你我他作文（通用43篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的你我他作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你我他作文 篇1
平安是中華民族乃至全世界人民的共同願望。
——題記
每當我想起來那一身端莊的警服，心裏的敬佩感油然而生。
那是一個風和日麗的早晨，涼風習習，我正走在去買東西的道路上，心想，今天天氣可真好哇！我的心情像天氣一樣明朗。
這時，我正要往道旁的馬路上走時，我發現了一位已經年過七旬的老奶奶，她正一步一步的挪向馬路對面。她柱着一把枴杖，不時的喘幾口粗氣，可見，平常對我們而言，習以為常、輕鬆自在的過馬路變得困難無比，好似一堵難以翻越的高牆。只見綠燈只剩下不到二十秒了，我替老奶奶揪起了心，奶奶能不能過這條馬路啊？如果不能，後果將是不堪設想的啊！正在我想着想着的時候，一位身着警服的叔叔出現了。
他三步並做兩步衝上前去，扶着奶奶耐心的一步一步往前走，初升的太陽把他照出了無比高大的影子，更照出了他那無私奉獻的偉大精神！他的汗水打濕的警服，打濕警服的不僅僅是那一粒粒豆大的汗珠，映射出的更是那人格的結晶！我目送着警察叔叔把老奶奶扶過了馬路，這不僅是一條馬路，更是一條充滿高尚品質的聖潔道路！看到這裏，我的眼眶濕潤了。生活中正有了這些人，我們的生活才會變得平安；正是有這些人，我們才能安居樂業。
我們的安全保護來自於警察叔叔們的無私奉獻，在我們的社會中，警察是我們最可靠的平安保護傘，他們是我們最應該尊敬的人，因為他們也是我們建設平安社區的領頭人，我們應該以他們為榜樣，向他們看齊。
警察們智慧非凡，每次都能靠智慧捕獲犯人，無論犯人逃到天涯海角。警察毅力非凡，可以辦一次案，不吃不睡好幾天，為了能找到犯人，並抓住他，不讓他再四處作惡，他們竭盡全力，保護我們的人身安全。
那一身端莊的警服，是平安的象徵。
你我他作文 篇2
我是一位吃貨，對美食是來者不拒。可前不久的一番景象，不禁讓我對美食望而止步……
這兩天，小區門口開了一家大排檔。早上經營早餐，晚上有夜宵和燒烤。因為附近只有這一家，生意倒也紅火。
傍晚我靠着陽台，眺望着暮色，夕陽西下，黃天紅霞，可這怡人美景下，是令人驚悚的畫面----只見大排擋那些清洗竹籤的人把乾淨的，不乾淨的混在一起隨意泡一下便拿了起來，上面佈滿了了令人作嘔的油漬。
這時又看到一個人抱一團肉，上面盡然落了好多蒼蠅。媽呀！這樣吃下去，會有多少人因此而生病呀！然後，他就把那些肉用佈滿油漬的竹籤串好。又用一塊黑抹布擦了一下烤爐，便把那塊黑抹布放到了串好的肉上。天哪，這些烤肉還能吃嗎？難道我們平時吃的烤肉都是這麼做的嗎？我不禁打了個寒戰！
晚上，姐姐來找我。説是表哥發了工資，請我們去吃燒烤。我一聽，便直搖頭，就把剛才看到的一五一十的告訴姐姐。姐姐不信，便自己去吃燒烤，結果拉了一晚上肚子。
馬克思曾經説過：如果有一百的利潤，資本家會鋌而走險；如果有兩百的利潤，資本家會蔑視法律；如果有三百的利潤，那麼資本家就會踐踏世間的一切。現如今，“毒奶粉，古董雞，皮革奶”等一些匪夷所思的“食品”的出現，傷害多少像我一樣少年兒童。可就我們受傷了嗎？不，他們讓我們老百姓心寒了！他們讓所有中國人開始防範食品，擔心食品！我們不吃，也不敢吃。
美食呀！美食，你為什麼非染上危險呢？吃貨們，站起來！讓我們攜手抵抗危險食品，拒絕三無，保護更多安全食品，為人們營造一份安全吧！
你我他作文 篇3
夜色靜悄悄的，忽然一陣微風拂過髮絲。正在寫作業的我許是被驚了，起身走向窗前望向窗外。天邊的那一抹淡粉正被灰色緩緩地吞噬着，“似乎要下雨了呢。”我低語道。寫做業寫的正好有些疲了，便倚着窗户欣賞起了這座城市的夜景。果不其然過了一會下起了淅淅瀝瀝的小雨，在那時風也開始鬧騰了，一滴雨順着微風，好巧不巧的落在了我的鼻尖。看着這夜色出神的我，猛然回神。雨滴內的涼意迅速從鼻尖蔓延到全身，“有點涼了呢，去倒杯開水吧。”轉身向客廳走去。
從桌上取了一支玻璃杯走向飲水機倒好了開水，欲回房間時，正聽到母親責罵弟弟的聲音:“學那麼多白學的！我字你給我組我們，你字你也給我組你們，他她它也是，們們們就不會別的嗎？”對於這些我早已習以為常，但今日卻不知怎麼竟駁了一句：“媽，我覺得挺好的啊。”“這沒你説話的份！”母親氣的站起身來將手中的書本扔向我。我順手接住了書放在茶几上説了一句：“書別亂丟，砸到別人就不好了。”母親一怔，我也不管她怎樣拿起開水轉身就回房間了。 回到房間，與往常一樣，撲到牀上，準備入睡了。可能是因為剛剛與母親的不愉快，竟然沒有一絲睡意。便仔細思量起事情之源的“們”字。似乎“們”字跟我毫無關聯呢。仔細想想，在我的生活中我不喜歡身身旁有人，可能是因為我比較喜靜，但又或許是習慣一個人了吧，畢竟我的身旁從來沒有過人。感覺自己就像個路人甲，甚至有時連個路人都不算。 一個轉身，思緒轉移“書別亂丟，砸到別人就不好了。”也對，在至親面前都是一個可有可無的人，可有可無的別人。不知何時，眼睛內有股液體流出。我的手也並未上前去揩試它。畢竟當時真的很累了，不只是寫了一天作業的疲憊，更是一種莫名的心累。 當淚流止住的時候，起身下牀，來到書桌上。拾起比慢慢寫下一句： “們”莫過你我他她它，而我莫過於甲乙丙丁。寫完便望向窗外，“雨停了呢？”嘴角揚起到便起身上牀入眠了。
你我他作文 篇4
水是生命之源，是地球的衞士，是我們的搖籃。沒有水，我們就無法生存，是水，給地球增添了勃勃生機，是誰，讓我們充滿活力。
現在的我們還小，不能為祖國母親做些什麼，但是我們可以從小事做起，從生活的一點一滴開始。在寧靜的校園裏，經常可以聽到水龍頭在“滴答滴答”地哭泣着，那時，我在沉思：“有沒有一個人可以為它擦一擦眼淚，讓它不再哭泣了呢？”。家裏的水管壞了，水嘩嘩的直想向外竄。還有那用不完的開水，第二天就馬上倒掉。這一條條，一件件，多麼的浪費啊！
水是整個世界的生命，是水，讓天空更藍，讓小草更綠，讓花兒更香，讓整個世界更加美好！水創造了世界，創造了人類，創造了我們。
可能有時，我們只要把水龍頭擰緊，它便不再哭泣；把水管修好，它便不在竄出；把用不完的熱開水繼續利用，它便不再浪費。這樣下來，一天可以節約不少水呢！
節約是一種美德，節約可能會成為一種生活習慣，可能在不知不覺中，節約已經成為一種生活、一種習慣了。我們是祖國母親、地球母親的孩子，我們有權力更有責任為世界節約每滴水。我們不光要節約每一滴水，也要節約每一度電，節約每一粒糧食，節約大自然裏所有的一切，做一個有道德要責任的好少年、好學生。
地球是無私的，也是渺小的，它在給我們源源不斷地提供生活資源的同時，自己也在日漸衰竭。目前，科學家們仍未找到適合人類移居的星球。也就是説，地球只有一個，一旦遭到破壞，人類將無法生存，最後只能是自取滅亡。
家園只有一個，地球不能克隆。讓我們從自己做起，從小事做起，讓我們的家園更美好！
你我他作文 篇5
道德你我他“做一個有道德的人”這是每位父母親對自己孩子的期望，我的父母親也是如此。
記得小學的時候，曾經有過這麼一篇課文——《釣魚的啟示》，令我記憶猶新。
當時，老師讓我們回家讀給父母親聽，並且請他們寫下感受，這是個特別的作業。我聲情並茂地向父母親朗讀了這篇文章，父親皺了皺眉頭，遲疑了一會兒，便揮筆寫下了感受：“我也會像文中的父親一樣做。文中的父親做人踏踏實實，‘我’知錯就改。如果發生在中國，也許就不會有這個啟示了。”
父親的感受簡短而深奧，尤其是最後一句，更加讓我百思不得其解——父親居然否定了這個啟示發生在中國我屢次地問父親為什麼，父親只是讓我自己去感悟——為什麼盛行英語的新加坡有關於“請勿踐踏草坪”的標語卻要用中文書寫有哪個中國人看到這則消息不會心如刀絞？為什麼我們堂堂龍的傳人在別人的眼裏卻只是如此現在的人越來越容易被一些物質所麻痺，卻乎略了道德的美好。
