夢想與擔當讀書徵文（精選6篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過徵文吧，徵文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。寫徵文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的夢想與擔當讀書徵文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

夢想與擔當讀書徵文1

少年的肩上應是責任擔當，眼中應是皓月星辰。

——題記

芽生葉茂，花簇果碩，時間悄然而過，消逝於歲月的洪流，再回首，那件事讓我多了一份擔當……

黃色的太陽光從雲隙間瀉下來，暖風掀動窗簾，彷彿在隱隱地期待什麼。

這是個美好的週末，也是一個與眾不同的週末，九歲的我得到了一輛不帶輔助輪的自行車。在這之前，我騎的都是四輪的，看着那輛嶄新的車子，我的眼裏早已噴射出躍躍欲試的光芒。由於是第一次嘗試，爸爸不放心便讓我全副武裝。保護措施做好之後，我迫不及待地騎上去，可是剛一坐上去，就感覺到了車子的不平衡，我心中一驚，不過好在我試着騎走的時候，爸爸一直在身後護着我，好幾次差點就要摔下去了，經過很久的練習，加上我有一定的基礎，很快我就可以騎上路了，爸爸看見我學得很快就回家幫我拿水喝了。

我正哼着小調，沉浸在喜悦的心情中，馳騁在馬路上，甚至時不時還拐個彎，放個把，我玩得不亦樂乎，“嘭……”“咚……”自行車摔倒的聲音和物體落地的聲音一同響起，此時坐在地上的我腦子一片空白，此刻看了看灑落一地的顏料和畫板，我的心中只有一個聲音：跑！迅速扶正車子，一溜煙連人帶車子回了家。

剛要踏進家門，就看到爸爸迎面走來，我正要和他訴説剛才發生的事情，一個粗獷的聲音打斷了我。“是哪個小壞蛋把我的畫架弄塌了？那可是我將要完成的大畫作啊！要讓我知道是誰……”話語還未説完我便捂住耳朵進了家中，依稀間只聽到罵咧咧的聲音。

畫家爺爺的話將我要承認錯誤的勇氣打到十萬八千里外了，我的腦海中兩種聲音在交戰，一種説去承認錯誤，另一種卻是不要去。第二種聲音愈發強大，是啊，他又不知道是誰弄的，久而久之就會過去的。但我突然想到畫家爺爺平時待我很好，他兒女都在外地，每次有好吃的都會分給我，還經常教我畫畫。這樣想着，我深呼吸了一口，向爸爸説明了真相，而且要去給爺爺道歉。我們去商店買了一套畫架，敲響了爺爺的門，他看到我們手裏的東西一下子明白了，又看到我小心翼翼的眼神，笑着説不是什麼大事，他正在煮飯，還邀請我們一起吃晚餐。暗夜漸漸織上了天空，星星閃着光芒，這是美麗和諧的畫面……

蔓草眾生，細雨如粉，銀河是黑夜的燈光，我從荊棘處走，一路向前，會搞砸事情，但那又如何，從此以後，我多了一份擔當——主動承認錯誤。

夢想與擔當讀書徵文2

“你從來不求當英雄，卻值得世界去歌頌。”—題記

歲末年初，新型冠狀病毒疫情席捲而來，全國各地的疫情防控工作形勢嚴峻，疫情就是命令，一場沒有硝煙的戰鬥打響了。疫情就是敵人，醫院就是戰場！疫情牽動人心，在疫情防控的關鍵時刻，他們挺身而出！在祖國和人民需要的關鍵時刻，他們衝鋒在前！

對人們而言，剛剛過去的這個冬天似乎格外漫長，突如其來的新型冠狀病毒，讓社會公眾的生活進入了暫停狀態，全國一盤棋式的公共衞生動員，加上史無前列的大規模隔離行動，讓我們帶着與病毒抗爭到底的決心，度過了一段艱難的.時光。

