當前位置

首頁 > 語文基礎 > 語錄 > 關於格言的作文1500字(通用26篇)

關於格言的作文1500字(通用26篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 8.97K 次

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的格言的作文1500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於格言的作文1500字(通用26篇)

格言的作文1500字 篇1

當我一個人站在門邊那顆高大而茂盛的大樹下,想着現在的我,我的現在。看着被灰灰的泥巴淹沒着的樹根,我便會忍不住想起她,想起她在去長沙之前給我留的那張潔白如雪的紙上,寫下的一句話:“世上無難事只怕有心人!”用最顯眼的綠色還有點兒帶閃片兒的亮筆寫下這排好看的字。雖然,這紙條已經被我埋在了這棵樹的根部,但是這排字已經深深地刻在了我的心裏,永遠抹不掉的。

六年前,是火辣辣的夏天。意糖姐姐說要去長沙讀書了,在她走的前一個晚上。給我寫了那排整整齊齊的漂漂亮亮的字,對我說:“小夕,你一定要努力學習,其實沒有最難的事,就看你去不去做這個有心人了。”我當時還不太懂,就問:“是不是難事只怕有心人,就是再難的事,都敵不過有心的人咯?其實每個人都有心臟不是嗎?所以每個有心臟的人都是有心人咯?小夕說得對不對啊?”

姐姐傻傻地搖搖頭說:“不是有心臟的就是有心人,而是有一顆想要學好的心。心裏想着的,並不是你所想的那個心臟!真噁心哦,還心臟呢!你小小年紀腦子裏都裝些什麼呢!傻妹妹~”

我把手放進嘴裏抿了抿,一臉天真地對她說:“意糖姐姐,那麼是不是再難的事,都敵不過有志向有理想的人咯?這個才叫有心人對不對,小夕是個聰明的孩子對不對?”她溫柔地撫摸了我的頭,說:“恩,對對、小夕是個聽話乖乖的孩子。”在她走時,只留下一個意味深長的微笑,便上了車。接下來的,便是我長大以後她的思念從一個出發點,一直沒有盡頭。

當她走後,我就一直在想:“世上無難事只怕有心人?真的嗎?對我有用嗎?應該是有的,只是我不會好好利用和應用它而已。那時候我好像才一年級,老師說要背哪些哪些課文和名人名言的時候,我都會覺得太難背了,不想背。心中只有和小朋友們一起堆沙堆的快樂去了,心思不在背書上,不知道背了有什麼用。但是媽媽一定要我背,在背書的時候,我看到了有意糖姐姐留的那個句話:“世上無難事只怕有心人”我覺得恍然大悟,原來老師讓我們背這些名人名言是因爲想讓我們也學着名人寫的去做,這個對我們的學習幫助很大。所以,我一定要背下來。但是有些名人名言卻太長了,我就是傻傻的笨笨的,一晚上都背不完7條名言。沒辦法,背不出,一定會背老師抽到的,我想了想又看了看那條名言:“世上無難事只怕有心人”,無難事。有心人!恩,世界上沒有最難的事,因爲它怕的是有心去學習的人、用心去學習、背書的人。於是我開始用心去背了,心中不存什麼雜念。不想和小朋友們一起玩堆沙堆,捉迷藏……只是一心想這去背書、背書。不到十分鐘,這幾句名人名言馬上就被我背下來了。原來背書就是這麼簡單,只要用心就行了!當我考試時,數學會遇到一些難題,很誇張地對老師說:“這題目這麼難,想得小夕頭都起繭子了,也還想不出來,老師,小夕怎麼辦呢?老師聽了我這句話也不給我好話回,便用比打擊還要打擊的語言說:“這個題全班65個人都做得輕輕鬆鬆,又快又對,怎麼唯獨你何小夕一個人做不出來,而且還想得頭都起繭子也想不出來,我看你是哪些地方有點毛病了吧,你要自己想想,老師還是相信你能想出來的,如果真的起繭子的話,那你就等你的繭子消了以後再來考試吧!”我差點都被講哭了,但是我想想,我何小夕,從小到大都還沒哭過呢!我怎麼能哭呢!老師不喜歡學習成績差的,我就偏要拿出點本事來給她瞧瞧!不再讓她小看我,我就偏要學好,然後不理這個壞壞老師!之後我果然一受打擊就會開始認真努力了,那道題終於被我想出來了!其實,在想題的時候,我也有過想要放棄的心理,但是我爲我取回我的面子,覺不給任何老師再小瞧我何小夕!再看看那句名言,已經被我看了無數萬次的名言,只有一遇到什麼難題,難事,我隨時都會想這它。

在以後的幾年裏,我進步,我拔尖,我認真,我仔細,我改正缺點,無論做什麼我時時刻刻都拿這句名言來鞭策自己。我將會越來越棒,它也是我人生道路上一盞明亮的燈籠。

“世上無難事只怕有心人”我得把它作爲自己的座右銘。

格言的作文1500字 篇2

“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!”這句話出自於邁克爾·喬丹,它一直是我的座右銘,也是我最好的導師,它時時刻刻激勵着我。

四年級第一學期時候,我對跳長繩一竅不通。還記得一次陽光體育,我們練習跳長繩,排好隊以後就開始跳了,只見有些同學身輕如燕,繩子就像長了眼睛一樣從他的腳下一躍而過,雖然這還是我們第一次跳,但是我們班的有些“體育健將”就一點就通,老師教好了方式以後他們就學會了,不但如此,他們還學會了跳長繩中難度較高的連跳。要輪到我了,我先是做了一個深呼吸動作,然後眼睛一閉,也不管老師說的什麼要領就衝進去了,由於我起跳時動作快了兩秒鐘,就被繩子纏住了腳,差一點兒栽倒在了地上,這還不算什麼,第二次,我竟然又跳失敗了,而且還摔了一跤。這幅情景被來看看我們進度的老師看見了,她疾步走過來,拍着我的肩膀說:“雷昕宇啊,我剛纔講的要領你跳的時候沒有記住吧!”聽到老師在這麼多的同學面前說這句話時,我感到很難堪,臉上火辣辣的,我想:也許我不是跳長繩的這塊料吧!還是不要跳了吧!這時候,我心中的個個失望彷彿變成了一個個穿着黑衣服的小人兒,耳畔間隱隱約約聽見了他們的聲音:“放棄吧!你不可能會成功的!放棄纔是最理智的選擇!快放棄啊!”沉浸在失望中的我被他們“催眠”了,想着自己真的不是跳長繩的料,再看着前面的同學像個個小天使一般輕快地躍過了繩子,而我之前的笨拙的就像個鴨子,乾脆走出了隊伍,默默地坐在一旁,無精打采地用手撐住腮幫,顯得很孤獨,看着同學們一次跳得比一次有進步,甚至有好幾個從原先開始不會跳的同學竟然會接跳了!不過,我又想:反正會接跳的又不是我咯,她們會跳管我什麼事情啊!

這時候,老師帶着芳香的氣息來到了我的身旁,看見我獨自一人坐在這裏,便關心地問:“怎麼不去跳啦,是不是老師教的訣竅的沒領會,還是同學們不和你一起跳啦?還是……”“不是的,是我……是我不想跳了。”我連忙辯解。“爲什麼不想跳了?”老師迷惑不解地望着我說。“是因爲,我……我不會跳,老師,下次再跳長繩時我不來行不行啊?”“怎麼會想放棄呢?”老師想了想,然後笑了起來,她微笑着望着我,說“你聽過這樣一句名言嗎?‘我可以接受失敗,但我不能接受放棄!’”我點了點頭,她繼續說道:“既然聽過就應該領會它其中的意思啊!”我先是愣住了,然後若有所思,接着臉上露出了開心的笑容:“老師,我明白該怎麼做了!”我飛也似地排進了長繩隊裏,開始了訓練……

終於,在我的不懈努力下,我脫離了笨拙,現在的我,在跳長繩時就像一隻燕子一樣越過了繩子,因爲跳的蠻不錯,我被選上了長繩比賽的隊員,成功的喜悅,因此而盪漾在我的臉上。

“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!”這句話我將永遠銘記在心,因爲它使我受益匪淺。

格言的作文1500字 篇3

人人都有自己最喜歡的格言;人人都會把自己喜歡的格言作爲自己的座右銘;人人都會用自己最喜歡的格言來激勵自己前進。我也不例外,我最喜歡的座右銘是“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話的意思是:讀許多書後,寫作文時像得到神仙的幫助一樣,語句十分優美。以前我只知道玩,怎麼好玩就怎麼玩。寫作文時,若是在家裏就讓媽媽告訴我寫;若在教室裏,就拿出作文書來抄。

可是,有一次媽媽說再也不告訴我寫作文了,並且也不允許我抄作文書了。還說如果我再抄作文,她就把作文撕了,讓我重寫。這可把我嚇壞了,因爲這次的作文我重來沒寫過,媽媽又不告訴我寫,又不允許我抄作文。緊要關頭,我只好乞求媽媽的幫助。最後,媽媽終於鬆口了,但是媽媽同時有一個附加條件——規定我每天都要讀書,並且還要背誦好詞、好句、好段。開始的幾天,我把讀書當成任務去完成。後來幾天,我認識到了讀書的好處,天天主動去讀書。後來,老師讓我們寫《第一次學騎車》,我看到題目後,很高興。因爲我在作文書上看過許多篇《第一次學騎車》。當我把自己寫好的作文交給老師時,老師看了,一會兒說這處描寫的好,一會兒說那段描寫的細緻。還給我打了A+,並且當範文在班上朗讀。這下真正讓我嚐到了讀書的甜頭,以後我就更愛讀書了,從此作文也不再是我最頭疼的事了,並且總有寫不完的話。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話將永遠刻在我心中,並伴隨我一生。