我曾經看到過這樣一份報紙，上面刊登的是關於公交車上讓座的事情，大致是一位女青年沒有給一位老人讓座，這位較真的老人就把警察給叫來了。報紙上一片討論聲，正方反方各持一詞，有説女青年不懂得尊老愛幼的，也有説老人過於莽撞的……先不説他們倆孰是孰非，畢竟尊老愛幼是中華民族的傳統美德。
我在公交車上也經常看到類似這樣不讓座，對老人視而不見、裝聾作啞的人。可是奇怪的是，那些胸前佩帶着鮮豔紅領巾的小學生們卻非常熱衷於讓座，讓完座還沒等老人們説聲謝謝，就嘻嘻哈哈地走開了，還頗有做了好事不留名的氣概。相比之下，滿腹經倫的大人們對讓座之類的事顯然不屑多了讓你我他都做一個有道德的人，從生活的點點滴滴做起……
你我他作文 篇6
俗話説的好：“安全第一，學習第二。”在任何一件事物之中，安全永遠都是打頭陣的。上帝既是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。它就像我們的朋友，日日夜夜都守候在我們的身邊，時時刻為我們響警鐘。
一天，我和媽媽去買菜，剛到路口，就看到有個小男孩不遵守交通規則，在馬路上亂闖亂蕩。當路燈顯示是紅燈時，他不僅沒有在路邊等候綠燈，反而還衝向對面馬路。這時，一輛大貨車從他旁邊開了過來，他不慌不忙地放慢跑步的速度。當車快撞到他時，一個加速跑，到對面馬路了。貨車司機這時才反應過來，一個急剎車，他邊下車邊罵他，而他做了個鬼臉就走了。當時，我是個全程目擊者，看完之後，別説大人了，就連我都心驚肉跳的，真為他揪心，而他卻絲毫沒有一點安全意識，拿什麼不好啊，偏偏要拿自己的生命來開玩笑。
還有一次，我從新聞上看見有一位阿姨剛從外面買東西回來，突然有個年齡大概十歲左右的小朋友，騎着一輛小自行車從小巷子裏衝了出來，他邊唱着歌邊手舞足蹈，讓人看着都害怕。忽然間，“乓”的一聲，她扭頭一看，哇！一輛自行車倒在地上，旁邊有兩個人也躺在地上，分別是一個老奶奶和剛才的那個小男孩。看到這裏，我不禁想起我國曾經規定過，十二歲以下的小朋友是不給獨自騎自行車上路的，即使是有家長陪伴，就要在娛樂場所裏騎自行車。
生命是珍貴的，生命是世界上最有價值的東西，是什麼都換不回來的，因此，我們要珍惜生命了，要遵守交通規則，不要把它當成兒戲！
你我他作文 篇7
小溪，匯成了奔騰不息的大海，它在海中歡快地唱着；小花，製造了清香撲鼻的花園，它在園中自在地笑着；人兒，創造了生氣勃勃的社會，他在世上幸福地樂着……只有的協調，才有的美！
你和我
你是那正在揮動手臂的交警，我是那正在騎着自行車上學的學生。車剛騎到路口，“刷？！”紅燈亮了，儘管我正在趕着防止遲到，儘管我正在期盼着將要亮起的綠燈，儘管我很想闖過紅燈去，儘管……我還是停下了車。交警在指揮，你衝我點了頭。也許是因為你看見了我緊皺的眉毛，也許是因為你看見了我背上的書包，也許是因為你看見了我正在不停地看們手錶。我輕快地踏着車離開了……
紅綠燈下，你我多一份配合，就多一份和諧，多一份快慰的心！
我和他
他是我的親身弟弟，由於父母的重男輕女，他來到了這個世界。今年他六歲。朦朧中他知道父母對他比我好。爸爸給他買了許多玩具，一旁的我沒有生氣，因為我知道，他會和我一同分享。飯桌上，媽媽燉了一隻雞，他要和我一塊啃雞腿。許多人認為，我和弟弟一定處不來。可事實恰恰相反，我們從未吵過架，從未爭奪過。因為從我的角度看，那是不和諧的。
温馨的家中，你我和諧相處，快樂地成長着！
你我他
你是我班的班主任，我是一班之長，他是一個過去常常犯過錯的學生。一次，學校裏要來上級領導，你讓我去教育一下他，讓他明天不要犯過錯。我走進教室，對全班兄弟姐妹説了一句：“兄弟姐妹們，明天將有大領導來我校視察呀！”他衝我微笑地做了一個“V”字手勢，我懂了。果然，第二天，他積極地打掃衞生，認真地收發作業，你會心地將嘴角輕輕上揚。
你是社會一員，他是生活一角，我是五彩中的一點，你我他是構成和諧社會的重要因素。因為我們努力配合，所以才有了小溪匯入大海的歡快，所以才有了盛開的自在……
生活像是一塊五彩的調色盤，給了你我他用心去勾勒的不同的線條，終於有了和諧社會的欣欣向榮！
這是一篇匠心獨運的佳作。小作者巧在“你”“我”“他”三者上大做文章，精心選取社會、家庭、學校三個角度，緊扣“和諧”話題娓娓道來，行文舉重若輕，輕而易舉地引出主旨：和諧社會的欣欣向榮，靠你我他一起用心去勾勒。文章中小標題的靈活運用，抒情議論與記敍描寫的巧妙搭配，都使文章的形式與內容和諧地統一起來，這也是一大亮點。
你我他作文 篇8
同學們，你們知道嗎？每年我國因事故而喪失生命的人成千上萬，有因交通事故而喪命的，有因煤礦事故，還有因食品的，種種原因都是因為人們對安全的疏忽。
我先舉一個例子：有一次，我和媽媽坐出租車，我們一上車，司機就像吃了一樣，飛快的行駛，還在不停的按喇叭，讓人看了有點擔心，我對司機説：“您開的慢點，注意安全，要遵守交通規則。”那司機不以為然的説：“沒關係，老司機，時間開得長了。”突然，一隻小狗橫穿馬路，司機來了個急殺車，害的我和我媽差點甩出座位，後來，那隻小狗也嚇得跑了。到了目的地，我們下了車，那位司機對我説：“謝謝你，小姑娘。”我一本正經的説：“叔叔，我送你一句話：開車不要命，掙錢有何用？”媽媽笑着對我説：“我的女兒長大了，很有安全意識。”
同學們當你知道了這個事情，你們還會違反交通規則嗎？我想一定不會，那嘛作為一名小學生，我們就應該從現在起積極行動起來，從我做起，從身邊做起，做到“高高興興上學，平平安安回家”，認真遵守《小學生守則》，《小學生日常行為規範》和交通法則，並嚴格遵守學校的各種規章制度，認真聽從家長老師的教導，規範自己的行為，養成良好的學習生活習慣，同學要和睦相處，互相寬容。團結合作，不能因為一點口角之爭而大動干戈。平日裏還應注意飲食安全，遠離不衞生不健康的食品；樓道中，不能互相追逐打鬧，以免發生危險。其實，做到安全很簡單，只需一個動作而已，遵守一個制度足矣。
同學們，我們的一舉一動，不僅要注意自身安全，也應注意他人的安全。我們都不希望有的人喪失生命。那麼，就讓我們攜起手來，用自己的實際行動，把肩上的責任付諸實踐。讓平安聯繫你我他，讓我們的生活平安幸福，讓平安之花處處開放。
你我他作文 篇9
我是一個普通的小學生，過着平凡的生活，但是在生活中也十分快樂，和任何人在一起，都能擦出“幸福火花”。
在家裏，爸爸媽媽和我，每週末都有在一起玩耍的親子時間。有一次，我們一起玩“誰是卧底”的遊戲。你説一句，我説一句，繪聲繪色的描述着自己看到的詞語，在幾輪描繪之後，有時卧底顯而易見，有時卻被巧妙隱藏了。我們邊玩遊戲邊互相調侃，臉上都洋溢着幸福的笑容。我們真幸福！
在學校裏我有一個“皮”老師，為什麼説她皮呢？因為，在批作業時，我和她如同上戰場。老師一聲令下，開始“噠、噠”地紅筆聲響起，一個一個批過去，順序十分奇怪，這一個，那一個，好像在逗我玩。“皮”老師有一個抽獎箱，每次抽獎時，還在大聲的説着：“謝謝惠顧，謝謝惠顧！”每每輪到我抽的時候，都在心裏暗暗唸叨：“不要謝謝惠顧，不要謝謝惠顧。”幸好，我的手氣還不錯，不是二等獎就是三等獎，嘿嘿，這回老師要失望了。下課時我會趁她走前賣個萌，她也會趁此機會，摸摸我的臉蛋，癢癢的，真舒服呀！我們有這麼一個老師，我們真幸福！
在學校裏，我和同學們，不僅上課認真，下課玩的也可投入了。一會兒，和女生玩抽小卡片，被小卡片內容搞得哈哈大笑，互相擁抱在一起，“睡大牀”。一會兒追着調皮的男生滿操場跑，從這兒到那兒，從那兒到這兒，不停地跑着。跑了一圈又一圈，終於追上他們，一把抓住。我有這麼一羣好同學，我們真幸福！
快過春節了，家家户户都在準備年貨，春節前夕，那些快樂的事，回想起來，總令我樂得合不攏嘴。在這裏，祝大家開心過大年，和我一樣，幸福你我他。
你我他作文 篇10
藍天下，你和小鳥們快樂地歌唱，白雲縈繞着青山；綠樹旁，我和蝴蝶圍繞着大樹轉，沒有煩惱沒有憂愁，自由自在；土地上他在放風箏，風箏追着人跑。你、我、他，嘻嘻哈哈，無優無慮。你説，藍天是你的生命；我説，綠樹是我的夥伴；他説，土地是他的根。
