實用的活動策劃模板彙編八篇

實用的活動策劃模板彙編八篇

活動策劃 篇1

一、活動主題：

魅力習協，你我共創

二、活動目的：

增強會員對協會的認同感和歸屬感在活動中體會團隊意識；豐富大學文化生活，使會員更好融入協會。

三、面向對象：

習協的全體新會員及一些老會員

四、活動時間：

20xx年9月28日下午2點

五、活動地點：

多功能廳或J301

六、主辦單位：

習慣成功學協會

七、活動流程

（1）、新生見面會

①開場音樂（曲目待定，選取勵志的或者是激動人心的）（5分鐘） ② 主持人開場（1分鐘）

③才藝表演（範琳）（唱歌或舞蹈）（5分鐘）

④介紹現場嘉賓；（2分鐘）

⑤協會回顧視頻（5分鐘）

⑥團隊展示（20分鐘）

⑦老師、新、老會長致詞，會員代表致詞（20分鐘）

⑧撲克牌遊戲，主持人講解遊戲規則，遊戲進行兩輪（15分鐘）

⑨獎懲遊戲（用小飛俠隨機抽取器確定上台抽獎人，抽到獎品的人可以領獎品下台，抽到懲罰的則需完成對應的懲罰，領安慰獎下台）（20分鐘）

⑩才藝表演（尚未確定）（10分鐘）

（2）、授徽儀式（20分鐘）

①背景音樂開始（柔和的）

②老師授徽

③集體拍照留念

八、具體任務分配

活動策劃：建玲和振昆

場地借用：振坤

物件購買：炳森與雲瀟

場地佈置：全體會員

節目主持：雲瀟、頂芳

老師演講稿：梓堯

人員邀請：建玲

協會視屏製作：廷應

遊戲道具準備：建玲

拍照：炳森

晚會視頻製作：振坤

九、活動預算

枱燈1*20=20

筆10*1、5=15

旺仔牛奶4排*7、5=30

飲料3*10=30

大瓶飲料8*6=48

一次性杯子1*4=4

紙巾3*2=6

薯片8*3=24

橘子、瓜子、果凍若干

綵帶價格不詳

十、獎項設置

特等獎：枱燈一盞

幸運獎：旺仔牛奶2瓶

鼓勵獎：果凍一個

安慰獎：筆一支

總計約240元

十一、注意事項

1、若在教室，則應事先在黑板上寫好提示語，以免影響他人學習

2、活動當天再次發信息提醒大家

3、活動前三十分鐘再次檢查設備，調節聲音大小，PPT能否播放

活動策劃 篇2

一、活動主辦：

湖北青年職業學院

二、活動策劃承辦：

心理協會

三、活動背景：

當種子穿過泥土吐出新綠，當漫山的油菜花恣意綻放，當暖暖的風兒輕拂臉龐，當隨處可見的奼紫嫣紅撩動我們的眼睛，當我們每天早上被陽光喚醒，你是否覺得最美的時光來得不知不覺，萬物勃發的季節，喚醒了花、鳥兒，還有你我，螯伏已久的活動，在第一屆社聯文化藝術節來臨之際，我們心理協會響應院社聯組織第一次——生活情景模擬劇。