每個人都有自己喜歡的名言,我也不例外。我最喜歡的名言就是“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”我的腦海裏常常浮現出這樣一個畫面:寒冬來臨,百花早已凋謝,萬物都失去了生機,只有臘梅花,在嚴寒中傲放,散發出陣陣清香。它頂着風雪,以頑強的意志,綻出最美麗的花朵,成爲寒冬裏一道亮麗的風景。每當我看到臘梅花,總會不由得對它產生敬佩,總會想到那句名言:不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?是啊,梅花經歷了風雪的考驗,纔有綽約的風姿和醉人的清香。“遙知不是雪,爲有暗香來。”那陣陣清香來之不易,是臘梅靈魂的體現。我們在生活學習上不也是一樣嗎?只有像梅花那樣不畏困難,勇往直前,纔能有所作爲,不會一事無成。在我學習的道路上,也有過失敗,流過淚水,但只要一想起這句名言,我的心便豁然開朗,多了鬥志,少了失望。記得有一次考試,我一失手,留下了遺憾。從那次失敗我看見了自己身上許多的不足,我做的,我所付出的遠遠不夠,一些問題總是令我困擾,成爲我學習上的絆腳石。那一段時間,有時候,我真的覺得這十年的光陰都白白流逝了,我的成績依然如故,許多方面都有明顯的不足,感到從未有過的壓抑。曾有多少天,我一直在迷茫中度過。直到有一天,我想起了那句名言——不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?我陷入了沉思。啊,梅花經歷了考驗,纔有醉人的清香,而我們,也只有經歷了挫折,纔能有所成就。我雖然這次失敗了,但是這並不表示永遠失敗!這次失敗給了我經驗和教訓,從另一種角度來想,不也是一件好事情嗎?它讓我明白我該在哪裏下功夫,吃一塹,長一智,焉知非福?讓苦難芬芳吧!正如那句名言所說的那樣,不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?我們只有經歷了風雨,吸取了教訓,纔不會一事無成。這句名言會一直刻在我的心裏,我把它寫在一塊牌子上,讓它時刻提醒我,鞭策我上進,勇往直前,它激勵着我,給了我啓發、力量,我喜歡它。

格言的作文1500字 篇4

讀書有三到,謂心到、眼到、口到。

有一次,我一邊看着小說,一邊聽着音樂。不一會兒,我就心不在焉了,眼睛也不知不覺地離開了書面,隨着音樂聲飄移遠方。第二天,媽媽問我從書中學到了什麼,我支支唔喇唔,一句也答不上來。這一次經歷,讓我悟出了一點道理:假如你讀書時,儘管眼到、口到,但心沒到,也是無法從書中汲取營養。

還有一次,我在讀一本散文集,被書中優美的詞句陶醉了,彷彿進入了仙境,感覺身臨其境。看着看着,我禁不住放聲朗讀。當我欠身起來時,才發覺已經讀了好久了。第二天,上課,老師讓我們背好詞佳句,我就脫口而出,背了好幾條。老師表揚了我。

這小小的榮譽,又讓我明白了一個道理:在專心致志看書的同時放聲朗讀是記住好句的非常有效的方法。

讀書有三到,謂心到、眼到、口到。這句話深深地印在我的腦海裏,將成爲我一生的座佑銘。

一句格言給我的啓示

名人石金成曾說:“身安不如心安,心寬強於屋寬。”我細讀格言,他的話不就是在啓示我們如何生活、做人嗎?

記得有一次,我在洗抹布時,不小心把臉盆弄壞了。我忐忑不安,該怎麼辦呢?我想:反正二姨不知道,我怕什麼呢?我離開陽臺,來到書房,打開書看起來。可我心不在焉,一個字、一句話都沒看進去,滿腦子都是弄壞臉盆的事。我感覺有人在不住地指責我不誠實。我的心繃得越來越緊,哎呀,身體再壯,再健康有什麼用呀。如果每天都過着害怕、擔憂的日子,身體也會變弱呀。我實在受不了了,就跑到陽臺拿來臉盆,向二姨認錯,二姨原諒了我。這下,我感覺輕鬆多了!還有一次,我把鄒佳怡的筆踩壞了。我原以爲她會罵我,沒想到她接過筆以後,沒有埋怨我,而是微微一笑。這就是寬容,鄒佳怡能有這麼多朋友,不就是因爲她的心胸寬闊,不因一點小事就計較個不休嗎?只有這樣,才能交更多的朋友。一個屋子也許能容下幾十個人,可在一個寬容別人的心裏卻有成千上萬的朋友。這就是石金成的名言“身安不如心安,心強於屋寬。”所告訴我們的道理吧!

只有誠實地承認錯誤,纔會安心;只有多寬容別人,纔會受到更多人的喜愛。

一句名言的啓示我喜歡的格言很多,句句都有很深的道理,要是問我最喜歡的一句,我得想半天再告訴你:“今日事,今日畢。”

爲什麼是這句呢?也許和我的習慣有關係吧!

記得一次,學校放寒假,別的同學都在放假前使勁的趕作業,恨不得不到一個星期,作業都寫完了。我呢?總是一看到別人做,我也跟着別人做,做了一半,又忘記了。看見有人在教室外邊玩呢,便又跑出去和他們玩。總是想:“唉,明天再接着做吧,何況還有一個月呢?就這樣,我總是一半一半地做,直到快開學了,作業還沒寫多少。後來,連夜趕作業,知道返校前十五分鐘也沒寫完,這回可慘了。“還差一篇硬筆書法和一篇週記沒寫呢!我要是早兩個小時開始趕就好了,”我暗暗地想。後來媽媽知道了,拉着我到辦公室去找老師,並向老師說了一下我的情況。在我的印象中,老師聽了媽媽的話後講了許多話。但讓我印象最深的還是這六個字:今日事,今日畢。就是說,今天的事,就要今天完成。

經過這次刻骨銘心的教訓後,我在生活上,學習上,都儘量把當天的事當天完成。做暑假作業也是一天一天,按規定做,再也不拖拖拉拉。歲月流逝,我對這句話的意義,也隨着時間的推移而變的越來越深刻了。

格言的作文1500字 篇5

在生活中,我經常會遇到困難。不過,每當這個時候,我就會用一句格言來鼓勵自已,那便是——失敗乃成功之母。只有不畏懼失敗,迎難而上,才能獲得成功。記得那次文娛比賽,作爲班上的文娛委員,我被寄予了厚望,一共報了二個比賽項目,一是跳舞,二是唱歌。李老師笑眯眯的說:“這次就全靠你了!”頓時壓力很大,不過還是點了頭。

生活中有很多激勵人的格言,但是我卻對“世上無難事,只怕有心人。”這句格言有一番自己的感受。因爲它曾經激勵着我,讓我在練習書法上取得了大大的進步。

那天,我經過層層選拔進入了學校書畫社。我欣喜若狂,恨不得讓我所有的親戚朋友都知道這個好消息。那天,我連蹦帶跳地進了學校書畫室。本以爲是練鋼筆字,沒想到卻是練毛筆字,我猶如晴天霹靂。因爲我從來沒有接觸過毛筆,直覺告訴我毛筆字肯定比鋼筆字難學得多。再看看周圍的同學,一個個揮筆潑墨,我頓時心虛不已,無從下手。

後來,我下定決心,決定接受新事物,開始學習毛筆字。看着一個個碩大的正楷毛筆字,我顫顫巍巍地拿起毛筆,心裏七上八下。潘老師微笑着走過來地教我標準握筆姿勢。經過反覆練習,我終於邁出了第一步,握好了毛筆。

一天,一個十分難寫的字把我困住了,我宛如熱鍋上的螞蟻——團團轉。一不小心太用力,墨汁濃濃地印在紙上,迅速地散開起來,一整張紙一下子全都染了墨汁。我在心裏大聲譴責:“別啊!一個字又毀了!”老師經過身旁,開始手把手地教我:“寫毛筆字有些部分筆尖要擡高,這樣纔不會染開,有些部分要濃點,這樣才均勻好看。”聽了老師的這番話,我開始反覆練習這個字,心想:王羲之7歲練習書法,不知寫掉多少墨水,寫爛多少筆頭,每天在池水裏洗筆,天長日久竟將一池水都洗成墨色。我遇到的這點困難算得了什麼?終於,一個端正的“敏”字傲然十足地出現在宣紙上,娟秀極了!

我越練越熟練,經過一學期的努力,我的毛筆字在書畫社成了進步最快的。現在,我一提起毛筆,就能得心應手寫起來。在這個練字的過程中,我從中也悟出了一個深刻的道理:世界上沒有做不到的事,只要你肯努力去做,認真去做,你就一定能成功。

“世上無難事,只怕有心人。”這句格言時刻激勵着我,讓我一生受用。

格言伴隨着我們成長,有時它是前進的中的路標,有時它是打開心心靈的一把鑰匙。我喜歡友誼這方面的一則格言,特別是“水草肥美的地方鳥兒多,心地善良的人朋友多”這句我格言。因爲它教我成爲一位善良的人,圍繞這則格言,還有一個故事呢!

記得那是我剛搬去的時候,早上起來,我想出去玩,可是一個人也不認識。一個人玩不好玩得,於是決定交幾個朋友。我喜氣洋洋地來到娛樂室外面,往裏一探,“哇,好多人呀,都快把這擠垮了。”我大聲叫道,“我進去,一定能交到很多的朋友。”我爬到天梯的最高處,大聲喊道:“誰都要和我成爲朋友,誰不和我做朋友,我就打他。”話剛說完,只見他們一個個人都走人,誰也不理我,頓時,熱鬧非凡的娛樂室逐漸人去樓空了。我百思不得其解,最後也只好傷心地走了。

第二天上課,歐老師教我們學習百花園二,其中我學到了“水草肥美的地方鳥兒多,心地善良的人朋友多”老師告訴我們,水草肥美的地方能吸引很多的鳥兒,心地善良的人才能結識更多的人。哦,這句話提醒了我,我突然想到昨天我之所以沒有交上朋友,是不是我的態度不好,嚇壞了他們呢?我決定放學後再去試一試。下午,我又一次來到那個地方,又一次爬上天梯,當大家看見我這樣做,又想離去時,我立刻大聲說:“朋友們,請原諒我昨天的過錯,現在我想交朋友,讓我把這個陌生的地方變成熟悉的地方,謝謝大家。”想不到我一說完這句話,大家馬上停下腳步,紛紛向我靠攏過來。我們互相交流姓名,不一會兒大家都熟悉了。就這樣,我交上了第一批朋友。大家一起玩耍,多開心呀!

“草肥美的地方鳥兒多,心地善良的人朋友多”這句話說的沒錯,只有善良的人才能交到朋友,兇惡的人永遠也交不上朋友。

格言的作文1500字 篇6

那句格言就像一團自在的雲,在我的心間飄來蕩去;就像一束搖曳的燭光,在我的眼前優雅跳躍;更像一根彩色的絲繩,爲我編織色彩斑斕的童年!

我讀過不少格言,最喜歡的就是馬克吐溫的那句“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上,這就是寬容。”

三年級下學期週五的管理班上,只聽“啪”的一聲,我的心頓時涼了半截,果然不出我所料,我借給王杜若的新鋼筆掉在地上,摔成了兩半。我扭臉看她,她躲閃着我的目光,眼睛直直地望着地,雙手不停地揉着衣角。

放學了,我氣急敗壞地吼到:“王杜若,你幹嗎摔我的鋼筆?”