你、我、他快樂地生活在一起，我們各自擁有自己的生命、夥伴、根。我們沒有煩惱。
有一天你造起了一座座現代化的工廠，工廠的濃煙高人云霄。你説，你要當一名企業家；我看到茂密的森林，在森林的家鄉建起了鱗次櫛比的商場，我説，我要當一名商家；他在土地上築起了一幢幢高樓大廈，他説，他要當一名設計師。
你體驗完了企業家的樂趣，我體驗完了商家的樂趣，他體驗完了設計師的樂趣。數年後，你的工廠濃煙滾滾，讓藍天那面可以照亮心靈的鏡子黯然失色；我的商場一擴再擴，人們忙着掙錢贏利，卻忘了植樹造林，綠樹全變成殘廢的夥伴，光禿禿地立在那裏沒有活力，沒有生機；他的高樓裏的人們，把生活用水和垃圾全部丟到大地上，大地不再有肥沃的土地和健全的皮膚，它被傷得很深，終於有一天變成了荒無人煙的沙摸，變成了令人討厭的地方。
夢中，你、我、他相遇了。我們不再高興，只為自己的真實體驗而感到愧疚。我們回憶着過去的一切，回味着那份和諧。
你沉默了，我驚醒了，他明白了。你在藍天下沉思，我在綠樹下思考，他在土地上回憶。你知道藍天是生命的永駐，沒有藍天，哪有你、我、他；我知道綠樹是生命的源泉，沒有綠樹，哪有你、我、他；他知道土地是人類賴以生存的家園，沒有土地，哪有你、我、他。
讓我輕輕地告訴你：人類只有一個地球，不能為了自己的樂趣，拿地球當做試驗品。為了你，為了我，為了他，讓我們攜手保護我們賴以生存的家園吧。
你我他作文 篇11
中華民族自古以來就是文明古國，禮儀之邦。是講究品德教育，個人修養的民族。在上下五千年的歷史進程中，文明美德是每一箇中華兒女的驕傲。
文明社會需要文明的我們，文明風尚，構建和諧校園讓我們從現在做起，讓文明美德之花伴你我同行。
文明是什麼？文明猶如一片綠葉嗎，抒寫着環保的人生；文明猶如一縷春光，讓生活更加温暖和諧；文明是我們生活的點點滴滴。例如，撿起一片片廢紙，對清潔工人們説一聲聲真誠的問候，一句句温馨的祝福，一個個燦爛的笑容。構建文明校園，讓我們一起來努力。
美德是什麼？美德是一種風，温暖而輕柔，生命的微笑時刻綻放；美德是一種雨，細膩而甘醇，可以讓乾涸的小溪昂首前行；美德是一種行為習慣，可以讓懶惰冰潔的心融化。
“文明美德”是人生最寶貴的財富。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的；如果你失去了文明美德，那你的人生還有什麼意義？
“文明美德”是一個永恆的主題，在我們的生活中，在人類文明的進程中，中華文明是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命痕跡。中華兒女們都是文明美德的受益者，承載者和傳播者，我們有義務和責任弘揚中華民族優秀的傳統美德，使文明之星熠熠生輝，永遠傳承。
文明美德伴我們健康快樂的成長。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立！”是我們作為一個文明人的前提。
構建“文明美德與和諧校園”要去我們共同努力，我們都有責任和義務讓校園處處充滿快樂與温暖。構建文明校園要我們從自身做起，愛護公物，愛護花草樹木，不亂扔垃圾，不説髒話，保護環境，師生和諧共處。是做文明美德的體現。繼承和弘揚中華民族的傳統美德，從這裏起航，讓文明美德之花永遠綻放。
你我他作文 篇12
你我他，生活中的點點滴滴，生活中的人們。——題記
你是一朵豔麗的的花朵，在烈焰下綻放，在風中舞動；我是一棵青翠而勇敢的小草，掀開了厚厚的土層，頂開了重的石塊，在歡聲中賞這奇幻的世界；他則是一棵參天大樹，大大的樹冠遮住了半邊天空，用十分有力的根基把大地牢牢地抓住。你我他共同的生活在同一片土地，我們做了地球的綠色的花衣裳，也做了綠色的代言人。
你是風兒，在大地上盡情地奔跑，把炎熱驅走，送來了陣陣清涼；我是雨滴，在空中歌笑，把歡樂播撒，讓快樂留下；他則是雲彩，浮在空中，把自己美麗的光彩照耀世界。你我他共享一片天空，我們給了世界生機與活力，做了志願者的先驅。
你是鋼筆，書寫的是人生履歷；我是毛筆，點染的是人們的精神世界；他是畫筆，描繪的是絢麗多彩的生活畫面。你我他見證了人生的奇蹟，做了歷史的證明人。
你是老師，用知識培養後代，讓他們更有作為；我是勞動者，用的是身軀築起高樓大廈；他則是科學家，用智慧創造奇蹟；你我他共住地球村，做了社會的棟樑，歷史的功臣。
你是語言，温文爾雅；我是行為，規範體貼；他則是表情，笑容滿面；你我他共住一個社會，我們用心傳遞愛，用愛去感染着他人。
你我他是社會中不可缺少的成員。為了社會的和諧，國家的昌盛，需要的是像你我他一樣的奉獻，一樣的團結。
如果人人都能獻出一點愛，我們就會擁有美好的明天。——尾記
你我他作文 篇13
“肯定”在這裏應該説是“相信”。肯定自己就是相信自己，對自己抱有希望，不管是肯定哪一個人，那個被肯定的人在體內就會煥發出動力，就更容易、更有信心做好某事。
美國女作家、學者海倫·凱勒從小就成了一個殘疾人，既盲又聾且啞。但是她並沒有就此放棄，她對自己仍抱着希望，肯定和相信自己能行，立志説：”將來要去哈佛大學。”果不其然，經過努力，終於考入哈佛大學德克利夫女子學院，畢業後又先後完成了巜我生活的故事》，併產生了世界範圍的影響。一個聾啞人抱着對自己的肯定，競比正常人相差如此之遠，真是是不可思議！
漢高祖手下名將韓信，在沒做官之前被判死刑，蕭何聽他口氣不凡，見他壯貌威武，對他十分賞識肯定，於是推薦他做官，但劉邦開始並不重用此人，韓信見這局面就逃跑了，但被追回後，劉邦又對他很肯定、相信，對他另眼相待，封韓信為大將，從此韓信為劉邦南征北戰，立下汗馬功勞。
其實每一個人都希望被肯定。被人肯定就能增強自信心，換位思考，我們也要學會去肯定他人，鼓勵他人，而肯定需要真實，在平常要格外注意他人的優秀特點及特長，發現他人身上的發光點，但肯定別人的前提就是肯定自己，連自己都不相信，那還怎麼相信他人？所以，對自己和對自己身邊的朋友，老師，同學，家長都要多加以肯定。
你我他作文 篇14
一位天使頭頂花環，腳底是彩雲，墊着一個籃子，降落到了人間。瞧！裏面裝着可愛的小嬰兒，這是一件多麼奇妙的是啊！又是一個希望，真漂亮還是一個女孩，天使祝福她健康，又祝她永遠快樂。
漸漸地，她長大了。從會爬，到會走路，從會走路，到會説話。一系列的過程都是用她爸爸媽媽的汗馬功勞得來的，從她進入了幼兒園老師就説安全的重要性，小學也一樣，生命只有一次，要好好珍惜哦！不管是哪個老師，都再三強調。
健康是一個用任何金錢都買不回來的一樣東西，健康這個詞，能讓你體會到喜怒哀樂，和酸甜苦辣。不要就因為一點挫折，就説放棄。一定要努力奮鬥，為着夢想前進，為着努力前進，這樣才可以達到勝利的彼岸，同學們，你們是否知道爸爸媽媽為了我們都要比常人付出的多得多，你們是否體會過工作中的大量勞累，要我説，家庭和諧，健康幸福，就是最美好的，有了父母的照料，總是温暖的，總是快樂的，也是讓我最滿足的。
這個小女孩學習並不是那麼出眾，但她有一顆純潔的心，和一個簡單的夢想，她常説，若能把她的話，讓大家都聽見那就太好了，健康伴隨你我，也能持之以恆，這也愛護了自己，也讓父母高興。
生活中洋溢着許多的點點滴滴，在這裏留下了天真而又快樂的童，更留下了一段美好有難忘的回憶。
這篇文章想起了尾聲，希望大家閤家歡樂，健康每一天。
你我他作文 篇15
一天，我從學校乘公共汽車回家。車上很擁擠，好長時間我才等到一個座位。坐在我前面的是一位穿着求智中學校服的大哥哥。
車開了一站，上來一位頭髮斑白，滿臉皺紋，行動不太方便的老奶奶。老奶奶上車後找不到座位，就站在我和前面那位大哥哥座位之間。我剛想站起來讓座，忽然，車猛然一發動，我差點摔倒。老奶奶也險些摔倒，售票員阿姨正好走來，一把扶住老奶奶。真險呀，幸虧售票員阿姨及時趕來，要不老人家準會跌傷。售票員阿姨對大哥哥説：“同學，請你讓個座位，給這位老奶奶坐行嗎？”那位大哥哥吹着口哨，好像聽不見似的。售票員阿姨又大聲重複了一遍，那位大哥哥氣勢洶洶地説：“不行！憑什麼就要我讓座？難道車上其他人是你親戚？”“這孩子真不懂事！”售票員阿姨氣得再也説不出話來。我也氣憤地想：“老師常教育我們要尊老愛幼，而他卻當作耳邊風！他對得起自己脖子上的紅領巾嗎？”這時，許多叔叔、阿姨都準備起身給老奶讓座，我也連忙説：“老奶奶，你坐到我這來，慢點，我扶您！”老奶奶感激地説：“謝謝！”全車的乘客都向我投來讚許的目光。售票員摸了摸我的頭説：“真是個好孩子！不像那位當大哥哥的還不懂事”，頓時，那位大哥哥臉上紅一塊，白一塊……