四、活動目的：

為了提高大學生的心理健康活動程度，親自體驗心理變化，同時正確認識心理現象，提高大學生心理健康水平，豐富大學生活。

五、活動主題：

展示青春風采，放飛自由心靈！

六、活動對象：10級學生

七、活動時間：***----***

八、活動地點：******

九、具體活動安排如下：

一徵稿活動方案，集思廣益。

1.召開心理健康委員會，向各個班委員詳細介紹此次活動內容、重要性及影響，並規定09級個班至少寫兩個劇本，當然多多益善。

2.收回劇本，心理協會幹部認真閲讀劇本，檢查質量。

3.和老師交流溝通，徵求意見。

4.召開心理健康委員會，共同商討劇本。提出完善建議，準備排演

二排演方案，認真抓質量。

三宣傳工作方案

1.海報、廣播形式擴大宣傳。

四組織評委團工作方案，聯繫辦公室的各位老師，請他們為此次活動當評委。

五獎項設置

最佳表演獎（一名） 最佳劇本獎（兩名） 最佳心理健康獎（三名）

活動策劃 篇3

活動背景

我園地處蘇州市相城區元和鎮蠡口街道，蠡口傢俱城是華東地區最大的傢俱交易市場，因此本地很多家庭都從事傢俱生產與銷售行業。在傢俱生產過程中會產生大量的邊角材料，如製作沙發用的布、皮等邊角料，製作藤製傢俱用的藤條等邊角料。如何充分挖掘這類“鄉土材料”，將這些邊角材料巧妙投放到幼兒園的創意美術教學活動中，滿足幼兒“動手動腦、變廢為寶”的活動需求呢?我們進行了大膽的設計與嘗試。本活動就是在這一課程理念下產生的實踐課例，以欣賞亨利·馬蒂斯的人物剪貼畫為切入口，將黑色沙發皮與美術剪影畫創作巧妙融合起來，取得了較好的課堂教學實效。

活動目標

1．利用沙發邊角皮的不同形狀借形想像，設計並製作各種不同動態的剪影人物。

2．體驗“變廢為寶、美化生活”創意美術活動的樂趣。

活動準備

1．《有用的邊角皮》PPT課件，MP3背景音樂，數碼相機一台。

2．沙發邊角皮若干，幼兒人手一把剪刀、一支記號筆、一個小鏡框。

活動過程

1．介紹法國著名畫家亨利·馬蒂斯。

師：今天，我想向大家介紹一位畫家，他就是亨利·馬蒂斯。馬蒂斯是法國非常有名的大畫家，年輕的時候畫過許多非常有名的油畫，做過許多非常著名的雕塑，年紀大了以後，因為身體的原因，他選擇了一種比較輕鬆的畫畫形式，運用剪剪貼貼的方法做出了許多非常漂亮的剪貼畫。今天，我帶來了兩幅馬蒂斯爺爺的剪貼畫，我們一幅一幅地來欣賞。

2．欣賞馬蒂斯的人物剪貼畫。感受剪貼畫的簡約之美。

(1)感受人物剪影的動態美。

①欣賞第一幅剪貼畫。

在第一幅畫中，你看到馬蒂斯爺爺畫了什麼?

你覺得這個人好像在幹什麼?你是從哪裏看出來的?(跳舞)

這個跳舞的人，除了手臂在舞動，身體哪些地方也在舞動?(腰、腿、屁股)

他可能會是在什麼地方跳舞呢?

師：馬蒂斯爺爺用了一些簡單的線條就畫出了一個動作優美的舞蹈者。他還給這個舞蹈者配上了好看的背景，可能是一個舞台，後面有許多閃爍的燈光，讓這一幅剪貼畫看起來很豐富、很漂亮!

②欣賞第二幅剪貼畫。

在第二幅畫中，馬蒂斯爺爺畫的這個人，可能在幹什麼?

這個藍色的背景，可能會是什麼地方?為什麼?

這個黑色的人，在天空中幹什麼?

師：深藍色的夜空，點綴着幾顆金黃色的星星。一個黑色的、自由飛翔的人，給人很多幻想，又神祕，又有趣!

小結：馬蒂斯爺爺在這兩幅畫中都畫了人。但是，這兩個人的動作不同，一個在優美地舞蹈，一個在自由地飛翔。馬蒂斯爺爺還給他們配上了不同的背景(舞台和天空)，讓這兩幅畫看起來很豐富、很特別、很有趣。

(2)觀察並發現兩幅人物剪貼畫的共性特點：簡潔、誇張。

馬蒂斯爺爺畫的這兩個人，和我們小朋友平時畫的人，有什麼不同?

小結：馬蒂斯爺爺畫的人非常簡單，只有一個輪廓，既看不出人的五官，也看不出人身上穿的衣服，就像一個人的影子一樣，只有簡簡單單的頭、身體、手臂和腿，他們都是剪影人。今天我們來學習大畫家馬蒂斯爺爺，也來做一個簡單、誇張、有趣的剪影人。

評析

馬蒂斯的剪貼畫作品，形象簡潔樸實、動態自然生動、線條優美流暢、色彩豐富強烈，充滿了天真和童趣。它在內容和形式上的親和力，能最大程度地消除技法及文化差異上的障礙，能夠被幼兒所理解與接納，由此產生願意學習與嘗試的積極性。他們不會擔憂“畫得像或者不像”，為後面的大膽想像、自由創作奠定了穩定的情感基礎。

3．出示操作步驟圖，瞭解人物剪貼畫的製作方法與操作要求。

(1)觀察材料，引發思考：利用沙發邊角皮製作誇張、有趣的剪影人。

①觀察材料：沙發邊角皮。

平時我們畫畫的時候，使用的是白色的紙，今天我們用的這種紙很特別，請你拿起來看一看、摸一摸，這是什麼材料?