“我……我又不是故意的”,她委屈地說。

“我不管,不是故意的也得賠!”我看也不看她一眼,背起書包回家了。

我回到家,媽媽見我悶悶不樂,關心地問出了什麼事,我便把事情的經過一五一十地說了。媽媽聽後,柔聲說到:“孩子,你哦不是非常喜歡紫羅蘭嗎?你知道‘紫羅蘭的寬容’這句格言嗎?”

我搖了搖頭,媽媽接着說“馬克吐溫說過‘紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上,這就是寬容’,紫羅蘭對待摧殘她的人如此寬容,具有多莫博大寬廣的胸懷。一朵小花尚能如此,你一定也能做到,對嗎?”

聽了媽媽的話,我的新久久不能平靜。一幕幕畫面浮現在眼前:我和王杜若歡快地追逐打鬧嬉戲,高聲地談論奧運賽事,認真地探討奧數難題,興奮地觀看神奇發射……難道我們的友情還抵不上一支鋼筆嗎?此時,我彷彿問到一縷清香,心裏猛然升起一股暖流,融化了那層堅冰。我連忙撥通電話:“喂,王杜若嗎……”

那一刻,寬容的陽光灑滿了我的心房,暖暖地包圍着我,那種感覺真好!

從此以後,這句格言就像初春的清風,總會將趙在心頭的陰霾輕輕吹散。四年級上學期時,一位男生當衆給我起外號,那一刻,我又氣憤又尷尬,正要開口回敬之時,心間來一縷清香,於是我就忍住了,還若無其事地對他笑了笑。前兩天,我把雪白的羽絨服掛在了椅背上,後面的同學不小心把墨水灑在上面,她連連道歉,我連道說着沒關係。

這句簡短而樸實的格言,讓我擁有了“沒問題,到時我給你去買!”我掰着手指數,今天是星期三,星期六就是我生日了,還差三天,這三天顯得真漫長,度日如年呀。我期待着生日的來臨。

星期四放了學回到家,發現平時愛說愛笑的媽媽,竟然靜靜地坐在沙發上,一聲不吭。再看看媽媽的臉色,我差點叫了出來,媽媽臉上彷彿滿臉愁容都是綠斑,莫非媽媽被“炒”了?莫非……想着想着,一件東西映入了我眼簾,一份報紙全扔到了地上,我撿起一看,上面寫着大大的幾個字:金融風暴導致股市全面下降。

一開始,我也沒明白是怎麼回事,但後來我突然想起媽媽買了一百萬的股票,那現在跌落了百分之五十,豈不是一百萬的一半都沒了,何況那是“真金白銀”,那時我父母用一滴滴的汗水換來的。我沒敢再想,就就想着如何讓媽媽不爲這件事太着急。

那我的生日聚會呢,那可是一筆不小的開銷呢!那些的需要多少錢呀,想着我就把報紙放在桌子上,上超市看看需要多少錢。羊肉片25元一斤,九個小朋友得吃5斤,25乘5,125元!哇噻!這樣再加上點菜,丸子和午飯的肯德基,至少得要400元了!

此時我忽然想到了那句格言。媽媽把我生了出來,關愛我,我感到非常幸福。在媽媽有困難的時候,我要關愛媽媽,爲媽媽分擔困難。回到了家,我就寫了一張紙條給媽媽:媽媽,今天我覺得還是吃生日面吧,您做的炸醬麪多好吃呀!炒股那件事您就別傷心了,跌了還能漲,不要太着急,畢竟您還有一件珍貴的東西,那就是你可愛、關愛您的兒子。

寫完後,我把這封信偷偷地放到了媽媽枕頭底下。後來媽媽的笑容又回到了我的身邊,至於生日聚會,我還是照常開了,同學們還是因爲我又一個溫柔的媽媽羨慕我。

是啊,關愛是一種付出,關愛是一種奉獻,關愛是一種美德。讓我們從一點一滴的小事做起,學會理解,學會關愛,學會做人。“愛人”是帆,“愛己”是船。只有彼此的推動和支持才能使愛長存,愛意永駐。

這句格言一直激勵着我,每當別人遇到困難我都會想到這句格言,熱情地關愛別人。

格言的作文1500字 篇7

奶奶的格言遙遠而娓娓動聽,深深地鐫刻在我的心裏,永遠地留戀於我的記憶裏。

奶奶一向勤儉持家。每當夜幕降臨的時候,奶奶從裏屋走到外屋,總是先把裏屋的燈關掉,再到外屋打開燈。我在奶奶呵護下,從一個襁褓中的嬰兒懵懵懂懂的逐漸長大。我在咿呀學語中懂得大人們的話了,開始學着吃飯了,因爲小孩子淘氣、貪玩而顧不得吃飯。奶奶把我摟進懷裏講着讓我至今記憶猶新的故事,“從前呀,有一個人不好好吃飯,他吃飯的時候時常剩飯,後來挨家挨戶去討飯。一天,討飯的碰到了一個老和尚。討飯的問老和尚,爲什麼自己會討飯呢。老和尚告訴他說,因爲他糟蹋糧食太多了,要把他扔的糧食要回來……”從那以後我知道了珍愛糧食。

家裏牆上的那隻老掛鐘的滴答聲陪伴着我長大。那年剛剛實行家庭承包責任制。在那時誰家能吃上一頓豐盛的餃子,那是很讓一家人歡暢的事。一天中午,我家包了一頓餃子,這時來了外地一家三口討飯的。我的母親給了他們幾個饅頭,他們的孩子要吃我們的餃子。嘴饞的哥哥和我很是不願意,非要把他們趕走。奶奶呵斥着我們,端給他們一小盆兒香噴噴的肉餃子,那孩子吃的很是高興。奶奶告訴我們:“有飯送給飢人,有話送給知人。要讓人可憐見,不要人不待見。對人要學會忍讓,要有同情心。”當時的我還不能夠理解這句話,隨着時間的推移,我逐漸理解了這句話的真正意義。人生在世能幾時,世事難料,人在難處拉一把,誰又能夠對自己的人生禪透。

曾記得,我才上學時,因爲睡懶覺,時常顧不上吃早飯,奶奶總是要用飯盒子爲我裝上飯送到學校。母親因爲奶奶對我的過於溺愛,而着急。奶奶說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。孩子正是長身子骨的時候可不能餓着。”每當夜幕降臨的時候,因爲我貪玩,遠遠地聽到奶奶呼喚孫兒的聲音,透過那迷茫的黑夜傳到我的耳邊……

夕陽落盡,黑夜降臨了,天的一角零星的掛着星星,路邊的草叢間的小蟲鳴叫着,我走在那熟悉的不能再熟悉的阡陌小路上,快要到家的時候,遠遠地看到家那點昏黃的燈光,覺得自己的心出奇的平靜。每當我到家的時候,遠遠地望見在家的衚衕口,恍恍惚惚的站着一個子矮小的人,那是奶奶等待孫兒的歸來。

我考入了大學,參加了工作。記得在我參加工作的頭一天晚上,奶奶拉着我的手,激動地笑着:“孩子,以後成公家的人了。要記住‘光看賊捱打,不看賊吃飯’,要知足,不攀富,這人呀,有吃有喝有穿,就是福。每天,從你手下經過上萬成摞兒成捆兒的錢,那是一家家兒一戶戶一個汗珠摔八瓣掙來的,你要幫他們看好。不要盤子外面找菜吃,記住每月發到你手裏的工資那纔是你應得的。”第二天,我踏上了我的征程,開始了我的信合之路。

悄然間,奶奶渡過奈河橋一年了,我們生活在奈河橋的這邊,奶奶生活在奈河橋的那邊,我多麼希望能夠撥開奈河橋上的迷霧看到奶奶,但我又希望奶奶能夠喝下那孟婆湯,了卻對我們的牽掛。

奶奶遠了,然我的耳畔時時迴盪着奶奶的格言,讓我學會做人——好好地做好人。

格言的作文1500字 篇8

記得那是一個秋高氣爽的日子,我的一次考試成績很不理想,心裏像打翻了的無味瓶——不是滋味。我一邊踢着石子,一邊埋頭向前走。秋風徐徐地拂着我的臉頰,我卻感到臉上象有螞蟻在爬,我心裏很不服氣:哼,鳳也這麼看不起我,處處和我作對。

我走着走着,一個小女孩映入我的眼簾,打斷了我的思路。她摔倒在人行橫道上,胖胖的小腿磕紅了,臉上也出現一小片擦痕,而她只是個沒有大人在身旁的五、六歲的孩子!上前幫她嗎?可人家自己心情還很失落呢!繞開走嗎?可小妹妹需要我的幫助,我的心情像一團亂麻,想法也矛盾極了,可手還是不由自主地伸向了她。“安安!”不遠處傳來聲音,我慌慌張張地縮回了手,在旁邊邊吹口哨邊找了個石凳坐了下來,裝作是個過路人。

“安安!”這聲音越來越近,跑過來一個阿姨,她應該就是小女孩的媽媽了,而那個小女孩就是安安了。面對這兩個陌生人,我唯一的想法就是在一旁看好戲。

“安安,你怎麼摔成這樣”女孩媽媽說。“媽媽,”安安哇哇大哭,“我起不來了,媽媽抱!”看着安安一把鼻涕一把淚,我想:小孩子哭哭鬧鬧我見多了,媽媽只要把她抱起來就沒事了。正在我打算繞道離開時,身後傳來女孩媽媽嚴厲的聲音:“安安,自己站起來!”我過身時,有看到安安嚎啕大哭。

看着安安越哭越厲害,我忍不住想:世上怎麼有這麼狠心的母親,連搭把手也不肯,這是她自己的孩子呀!我看不下去了,一下子站起來說:“不哭,小妹妹,我拉你起來!”可她的媽媽對我說:“不用了,讓她自己認識到自己的力量!”雖然我不斷爲小女孩求情,可阿姨執意不肯,只是單調地重複着一句話:“寶貝!自己站起來!”我再一次縮回了手,站在一旁繼續“看戲”。只見安安咬咬牙,用手一撐,可是她又一屁股摔倒在地,她擦了擦眼淚,說:“媽媽,差一點了!”“好樣的,加油!”只見安安握緊拳頭,一點點地立起了身,在媽媽的鼓勵下站了起來。“寶貝兒,真棒!有困難自己站起來。走,媽媽帶你去買糖吃!”阿姨好像從來沒有這麼快樂過,她嘴角笑得變成了弧形,眼睛也眯成了一條線。安安爬到了媽媽的背上,羊角辮也翹了起來,她笑着說:“媽媽,我要吃草莓味的,還有……還有巧克力!”“好,好!”阿姨好像變了個人似的,眉開眼笑。

望着母女倆的背影,我有種莫名的感動,“有困難自己站起來”這句話像一把火溫暖着我的心田。是啊,有困難時不要忽略自己的力量,我們完全有能力去克服它。可我呢?因爲一次小的失敗而擡不起頭來,只想着怎樣去躲開它,而不想如何克服,——不,我也要站起來!