你我他作文 篇16
當你踏着光潔的走廊走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把、埋頭辛苦擦地的保潔阿姨；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見園丁辛勤栽培草坪的背影；當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位彎腰拖垃圾車的老爺爺的艱辛……我們大家都知道，春天的校園是純潔的、是文明的、是團結的！
“叮鈴鈴……”下課了，螞蟻般的人羣從各個樓層跑出來，操場一下子沸騰起來，同學們手上都拿着紙飛機，紙飛機飛得又高又遠，飛滿了整個學校的操場。上課鈴聲一響，同學們一窩蜂似的往教室跑，那些被遺忘的紙飛機呢，它們孤單地躺在地上，幾乎整個操場都成了紙飛機的天地了。可能是有些同學太着急，落下了它們；也有可能是有些同學不想要了，丟在地上；還有可能是有些同學奔跑時掉在了地上。保潔阿姨歎了一口氣，彎着腰在操場上掃着、掃着……
説起文明，讓我想到了一件事。記得那天老師叫我去辦公室搬練習冊，疊得高高的練習冊幾乎要沒過我的頭頂了，我正吃力地走着，一羣女生蹦蹦跳跳地在樓梯口打鬧，向我跑來，我來不及躲閃，只聽“啪，啪，咚”幾聲，我摔在了地上，書本砸到了我頭上。那羣女生急忙把我扶起來，向我道歉。樓道的同學見狀紛紛跑過來幫忙把書本撿起來，我感動極了！
講文明是你的事，是我的事，是我們大家的事！我相信，只要每個人都講文明，每個人都用心澆灌文明，文明之花才會處處開放！
你我他作文 篇17
家是一個温馨的地方，他讓我們在一起，幸福地生活着，我的家庭成員有許多人，其中有我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有我那可愛的幾隻狗，就組成了一個十分温馨的家。
我的爺爺七十三歲了，勤勤懇懇，為了我們一家，還跑遍了各個地方，真是太辛苦了，他有時早上很早起來上街去買菜，下雨也去，我真心的感謝我的爺爺為家庭付出了這麼多。我的奶奶六十七歲了，每天都自己在家裏，只要我和媽媽上學和上班的時候，我那勤勞的奶奶就會不停地忙碌起來，幹一些家務，有時還會幫我們做菜，還要喂，十分辛苦。我的媽媽今年三十六歲，在沂源縣疾病控制中心工作，而且長着烏黑光亮頭髮，戴着一副眼鏡，最喜歡穿的衣服是白色的上衣和黑色的褲子。媽媽在家裏需要洗衣服、做飯，我上學還要接送我，而且認真的工作，非常辛苦，還要為我不斷地操勞，我要感謝我的媽媽。
最後，我要鄭重地介紹我的爸爸。我的爸爸今年三十六歲，在基層衞生院工作，基層的工作很辛苦，沒有固定的時間和很好的環境，而且要關心着單位的每一個人和各個角落，讓大家要注意禮儀，不要光想着利益，要為人民服務，要讓醫院更加衞生，讓長病的人有一個好的看病的地方。
我們的家庭是幸福的地生活在一起，需要我們每個家庭成員的努力，才能讓家庭更加和諧，更加美好！
你我他作文 篇18
咱們304班的課堂，老師講得特別精彩，同學們得表現也各有各得“精彩”。
上課了，老師精神抖擻地説：“上課！”同學們立馬整齊劃一得站得筆筆直，可謂是站如鬆。一眼望去，只有小徐同學和小王同學躬個腰，駝個背，像個80歲得老公公一樣站在那兒，可謂是站如蟲。有時候老師一生氣，就會大喊一聲：“給我站好！”
如果全班同學在上課的時候都穿上隱形衣，那麼口王劉同學和小鄒同學的嘴巴是萬萬隱形不了的。只見那兩張小嘴巴露在外邊嘰裏呱啦地不停插嘴、唱反調。比如老師問大家這篇課文有沒有意思啊？同學們都異口同聲地回答：“有意思。”可是小鄒同學卻要再跟一句：“沒意思！”再比如，老師認真地問我們24點時我們都在幹什麼啊，劉同學立馬趴在桌子上學起了豬叫，表示自己在呼呼大睡，呼嚕聲一陣比一陣響。
當然還有上課神遊的，像猴子一樣亂蹦亂跳的，動不動去摸同桌臉的，各式各樣，應有盡有。
唯一能讓老師不吐血的就要數學霸小曹、小高、王同學了。他們上課時目光炯炯有神，坐姿簡直可以跟大青樹下的銅鐘相媲美，恨不得要把所有知識裝進腦子裏，吃進肚子裏，好讓自己在下次考試時下筆如有神助。
這就是我們班豐富多彩的課堂，你喜歡哪一種精彩呢？
你我他作文 篇19
同學們，每當你看到一個同學跑步時因為鞋帶沒繫好而踩住帶子摔傷時；每當你看到活動課上有同學調皮打鬧時；每當你看到小夥伴在教室裏嘻嘻哈哈地跑來跑去而撞到桌角、黑板角時……你能保持沉默嗎？那麼，你想説些什麼？
安全時時刻刻伴隨着我們。我所在的西齋小學就非常注重安全，學校常年掛着“我平安，我快樂”的宣傳標語。
學校非常重視全體師生的安全，採取了許多措施，比如安裝滅火器，安裝攝像頭，張貼安全提示語等。學校還定期對我們進行安全教育，“紅領巾廣播”經常會廣播一些安全知識，以及在發生意外時該如何使用“110”、“122”、“119”等救助電話進行報警，在最短的時間內得到最快速的的幫助。少先隊每天還安排監督員在課餘檢查同學們的文明活動，發現不文明現象及時提醒。
校園是我們每天生活、學習的地方，我們每天大約三分之二的時間是在學校裏度過的，所以説校園的安全隱患直接關係到我們的生命安全。校園安全是多麼重要啊！所以我們要做到上下樓梯靠右行，不在樓道里打打鬧鬧，跑步時繫好鞋帶，課間文明休息等。
生命是寶貴的。同學們，讓我們大家一起行動起來吧，讓不和諧的音符遠離我們美麗的校園，讓我們的校園變得更加文明，更加出色！讓我們一起記住這句話：校園安全你我他，校園安全，人人有責！
我平安，我快樂！
你我他作文 篇20
“綠色”，“低碳”成了這兩年的最廣為流傳的話，因為地球已被我們破壞得傷痕累累，我們必須付出行動，拯救地球。
節約一滴水，少開一盞燈……這些看似微不足道的小事，往往發揮着重大的作用。如果每個人都能做到，那麼小力量將匯聚成大力量。
其實在家中，處處存在着不環保的行為。如：手機電充好，充電器還未拔下，就在排放着二氧化碳；在無人的房間裏，還開着燈：沒有使用節能燈等。如果我們注意到這些錯誤，並及時改正，將節約我們意想不到的能量。
一天早晨，我發現媽媽的手機已充好電，但還未拔下充電器。我馬上將充電器拔下，並提醒媽媽以後要注意。媽媽慚愧地説：“對不起，媽媽以前還沒注意呢。”
想必大家也知道塑料袋對地球的危害，既影響了城市美觀也對生態造成破壞因為在泥土中降解塑料袋是需要很長時間的。所以減少塑料袋的使用與產生也是很重要的，為了減少白色污染，開始實行塑料袋收費的規章，但仍然無法徹底解決過多使用塑料袋的問題。人們應自覺使用可循環的布袋。這樣可以大大減少塑料袋的產生及對地球的破壞。
“樹木擁有綠色，地球才有脈搏。”有的公益廣告説得好，種植樹木的確可以改善地球的傷口，我們應多種植樹木，一棵棵樹木終究會匯聚成一片森林。與此同時，我們也要低碳生活，才能進一步改善環境。
環保要從你我他做起，讓我們一起努力，成為環保先鋒，讓地球重新充滿綠色，煥發生機。
你我他作文 篇21
“寧停三分不搶一秒”“過馬路走人行橫道”。等等一些標語處處可見，而人們做到了沒有呢？那些血案就是答案，所以我們要以他們為戒，認真遵守交通規則。
報紙上、廣播裏、談論中，處處可見交通事故的發生：2004年6月11日，早上八點鐘，在武昌南湖井岡村鐵路道口，一列車將一買菜老人碾壓至死。這一不幸的事件再次引發人們對這個路口的關注。2004年9月15日，2點40分，慈惠農場7隊57歲的張學望與妻子周紅德騎着三輪車在地裏摘菜，剛上集資樓路，就被迎面來的大貨車撞倒身亡。