②觀察沙發皮的正反面。

找一找，哪一面是沙發皮的正面，哪一面是沙發皮的反面?我們畫畫的時候，應該畫在沙發皮的哪一面?(反面)為什麼?

③觀察邊角皮的不同形狀。

請你看看自己的沙發皮，再看看旁邊小朋友的沙發皮，你們的沙發皮都一樣嗎?它們有什麼不同?(形狀、大小不同)

小結：老師為小朋友準備的沙發皮，因為是邊角材料，有的大，有的小，形狀也是不一樣的。

(2)集體探索，整理歸納：剪影人的製作方法、步驟與操作要點。

①第一步：畫。

我這裏也有～塊沙發皮，如果要做剪影人的話，請你幫我想一想，適合做站着的人，還是橫躺着的人?什麼地方適合做頭，什麼地方適合做身體、手臂和腿?

想清楚以後，我們要把這個剪影人畫出來。剪影人要畫在沙發皮的反面，先畫頭，再畫身體、手臂和腿。剪影人要畫得大一些，儘量撐滿這一整塊沙發皮，不能浪費沙發皮。

同樣是這一塊沙發皮，如果我把它轉個身，現在它適合做一個什麼樣的人?想好了以後，我們也可以把這個剪影人畫出來。同樣，這個剪影人也要畫得大一些，把這塊沙發皮撐得滿滿的，別浪費。

②第二步：剪。

我們在用剪刀剪的時候，可以怎麼剪?

要沿着剪影人的身體輪廓線來剪，剪出來的線條要長長的、光滑一點，不能把剪影人的身體剪壞了。

剪下來的小沙發皮不能亂扔，待會兒還有其他用處。

③第三步：拼擺。

你的剪影人做好以後，請你從邊上找一個自己喜歡的小鏡框，回到座位上，把你的剪影人翻個身(正面朝上)放進小鏡框中。速度快的小朋友，還可以給你的剪影人找一些朋友，做第二個剪影人，也可以做小動物、植物朋友。等你把所有的剪影人、動物、植物都做好以後，把它們都放進小鏡框中拼一拼、擺一擺，編成一個有趣的故事，講給大家聽。

4．幼兒自由想像與創作，教師巡迴觀察與指導。

(1)在畫的時候，鼓勵幼兒獨立構思與繪畫，儘量不模仿別人。

(2)在剪的時候，注意觀察幼兒有沒有畫正在跳繩等比較難剪的人，如果出現比較難剪的剪影人，教師可以在需要“鏤空”的地方先戳個洞，幫孩子起個頭。

(3)鼓勵速度快的孩子，可以再做一個不同動態的剪影人，或者添加一些動物、植物朋友，注意畫面整體構圖與佈局，畫面內容豐富一點，色彩搭配要和諧、美觀。

可提醒孩子，黑色的大邊角皮製作剪影人，彩色的小邊角皮可以製作動物、植物朋友，要充分利用剪剩下的邊角料，物盡其用，避免資源浪費。

(4)畫與剪完成後，提醒孩子們先在小鏡框中拼一拼、擺一擺，説一説自己的剪影人在幹什麼，給剪影人編一個好聽的故事，進一步感受剪影人的誇張與有趣。

5．交流與講評：感受並體驗“變廢為寶．美化生活”的活動樂趣。

請大家來欣賞一下我們自己設計、製作的剪影裝飾畫，請小畫家們來介紹一下：你的剪影人在幹什麼?把你編的故事講給大家聽，好嗎?

師：生活中有些東西不用了，但扔掉的話真的很可惜。只要我們多動動腦筋、想想辦法，將這些廢舊材料“變廢為寶”，同樣可以美化生活，讓我們的生活更環保、更美麗。回家以後可以建議爸爸媽媽在家門口放一個“廢舊材料回收箱”，將生活中的一些廢舊材料收集起來，我們可以動手、動腦變一變，然後把這些裝飾好的作品佈置起來，把我們的家打扮得更漂亮!

