣泛動員，強化措施，紮實做好以“防寒、防凍、防火、防煤氣中毒”為主要內容的冬季“四防”工作。
為預防各類安全事故的發生，確保公司生產安全持續發展，公司下發了《關於加強當前安全生產工作和做好冬季“四防”安全工作的通知》，成立以黨政主要領導為組長、部門負責人為成員的`冬季“四防”工作領導小組，形成主要領導全面負責、分管領導具體負責、工作人員現場負責的冬季“四防”工作格局。要求各單位：一是全面落實安全生產製度和安全技術措施，做好各崗位應急預案的學習及演練工作，提高職工的應急處置能力，以保證安全生產的順利進行；二是強調交通安全的重要性，冬季到來，路凍路滑，做好車輛保養及檢修工作，交通安全切不可麻痺大意；三是加強施工現場安全隱患的排查工作，避免造成人員傷亡和財物損失；四是重點要求各單位做好防寒、防凍、防火、防中毒工作，開展冬季施工安全生產知識的宣傳教育和培訓，提高職工“四防”意識，讓安全警鐘長鳴心中。
你我他作文 24
安全是我們人類少不了的一個寶，我們在美麗的校園裏一定要注意安全。
我們在上體育課時也要注意安全。無論是老師還是學生在上體育時，近視眼的老師和學生不戴眼鏡還能看的見，儘量不戴眼鏡。但是有些人不帶眼鏡就看不見的話，戴眼鏡可以，但是做墊上運動動作要小心，熟練。而且運動時口袋裏不能裝玻璃、金屬等鋒利堅硬的東西。而且在短跑比賽時不是運動員不能亂串跑道，這不僅僅是比賽要求，也是安全保障。特別是運動員快到終點的`衝刺時，更要遵守規則，因為這是人身體中衝刺最大的一次，精力又集中竟技這中，思想上毫無戒備，一旦絆倒，就有很嚴重的傷害，發生安全事故。
在下課時，我們不能在教室門口的走廊上嬉戲玩耍，也不能在教室裏追逐打鬧，可能在追的時候難免會受傷，頭摔在課桌角上摔個頭破血流。同時也不在樓梯口邊做遊戲，或做危險遊戲。中午就餐下樓時得靠右行，不能靠左走。
小朋友我們一定要注意安全，要知道安全與我共行，我們一起攜手共創安全校園，校園安全你我他，讓我們手拉手共同暢響校園安全文歌。
你我他作文 25
古今往來，大地媽媽用甘甜的乳汁撫育了無數代的子孫，原來的她被小輩們裝點的美麗動人。
可是，人類卻疏忽麻痺，讓來去飄忽的火恣意撒野森林，把大地媽媽折磨的面目全非。森林就如大地媽媽的毛髮，也如我們生活中的“肺”，它為人類調節氣候，淨化空氣，涵養水源，防風固沙，保持水土、改良土壤、為人類提供木材和各種林業等等，它是人類環境息息相關，賴以生存和發展的一部分。但森林火災會給森林帶來最有害，最具毀滅性的後果。森林火災不只是燒燬成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚而導致生態環境失去平衡。因此，我們必須要注重森林防火。我們生活中這樣的例子太多了。
你看從去年1到2月，江西省就發生森林火災21起；5月安寧温泉鎮筆架山發生森林火災；6月7號內蒙古呼倫貝爾市發生森林火災；就最近雲南麗江玉龍森林又發生了較大的火災···看着往日清新美麗的'綠林被大火燒的枯萎、了無生氣，你不心疼嗎？看着大地媽媽被燒的體無完膚你不觸目驚心嗎？號召行動起來吧！讓我們以小手牽大手，把加強防火意識走進千家萬户，走進每個人的心田，還大地媽媽以往美麗活力的容顏！
你我他作文 26