這個春節在不平凡中度過，疫情防控，沒有誰是“局外人”，沒有事是“分外事”，一批批疫情逆行醫療隊、人民子弟兵馳援武漢，“豈曰無衣，與子同袍”，這份同袍之情，藴含着14億中華兒女同心同向同行的初心和使命，這場共同戰疫踐行着民心才是的剛性需求，面對疫情的肆虐和未知的風險，一份份“請戰書”，紅手印，一句句“我報名”“我可以”是責任的擔當，更是醫者仁心，我們常常稱它們為“天使”，是因為他們總是努力從病魔的手中奪回生命。責任，讓愛變得更勇敢，愛又讓責任變得無比堅強。正是這樸實的責任，樸實的愛，讓他們能夠在面對疫情時更加勇敢，讓他們能夠坦然面對工作中高強度和病患偶爾的不理解，讓他們能夠在經歷日復一日的平淡工作後面對責任的召喚，依舊爆發出無比強大的戰鬥力。

所有強大的精神都屹立於共克時艱的歲月裏，所有可貴的品質都綻放在捨己為人的奉獻中，從十多年前抗擊“非典”，到今天抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，無數醫務工作者堅守一線，衝鋒在前，為打贏這場沒有硝煙的戰爭貢獻了力量。

他們身上淋漓盡致地顯示着我們這個民族自強不息，守望相助的民族精神和團結一心戰勝困難的偉大力量，我們要向這些“逆行”的醫務工作者致敬，是他們用堅守與付出，在我們和疫情之間撐起一張可靠的防護網。

沒有人理所當然地應該為我們負重前行。疫情的蔓延，讓他們這些身影顯得更加偉岸，而我們，更應當給醫務工作者更多的理解、支持與貼心的關愛，因為他們同樣是我們的牽掛，因為他們為我們衝鋒，而我們則是他們最堅定的後方。

“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知”這個春天，很暖。

“我們都不求當英雄，我們都經歷着寒冬”

——後記

夢想與擔當讀書徵文3

如果説生命是一株蒼茂的大樹，那麼擔當就是那深扎的樹根。

——題記

擔當是熊熊烈火的引星，沒有它就只剩下一把冰冷的柴；擔當是遠洋巨輪的主機，沒有它就只剩下癱瘓的巨架；擔當是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點的積累擔當，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持……

上小學五年級的時候，班主任讓我擔任英語課代表一職，我非常開心，自認為有了一個可以展示自我的機會了，並決定努力擔當起這份責任，不讓老師失望。課堂上，我積極舉手回答問題，做小老師耐心給同學們講解難題，課下時，我又成為老師的小助手，幫助老師批改作業，我的英語成績也因此顯著提高，令班上許多同學刮目相看，全校十幾個班中就數我們班的英語課，紀律最要好，因為我對同學們很嚴格，上課時幾乎沒有人説話。誰料想久而久之竟有了副作用，班裏不管是男生還是女生都不太喜歡我，以前對我好的人也漸漸疏遠我了，我的身邊也少了許多朋友。即使這樣，我也一絲不苟地做着英語課代表的職務。

邁入初中後，憑藉我小升初的優異成績，新的班主任竟讓我當數學課代表，可是我想當的不是數學課代表啊。”也許老師過幾天就會找人替代我的，我只是個臨時的而已”，我在心裏默默安慰自己。為了當好這個臨時的官兒，我幾乎挖空了心思去想，生怕當不好，開學前一個星期班裏的秩序還算可以，但是隨着大家都熟識了，上課説話的人多了起來，我再也不想管了，於是乎隨了大家的心意。有的人已經開始了抄襲傳答案模式，也有上課吃東西的，説話做小動作的，傳紙條的……

N天后，看到狼狽不堪的數學月考成績，班主任找我談話了，並狠狠地教訓了我一番。於是乎，我又開始了對自己負責，對同學負責，對老師負責……上課不僅自己認真學習，還監督同學們的學習狀態，每天的作業認真收交，課餘時間給同學們出練習題，主動與數學老師溝通……

隨着同學們的改變，我們班的數學成績進步了許多，期中考試總體排名從原來的最後一名躍到階段第四名，取得這樣的碩果不僅讓我感受到了集體的智慧多麼強大，也讓身負重擔的我體驗了——原來數學課代表我也可以做好！揹負責任，勇挑重擔，我亦成長，我亦快樂！

今後我會以更加積極的心態，盡職盡責做好數學課代表這份工作。以昂揚的姿態帶領同學們迎接中招這場大考！

夢想與擔當讀書徵文4

愛芙·居里曾説：“我認為人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。我們應該不虛度一生，應該能夠説‘我已經做了我能做的事。’人們只能要求我們如此，而且只有這樣，我們才能有一點快樂。”