活動策劃 篇4

本公司致力於優秀體育文化產業的開拓和發展，是一家以趣味運動、户外拓展及體育營銷為先導，並以策劃組織各類體育文化交流活動，承辦各類體育賽事及提供專業賽事諮詢見長的體育文化傳播機構。

一、活動目的：

為了豐富大學的業餘生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和遊樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平台，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育遊戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。

二、活動主題：友誼，從運動開始

三、活動對象：體育學院____級全體新生

四、活動時間：20____—10—30（擬定）

五、活動地點：田徑場

六、組織機構：體育學院

七、活動形式：

1、活動設計以宿舍團隊為單位，活動項目男女咸宜；

2、活動具有全員參與性，宿舍人員都可參加；

3、活動流程具有較大的彈性和餘地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行；

4、活動形式輕鬆、快樂，注重溝通、交流、

5、活動場地要求不大，在院田徑場就可進行；

6、老師、學長亦可踴躍參加，組成臨時團隊。

八、活動流程：

大賽籌備及宣傳

前期：這是學生會的全面而細緻的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳，並接受報名；再進行抽籤分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，並召開賽前個舍隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準“備。做到有備無患，防範突然事件。

中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的佈置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽後，做詳細的工作總結。

後期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衞生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

活動策劃 篇5

一、活動主題：感恩於心，勵志於行，團結互助,服務他人

二、活動目的：

改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志願者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

三、活動對象：一臨11中醫七

四、活動時間：20xx年4月

五、活動地點：學生公寓下車庫

六、活動形式： “整頓車輛，服務同學”活動

七、活動內容：

活動前期準備：製作8個宿管站的公益宣傳標語

活動：

(1)瞭解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，並與宿管站保持聯繫，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。

(2)通知志願者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

(3)選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

(4)安排人員負責拍攝及做好活動的.宣傳工作。

活動具體流程：

(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發工作，分配各個小隊的工作。

(2)一組的同學分成三個小隊，(每小隊4人以上)並有專門的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個生活區樓下車庫的車輛整

理以及張貼標語的工作。

(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，並分配該小隊成員的工作。

(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

(5)做好相關的後期宣傳工作。

八、活動意義：

(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益於建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關係的社會

(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源於社會，又服務於社會的理念。也可以這樣説，志願者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志願者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

(5)我們每個志願者還可以通過志願者組織和志願者活動這樣一個平台，在開展志願者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

九、活動負責人：

總負責人： 董莉莉

小隊負責人：吳婷 劉愛娟 卞維 陳婉

活動策劃 篇6

(一)活動主題：

環保，文明，我愛校園大清潔

(二)活動目的：

為了積極響應青年志願者精神，為校園清潔奉獻自己愛心，保護校園環境，為大家營造一個良好的學習環境和生活環境。同時培養大家保護環境的意識和習慣，提升個人思想道德修養，特開展此次校園大清潔活動。

(三)活動對象：

藍天學院經貿系青年志願者

(四)舉辦單位：

藍天學院經貿系青年志願者協會

(五)活動時間：

20xx年12月12日 (週六 )

(六) 活動前期準備：

1：活動宣傳。(由宣傳部和組織部負責向經貿系青志協會員通知活動相關事宜)

2：人員安排。(召開志願者會議，確定人員分組並分配任務)

3;活動工具。(掃把，垃圾桶，刷子，抹布，筆，紙，膠布(水)，具體數量人員分組後再決定)

4：通訊員培訓。(對宣傳部組員進行愛心培訓，以便其寫通訊稿)