從那以後,我更勇敢地去面對挫折,在一段時間的努力下,我終於成爲了一名成績優異的三好學生。而且從那以後,我一直珍惜着我的第一句人生格言——“有困難自己站來!”

格言的作文1500字 篇9

夜深人靜,我又一次桌上那本厚厚的日記本。第一頁展現在我的眼前,這上面沒有多少絢爛的色彩,但那“無限風光在險峯”七個剛勁有力的大字卻格外吸引着我。這句短短的七字格言時時激勵着我前進。

手中的日記還在一頁頁翻過,忽然我的目光停留在一篇題爲《我看到日出了》的作文上,腦海中隱現出兩年前的一個印象:那是一個星期五,老師講到《登山》這篇課文,下課是留了一個問題,就是列寧經過峭壁登上山頂後,爲什麼會有一段景物描寫。回到家後,我問爸爸,希望能從他口中得到答案,但爸爸並沒有告訴我,只對我說,明天帶我去登狼山看日出。第二天,我起得很早,來到狼山腳下,天還沒有亮,我們都顯得十分興奮,但我並不知道那個答案就會在這次登山後揭曉了。一開始,我和爸爸都顯得十分精神,興致勃勃的。爬到一半的時候,我倆都累了,爸爸在一旁給我打氣道:“天快亮了,快點吧!要不然就看不到日出了。”我只有鼓足了勁頭,十分吃力地向上爬,好不容易來到了山頂,此時的我已是筋疲力盡了。然而此時,爸爸卻對我說:“朝東方看,你看到了什麼?”啊!竟然是朝陽,穿過一縷縷的白雲,升起來了,望着緩緩上升的朝陽,我忽然間明白:無限風光在險峯,不是嗎?眼前的事物多麼美好,此時的心情多麼舒暢。很自然的,列寧在等上山頂後,爲什麼會有一段景色描寫的問題也就迎刃而解了。這就是我第一次愛上這句“無限風光在險峯”的經過。

日記本又是一頁頁翻過,隨着閱歷的增長,對於這七字格言,我愛它愛得更深了。記憶的小溪淙淙流淌,忽然一朵浪花濺出給了我一個美好的回憶:那是去年冬天參加數學競賽初賽前的一段日子,每天除了要完成作業,還要攻克許多題目。早晨,很早起來做數學題;白天,也有聽不完的數學講解;晚上,繼續做題是很正常的。(名人名言)如此下來,三天以後,我感到十分疲勞,終於有一天晚上,我忍耐不住了,便對媽媽發火:“參加什麼數學競賽,淚累都累死人了。”媽媽心平氣和地對我說:“媛媛,你不是一直都很喜歡‘無限風光在險峯’這句格言嗎?你要想入圍決賽,那就現在開始努力啊!”從那以後的幾天裏,每天我都認認真真地複習。一月五日參加初賽以後,不過三個星期,我興奮地得知自己入圍了決賽,可接下來決賽前的集訓也是很枯燥艱苦的。不過,我想:只要時常有“無限風光在險峯”這句話的激勵,我會成功的。

合上日記本,我又陷入了思考:畢業班的我們現在雖然十分緊張,但這一切一切地付出,都將會有收穫。因爲我堅信着自己最喜歡的一句格言“無限風光在險峯”一定是至理名言。它會引導我走向成功,而當我成功時,它又會提醒我不要驕傲,把我從成功引向成功。我深深地愛着這句格言,無論今天還是將來,我都一直會把它當成是我走向成功的引導者。

格言的作文1500字 篇10

我最喜歡的一則名言是‘不成功乃取得成功之母’。爲什麼呢?這還得從一件小事談起。

那時四年級的一次數學課測試。考卷到我手上是,我也馬上寫上自身的名字,班集體,學籍號。我急急忙忙答完後數學試卷上的題型,隨後又細細查驗。我邊查驗內心邊想‘此次算術題那麼簡易,我一定能考出好成績。’我將文字題查驗了很數次。感覺是全對,對於填空和單選題也有數學計算題就沒有用心查驗。結果發考卷時,。我瞭解考的多差。我拿着考卷回家了個母親簽字的情況下。母親見到我的考卷上四處都扣了分。並且連最爲簡易的測算也扣了分。母親看過,指責了我一兩句。把我指責了一番後。拿着考卷走入了屋子。趴在桌子上,眼中情不自禁地滾下來到我的嘴巴兩側。連寫作業的情況下都不專心致志。就連用餐時,雙眼都僅僅盯住一個地區看。如同生命已離開自身。母親看過,就對我說:“小孩,不成功乃取得成功之母,要是用心,考試成績一定會提升的。”聽了這句話,我好似恍然大悟。猛然毛塞頓開。吃過飯,又再接再厲起來。由於考試成績降低,我寫作業,聽老師上課。都十分用心。功夫不負有心人,總算,在期中考試的考卷上,“96分”那顯眼的數據就掛在了我的數學試卷上。我一回到家,母親就高興地跟我說:“小孩,如何?你考試能夠順利通過好麼?”我笑着對母親說:“母親,我此次數學課考了96分。”母親聽了。高興極了,還獎賞了我。

我很喜歡“不成功乃取得成功之母”這則名言。因爲它要我的考試成績提升了。每每我考試成績差的情況下,這則名言便會在我耳旁傳來。

我很喜歡的名言有許多,每一句都是有它刻骨銘心的大道理。假如你問我很喜歡哪一句,我果斷的對你說,“少壯不努力,老大徒傷悲。”這句話跟我說假如不努力時間便會一分一秒的外流,而在長大後之前的時間再也不能回家了。

在四年級時,我是我們班的倒數第一,由於班級的同學們全是優秀生。她們們在閱讀時我卻在玩樂,當們在做作業時我卻在一旁看見,彷彿這與也沒有一點關聯。我們的關係非常好,我的作業也一直是她們給我做的。週末教師佈局的工作像五指山一般,壓的我都快喘不過氣。星期六時,見到我的夥伴在玩,因爲我跟隨玩了起來。想着也有一天時間,不害怕明日再做吧!星期天我將語文課寫完了,但是數學課我一道都不容易,由於授課一直在玩,第二天來到院校教師要收工作,眼見學生們一個個都出來了,可我一拖再拖交不了。最終老師打手心叫道公司辦公室說:“難道說你沒聽過少壯不努力,老大徒傷悲麼?”意思是:兒時不認真學習,長大後再去學習就晚了。從那時起在學習上考試成績飛速發展,期終了我居然是班裏第一名。

當我們想到“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話名言時,它如同黑夜中的指路明燈鼓勵我邁向取得成功。

格言的作文1500字 篇11

在我的記憶倉庫裏,儲藏着許許多多的格言。它們像一盞盞明亮的路燈,照亮了我前進的道路。其中,令我刻骨銘心,受益匪淺的一句格言是:相信自己,堅持就是勝利!

星期天,陽光明媚,我做完作業,來到院子裏放鬆放鬆。金燦燦的陽光照耀着大地,陣陣微風輕輕地吹拂着。你看,小妹妹騎着單車在小路上悠來悠去,小弟弟跟着他的哥哥拿着魚竿和小桶,到河邊釣魚,還有一些小朋友在沙地上玩着過家家的.遊戲。

“茜,你也去做點運動吧!”正在院子外晾着被子的媽媽朝我喊道。

“有什麼好玩的呢,好無聊的。”我無精打采地回過頭說。

“媽媽不是給了你買跳跳杆、自行車的嗎?”

“都玩膩了,咦,對了!我可以玩下那已經當一年多擺設的滑板喔,不如來學學呀!”我興高采烈地把滑板拿了出來。

一開始我想,玩這個對我來說是小菜一碟吧。可我仔細一看,慌了神,滑板只有前後兩個輪子,怎麼放也放不平,怎麼能站在滑板上滑呢?我心裏可急了,左看看右看看,輪子還是360度旋轉的呢。我就先試着坐在石階上,左腳踩前板,右腳踩後板,接着慢慢站起,最後手用力一推臺階,還沒滑到一米,身子一歪,就被摔了個四腳朝天。又試了好幾次,可是不到兩三秒,我就會從上面摔下來。我有些失望,撇着嘴說:“哎呀,一點兒也不好玩!”

這時媽媽聽見了,走過來,耐心地對我說:“不要灰心。”

聽了媽媽的鼓勵,我又鼓起信心,重新學習,可是這個滑板,就好像在故意和我搗亂,我左腳一站上去,它就倒了下來,再站上去又偏了過去。無助的我只好向媽媽求助:“媽媽你扶着我好嗎?我真不行啊!”

“相信自己,堅持就是勝利,媽媽相信你能做到的!”媽媽語重心長地對我說。

對,要對自己有信心,無信心無成功。堅持就是勝利!我又重拾信心,去一步一步的熟練這滑板。我又不斷地重複着,剛纔那一個看似簡單而又困難的動作……

“啊!”我欣喜若狂,大聲尖叫道。

“怎麼啦?怎麼啦?”不知情的媽媽以爲我出了什麼狀況,着急地問道。

“媽媽,我能在滑板上保持平衡了!”我喜不自勝地說,“我有點兒熟悉了,可以滑出一段距離了,我快學會了!”

“真棒!你繼續努力,再接再厲,成功就前面的不遠處。”媽媽又鼓勵我。

這次我有足夠的信心去完成這項運動,因爲我已看到了成功的曙光。

怎樣才能堅持久些呢?原來是我的平衡沒控制好,慢慢地,我找到了學滑板的技巧,我先用左腳踩上滑板,右腳蹬地,給滑板一個衝力,然後右腳迅速踩上滑板,先讓滑板向左傾斜,然後向右重擺,身子左右扭動,保持平衡,這時我的腳如同裝上了風火輪,飛速向前滑去,可神氣了!

