不以爲然的意思以及造句
不以爲然一詞大家都不陌生，不以爲然是什麼意思呢?下面是學習啦小編帶來的不以爲然的內容，希望對大家有所幫助。
不以爲然的意思
不以爲然bù yǐ wéi rán
[釋義] 然:對;不錯。不認爲是對的。表示不同意。有輕視的意思。
[語出] 宋·楊萬里《宋故少保左丞相郇國餘公墓銘》:“時宰主之獨參政。周公必大;不以爲然。”
[正音] 爲;不能讀作“wèi”。
[辨形] 以;不能寫作“似”。
[近義] 嗤之以鼻 不敢苟同 滿不在乎
[反義] 五體投地 仰承鼻息
[用法] 含輕蔑意味。一般作謂語、定語、狀語。
[結構] 動賓式。
[辨析] ~與“嗤之以鼻”有別:~偏重於心理活動;語意較輕;“嗤之以鼻”偏重於不滿的輕蔑的表情、舉動;語意較重。
不以爲然的詞語接龍
不以爲然 →然荻讀書 →書不達意 → 意到筆隨 → 隨珠荊玉 → 玉卮無當 → 當耳旁風 →
風俗人情 → 情竇漸開 → 開懷暢飲 → 飲犢上流 → 流水桃花 → 花月之身 → 身分不明 →
明月清風 → 風馳雲走 → 走筆成文 → 文治武力 → 力蹙勢窮 → 窮里空舍 → 捨身爲國 →
國無寧日 → 日引月長 → 長繩繫日 → 日久歲深 → 深切着白 → 白首北面 → 面從背言 →
言不詭隨 → 隨世沉浮 → 浮詞曲說 → 說雨談雲 → 雲涌飆發 → 發榮滋長 → 長久之計 →
計鬥負才 → 才高氣清 → 清耳悅心 → 心閒體正 → 正點背畫 → 畫意詩情 → 情天孽海 →
海嶽高深 → 深情厚意 → 意略縱橫 → 橫見側出 → 出位僭言 → 言事若神 → 神志不清 →
清湯寡水 → 水寬魚大 → 大方之家 → 家傳之學 → 學行修明 → 明公正道 → 道聽塗說 →
說來話長 → 長春不老 → 老熊當道 → 道路指目 → 目交心通 → 通無共有 → 有觸即發 →
發喊連天 → 天長地老 → 老成之見 → 見錢眼開 → 開國濟民 → 民富國強 → 強聒不捨 →
捨身爲國 → 國家大計 → 計日奏功 → 功敗垂成 → 成一家言 → 言簡意深 → 深中篤行 →
行所無事 → 事敗垂成 → 成家立計 → 計出萬死 → 死不回頭 → 頭昏眼花 → 花貎蓬心 →
心億則樂 → 樂而忘死 → 死生啕氣 → 氣壯如牛 → 牛衣歲月 → 月下風前 → 前庭懸魚 →
魚尾雁行 → 行濁言清 → 清廉正直 → 直搗黃龍
不以爲然的詞語造句
1.小明把隔壁班級的學生打流血了，老師打電話給他的家長，可是他的家長不以爲然，像沒有這會事兒似的。
2.小明對什麼都是一副不以爲然的樣子。
3.老師批評了他，但他卻不以爲然的不知錯。
4.記得曾經有一個家長，對我提出的控制孩子零花錢的建議不以爲然，可是當他發現自己的兒子不僅花光了零花錢，還私自拿家裏的錢買遊戲點卡時，他才意識到光用錢去滿足孩子是會害了孩子的。
5.小明很早就收到過情書，但小明不以爲然。
6.我告訴他這件事情的嚴重性，他還是不以爲然。
7.我向他彙報了半天,他最後只是不以爲然地說:“就這樣吧!”。
8.你不以爲然?那麼當別人試圖惹惱你時，你怎樣?
9.這無疑是灰暗的教室中最好的“精神食糧”，教室裏的氣氛立即活躍起來，叫打聲，歡笑聲，尖叫聲，當然還有老師的制止聲，但在那亦或喜悅，亦或興奮，亦或不以爲然的眼神裏，大家都在認真地、興趣盎然地看着。
10.四也許我的分析走遠了，有人會不以爲然地說，許大同的知識與在美國的司法者的知識不相符，這只是一個例外，是的，我也承認這僅僅是個個案，畢竟我們不是做人類學研究。
11.不過在納粹黨取得政權之初，歌德勒雖對納粹政權的一些主張並不以爲然，也拒絕加入納粹黨，但是他仍認爲納粹運動中有好的一面，特別希望在納粹黨的領導下能克服德國嚴重的與經濟危機。
12.學校曾三令五申,強調紀律是維持正常教學秩序的重要保證,可有些同學不以爲然,明知故犯,多次違犯學校的規章制度,嚴重地影響了教學工作的正常進行。
13.他們對她的建議不以爲然。
14.只有一些生活常識與經驗作參考，可想而知要解釋這個世界有多困難。實際我對古代的神話、傳說不以爲然。
15.醫生如果表現出不以爲然、爲難、不耐煩或厭惡等反應，就會和做出任何遷就、指責、貶低病人或用老眼光看待病人的行爲一樣妨礙交流。
16.“你顧忌宮裏那個老頭子?”海浮石不以爲然道。
17.在那時，許多人對這番話不以爲然，認爲這不過是正步向慘痛失敗的民主黨總統競選領跑者在吐苦水而已。
18.有人認爲,市場劇烈波動代表着貨幣政策收緊將導致銀行融資成本上升的預期發生遽然改變,不過分析師和交易員對這種看法不以爲然.
19.什麼意思?我不以爲然。人生在世不外是吃喝玩樂，我不過是盡忠於上天賜給我的人性本能，把其發揮得淋漓盡致。by貝文帆。
20.寧財神對外界在他早慧一事上的渲染不以爲然，我媽媽虛榮，我5歲就上了小學，正好趕上了最後一撥5年制。