我曾見過這樣一個情景：一家三口橫過馬路，孩子走在斑馬線上，父母卻走在機動車道上。而他們還叫：“孩子不要亂跑，快過來。”
以上事例反映了一個普遍存在的現象——人們為了自己的快捷，懷着僥倖的心理，橫穿馬路。為了自己的方便，卻傷害了自己或他人。而那些孩子卻能走在人行橫道上。人們常説：“父母是孩子的第一老師”。難道讓孩子做父母的老師嗎？孩子都是跟着父母、老師學，所以父母要做好孩子的好榜樣，讓孩子們健康成長。
一個個血淋淋的個案，在人們耳邊頻頻敲響警鐘，告誡人們：一定要遵守交通規則。“安全第一”請不要停留在口頭上，要銘記在心，落實在行動上。
為了您和他人的生命安全請遵守交通規則。
你我他作文 篇22
接近世界衞生日，李老師檢查衞生特別嚴。尤其這兩天，李老師一直抓衞生，你看，她又來了。
那天，李老師檢查衞生與往常不一樣。她揹着手慢慢地走進教室，教室顯得更加安靜。李老師低着頭，眼睛像探測器一樣掃射地面，這時，李老師指着羅寧那塊説：“那兒有兩塊廢紙，撿起來。”她向前走了幾步，又説：“於希這很乾淨。”向右一轉頭，李老師立刻師顏大怒，叫道：“韋晨陽，你那兒成垃圾箱了。”“劉璐，你那兒下面有一點碎沫沫。”
李老師走上講台，吸了口氣説：“同學們，你們有誰知道今天是什麼日子嗎?班裏有點髒，大家把地面上的髒東西裝進自己的垃圾袋。”用了兩、三分鐘地面變得一法不染，又用了不到一分鐘拉齊了桌子，望過去會讓你很舒服。
幾天後，何老師説：“經過一個多星期的維持，我們基本養成了隨手撿廢紙的習慣。”
“不打掃衞生，保持教室整潔”的實驗成功了一大半。
李老師每天都這麼關心衞生，她的頭髮肯定又白了好幾根，同學們，我們繼續堅持，實驗成功了還會在全校推廣呢!
你我他作文 篇23
三歲的小孩都知道紅燈要等綠燈再行的道理，可是總有一些人習慣性的去闖紅燈。
就拿小縣城來説，有的時侯交警還比較多一點在紅綠燈的路口站着指揮交通，這個時侯我們都秩序井然地尊守着交通規則。可是也有一段時間交警不會在紅綠燈路口指揮交通，這個時侯總有一些人就是看沒有人的時侯闖紅燈。
尤其是騎電動車的，看到沒有車過來的時侯，總是想着我能夠騎慢一點，闖闖紅燈也不要緊。可是其實這種做法真的是特別的危險。更何況一個人再怎樣着急，也不在乎等候紅燈的那幾十秒鐘的時間。
有一次一個帶着小孩的阿姨就闖紅燈，這個時侯十字路口過來一輛小車，小車司機走的有點着急，騎着電動車的阿姨正好在闖紅燈，兩輛車差一點就撞上了，電動車也歪斜倒在地，好在大人和小孩也都沒啥大礙。
可是這件事也告訴我們一定要尊守交通規則。沒有有規則不成方圓，假如你也不尊守交通規則他也闖紅燈，那個交通事故肯定會越來越多。
其實每年由於逆行闖紅燈而形成的交通事故特別特別的多，由於這些交通事故好多人受傷乃至損失生命的也不在少數。
你我他作文 篇24
製造快樂其實非常簡單，可是快樂也很容易忘掉，只要你認真的對待快樂，那麼快樂就永遠在你們身邊，快樂就像寵物，讓你在生活中無憂無慮，自由自在。
這件事發生在公元4024年，那是一個科技的年代。這一天我和媽媽開着超音汽車去商店買東西。就在半路上，我看見路旁的綠化帶裏有一位手持着枴杖的老爺爺想過馬路，可是馬路上的汽車在公路上飛快地行駛，奔流不息，像海中的怪獸，侵蝕着我們的馬路。這麼多的車連我都看得眼花了，何況這位老爺爺。看到這一場景我不禁讓媽媽停下了車，然後我和媽媽一起幫助這位老爺爺。我寫了一個又大又引人注目的牌子，裏面寫的是“開車的司機們，請看這裏，綠化帶裏有一位年紀非常大的老爺爺，可是因為你們的車開得太快了，老爺爺沒法過馬路，請你們停下車讓這位老爺爺過馬路好嗎？”這個引人注目的牌子讓所有的司機都看見了，全部都給老爺爺讓開了一條安全的道路。我和媽媽過去扶着老爺爺過了馬路，公路又變得舒暢起來。
我感覺幫助別人是最快樂的事情，這使我又想到了一句話“贈人玫瑰，手留餘香”。讓我們一起來感覺快樂的魅力吧！
你我他作文 篇25
快來看呀！快來看呀！快來看看我們班上的風雲榜，認識一下我們班上的重量級人物。叭兒狗——王祺別人都稱那些好拍馬屁的人為叭兒狗。可你知道嗎？我們班就有這樣的一位仁兄享有如此雅號。説起原因很簡單，他班上的班幹部，也是老師身邊的紅人，掌握老師不在時記名字的大權。他呀！為了討好老師，對手下從不心慈手軟。這下可苦了我們這些管不住自己的人兒，常常因此而罰抄課文。當然，因為自己不爭氣我們本來也是沒有什麼怨言的。只是看不慣他的一些做法。做法一-，自己犯錯，找個下家，把錯推給別人；做法二，自己講話，被班長記了名字，在老師面前撒嬌求情，免去責罰；做法三，有人給東西他吃，他就不記那個人的名字。可如果被揭穿，他則會翻臉不認人。如此仁兄，我想大夥喊他為叭兒狗不過分吧！辦公室的常客——劉康同王祺相比，劉康的命運確實令人同情。他呀是辦公室的常客，常常會因一點小錯被弄到辦公室挨訓。所以呀，大夥對他還是很同情的，不知道他何時才能改變命運。
你我他作文 篇26
“誠信待人”這個講理夫孺都知，但試答又有誰可能實正作到呢？
——題記
第一章：狼來了
信任“狼來了”這個故事大家都據説功吧，人們都在譏笑這個不知所謂，治啟玩啼，還把扯謊該惡玩的牧羊男孩。可是大家是否曉得，你們有時也在表演那個靈蠢的小孩演出着另外一場鬧劇，卻還沾沾自喜。大野皆想幹聰慧人，怎料到會被本人合計。你對別人講誠信，天然他們也會對你道誠信。
誠信待人的理由一：獨特好處
第二章：朋友
假如友朋之間有一個商定，但你不及時赴約，就會傷了朋敵的口，導致你在冤家心中的位置蒙到搖動還會讓你取友人之間伏牴觸，甚至斷交。
誠信待己的理由二：敵人關係。
第三章：戀人
息替一對非常疏稀的戀人來説，約會遲到會引訖猜忌。而這種猜信不是一束鮮花，一些花言巧語能結決的，興許還會是這一段戀情的停止誠信待人能力夠讓這一段戀情走到婚姻的殿堂。
誠信待我的理由三：戀人請求。
情理實在就在咱們身邊，只有誠信待人，才幹得到他人的確定。朋友、戀人、單幹搭檔等關係的密切度是需要誠信來換棄的，是須要誠信來保護的是需要誠信去保障的。
你我他作文 篇27
一天下午放學，小明和小紅走路回家，走着，走着，看到路邊有一個垃圾桶，他倆皺起了眉頭，因為在垃圾桶邊，散落着一堆垃圾，瓜子殼、紙團等等比比皆是，臭氣熏天。居然還有一塊香蕉皮掛在垃圾桶的口子上，搖搖欲墜。
“小明，總不能讓這些垃圾一直在這裏吧！你點子多，快想個辦法！”小紅着急地説。
“別急，別急。你先撿起來扔進垃圾桶，讓我好好想想。現在有風，不能讓垃圾飄走!”説着，便開始深思熟慮。
而這時，小紅早已開始行動，她彎下腰把垃圾一個一個放進垃圾桶，仔仔細細，不落下一個垃圾。一點，一點，垃圾逐漸消失，小明也想出了辦法。他從書包裏拿出筆和紙，寫上了幾個大大的字，來作標語。又把寫好的字貼在垃圾桶的外側。
小紅對小明豎起了大拇指連聲稱讚這個辦法好。小明也在欣賞自己的傑作“文明——只差一步”。
小明小紅做的好事我們要學習，可是，把垃圾人在垃圾桶外的人做的醜事我們千萬不要學。不要做那些不該做的事。這還讓我想到本屆上海世博會的主題：城市，讓生活更美好！只要我們不做這種影響市容市貌的事，城市就會更整潔，生活也就更美好了！
你我他作文 篇28
愛生命，共創平安大道，共建幸福家園是我們每個人的美好心願。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向構建和諧社會的目標又靠近了一步。
我們每天上學、放學、做操，參加升旗儀式都要注意安全。因為班級裏的同學們多，地方少，有許多不安全的同學存在。比如：課間裏同學們相互追逐、打打鬧鬧，互投石子等，都是不安全的，還常出現危險的事情。就像我們班的陳景行自己一人在快速地跑，被校園裏路上的石子給絆倒。這下忙壞了老師和家長，施老師連中飯都沒吃飽，就把他送進醫院了。你説怨誰呢？
每到下午放學時，同學都回衝出學校，把小吃攤圍起來，爭搶着購買沒有衞生保證的食品。有一次項若寅吃了不衞生的零食，肚子疼了好幾天。