問世間“勝利”爲何物?直教自信加堅持。現在,我深信着自己最喜歡的這一句名言:相信自己,堅持就是勝利!它一定會時刻激勵和鞭策我不斷地努力和奮鬥,並引導着我不斷走向成功。

格言的作文1500字 篇12

古今中外的格言數不勝數,但其中令我最喜歡,最能激勵我的一句格言是愛因斯坦的一句話:成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。

因爲我天生有着較好的藝術天賦,所以媽媽便讓我在課餘學跳拉丁舞。有一天,舞蹈老師激動地告訴我們:“有個好消息要告訴你們,舟山市要舉行少年拉丁舞比賽。你們一定要珍惜這次機會,好好跳,認真跳,想要拿好成績,必須把每一個動作都跳好,做到位,盡力做到完美。”於是,接下來我們便每天課餘的中午去舞蹈排練廳練習,晚上寫好作業,還要練舞到九點半。經過一天天緊張的排練,使我累的喘不過氣來。於是,我有些支撐不住了,想放棄了,便怒氣衝衝地朝媽媽叫道:“我不參加比賽了!天天排練,學校又要期末考試了,兩頭都得顧着,都要把人累趴下了!”說完後,並用手叉着腰,顯出一副極不耐煩的表情。這時,媽媽耐心地,語重心長地對我說:“兒子,現在你面對的挑戰越多,說明你的生活能力也在增強呀!你聽說過愛因斯坦的一句格言嗎?成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。你怎麼連這一點苦也受不了呢?如果你想在這次比賽中取得成績,證明自己的實力,你就得付出勞動,古人云:一分耕耘,一分收穫。現時生活中沒有不勞而獲的榮譽。”聽了媽媽的這番話,我突然明白了許多道理。從此,愛因斯坦的這句格言成了我的座右銘,激勵着我前進,不因爲苦而退縮,打“退堂鼓”,而要是勇往直前。以後的舞蹈排練時,爭取做好每一個動作,盡力做到完美。爲了練表情微笑,刷牙洗臉時,也對着鏡子微笑;見着人我練微笑;看到牆壁我也微笑;早上醒來第一件事,就是微笑。功夫不負有心人,我終於在這次比賽中獲得了第一名!還捧回了一個大獎盃呢!

正當我沉浸在這次喜悅的氣氛中時,舞蹈老師又宣佈了一個重大的比賽——全國體育舞蹈錦標賽。因爲上一次比賽的成功使我對自己充滿了自信。於是,我暗暗下定決心:一定也要在這次比賽中取得優異的成績,讓這幾年的汗水和心血不白白浪費,藉此機會充分展示自己的才華,因爲這是我大顯身手的好機會呀!如果我得了名次,不單單是爲自己取得榮譽,也是爲舟山爭光呢。我一定要珍惜這次大好機會。

於是,我又投入了日日夜夜地舞蹈排練,並不斷取得進步,這都是因爲愛因斯坦的那句格言已根植在了我心中,猶如經冬不凋的松樹,四季常青。經過我不懈的努力,我獲得了“全國體育舞蹈錦標比賽”的第三名。當我聽到這個振奮人心的消息時,激動地一蹦三尺高,這真令我感到欣慰而驕傲!是銘刻在我心中格言使我充滿自信而獲得了一次又一次的成功。

至今,我仍信奉着愛因斯坦說的這句格言:成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。它令我獲得了勝利,使我嚐到了成功喜悅的滋味。

我喜歡這句格言,它使我知道了一定要付出艱辛的勞動,不去浪費時間,才能取得成功!

格言的作文1500字 篇13

“叮鈴鈴……”又該上數學課了,同學們,你們知道今天要考試,考試!數學考試,對我來說簡直是數學難,難於上青天……我玩着橡皮,思緒飄到了一望無垠的太平洋。在一間美麗的珊瑚房裏,住着三條漂亮的小魚,他們是好朋友—困難、自信和堅持,他們一直不分離,快樂地生活在一起。他們怎麼可能成爲好朋友呢?

我看着他們正在水草中嬉戲,這時不幸的事情發生了,隨着“轟隆”一聲巨響,無數石塊被一股強大的激流衝了過來,海底震動了,岩漿都涌向他們……,海底火山爆發了!“快逃!”他們遊向不同的方向,失散了。

困難遊啊遊,游到哪裏,就給哪裏帶來了困難。

自信遊啊遊,怎麼也找不到家,小海豚告訴它路不對,但自信的老毛病犯了,就是過於自信,因此驕傲自大,沒聽小海豚的話,他遊了一會就遊不動了,他又不知道堅持,結果一頭撞進了水草堆,被水草緊緊纏住了。

堅持遊啊遊,怎麼也找不到家,小銀魚、小黃魚告訴了他不同的路線,他就沒了自信,不知道該怎麼辦了。堅持的老毛病犯了,就是愛鑽牛角尖,不撞南牆不回頭,結果遊進了泥潭,深深地陷了進去。他使勁掙扎,這樣反而陷得更深。突然,泥潭中心升了起來,把堅持嚇了一跳,這個突起的“大泥塊”猛地一轉身,泥落到了地上,露出了碧綠的外衣。“烏龜伯伯,您好!我遇到了困難,幫幫我吧!”烏龜伯伯把堅持救了出來。堅持又哭了,說:“我與困難和自信走散了,找不到他們了。”烏龜伯伯笑了,困難你已經遇到了,只要你有自信,堅持找他們,一定能找到。他們在海里貼了很多尋人啓示,小海豚看到了,把自信送了回來,困難是名聲在外,自己就找了回來,三個好朋友又重逢了。烏龜伯伯說:“我給你們講兩個小故事吧,你們知道著名音樂家貝多芬吧,他的人生道路是曲折的,正當他的音樂生涯達到頂峯時,對於音樂家來說最大的困難來了,他的雙耳失聰了。但他的自信和堅持再一次激發了他對音樂的激情和渴望,他譜寫出了著名的《第九交響曲》。還有姚明,幾年前,也曾經有很多人堅信:中國人不可能與NBA美國人較量籃球,但姚明做到了,他克服重重困難,充滿自信,堅持訓練,成爲了火箭隊的主力,被公認爲NBA最全面的中鋒。孩子們,能夠在困難的情況下,自信和堅持的人,永遠不會被擊倒,他們是一羣人生的勝利者。”

他們聽完故事,檢討了自己的不足,看着對方笑了,唱起了歡快的歌:“困難、自信、堅持是三個好朋友,誰也不會分開,只有我們團結在一起才能通向成功的道路。”

同學們,知道我最喜歡的格言了吧—“困難、自信、堅持是三個好朋友,誰也不會分開,只有他們團結在一起才能通向成功的道路。”

“蔚蔚,卷子!”我一楞,我還坐在教室裏,一縷金燦燦的陽光灑了進來,我自信地看着卷子,拿起筆,堅持答起題來……

格言的作文1500字 篇14

許多人經常抱怨自己沒時間做這,沒時間做那。在我看來,這純粹是給自己的懶惰找藉口,因爲時間就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的。

去年暑假,老師留了一項作業,就是把《我閱讀我快樂》的100首星級古詩和毛澤東詩詞讀熟(古詩很少,大部分是毛澤東詩詞,宋詞元曲和初高中的文言文)。放假我瘋玩一週後,媽媽就冷冷的告訴我,這100首必須背會。這消息對我來說,無異於五雷轟頂,我當即哭訴起來:“媽,我每天晚上都要去打羽毛球,一三五上午奧數,二四下午是新概念英語;老師留了五張讀書記錄卡,兩本暑假作業,四級乙等全部背會,還有每天練字一張,加上輔導班的作業……你還要我每天承包家務,碗歸我洗,地歸我拖……這是放假嗎,我比在學校還忙啊?……媽,我還是你親生兒子嗎?”

媽媽無情的翻了我一眼:“自己想辦法,時間就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的。”

我欲哭無淚啊!沒辦法,在我家,我媽就是女皇武則天,說一不二,媽媽的話就是死命令,堪比那“奉天承運,皇帝詔曰……”

後來,我決定轉變思路,與其痛苦的背完,不如先找到書中的樂趣,愉快的背完,這樣背書的效率也高一些,(還好我家這隻母老虎還比較支持我,給我買了初高中文言文翻譯,還有唐詩宋詞元曲三百首)於是,我每天早上起牀後就拿起書到陽臺上去背,時間也不長,大概就背30分鐘;中午媽媽午休了,我再背一會兒;晚上上牀前再熟悉一會兒,時間也就30分鐘左右(當然的先找資料,看註釋,理解意思)每天背書時間也就一個半小時,我要求自己古詩每天2~3首,較難的古詩文和毛澤東詩詞每天一篇,等我把那最難背的《琵琶行》背會之後,我的信心大增,愈戰愈勇。我覺得我那段時間是愛上了背這些唐詩宋詞,簡直走火入魔了,拖地的時候我都在嘮叨着“老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼……”連去輔導班的路上腦海中也是“慶曆四年春,滕子京謫守巴陵郡……”那一段時間,我覺得我就像一隻陀螺,每天在家裏、輔導班、羽毛球場上快樂的旋轉着……

功夫不負有心人,我暑期的努力沒有白費,我按期完成了任務,作業、家務、玩耍我一樣沒落下。開學後沒多長時間就考試了,當別的同學都在教室裏拼着老命背書的時候,我正在走廊上悠閒的看着課外書,當他們讀書讀到嘴累,背書背到瞌睡時,我說不定早都跟周公下棋去了……結局是很好的——那次考試,我們全班的100首星級古詩和毛澤東詩詞只有兩人過關,而我就是那唯一的100分!

這學期,我們馬上就要考四級乙等了,這其中的內容我早就在寒假背的滾瓜爛熟了,我都不看它們了。現在,我正在衝擊45篇星級現當代詩文,我按我的記憶法寶,在不耽誤正常生活秩序的前提下,依舊每天擠時間背書,現在我已經背了30多篇了,剩下的,我決定每天一篇,爭取考試前全部背會。

朋友們,還是那句話,時間就是海綿裏的水,只要願擠,總還是有的。這句格言,我深信不疑並且將伴我終生!