(七)具體活動內容：

1：12月 日上午在學生活動中心門口集合，進行動員，並按事先分好的小組集合分發工具

2：A組到井岡山，廬山，名族餐廳三個食堂的外牆清理違規廣告和海報，若路上發現有類似“牛皮癬”順便清理掉。

3：B組沿校道收拾遺漏在垃圾回收箱外面的垃圾，並在垃圾箱醒目處貼上準備好的標語。

4：C組清理前半段草坪上(井岡山餐廳以前)的垃圾。

5：D組清理後半段草坪上(生活園區)的垃圾。

6：活動過程中由學生會以及青志協領導監督指導。

7：整個活動期間若發現有同學亂丟垃圾，任何一個志願者均有義務上前阻止。

8：活動結束後，全體志願者回到活動中心門口集合，清點工具。

9：活動結束後當晚，由宣傳部成員撰寫通訊稿，第二天上交系裏，宣傳此次愛心活動。

10：活動結束當晚，在J-1-404召開總結會議，會長做總結，其他會員作補充。

11：總結會議上，表揚10名活動積極分子，並給以筆記本作為物質獎勵。

(八)活動經費預算：

紙，筆，膠水 墨汁 20元

筆記本 40元

備用金 40元

(九)備註：

1：此次活動為自願參加。

3：活動工具中的垃圾桶，掃把，抹布，刷子 由各部長自行籌集。

4：志願者分為ABCD四組，每組人數由志願參加的人數及任務繁重程度來決定。

5：事先用毛筆寫好要貼在垃圾桶上的小標語。比如“扔準咯，讓我吃個飽!”具體由宣傳部擬定。

6：活動持續時間為早上八點半到中午十一點。

7：此次活動，經費較少，實施難度較小，意義重大，因此可行性較大;考慮到志願者的積極性可能不高，因此可行性較小。

活動策劃 篇7

一、主辦單位：某某協會

二、活動時間：待定

三、活動地點：待定

四、活動目的：

時值暑假，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合户外活動的，因此我們協會組織了這次春季出遊活動，一來豐富大家的課餘生活，增進同學之間的友誼，二來享受生活的樂趣，鍛鍊身體。

五、活動前期準備

由羣組織部負責參與活動同學的策劃組織工作，宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，外聯部負責本次活動的贊助工作

六、活動流程：

本次活動將分三大部分開展

1、上午6：30全體成員在廣場大石頭集合從廣場約2公里到達目的地，預計這個過程需要90分鐘，到達時約8；00。

2、在目的地稍做休整後開始活動。

（1）暑假分組登山比賽。

將所有參加活動的同學分成若干組，沒組選出隊長一名，負責帶領各自的小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。

活動之後，大家自由休息。

（2）中午我們組織全班同學一起上山撿柴，準備中午野炊。

以上項目為預定項目，到時候可以根據情況臨時調整活動內容。

七、活動注意事項：

1、本次活動在以健身、娛樂為主，但必須以安全作為首要前提。組織人員應在活動之前對參與同學進行必要的宣傳教育

2、本次活動比較大型，必須有足夠的準備才可順利開展，各組織人員和相應負責人應做好各自分工；

八、活動預算

本次活動以個人出資為主，本協會只需負責組織等事宜。下面我將以個人為單位對所需費用進行計算。

個人出資費用

1、車費每人5元

2、門票每人10元（集體預訂的話可能會有一定的折扣）。

3、午餐以10—15元為標準或由學生自行解決。

個人出資=5+10+15=30元

九、活動總結

通過成功的進行本次活動，使我們羣的內部合作更加默契，各部門對於各自職責更加明確。也在活動中發現了社團內工作分配的成功與不足，對我們羣未來的發展起到了積極的推動作用。

十、後續工作

本協會各根據參加活動的成員的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本協會組織能力。

活動策劃 篇8

為營造我鎮春節氣氛，豐富羣眾文娛生活，我鎮在春節期間舉行一系列遊園活動。具體如下：

　　一、時間：××年××月××日

　　二、地點：××文化廣場

　　三、遊園活動內容及規則

　　1、猜謎語

遊戲規則：猜中謎語者，不用撕掉謎語紙條，只需要記住謎語編號到領獎台對謎底。獎勵辦法：猜對者每條可獲5元獎金。

　　2、挾波子游戲

遊戲規則：在裝有水的盤中放入15顆波子，遊戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的波子挾到右邊的盤子裏。獎勵辦法：1分鐘內將15顆波子挾完的選手可獲得5元獎金，不能完成的不作獎勵，如果中途有波子掉落的，必須放回原來的盤子裏才能繼續比賽，違者則不作任何獎勵。

　　3、拋圈遊戲

遊戲規則：在地上擺放2個“不倒翁”，每個“不倒翁”之間的距離為1米（拋中最遠的10元，近的5元），每位參加者有三個圈子，站在離“不倒翁”2.5米遠的線外，才能向“不倒翁”拋圈。獎勵辦法：已拋中“不倒翁”的總金額進行獎勵。

　　4、矇眼擊球

參加者在規定的界線外用布蒙上雙眼，原地轉三圈，然後走到指定的位置敲擊球。獎勵辦法：擊中者可獲5元獎金，不擊中者不得獎金。

　　5、定點投籃

參加者必須在罰球線後投籃，若踩線或過線則視作無效，可以跳躍投籃，若投籃時球從手中掉落，則算已投籃，不可撿回再投，且不算成績，投籃前允許拍球幾下，每人均有5次投籃機會。獎勵辦法：男選手，5球投入3球（或以上）者可獲5元獎金，女選手，5球投入2球（或以上）者可獲5元獎金。