在樓道、台階容易發生擁擠的場所。如在重慶，有一個小學生在樓梯讓綁鞋帶。後面的同學一擠一推，造成了不該出現的事故。
最後，我願每位同學能增強安全意識，時時注意安全，讓歡笑和健康永遠伴在你、我、他的身邊。
你我他作文 篇29
今年春節，我們是在老家過的，那是一個山清水秀的地方。
記得正月裏，在北京工作的舅舅來我們家拜年，説了句：“這裏空氣真好啊！”我不理解，這麼普通的空氣，舅舅怎麼會做出一臉陶醉的表情，舅舅告訴我：“北京的空氣很差，人們出門都要戴上口罩。”
因為這個，我特意到網上查了下，原來是“霧霾”“沙塵暴”使空氣很差，後面還有一個環保宣傳片，我點開一看：一排排工廠整齊地建在山坡上，它們排出的濃煙把原本瓦藍瓦藍的天空變成了灰色；河水臭了，黑了；樹木被砍光了，赤裸的土地上有許許多多的樹樁，多年以後，一堆泥石流徹底地改變了這一切，所有的工廠被泥石流沖走，一切都消失了。這一幕，使我感到了震驚，害怕，使我明白環境保護是多麼重要啊，保護環境是每個人義不容辭的責任，對於我們小朋友來説，怎麼才能保護環境呢？首先不能亂扔垃圾，看到垃圾就撿到垃圾箱裏，使環境變得整潔優美，其次儘量不要用一次性物品，不踐踏花草樹木，垃圾要分類等等。
小夥伴們，保護環境人人有責，從我做起，從小事做起，從現在做起，從身邊的點點滴滴做起，因為環保連着你，我，他！
你我他作文 篇30
有一次搭公交車，我在公交車上看見了一位先生臉漲的通紅，手足無措，翻遍了皮包裏也沒找到零錢，當他快要放棄尋找，準備下車走路時，一位面目慈祥的老奶奶走了上來，得知先生沒有零錢後，就二話不説，自掏腰包給這位先生投了兩元錢，這位先生謝過老奶奶之後，問：“老人家，請問您為什麼選擇給我錢呢?我們並不認識呀!”老奶奶不緊不慢地説：“小夥子，我給你講個故事吧!”老奶奶邊示意他坐好邊微笑着説：“有一次我搭公交車，因為沒帶零錢我差點就被趕出去了，這時一個很清秀的姑娘知道了毫不猶豫拿出兩元錢遞給我，我問怎麼報答她，她只説，她不要什麼報答，只想要我在以後看見別人沒帶零錢的時候，也能幫助她。”
聽了這個故事，那位先生説道：“老人家，您這個故事讓我很受啟發，很受感動，以後如果我遇到了下一個像我這樣沒帶零錢的人，我一定會像您一樣幫助他人的!”老奶奶一聽露出了欣慰的笑容……
這個故事讓我的內心温暖了許久。是啊，在別人有困難或需要幫助的時候，我們應當伸出援助之手幫助他人，還要多多替別人着想!
你我他作文 篇31
在我心中，滁城是一位美麗的大姐姐。綠化是她的外衣，建築是她的骨架，環境是她的容貌，市民是她的靈魂。
媽媽常説，作為一個女孩兒，除了外在美，更要有內涵。文明創建的這幾年，滁城這位大姐姐變得越來越好看。山更綠了，水更清了，道路更整潔了。每天爸爸送我去學校，一路上都是翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒。抬頭仰望，就能看到潔白的雲朵和蔚藍的天空。
滁城大姐姐也變得越來越有內涵。比如説，闖紅燈、亂扔垃圾的人少了，遵守交通規則，保護環境的人多了；路邊擺的地攤少了，整潔美觀的商店多了。敬業的警察叔叔、阿姨和無私奉獻的志願者在禮貌地勸導交通。一位位清潔工人拿着掃帚、網袋，將大街小巷的垃圾打掃乾淨
我作為滁城的一份子，也要積極參與到文明創建中來。生活裏，我講文明、懂禮貌，會幫媽媽、姥姥做家務；在學校，我愛護校園環境，積極打掃班級衞生。雖然我現在還不能為滁城做大的事情，但希望能用一點一滴的小事為城市增光添彩。
老師説，滁州的文明創建，就像我們考試答試卷，每個人的努力，就是為城市加分。只要我們都做文明人，滁城一定會更美的！
你我他作文 篇32
今天我們上了一節校園安全知識專題課，課上我們觀看了校園安全錄像，上面播放了一段驚心動魄的視頻。
內容是一位女同學在下樓時，由於人太多，秩序混亂，大家相互擁擠，最後人羣把她擠倒在地，並從她身上踩過去，導致她身受重傷，並且在踩踏過程中，有多名同學受傷，最不幸的是還有同學失去了生命。
看了這段錄像我被震憾了。我深深地感到原來簡單的上下樓也會有危險，看似平和的校園也有安全隱患。
還記得上次，我們班有幾個男生，在樓道上玩遊戲倒着走，結果不小心把正在上樓的我撞倒了。我的腳擦傷了，另外一位男同學也摔倒在地崴了腳。這次事情發生後，不管走路，還是遊戲都要有規矩有秩序，是我最大的感受，我也從此學會了在課間活動時經常勸阻同學們不要瘋鬧。
通過這次觀看和自己的切身體會，使我明白了，安全時時處處牢記心中，即使在校園裏，也要提高警惕，不能麻痺。正所謂安全無小事，責任義務大，時時記心中，關係你我他。只有學好安全知識，養成良好的習慣，才能把校園安全落實在每個角落，營造一個美好的校園環境！
你我他作文 篇33
在教育局領導的關心指導下，經過多方、多渠道的充分協調，學校的老師、家長和社區開始履行着特別時期的使命與責任。以“學生安全為第一要務，一切為了教育的安全和學生的安全”的承諾開始行動了……
新學期開學已經多天，我們學校的'老師、家長和社區志願者人人都成了看護孩子安全成長的使者。每天的進校和放學，壯觀的“人流”成為了路上“獨特”的一道風景線。為了學生的安全，家長志願者來了，社區志願者來了，交通協管員來了，交通民警來了，社區派出所的民警也來了，為了孩子們的健康成長，是他們承擔着看護孩子上學和放學的責任。
快車道、慢車道、人行道道道險情。每輛小車停下立即有老師和協管員接下上學的孩子；校門口擁堵了，志願者們立即勸導家長疏散；放學了，家長們自覺佩戴好接送孩子的標誌有序快速接走孩子。在校園裏，每一條樓道，每一個角落都有我們老師護導孩子成長的足跡。家長們看到此時此景都放心的笑了……這是學校與社會的和諧之美。
“你我他”，校園安全全方位、多渠道行動起來了！
你我他作文 篇34
有一天,我從書上看到關於“和諧社會”的文章，我問媽媽什麼叫和諧，媽媽回答説：“和諧呀，就是人與人之間和睦相處。”可我還是不懂，於是媽媽就讓我自己去觀察。
和諧該是怎麼樣的呢？
於是，每次上下學的路上、雙休日在玩耍的時候，我都在仔細地觀察着。看着看着，我發現了不少變化——
村裏的垃圾箱重造了，而且變乾淨了。以前這裏可是最讓我受不了的地方，每次扔垃圾都得捂着鼻子過來，還沒走近就趕緊把垃圾一扔。特別是夏天，蒼蠅蚊子一大堆，吃完了西瓜去扔西瓜皮，估計一走到這裏西瓜就又要吐出來了。現在可好了，垃圾箱用水泥板重新造過了，每天都會有車子來把垃圾運走，再也不會有垃圾堆成山的現象了。我們扔垃圾也是自覺地扔進垃圾箱裏去了。
河水變乾淨了。我們這兒以前是有名的臭水塘，小河的顏色變像被墨水染過一樣，偶爾也會飄浮一些水草，時不時地還發出一些臭味。可是現在大家越來越重視了環境了，水草漸漸地沒有了，河水也越來越乾淨了，人們也不再往河裏扔一些垃圾了。
我們的生活條件也越來越好了，娛樂不再是城裏人的專利了。村裏有了健身器，老人會來這裏鍛鍊身體，我們小孩子在這裏玩耍，就連大人也來這邊鍛鍊身體。最熱鬧的要數晚上了，有人開始在大空地上組織跳舞，馬上就吸引了許多人。隨着人越來越多，那些喜歡的人，也紛紛趕來健身。大家相互交流着，鄰居之間，也都是和和氣氣的了。
還有，路邊的雜草被拔掉了，馬路有人來打掃了，尊老愛幼的事多了……
我看到了，原來“和諧”就在我們身邊，“和諧”也就是這麼簡單。讓我們共同為建設一個和諧的社會而努力吧。
你我他作文 篇35
我是一個普通的小學生，過着平凡的生活，但是在生活中也十分快樂，和任何人在一起，都能擦出“幸福火花”。
在家裏，爸爸媽媽和我，每週末都有在一起玩耍的親子時間。有一次，我們一起玩“誰是卧底”的遊戲。你説一句，我説一句，繪聲繪色的描述着自己看到的詞語，在幾輪描繪之後，有時卧底顯而易見，有時卻被巧妙隱藏了。我們邊玩遊戲邊互相調侃，臉上都洋溢着幸福的笑容。我們真幸福！
