教師人生格言座右銘（精選60句）

教育是事業，事業的成功在於奉獻;教育是科學，科學的探索在於求真;教育是藝術，藝術的生命在於創新。下面是本站小編收集整理的教師人生格言座右銘（精選60句），歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!

1、教師對學生來說是一個引路人似的兄弟姐妹，是心靈智慧的雙重引路人。

3、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的保密，愉悅自我的人生。

4、教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。

5、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。

6、名副其實的教育，本質上就是品格教育。

7、爲他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

8、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

9、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因爲教育事業本身就是不平凡的事業。

10、俯首甘爲孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

11、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。

12、寬容別人等於祝福自己。

13、踏踏實實做人、認認真真做事。

14、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

15、愛拼才愛贏。

16、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。

17、每一個學生都是好學生。

18、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。

19、教師如果對學生沒有熱情，決不能成爲好教師。但是教師對於學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

20、語言作爲工作對咱們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作爲騎士的教師駕馭駿馬的潛質高低。

21、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比咱們要快得多。

22、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。

23、良好的師德風範務必“心中有學生”“有學生立場”。

24、爲別人照亮道路，自我務必放出光茫。

25、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵喚醒鼓舞。

26、教師當然須教，而尤宜致力於“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底於不待教師教授之謂也。

27、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，發奮使學生得法於課內，得益於課外。

28、揚黃牛精神，做平凡工作。

29、“我確實堅信：在咱們的教育中，往往只是爲着實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。”

30、真正的教師，極力防止自我的壞習慣及於學生。

31、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於奉獻。

32、母愛的.偉大之處在於能夠容納孩子最可譴責的行爲。

33、愛崗敬業肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業奉獻的根本。

34、我願做人梯讓年秦人踏着我的肩膀攀登科學高峯。

35、願乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

36、教師與畫家不一樣的是他要創造真善美的活人。

37、爲他人的愉悅而工作，才能到達自身的完善。

38、只有羣衆和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。——蘇霍姆林斯基

39、教師之因此偉大，在於他（她）永遠消耗自我，照亮別人。

40、習於智長，優與心成。

41、志於道，據於德，依於仁，遊於藝。

42、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學習並領悟尊重孩子的人格，要儘量多地要求一個人，儘可能多地尊重一個人。

43、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

44、咱們要活的書，不好死的書；要真的書，不好假的書；要動的書，不好靜的書；要用的書，不好讀的書。總起來說，咱們要以生活爲中心的教學做指導，不好以文字爲中心的教科書——陶行知

45、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

46、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態應對學生。

47、這天的積蘊，是爲了明天的放飛，還有什麼比看着自我的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？

48、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。

49、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。

50、人就應永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——期望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

51、“學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，但是他們要把爲社會服務看作是自我人生的最高目標。”——愛因斯坦

52、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認爲只有此時，咱們才真正擁有了一切。

53、培養人，就是培養他獲得未來，愉悅的前景的道路。

54、課——是點燃求知慾和道德信念火把的第一顆火星，我願執着地“衆裏尋他千百度”。

56、耐心細心恆心。

57、千里之行，始於足下。

58、有所嘗試，就有所作爲。

59、智者樂水，仁者樂山。

60、奉獻人生，付出纔會有收穫。