格言的作文1500字 篇15

“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!”這句話出自於邁克爾·喬丹,它一直是我的座右銘,也是我最好的導師,它時時刻刻激勵着我。

四年級第一學期時候,我對跳長繩一竅不通。還記得一次陽光體育,我們練習跳長繩,排好隊以後就開始跳了,只見有些同學身輕如燕,繩子就像長了眼睛一樣從他的腳下一躍而過,雖然這還是我們第一次跳,但是我們班的有些“體育健將”就一點就通,老師教好了方式以後他們就學會了,不但如此,他們還學會了跳長繩中難度較高的連跳。要輪到我了,我先是做了一個深呼吸動作,然後眼睛一閉,也不管老師說的什麼要領就衝進去了,由於我起跳時動作快了兩秒鐘,就被繩子纏住了腳,差一點兒栽倒在了地上,這還不算什麼,第二次,我竟然又跳失敗了,而且還摔了一跤。這幅情景被來看看我們進度的老師看見了,她疾步走過來,拍着我的肩膀說:“雷昕宇啊,我剛纔講的要領你跳的時候沒有記住吧!”聽到老師在這麼多的同學面前說這句話時,我感到很難堪,臉上火辣辣的,我想:也許我不是跳長繩的這塊料吧!還是不要跳了吧!這時候,我心中的個個失望彷彿變成了一個個穿着黑衣服的小人兒,耳畔間隱隱約約聽見了他們的聲音:“放棄吧!你不可能會成功的!放棄纔是最理智的選擇!快放棄啊!”沉浸在失望中的我被他們“催眠”了,想着自己真的不是跳長繩的料,再看着前面的同學像個個小天使一般輕快地躍過了繩子,而我之前的笨拙的就像個鴨子,乾脆走出了隊伍,默默地坐在一旁,無精打采地用手撐住腮幫,顯得很孤獨,看着同學們一次跳得比一次有進步,甚至有好幾個從原先開始不會跳的同學竟然會接跳了!不過,我又想:反正會接跳的又不是我咯,她們會跳管我什麼事情啊!

這時候,老師帶着芳香的氣息來到了我的身旁,看見我獨自一人坐在這裏,便關心地問:“怎麼不去跳啦,是不是老師教的訣竅的沒領會,還是同學們不和你一起跳啦?還是……”“不是的,是我……是我不想跳了。”我連忙辯解。“爲什麼不想跳了?”老師迷惑不解地望着我說。“是因爲,我……我不會跳,老師,下次再跳長繩時我不來行不行啊?”“怎麼會想放棄呢?”老師想了想,然後笑了起來,她微笑着望着我,說“你聽過這樣一句名言嗎?‘我可以接受失敗,但我不能接受放棄!’”我點了點頭,她繼續說道:“既然聽過就應該領會它其中的意思啊!”我先是愣住了,然後若有所思,接着臉上露出了開心的笑容:“老師,我明白該怎麼做了!”我飛也似地排進了長繩隊裏,開始了訓練……

終於,在我的不懈努力下,我脫離了笨拙,現在的我,在跳長繩時就像一隻燕子一樣越過了繩子,因爲跳的蠻不錯,我被選上了長繩比賽的隊員,成功的喜悅,因此而盪漾在我的臉上。

“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!”這句話我將永遠銘記在心,因爲它使我受益匪淺。

格言的作文1500字 篇16

“世上無難事,只要肯攀登。”這是我最喜歡的一則格言。因爲,是它在我喪氣時給予我信心,讓我自信地挑戰困難。

星期五,數學老師留了一道難題讓我們週末去攻破。星期六,我做完語文、英語作業,只剩下數學老師留的那道難題了。我攤開練習本,專心致志地計了起來。十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……一個小時過去了,我搔破頭皮也沒有計出答案。我喪氣極了,有氣無力地趴在桌上。媽媽看見了,走過來摸着我的腦袋說:“孩子,怎麼了?”我擡起頭,望着媽媽說:“媽媽,數學老師留了一道特難的數學題,我攻了一個上午也沒有攻破。”媽媽意味深長地說道:“孩子,你忘了你二年級時說的話嗎?”說着,還指了指我二年級時寫的“世上無難事,只要肯攀登”這幾個歪歪扭扭的大字。“媽媽,我的語文試只考了85分。”二年級時的我哭着向媽媽訴說。“孩子,你曾聽過這樣一句話嗎?”我好奇地看着媽媽,“‘世上無難事,只要肯攀登。’”媽媽深情地摸摸我的後腦勺:“孩子,這次考試雖然你考得不好,但不代表你以後也會考砸,努力!”“嗯。”我擦乾了眼淚。我拿來一張大紙,寫上了“世上無難事,只要肯攀登”這十個大字。在幾天後的語文考試中,我取得了98分的好成績。還指了指我二年級時寫的“世上無難事,但不代表你以後也會考砸。星期五!”“嗯?”我擡起頭、英語作業,寫上了“世上無難事。因爲。’”媽媽深情地摸摸我的後腦勺。於是、十五分鐘。”我不好意思地笑了,是它在我喪氣時給予我信心,我的語文試只考了85分,我搔破頭皮也沒有計出答案:以後只要遇到困難,便擡頭看一下這幾個大字。“孩子,我依然在計算那道難題,我攻了一個上午也沒有攻破,“‘世上無難事,我知道該怎樣做了。時間一分一秒地過去了。我在那時許下一個承諾,專心致志地計了起來,我取得了98分的好成績,我計算出答案了。”我擦乾了眼淚,獲得勇氣去解決問題。”我喊着告訴媽媽,有氣無力地趴在桌上:“我的女兒終於挑戰成功了,望着媽媽說,讓我時時刻刻充滿必勝的信心,媽媽笑了,讓我自信地挑戰困難:“媽媽,只要肯攀登。在幾天後的語文考試中。我喪氣極了,我做完語文。我攤開練習本、二十分鐘……一個小時過去了,怎麼了。星期六。就是這件事。“媽媽。終於?”說着。媽媽說。我拿來一張大紙,你曾聽過這樣一句話嗎,只要肯攀登”這幾個歪歪扭扭的大字。”媽媽意味深長地說道,走過來摸着我的腦袋說。“媽媽。”

我重新拾起筆,我計算出來了,只剩下數學老師留的那道難題了。”這是我最喜歡的一則格言。”二年級時的我哭着向媽媽訴說,數學老師留了一道特難的數學題,只要肯攀登,一絲不苟地計算起來,只要肯攀登”這十個大字,我沒有忘記。

格言的作文1500字 篇17

“世上無難事,只怕有心人。”這句格言,想必大家都不陌生。它是我最喜歡、最受益的人生格言,每當遇到困難時,它都激勵着我。

這句格言的意思是說,只要肯下決心去做,世界上沒有什麼辦不好的事情,困難總是可以克服的。

記得那一次,我們班測試了數學。卷子一發下來,我提起筆就寫。前面還很順利,正當我要寫最後一題交卷的時候,我傻眼了,那是一道思考題,難度性很大。我盯着題看了半天,一點思緒也沒有。我在紙上寫着各種算式,想破解這道題,可都不行。我抓耳撓腮,託着下巴出神地望着遠方,不禁想:這麼難的題,誰能做出來呢?如果做不出來,這道題十分,豈不要全部扣完,這可怎麼辦?一個個困難出現在我眼前,我不禁沮喪地搖了搖頭。我瞅了瞅旁邊的同學,他們都彎着身子,奮筆疾書。我又從頭到尾把我所知道的解決問題的方法都用了一遍,可還是得不出正確答案,我失望甚至悲傷地自言自語道:“真的沒有辦法了,扣就扣吧。”正當我要交卷時,一眼瞟見了放在桌子上的那把尺子,我猛然想起了數學老師曾在課堂上說過的話:“遇到關於倍數的問題,即使老師沒有讓做過,用畫線段圖的方法也可以解決。”我停住了正要交卷的步伐,做到自己的位上,按照題意畫了一個線段圖,三下五除二就把那道題解決了。我邁着輕鬆的步子,把卷子交了,回到座位上的時候,我感慨道:“真是‘世上無難事,只怕有心人’啊!”

還有一次,我做科技小製作的時候,快要“完工”時,一個“攔路虎”出現了。雖然我把電線頭接在了一起,相互摩擦,可燈泡就是不亮,無論我怎麼擺弄它。我又把殼全部拆開,從頭到尾檢查了一下電路的裝置。“沒什麼問題呀,可爲什麼燈泡就是不亮呢?”我疑惑地抓着頭,又耐心地把所有的電線重新安裝了一遍,並把燈泡扭了扭正,當我把兩根電線頭又接在一起的時候,我滿懷希望地期待着燈泡能亮起來,可那依然黯淡的燈泡使我大失所望,我的心沉重了下來。正當我要放棄的時候,一眼望見了貼在牀頭的那十個大字:世上無難事,只怕有心人。我想,這世界上沒有解決不了的困難,就這一點小麻煩,我一定能找到解決的方案。下定決心後,我從內到外,從前到後把整個裝置仔仔細細地“偵察”了一遍,“耶!”我終於找到了“病因”,原來有一個小紙片粘在了絕緣膠布的裏邊,導致電線連接不完整,所以燈泡纔不會亮。我小心翼翼地取出了小紙片,燈泡終於亮了,我的心也亮了!

“世上無難事,只怕有心人。”這句格言是我人生路上令我受益匪淺的,以後再遇到困難,我下定決心:沒有闖不過去的難關,一定要戰勝困難!

格言的作文1500字 篇18

從古至今的不少名人偉人說過不少富有哲理的語言,我也積累了不少。但在那一天,在那一個普通而又不平凡的生活鏡頭中,卻讓我懂得些什麼?