在學校裏我有一個“皮”老師，為什麼説她皮呢？因為，在批作業時，我和她如同上戰場。老師一聲令下，開始“噠、噠”地紅筆聲響起，一個一個批過去，順序十分奇怪，這一個，那一個，好像在逗我玩。“皮”老師有一個抽獎箱，每次抽獎時，還在大聲的説着：“謝謝惠顧，謝謝惠顧！”每每輪到我抽的時候，都在心裏暗暗唸叨：“不要謝謝惠顧，不要謝謝惠顧。”幸好，我的手氣還不錯，不是二等獎就是三等獎，嘿嘿，這回老師要失望了。下課時我會趁她走前賣個萌，她也會趁此機會，摸摸我的臉蛋，癢癢的，真舒服呀！我們有這麼一個老師，我們真幸福！
在學校裏，我和同學們，不僅上課認真，下課玩的也可投入了。一會兒，和女生玩抽小卡片，被小卡片內容搞得哈哈大笑，互相擁抱在一起，“睡大牀”。一會兒追着調皮的男生滿操場跑，從這兒到那兒，從那兒到這兒，不停地跑着。跑了一圈又一圈，終於追上他們，一把抓住。我有這麼一羣好同學，我們真幸福！
快過春節了，家家户户都在準備年貨，春節前夕，那些快樂的事，回想起來，總令我樂得合不攏嘴。在這裏，祝大家開心過大年，和我一樣，幸福你我他。
你我他作文 篇36
我們的校園是美麗的，我們的校園是生機的，我們的校園更是文明的。
一大早，值周同學就穿上了馬甲，來到校園門口，筆直地站着，老師同學們來了，他們便會敬個禮，整齊響亮的打招呼：“同學們早，老師早！”就算天氣是那麼惡劣，他們也從不抱怨，只是堅強的站着，文明地向進校的師生熱情地打着招呼。不僅如此，進校的師生也十分文明，十分有禮貌，他們也會向服務中隊的同學們笑一笑，打個招呼：“值周同學早！”來到教室，同學們從來都是安安靜靜地坐在座位上看書，從不吵吵鬧鬧的，從不打擾別人。
到了中午，該吃飯的時候，服務中隊的同學們總是提前來到食堂，以最快的速度吃好飯，靜靜地等待着同學們的到來。下課鈴聲響了，各班的桌長快速整好書本，來到食堂，為同學們盛好熱氣騰騰的米飯。同學們排着隊去食堂，在食堂門口發現人十分多，在各個窗口前拿餐盤，不説話，不打鬧，也不插隊。吃好了飯餐盤管理員便端起盤子和碗來到幾個橙色的塑料箱子前，井井有條地把餐盤和飯碗放進了裏面，放得是那麼小心，那麼整潔。回教室的路上，同學們只要發現垃圾便會隨手撿起來，丟進垃圾桶。
放學了，服務中隊的同學們早已在校門口等候多時了。當同學們戴着小黃帽，排着整齊的隊伍從教室裏走出來時，值周同學便記錄沒戴小黃帽同學的人數，並一一提醒。值周同學在校門口筆直地站着，不管有多累，他們也不抱怨，只是堅持着。等同學們都回家了之後，值周同學才背上書包，回家休息。
我們是文明同學，我們要打造一個文明校園。
你我他作文 篇37
校園安全是我們都需要注意的一件事情，在夏季，校園安全顯得尤為重要。這不僅關係到我們的生命安全，也關係到我們的同學情誼。
夏季是一個炎熱的季節，在這個季節裏大多數的人都會因為熱而變得心情煩躁，在這種煩惱裏，校園安全隱患也就開始浮現了。如果我們熱得心煩氣躁時，希望大家多多深呼吸。遇到與同學爭論的情況時，首先試試深呼吸，讓自己在深呼吸的過程中，冷靜下來，再來心平氣和的和同學討論；遇到不願意上課的情況時，首先也要試着深呼吸，不要出現逃課的念頭，更不要出現逃課去游泳的念頭，以免在游泳時出現重大安全事故。
上週我們學校就出現了這樣一起因為夏季炎熱而引發校園安全事故。這起校園安全事故里面的同學，正是幾個熱得心煩氣躁的少年，他們本還是朋友，卻因為一句話沒有説好，產生了矛盾，幾人相互毆打，致使兩人重傷，一人輕傷，現在都還躺在醫院裏進行着治療。如果大家都能夠在校園安全上做一些努力，在天氣炎熱時多多深呼吸一下，這樣的校園安全事故也就不會發生了。這樣的事故，大家不要覺得離自己很遙遠，這樣的事故就在我們的呼吸之間，在你我他之間就有可能發生。
我們在校園安全上都付出一些努力吧！尤其是在夏日炎炎裏，我們都需要付出一些努力，做好自己，也保護好他人。避免出現這樣傷害同學情誼的事故，也避免發生影響我們生命安全的事情。只有我們每一個人都做好了自己，才有可能杜絕校園安全的隱患，只有我們每一個人都付出了努力，才有可能心繫你我他。
你我他作文 篇38
每年作為學生的我們，都有大半的時間都是在校園裏度過的。從某種意義上來説，校園也就是我們的第二個家，校園的安全也無比的重要，作為校園裏的一份子，我們首先的就是要做好自己。
有時，當老師在向我們分析一些有關生命安全的案例的時候，我們要端正自己的態度，認真去聽，用心去聽。因為在這些案例之中，老師一般都會給我們幾種解決辦法，當我們在面臨一些校園暴力的時候，我們也不至於不知所措。
校園安全繫着你我他，當危險來臨的時候，我們該學會保護自己。在校園裏學習的我們，要好好的與同學相處，當發生一些小爭吵的時候，我們要學着後退一步，要想着老師常常對我們説的“退一步，海闊天空。”我們與同學們之間的一些爭吵，很多時候都是沒有必要的。我們會爭吵得越來越激烈，也不過是因為我們還不能管住我們的一些小情緒。如果這時候，我們能夠冷靜一下，那麼事情也就不會上升到打架的層面。
校園裏的環境與氛圍，很多時候都是要靠我們同學們來營造的。當校園裏的我們，都學會友好待人的時候，我們校園的環境也就會變得和諧起來。現在的我們還做不到去改變他人，但是改變自己，這是我們大家都能夠做到的。當我們自己學會友好待人的時候，那麼別人也都會友好對待你。雖然不能夠保證所有的人都能夠用你的友好來回贈你，但是我們只要知道大部分的人都能夠用你的友好來回贈你，這就已經是一件很了不起的事了。
校園安全有關你我他，我們學會保護自己的同時，也要學着用自己的友好讓我們的校園變得更和諧。
你我他作文 篇39
還記得去年你和他打的那一場架嗎？今年他和他也打了。也許你們在打完了之後又和好如初了，但不要忘了，這樣的摩擦始終都會讓你們誰吐幾口血少幾顆牙，又或者誰的鼻樑斷一次，你們才會引以為戒吧！
校園是我們所有人的校園，也是我們除了家之外的第二個家。在家，我們有在家的安全，在校園裏，我們也有我們在校園裏的安全。像校園裏的打架鬥毆，正是我們校園裏的安全隱患。你們年少輕狂不懂事兒，可你們所處的校園是一位有着幾十年上百年的老人，她不是容不下你們的年少輕狂，她只是容不下你們視生命如草芥的莽撞和不珍惜同學的情誼。
生命是我們每個人來到這個世界上走一遭的唯一門票，誰的生命都不是別人可以輕易抹掉的，包括我們自己也不能輕易對自己的生命“下手”。我們應該在我們的青春年華里，愛護好我們的生命，將校園安全當一回事兒，也將我們的生命捧在手心裏，學習長大的同時觀察生命的變化。
情誼，我們同在一個校園裏，無論如何，我們都是要念同學情誼的。當你們老了時，你們會回想起一起同過窗的你我他，你會發覺，這些一起埋頭苦讀過的人，正是我們最初的“患難之交”，我們是同窗，我們亦是戰友。當你向你的同學出手的那一拳，揮中他的鼻樑時，你還珍惜同學的情誼嗎？現在你們都還未學會珍惜，可等到失去的時候再去珍惜，我們已經兩手空空啦！
校園是我們所有人的校園，我們應該把其當作我們第二個家來對待。校園裏的你我他，不正是我們的兄弟姐妹嗎？當你將其當做自己的兄弟姐妹來對待時，還會一拳揮上去嗎？
你我他作文 篇40
置身於和諧時代的我們，在家有父母無微不至的關懷;在校有老師孜孜不倦的教導;嬉戲有温馨時時刻刻的薰陶;成長有法律寸步不離的保護。然而，每個人心中都要有法律意識，都要有一盞分清是非的紅綠燈。
學校，是我們成長的搖籃;是我們學習的樂土;是我們上進的階梯;是我們起飛的平台。可是，危險就潛伏在其中一角：過道上的追逐打鬧;進出門的蜂擁而至;上下樓的逆道而行;操場上的打架鬥毆;“三無”產品的過度食用等等。這些司空見慣的小事都是我們的安全隱患。其中，最為嚴重的是“三無”產品的過度食用。
所謂“三無”產品，就是無生產日期、無質量合格證、無生產廠名稱的食品。那些黑心廠家，為了自己的一絲利益，而製造出色彩豔麗、氣味濃香的食品。這些食品，雖然是同學們的隱患，家長們的隱痛，但是購買它的同學仍然是絡繹不絕，即使《中華人民共和國產品產品質量法》清楚的闡明瞭必須要有中文廠名、中午地址、電話、許可證號、產品標誌、生產日期等等才算是合格產品，但是那些小商小販還是明目張膽地經營這些“三無”產品。嚴重地危害了青少年的身心健康。正所謂是損人利己啊!