説起食品安全，以前我根本不知道這與我們的生活有多大關係？通過這次參加小記者團組織的“食品安全伴我行”採風活動，讓我收穫很大。原來，食品安全與每一個人的生活都息息相關！
在寶雞市食品藥品監督管理局，我們剛打開電梯門，一股濃濃的藥水味就撲鼻而來。正納悶呢，為啥會有藥水味？就來到了一間“試驗分析室”的房間，裏面是各種試驗的藥水和儀器。在七樓實驗室，我們看到了琳琅滿目的.檢測儀器，聽老師講，它們有的要上億元呢，有的看起來是龐然大物，雖然很笨重，但它能檢測出微小的化學成分，比如防腐劑、食品添加劑、鋁、鐵等各類金屬成分。有這麼多檢測儀器，我們再也不用擔心會吃到不安全食品了。
在蒙牛乳業公司，我們看到了現代化的生產線，工作人員都穿着整齊的工作服，一排排盒裝牛奶像排列整齊的士兵一樣從運輸線上傳輸過來，講解人員説這裏是無菌生產，從監測、包裝到成品，每個環節都要進行嚴格消毒。哇！太厲害了，今天終於知道了牛奶是怎麼生產出來的了。
作為小朋友我們首先要從自己做起，不買垃圾食品，少吃油炸膨化食品，帶頭向路邊小攤説“NO”,讓每個人都能擁有一個棒棒的、健健康康的身體！
你我他作文 27
三歲的小孩都知道紅燈停綠燈行的道理，但是總有一些人習慣性的去闖紅燈。
就拿小縣城來説，有的時候交警還比較多一些壞在紅綠燈的路口站着指揮交通，這個時候大家都秩序井然地遵守着交通規則。可是也有一段時間交警不會在紅綠燈路口指揮交通，這個時候總有一些人就是看怎着沒有人的時候闖紅燈。
尤其是騎電動車的，看到沒有車過來的時候，總是想着我可以騎慢一點，闖闖紅燈也沒關係。但是其實這種做法真的是特別的危險。更何況一個人再怎麼着急，也不在乎等待紅燈的那幾十秒鐘的時間。
有一次一個帶着小孩的阿姨就闖紅燈，這個時候十字路口突然過來一輛小車，小車司機走的有點着急，騎着電動車的'阿姨正好在闖紅燈，兩輛車幾乎差一點就撞上了，電動車也傾斜倒在地，好在大人和小孩也都沒啥大礙。
但是這件事也告訴我們説，一定要遵守交通規則。木有規矩不成方圓，如果你也不遵守交通規則他也闖紅燈，那個交通事故肯定會越來越多。
其實每年因為逆行闖紅燈而造成的交通事故特別特別的多，因為這些交通事故好多人受傷甚至喪失生命的也不在少數。
無論我們多麼的趕時間，都有的那新的遵守交通規則，文明出行，這時對你我他生命健康的負責！
你我他作文 28
三歲的小孩都知道紅燈要等綠燈再行的道理，可是總有一些人習慣性的去闖紅燈。
就拿小縣城來説，有的時侯交警還比較多一點在紅綠燈的路口站着指揮交通，這個時侯我們都秩序井然地尊守着交通規則。可是也有一段時間交警不會在紅綠燈路口指揮交通，這個時侯總有一些人就是看沒有人的時侯闖紅燈。
尤其是騎電動車的，看到沒有車過來的時侯，總是想着我能夠騎慢一點，闖闖紅燈也不要緊。可是其實這種做法真的`是特別的危險。更何況一個人再怎樣着急，也不在乎等候紅燈的那幾十秒鐘的時間。
有一次一個帶着小孩的阿姨就闖紅燈，這個時侯十字路口過來一輛小車，小車司機走的有點着急，騎着電動車的阿姨正好在闖紅燈，兩輛車差一點就撞上了，電動車也歪斜倒在地，好在大人和小孩也都沒啥大礙。
可是這件事也告訴我們一定要尊守交通規則。沒有有規則不成方圓，假如你也不尊守交通規則他也闖紅燈，那個交通事故肯定會越來越多。
其實每年由於逆行闖紅燈而形成的交通事故特別特別的多，由於這些交通事故好多人受傷乃至損失生命的也不在少數。