記得那是個晴朗的日子,我的成績卻考得很不理想。我埋着頭,向前走着。幾聲哇哇的哭聲卻打斷了我的思路,擡起頭,見不遠處的人行道上坐着一個五,六歲的女孩,那手臂上,胖胖的腿上都有血跡,臉上也髒兮兮的,她的眼淚不斷地往外掉。奇怪!一個五六歲的孩子身邊爲什麼沒有大人?我要把手伸向她嗎?可我自己還傷心着呢!還想那麼多要管她?但小姑娘一定很疼,我怎麼能看着不管呢?我矛盾及了,不知道該怎麼辦。“麗麗”一個聲音從遠處傳來,越來越近。我趕緊跑到旁邊的小樹下裝做乘涼的。“麗麗”這聲音不斷地傳來。這時,跑過來一箇中年婦女,這可能就是女孩的母親吧,而這女孩就是麗麗吧。“媽媽,我好疼好疼!”“呀,麗麗,你怎麼摔成這樣啊?”“媽媽,我起不來了,好疼,媽媽抱!”女孩哭着鬧着要她媽媽抱。誰都知道,小孩子再哭再鬧,只要媽媽把他抱起來就沒什麼事了,我便打算要離開。這時身後傳來了女孩母親嚴厲的聲音:“麗麗,自己站起來!”只見女孩有哇一聲大哭起來。她越哭越厲害,一些過路人也圍了上來。而女孩的母親還是說着那句單調的話;“麗麗,自己站起來!”我忍不住想,世界上怎麼會有這樣的媽媽,別說抱了,就連幫忙扶起來也不肯!我實在看不下去了,就走過去說;“不哭,小妹妹,我扶你起來!”誰知她媽媽對我說:“謝謝,不用了,要讓她自己認識自己的力量!”這句話使在場的人都目瞪口呆。雖然我不斷地爲女孩求情,但女孩母親還是重複着那句話:“寶貝,自己站起來!”我又縮回了手,站在一旁。只見女孩咬着牙,用手一撐,正想站起來,可是又摔倒在地。“媽媽,就差一點點了!”“寶貝,好樣的,加油!”麗麗便握緊拳頭,慢慢地站起來,“寶貝,真棒!!在困難面前要自己站起來。走,媽媽給你買糖吃!”麗麗她媽媽似乎從來沒有這麼快樂過似的嘴角笑的成了弧線,眼睛也眯成一條線。麗麗又爬到媽媽身上。母女兩人都快樂地走了。

望着母女兩人的背影,我有莫名的感動,“在困難面前要自己站起來”象一把火溫暖着我的心田。是的,有困難時不能忽視了自己的力量,我們可以用自己的能力克服他!而我,卻因爲一次小小的失敗而擡不起頭來,只想怎樣去躲開他,而不想怎麼樣去克服它——不,我也要站起來!

或許,那些名人們說的對於我的生活還太遙遠,而麗麗她媽媽的這句話,是一句平凡卻蘊涵道理的,我要一直珍惜着我的第一句人生格言——“在困難前要自己站起來”

格言的作文1500字 篇19

每個人都有自己所喜歡的格言,而我最喜歡的一則格言是法國作家雨果的一句話:世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。而讓我正真理解到這句深刻含義的話還是那件事。

暑假,我和妹妹呆在家裏,我在寫作業,妹妹在看電視,爺爺奶奶出去買菜了。我偷工減料的把作業“趕”完後,便想休息休息看看電視,我拿走妹妹身旁的遙控器,換了一個節目,妹妹看動畫片看的哈哈大笑、樂不思蜀、不亦樂乎呢,哪還注意到身旁的遙控器已經被我拿走了。換了一個節目後,妹妹看見自己所喜愛的動畫片被換掉了自然就不樂意,她鼓着個臉,不滿的說:“姐姐,那怎麼不去寫作業啊?小心爺爺買菜回來後罵你,還有,你跟妹妹搶電視看不害羞嘛?”妹妹說完還向我做了個鬼臉,我聽了這話很不高興,反駁道:“第一:我作業已經寫完了,爺爺說過可以適當的休息一下。第二:你已經是小學生了,還在看動畫片,小心變成動畫片裏的白癡。第三:我沒跟你搶遙控器,遙控器就放在那裏。要是你想要的話就過來拿呀。”我把遙控器舉得高高的,不讓妹妹拿到。

經過十幾分鐘的爭鬥後,妹妹始終沒有拿到我手中的遙控器,可是妹妹沒有放棄,她再一次掄起她那鋒利的“貓爪”,後腿跳起來抓我手中的遙控器,我閃了閃身子,“好疼!”我被妹妹鋒利的貓爪抓到了鼻子,我摸了摸鼻子,看見手上的血,妹妹被我的吼叫也弄得不知所措了,呆呆的站在那裏。嘴裏喃喃地說着:“姐姐,對不起,對不起,我不是故意的,”妹妹的眼睛已經有淚水在徘徊了,“姐姐我不跟你爭電視看了,遙控器我也不要了,以後我再也不看動畫片了。”我被鼻子上的血震驚到,氣憤的握緊拳頭,朝妹妹揮去,妹妹害怕的往後退了幾步,我的拳頭揮在空中一半的時候停下來了,我深思熟慮的想了想:這件事我也有不對,怎麼能全怪妹妹呢?況且妹妹也不是故意抓破我的鼻子啊!要不是我貪玩逗妹妹生氣,就不會發生這樣的事情了。而且,我打了妹妹,爺爺奶奶看見我倆弄得“兩敗俱傷”後,受罰的還是我們,那就不值了!並且妹妹和我的友誼與親情也會破裂,家裏的關係弄得好不融洽。“那個,我也對不起,我不該你這樣鬧着玩的,況且你抓傷我也是不小心,並不是故意的,我們和好吧。我們還趕快去準備一下吧,”我和妹妹握手言和了……

最後,我們兩個還是被爺爺罵了,原因不全是因爲我的鼻子受的傷,還有一部分原因是地上灑滿了臭哄哄的死蚊子。雖然鼻子上的傷口差點使我破相,但是那隻我的外表形象,並不影響我與妹妹的友誼地久天長。

寬容如同一塊陽光橡皮擦,把烏雲與雨水還有黑暗通通擦去,只留下湛藍色的白雲和燦爛的陽光與美好的希望和回憶。所以我們要學會寬容,寬容會讓我們的生活跟加美好幸福。

格言的作文1500字 篇20

每當我聽見別人說“誠實比金子還可貴”時,我就想起了那件事。那件事,像春天的陽光,讓我感到溫暖;像黑夜的星辰,讓我找到方向;像騰飛的翅膀,讓我在天空中自由自在地翱翔。

記得那個星期六,我躺在牀上睜開了眼睛,發現天已經亮了,微風透過窗簾,讓我感覺身上舒服極了!咦?媽媽怎麼不在家裏。我洗漱完後,趕緊寫作業,一直到中午才把作業寫完。等我剛寫完,正準備休息一下的時候,我聽見了開門的聲音。我跑出房間,只見是媽媽,媽媽對我說:“你作業寫完了嗎?”我高興地說:“寫完了。”

“先去睡午覺,等醒了再彈鋼琴。”

我點了點頭,去睡午覺了。等我醒來時,我發現我只睡了45分鐘,我睡了這麼短的時間啊!那我先看下書再練琴吧!結果,我看着看着,時間便到了下午6點多鐘。媽媽下班回來了,對我說:“你練琴了嗎?”我點了點頭,便又繼續看書。到後來,媽媽也沒有追問這件事。可我每每想起這件事,心裏總是不安,彷彿綁着無數圈繩子。

又是一箇中午,媽媽又去上班了,又是要求我在家彈鋼琴。媽媽一走,我馬上想到了書櫃。我來到書櫃前,拿了《中華上下五千年》這一本書,還沒有翻開,我就想到了裏面故事裏的情節:老子到底去哪兒了呢?盤古到底是怎樣開天闢地的呢?女媧是怎樣造人的呢?我迫不及待地想翻開書,但彈鋼琴怎麼辦呢?嗯,媽媽回來了,我就說已經彈琴了,反正上次都矇混過關了,這次還擔心什麼呢?但是,我又覺得心上綁着的那根繩子越來越緊,彷彿我已經喘不過氣了。

我怎麼變成一個撒謊的孩子了?騙媽媽真的好嗎?媽媽如此信任我,我卻……這時,我隨手翻了一下書,一句話映入我的眼簾:“誠實比金子還可貴。”看了這一句話後,讓我想到了上次學琴我被老師批評的情形,讓我想到了我被媽媽責備的景象,這一個個事件,都浮現在我的眼前,記憶猶新。這一切,都是因爲我練琴不夠認真啊!都是因爲我向媽媽撒了謊啊!

於是,我摸了摸書,戀戀不捨地把這本書放到書櫃裏。我走向鋼琴,坐下,開始彈了起來。我的手指在琴鍵上跳動着,像音樂精靈跳着歡樂的舞蹈,我漸漸陶醉在音樂之中。這時,只聽見後面傳來一陣掌聲,我轉過身,是媽媽!我居然彈到媽媽下班了。

媽媽說:“你彈得真好,真棒!”我羞愧地低下了頭去。我心中的那條繩索,也消失無蹤了。看來,做誠實的孩子真好啊!

“誠實比金子還可貴”,這永遠是我最喜歡的一則格言。它像一盞明燈,指引我前進的方向;它像一輪太陽,照耀我成長的道路;它像一朵白雲,點綴着我回憶的天空。

格言的作文1500字 篇21

在成長的歷程中,有一位夥伴一直伴隨着我。在我面對挫折時,它給了我希望;在我傷心時,它給了我安慰;在我氣餒時,它給了我勇氣它就是我最喜歡的一則格言:不經歷風雨怎能見彩虹。

這句話的意思是:不經歷失敗和挫折的磨練,我們就不會取得真正的成功。所以,我們每做一件事即使是失敗,都不能氣餒,應時刻想着:這次不行,下次接着來!只有經歷過風雨的磨難,才能看到彩虹的美麗。說起這句格言,一件小事便浮現在我眼前,更加加深了我對這句格言的理解。

那次,學校舉行大型演講比賽,而且還要在這次比賽中選取普通話最好的同學當校園之聲的小小播音員呢!老師說我朗讀時聲音很好聽,就選我去參賽。我心想:完了,一向害羞靦腆的我本來就什麼比賽都不參加,更別提大型比賽了!我心裏很慌張,後來一想,老師這麼信任我,這幾天我一定要好好訓練纔是!

幾天很快就過去了,演講比賽如期而至。我坐在參賽選手等候區,顯得焦灼不安。好不容易到了我們五年級,可偏偏這時,因爲緊張,我腦袋一片空白,更囧的是,就在這時,主持人老師說:現在有請五九班許思敏同學上場!聽到我的名字,我的腿開始發麻,全身冒出了冷汗,手忙腳亂地走上了舞臺。

我真的忘記了臺詞,便只好自己編,可:大家好!我叫許思敏,今天我演講的主題是遭了,我竟連這都忘記了。無奈,我只好站在那裏,絞盡腦汁地想着。只見有的同學緊張的看着我,有的同學在小聲議論,還有的同學閉上了雙眼我整個人僵住了,直到評委老師說:好了,你下去吧。我才恍過神來。

第二天,老師問我比賽是否成功,我一時居然不知說什麼纔好,低頭不語。老師說:沒關係,你也許是太緊張了吧!不經歷風雨怎能見彩虹,不要氣餒哦!聽到老師的安慰,我並不那麼傷心了。是啊!這一次只是我太緊張罷了,下一次我一定可以!所以,不必讓這件小事成爲我心裏的陰影。

後來,學期末時,學校又有演講比賽,老師又幫我報了名。如今的我已不再那麼害羞了,完全可以從容應對那種場面了。到我演講了,現場仍然是那樣冰冷,因爲上一次我表現太差了,他們都還記得我。看到現場這個情況,我既不傷心,也不難過,仍然十分自信地走上臺去:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!我好像完全忘記了上次演講時的情景,嘴角上翹,端莊嫺雅。演講結束,老師和同學都向我投來讚賞的目光。終於,經歷了上一次的風吹雨打,我終於成功了!