青年的我們應該有責任、有擔當。

責任，應當有自立能力，不能事事依靠別人。小張是耶魯大學的博士生。第一學年博士資格考試時，她沒通過。當老師通知她考試沒過，必須退學時，她自己並不是太在意，倒是她在美國德克薩斯州的母親聞訊立刻昏倒，被送進了醫院。而她的父親立刻開車來耶魯求情。從德克薩斯州到康州距離不是很近，但父親還是幫小張向各位老師求情，希望給小張第二次機會。小張的父親説，小張之所以沒有考好，是因為她從小到大，直到來耶魯讀研究生之前，沒有離開過家，而且只吃她母親做的飯菜，從來不跟其他人打交道，不操辦自己的事。即便是聯繫申請讀博士，也是父親找人寫推薦信，由父母一手操辦的。雖然小張已經24歲，但生活難以自理是可想而知。本來沒考好，應該小張自己找老師説，可是因為她以前沒跟別人打過交道，所以仍然只能由父親出面。小張或許只知道在父母溺愛下的隨意“自由”，卻不知道跟自由相配的自我責任。她沒有擔當起自己應有的責任，而是一味地依賴父母。到最後，她會發現自己路終究要自己走。父母幫得了一時，卻幫不了一世。

責任，應當有奉獻精神。為祖國，為社會做一些能力範圍內的事，這樣才算有責任！黃文秀是一名北師大碩士剛畢業的學生。她畢業後回鄉工作，擔任駐村第一書記。一年多時間裏，她幫村裏引進了沙糖橘種植技術，教村民做電商，協調給每個村建立起了垃圾池。在黃文秀任上，村裏103户貧困户順利脱貧88户，村集體經濟項目收入翻倍。2019年6月，黃文秀遭遇突發山洪不幸遇難，年僅30歲。她把自己的青春獻給了脱貧事業。原本可以追求更好的工作，可她卻毅然回到村裏。她在自己最美好的青春年華里，不負韶華，牢記使命，這是有責任、有擔當的行為。

我們只有把先把自己鑄造成器，方才可以希望有益於社會，做一個有擔當、負責任的人。青年，我們應該鑄造自由獨立的人格，成為一個有能力，有資格，有基礎去幫助別人的人。責任心猶如大海中的定海神針，人類一旦失去負責心，世界就會像大海一樣波濤洶湧，失去控制。

讓我們用責任和擔當書寫我們美好的人生吧！

夢想與擔當讀書徵文5

我特別愛看書，讀懂書中的人物與情感，並不是難事。可“擔當”這本書卻不同，我不曾讀懂它……

外婆從遙遠的華容來，忍受了四個小時的顛簸車程，千里迢迢地來到屈原，她是一個患有輕微老年痴呆症的病人，以前還中過風，至今生活仍不能自理，長滿老年斑的手總止不住地抖動，嚴重得連筷子都拿不穩。

外婆一下車，就顫抖着手，幅度不大地抽搐着嘴脣，到處找我。一見到我，眼一亮，蹣跚地急走幾步，握住我的手。我扶着她，她目不轉睛地盯着我看，讓我渾身不自在，我甚至有些厭惡外婆了。媽媽忙給我解圍，與外婆侃起大山，外婆一邊回答着，一邊回頭瞧我。

晚上，她早早地睡去了，我也累得撲倒在牀上，呼呼大睡。不知過了多久，只覺得頭頂涼絲絲的，且十分粗糙，像蛇皮。我惶急地睜開眼，只見月光下，一個黑影聳立在牀邊，它伸出手按着我的頭！我嚇出一身冷汗，驚恐地爬起來，銀光閃閃，是頭髮，原來是外婆！頓時，害怕全轉化為憤怒，我拼命忍着怒火，壓着嗓子，“外婆，你來幹什麼？！”她尷尬地笑笑，“我來看你踢被子了沒有。”“您趕緊去睡吧！”“哦。”外婆順從地站起來，慢吞吞地走出去了。我一下癱在牀上，“外婆也真是，半夜三更的，還到我房裏來，嚇死人了！”我特別不滿，“都是老年痴呆病，真害人！”想當年外婆健康時可厲害了，不光洗衣做飯樣樣全包，還擔任我的全職保姆，每天5點多就起牀，忙到晚上十點多才睡，她也從不埋怨一句。“唉！”我長歎一口氣，突然想起媽媽説過，外婆生病後忘記了許多事情，甚至連自己的温飽都不關心，可她卻從未忘記每週打電話詢問我的學習與生活。一股暖流在我心中盪漾開來，可我剛才……我的心又被深深的愧疚所代替，我擔當得起外婆的一份愛嗎？懷着這種想法，我惴惴不安地閉上眼。