你我他作文 29
有一天，張樂和楊潔在去上學的路上，他們兩個正在比誰先到學校，往學校奔馳，可是遙遙領先的張樂卻突然緩慢了，然後楊潔也跟了上來。
他們就在離學校不遠的地方，有一個垃圾桶，垃圾桶旁發出一陣陣惡臭，方圓十里也能聞到，周圍有許多蒼蠅在嗡嗡亂叫着，垃圾桶的口中還叼着一根垂頭喪氣的香蕉皮，沿着周圍有許多垃圾。於是楊潔撿起了垃圾，張樂見楊潔在整理，他就想：我也不能閒着吧！張樂就從書包裏拿出紙和筆，在紙上寫着“文明——只差一步”這六個字。突然從遠處想垃圾桶扔了一個易拉罐，楊潔和張樂想讓垃圾扔進，可是，正好相反，易拉罐落在了“門外”，不能回家了，張樂上前訓斥了那個小男孩，可他卻當作什麼也沒聽見，就去上學了。
張樂和楊潔沒辦法，只好清理好了垃圾，把那張紙粘好，也去上學了。
這種亂扔垃圾的人是常見的'，可是，如果大家都這樣亂扔垃圾，那這個世界將會變成一個到處充斥這垃圾的世界。假如一天扔了三千克垃圾，一個月，一年，甚至五年，這樣積少成多，沒有人願意清理，遲早，世界會有濃濃的臭氣。就像滴水石穿，意思就是:缺點、錯誤雖小，但是日積月累，就會造成很大的危害。
你我他作文 30
今天我們上了一節校園安全知識專題課，課上我們觀看了校園安全錄像，上面播放了一段驚心動魄的視頻。
內容是一位女同學在下樓時，由於人太多，秩序混亂，大家相互擁擠，最後人羣把她擠倒在地，並從她身上踩過去，導致她身受重傷，並且在踩踏過程中，有多名同學受傷，最不幸的是還有同學失去了生命。
看了這段錄像我被震憾了。我深深地感到原來簡單的上下樓也會有危險，看似平和的校園也有安全隱患。
還記得上次，我們班有幾個男生，在樓道上玩遊戲倒着走，結果不小心把正在上樓的我撞倒了。我的腳擦傷了，另外一位男同學也摔倒在地崴了腳。這次事情發生後，不管走路，還是遊戲都要有規矩有秩序，是我最大的'感受，我也從此學會了在課間活動時經常勸阻同學們不要瘋鬧。
通過這次觀看和自己的切身體會，使我明白了，安全時時處處牢記心中，即使在校園裏，也要提高警惕，不能麻痺。正所謂安全無小事，責任義務大，時時記心中，關係你我他。只有學好安全知識，養成良好的習慣，才能把校園安全落實在每個角落，營造一個美好的校園環境！
你我他作文 31
悠悠球可謂是眾孩皆知的，也是一種讓我們這些小毛孩受寵的的高級玩具。可是誰能料到在作文課上，舉辦一場悠悠球大賽呢！
高老師讓大家先小試身手，只見金辰宇同學把手一甩，悠悠球就像離弦的箭飛速地下來了，他又用左手一檔，球就乖乖地跳到線上，再靈活地一收，這就成了一個完美的`動作，
難道大賽只有這個小試身手嗎？不對，更精彩的高手過招還在後頭呢！
接着上場的是張渠，他表演的是雙蝶飛舞。我光看他寫的四個字就認為他是行家，因為只有行家才會把招數寫成一個正方形。他先把繩子繞在手上，再在左手上使勁用力，球就彈到了右邊，然後在右手上一用力，球就彈到了右邊，後來在右手上一用力，球就彈到了左邊。最後只見球在他得左右手來回自如地滾動。同學們的眼睛目不轉睛地盯着悠悠球，張渠的眼球也緊緊地盯住悠悠球，好像眼睛跟隨這悠悠球變魔術似的來回轉動。
悠悠球真是在不同人的手中有不同的用處呀！
悠悠球——你我他，大家各有自己不同的方法來玩出悠悠球的不一樣的把式來。
悠悠的不同玩法，讓我懂得了：三百六十行，行行出狀元！