因此，我們要杜絕“三無”產品，不要為了一絲貪慾而把自己的健康拋之腦後;不要為了飽一下“口福”而用自己前程做賭注;不要為了一時之快而拿自己的生命開玩笑。要知法、學法、懂法，讓法律成為我們手中一把鋒利的寶劍，將安全隱患一刀斬斷。讓法律這盞紅綠燈，在你心中，在我心中，在億萬人心中!永遠劃出分明的是非界線。
你我他作文 篇41
一個人來到這個世界，最寶貴的莫過於生命，因為生命只有一次，所以能夠平平安安度過一生，那就是最大的幸福。有時候，看到路邊的牆上寫着“不爭一秒，寧等一分，生命可貴，文明行車”的警示語，有點不以為然的樣子，一點不會放在心上，想想好像與我無關，直到有一天，我才幡然醒悟。
那是一天的傍晚，我和爸爸開着摩托車到新城遊玩。車開到新城隧道出口大約200米不到，我們正開着，忽然後方一陣汽車喇叭聲，爸爸聽到有車子超上來，下意識的讓到了馬路邊，原來是一輛外地牌照的小車飛一般的超了上來，我想，這麼急，有急事也不能這樣開車呀！真是的，安全意識這麼淡薄，出事了可來不及了。我們繼續前行，開到一個新小區門口，只見馬路上圍了一羣人，不知道出來什麼事。旁邊聽着一輛車子，透過人縫，好像一輛電瓶車橫躺在馬路上，一個女的捂着腳躺在馬路上，我們在路邊停好車子，湊近一看，我覺得旁邊那輛車好眼熟，還是爸爸認了出來，這可不就是我們在來時路上超越我們的那輛外地車嗎？哎呀，他呀，實在是開的太快了，這不出事了吧！過不一會，交警也趕到了，通過交警的調查，原來那個女的從小區裏出來，左轉彎，剛好視線被路邊停的另一輛車擋住了，看不到車速飛快的那輛外地車開過，等到那個司機踩剎車，已經撞上了，電瓶車前半部分都不成樣子了，幸虧他在經過小區時，聽他描述，已經減慢車速了，不然那個女的可能不會像現在這個樣子，只是腳部受了輕傷，那麼簡單了。
好險呀，事後我在我爸爸耳邊輕輕地勸説，爸爸，以後你開車可要慢慢開哦！平安是福！因為你平安，我平安，別人平安，大家平安，平安連着你我他啊！
你我他作文 篇42
隨着科學的發展，我們的生活越來越豐富多彩。科技，改變了我們的生活方式，也改變了我們的生存環境……
我們去購物逛街時，會發現街道上有很多塑料袋，整理時發現總是袋中有袋，袋中又有袋子，讓人不盡其煩，日積月累袋子越積越多……
某天，走在街邊，看見一位老奶奶柱着枴杖堅難緩慢地挪動着，手裏提着一大袋塑料袋，我心裏納悶，難道用過的塑料袋可以賣？本想走去扶她，卻有一個小女孩已捷足先登跑去扶着老奶奶了，我也過去幫忙挽着她送她回家，在老奶奶家裏我們看見了許多一捆一捆的塑料袋整齊的堆在一個角落。
我問奶奶這麼多的袋子有什麼用處時，她告訴我們她收集袋子是為了不讓它浪費，污染環境。
奶奶感歎説：生活雖然越過越好，但環境卻沒有過去那麼好了，污染很大，空氣也沒有那麼新鮮了。電視公益廣告説塑料袋是重污染，如果掩埋處理是很難分解的，對土壤有所污染，所以收集起塑料袋洗乾淨整理好捆成捆，等有需要時用，她還告訴我們有商店老闆也會收她的袋子循環使用，我和女孩慚愧，老奶奶能做到我們卻沒有去做……我們都知道，她這樣做的作用不大，但她盡了保護生存環境的責任，我們新一輩卻沒有老奶奶那樣執着，負責。
觀察我們身邊，還有許多不良的生活方式對環境造成污染。地球是我們生存的家園，所以我們應該選擇低碳生活，節能就是最大的減碳，所以我們應該養成拒絕塑料袋，遠離一次性，巧用廢舊品，擔保水循環，出門少開車、用電節約化，植物常點綴等一些低碳生活的良好習慣來呵護地球，只有減少生活所耗用的能量，減碳，特別是二氧化碳的排放量，從而才能減少對大氣污染，減緩生態惡化。
低碳，從你，從他，從我做起！
你我他作文 篇43
期待已久的武進日報小記者活動終於來啦!
中午我和陳梓睿、徐陳晨、楊子琪還有其它班的同學們一起去事先約好的地方乘坐大巴車前往綠和環保建築和江蘇省綠色建築博覽園參觀。伴隨着一路人的歡聲笑語，我們先來到了綠和環保建築。
到達目的地之後，我們爭先恐後地下了大巴車，老師帶領同學們來到了一個小教室裏，然後將同學們分成了兩組，輪流進行參觀。老師先帶領我們組來到了一個巨大的工廠裏進行參觀，剛進入大門口，我就被裏面“轟隆隆”的巨響嚇了個一大跳，就連地板也開始震動起來啦，感覺就像是世界末日來臨一般。當我們走進工廠時，我整個人都被眼前的這一幕震撼了，居然有十幾只“手”在傳送帶中的碎石裏不斷移動着，真擔心這些“手”的安全。不過我們的擔心都是多餘的，那些不停歇的“手”可是機械手。它們將一些廢棄的塑料、混合土、鋼筋、木頭等等分類放入身旁不同的容器裏，精準無比，容器外一點兒垃圾也看不到。
參觀結束後，我們組返回了小教室，換另一組同學進行參觀。在小教室裏,老師給我們播放了一段小視頻，使我懂得了降水可以透過人行道，馬路滲進土壤裏，當水資源緊缺時它們可以通過蒸發來讓土壤充滿水分的重要道理。有些同學不太相信，於是老師就給我們做了一個小試驗:將水倒在提前準備好的石頭板塊上，果然過了一小會之後，水消失地乾乾淨淨，就連痕跡也沒有留下。
之後，我們又參觀了江蘇省綠色建築博覽園。在這裏，我最佩服的就是那個由大大小小一百多個集裝箱建造成的一個巨大的別墅，而且建造它僅僅只用了短短兩個月的時間。
快樂的時光總是那麼短暫，之後我們乘坐着大巴車開開心心地回去了。