第二天，外婆見到我，雙手不好意思地搓着，我鼓起勇氣，迎上去，拉起外婆顫抖的一雙手，外婆受寵若驚，笑得滿臉皺紋。我帶外婆看書，玩遊戲，澆花草……外婆像一個小孩，寸步不離地跟着我，還側過臉抿嘴偷笑。

我終於明白，在年邁多病的外婆心裏，我是她的全部，而在我心裏，用愛去慰藉外婆那蒼老而孤獨的心靈，更是我義不容辭的責任。

“擔當”這本書雖然我還未讀完，但基本結構已清晰。擔當，也許就是讓老人的愛不落空，讓他們享受愛的回報，在讀“擔當”這本書中，殊不知，我正慢慢長大。

夢想與擔當讀書徵文6

從小就常聽父母説：身為一個男兒，就要學會擔當，有責任感。儘管那時的我天真幼稚，還只會玩耍，不過，隨着光陰流逝，讓我體會到男兒的擔當，原來是這樣一種感覺。

隨着初中生活的開始，我對足球的興趣愈發濃厚。憑藉自己出眾的身體素質和刻苦的努力，我實現了第一個小目標—成為校足球隊的主力隊員。足球這種激烈的競技要有勇敢拼搏的精神，更重要的是有敢於擔當的責任。

不久之前的朝陽區比賽，我們以“種子”身份成功進入淘汰賽，那時的我已經成為了球隊的隊長，這也實現了我的第二個小目標。隨着學長們進入初三，學習的任務更重，這也就意味着我們原本的主力陣容就會有所缺失，同時也有一種使命即將降臨在我們身上：未來的陣容將會以我們為主力來打造。這是我們從稚嫩的雛鷹變成在空中翱翔的雄鷹的一個好機會，也是命運和機遇讓這一份責任和擔當選擇了我，讓我擁有了一個嶄新的名字，一個期盼又熟悉的名字——隊長。

從老師宣佈我成為新任隊長開始，自己就有了緊張的感覺。作為隊裏的精神領袖，最重要的就是發揮好隊魂的作用，傾盡自己所能。不論在比賽中還是平常訓練中，要團結大家相互進步，要幫助彼此相互鼓勵。每一次多跑動一點，每一次把球傳得精準一點、到位一點，就算是傳球失誤或是丟球了，也不要互相指責，要用自己的努力和行動去幫助隊友彌補錯誤。這就是責任，是擔當。

我們來到了賽場，隨着主裁判的一聲哨響，比賽正式開始了。雖然我還是一如既往地首發，也帶上了隊長袖標，可是在之前的訓練中右腳血管破裂而且前兩天又感冒發燒，儘管這樣我還是在場上努力拼搏，這也許就是作為隊長的一種擔當吧。我的慣用腳是右腳，每一次用右腳觸球，每一次的對抗都感覺力不從心，忍受着傷病帶來的疼痛繼續拼搏，這是足球運動的精神，也是作為一個男人的擔當。

每一次戴上隊長袖標，我都會習慣性的弄緊一點。既是為了避免因為激烈的對抗袖標會掉而耽誤時間和自己的狀態，也是為了時刻提醒自己。提醒自己在場上的職責和作用，因為我是無堅不摧的隊魂，要有更多的擔當和責任。我要成為大家遇到困難時可以依靠的堅實的大山，要做在傷病面前不去逃避的戰士，還要做一個像硬漢一樣的領袖，為大家開闢出一條光明的道路。

人生路上，需要時時刻刻提醒自己：要像雄鷹一樣強大，要像硬漢一樣堅強，要勇做一個有擔當的人。