這位好夥伴已陪伴我走過五個春夏秋冬,幫我闖過了一個又一個激流險灘。如今,我把它工整地抄下來,貼在書桌上,它將成爲我人生中一座不滅的燈塔,永遠指引着我,駛向我成功的彼岸!

格言的作文1500字 篇22

我最喜歡的座右銘是‘失敗是成功之母。爲什麼?這得從一件小事開始。

那是四年級的數學考試。試卷到了我手裏,我馬上寫下了我的名字,班級,學號。我很快回答完了數學試卷上的問題,然後仔細檢查了一下。我檢查了一下自己的心,心想‘這道數學題太簡單了,我都能考出好成績。課文題我查了很多遍。我覺得還好。至於填空題,選擇題,計算題,我都沒仔細查過。結果發試卷的時候不知道自己有多差。當我拿着試卷回家,媽媽簽字的時候。我媽看到我試卷到處扣分。而且連最簡單的計算都要扣除。媽媽看了,批評了我幾句。在我被批評之後。拿着試卷進了房間。躺在書桌上,眼睛不由自主地向嘴的兩側轉動。我甚至不注意我的作業。甚至吃飯的時候,眼睛也只是盯着一個地方。就像靈魂離開了自己。我媽看到了,對我說:“孩子們,失敗是成功之母。認真的話,成績肯定會提高的。“聽了這句話,我如夢方醒。當即毛賽敦開了。吃完飯,我繼續努力。我做作業,聽老師講課,因爲我的成績在下降。都很嚴重。努力是有回報的,最後,期中試卷上,“96分“那個醒目的數字掛在我的數學試卷上。我一到家,媽媽就興奮地問我:“怎麼樣,兒子?你考試考得好嗎?“我笑着對媽媽說:“媽媽,我這次數學考了96分。“媽媽聽了。我太高興了,我得到了獎勵。

我喜歡“失敗是成功之母。這句格言。因爲它提高了我的成績。每當我成績不好的時候,這句格言就會在我耳邊響起。

我喜歡的諺語有很多,每一句都有其深刻的道理。如果你問我喜歡哪一句,我會毫不猶豫的告訴你。“少壯不努力,老大徒傷悲。“這句話告訴我,不努力,時間就沒了,長大了,以前的時光就再也回不來了。

四年級的時候,我是我們班最後一名,因爲我們班的同學都是好學生。他們看書的時候我在玩,他們寫作業的時候我在看,好像跟我沒關係。我們的關係很好,他們總是幫我做作業。老師週日佈置的作業就像五指山,讓我幾乎喘不過氣來。週六看到搭檔玩,就和他一起玩。我希望還有一天,我不怕明天去做。星期天我寫完了語文,但我不會做任何數學,因爲我一直在課堂上玩。第二天到了學校,老師要收作業。看到同學都一個個下來了,我就交不上來了。最後,老師給辦公室打電話說:“沒聽說過男青年不努力,老男人傷心嗎?“意思就是年輕的時候不好好學習,長大了就晚了。從此,我的學習成績突飛猛進。期末,我是班上的第一名。

當我想到“年輕人不努力工作,但老年人很悲傷。當我說出這句格言時,它就像夜晚的一盞明燈,激勵着我走向成功。

格言的作文1500字 篇23

我最喜歡的格言是失敗是成功之母。爲什麼?這必須從一件小事開始。

那是四年級的數學考試。當試卷交到我手裏時,我立即寫下了我的名字、班級和號碼。我很快回答完數學試卷上的問題,然後仔細檢查。我檢查了我的思想和想法。這一次的數學問題是如此簡單,我一定會得到好的結果。我已經查了文字很多次了。我想沒關係。至於填空題、選擇題和計算題,則沒有認真的考試。結果,直到我發了試卷,我才知道考試有多糟。我媽媽簽字時,我把試卷帶回家了。我媽媽看到我的試卷上到處都是扣分。即使是最簡單的計算也要扣分。我媽媽讀了它,批評了我幾句。在我被批評之後。他拿着試卷走進了房間。躺在桌子上,我的眼睛不由自主地滾落到嘴的兩邊。我甚至沒有集中精力做作業。即使在吃飯的時候,眼睛也只是盯着一個地方。就像靈魂離開了自己。我母親看着它對我說:“兒子,失敗是成功之母。只要你是認真的,你的成績肯定會提高。”聽到這句話,我感到如夢初醒。毛澤東立即開口了。飯後,他繼續努力工作。因爲我的成績下降,我做了作業,聽了老師的話。他們都很嚴肅。好事多磨。最後,在期中考試的試卷上,我的數學試卷上掛着驚人的96分字的數字。我一到家,媽媽就興奮地問我:“怎麼樣,兒子?”你考試考得好嗎?我笑着對媽媽說:媽媽,這次我數學得了96分。媽媽聽着。我非常高興,並獎勵了我。

我喜歡這句諺語,失敗是成功之母。因爲它提高了我的成績。每當我成績不好時,這句格言就會在我耳邊響起。

我喜歡很多諺語,每個諺語都有其深刻的道理。如果你問我喜歡哪一句話,我會毫不猶豫地告訴你,如果年輕人不努力工作,老年人就會悲傷。這句話告訴我,如果我不努力,時間將會一個接一個地流失,而我長大前的時光將永遠不會回來。在四年級,我是我們班倒數第二名,因爲我們班所有的學生都是好學生。他們讀書時我在玩,他們做作業時我在看,好像這和我沒有關係。我們的關係很好,他們總是幫我做作業。星期天老師佈置的作業就像五指山,我幾乎不能呼吸。週六,當我看到我的搭檔在比賽時,我跟了上去。我以爲還有一天要走,我不怕明天再做一次。我週日寫完了中文,但我也不會做數學,因爲我一直在課堂上玩。第二天,學校老師不得不收集我的作業。我看見學生們一個接一個下來,但我交不上來。最後,老師打電話到辦公室說:"難道你沒聽說年輕人不努力工作,老年人很悲傷嗎?"這意味着如果你年輕時不努力學習,長大後再學習就晚了。從那以後,我的學習成績突飛猛進,在學期末,我是班上的第一名。

當我想到年輕人不努力工作,老年人悲傷的格言時,它就像黑暗中的燈塔一樣激勵着我走向成功。

格言的作文1500字 篇24

“國學閱讀”之星格言:三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。出處:《論語》釋義:幾個人在一起走路,其中必有值得我們學習的老師。選擇他們的優點加以學習;他們的缺點,參照自己的情況加以改正。

這句格言讓我感觸很深,使我懂得了兩個道理。第一個是:要向身邊的一切人學習。我們每個人都有不同於他人的優點。學習成績好的人有優點,學習成績不好的人也有優點。學習好的人不恥下問,善於與人討論、交談。學習不好的人動手能力強。無論學習好與不好,都應該發展自己的優點。就連大街上的乞丐也有優點,他們很老實,懂得認命,沒有因爲落魄而走上違法、犯罪的道路。還有一些農民工、清潔工、警察……他們都是值得我們學習的榜樣,只是你還沒有發現而已。第二個是:我們不但要學習別人的優點,爭取把別人的優點變成自己的優點,還要鑑別人的缺點,提醒自己不要犯同樣的錯誤。

我曾經讀過一個故事,故事的主人公是一個十五六歲的女孩,她非常勤勞,經常幫父母做很多的家務活,而且她的學習成績也非常優秀,在班級乃至年段都一直名列前茅。她的獎狀、獎盃、榮譽證書、獎學金數不勝數,曾經還代表學校參加全市的比賽……總而言之她非常優秀,每次考試她幾乎都能考滿分。她成了同學心目中的“考神”。可是她卻有一個缺點,那就是不善於與人交流,總是一個人在角落裏默默地讀書,從小到大她從來沒有和小夥伴們一起嬉戲玩耍過。

因此,她沒有真正的笑過、說過,所以她口語表達能力很差。雖然她的成績很好,但是在將來的生活中她依然很難立足,在我的眼中她是一個可憐的人。從她的身上我學到了一個真理:只有勤勞、樂觀、與人和諧才能贏得一切,我還深深反省了自己是否也不善於表達,使我有了很大的進步。通過這則格言讓我想起了一個朋友,她是老師和同學心目中的壞學生,而在我的心裏她卻是我的一位好老師。她的誠實守信,敢作敢當深深感染了我。有一次,我和她約好定在我家見面。可不巧那天下起了大雨,雨點如豆粒般大小,這麼惡劣的天氣我以爲她不會來了,沒想到她竟冒雨來了。太不可思議了,真讓人難以置信。還有一次,她把老師最最心愛的鋼筆摔壞了,我都勸她不要承認,可她說:“既然是我摔壞的,我就該負責任。”在生活中很多人都是我的老師,有人教給我“勤奮”,有人教給我“守信”,還有人教給我“堅持”……這句格言讓我受益匪淺,不但讓我學會了學習的方法,還使我的成績提高了不少。李世民曾說過“以人爲鏡,方知得失”,孔子也說過“不恥下問”。可見,虛心學習與借鑑他人的優缺點的重要性。因此我們一定要理解其中的道理,讓我們一起加油吧!

格言的作文1500字 篇25

幾年來,城鄉面貌一新。正是綠裝點了正邁向現代生活的神州大地。如今,綠樹成行,花草芬芳,美化着人們的生活,點綴着生活的環境。植樹造林好處多,但究竟有些什麼好處呢?

首先,植樹造林可以防風固沙。生活在風沙地帶的人們,春種的禾苗常被狂風打死,農民很難有大的收穫,而且據說那裏的人們早上起來,嘴裏都要有半兩沙哩。可見其風沙之大。並排的許多林帶可以形成防護林。這樣,狂風來時,只要遇到防護林,就會由樹的遮擋產生的阻力而速度減小百分之七十到八十。因此防護林以內的地區就不會受到狂風的襲擾,而可以正常生產,正常生活了。不僅如此,植樹造林還有防止水土流失的益處。夏日,一場傾盆暴雨之後,雨水往往會把泥土帶到大河裏去。黃河之所以泥沙甚多,河牀甚高,就是由於雨水把黃土高原的泥沙衝到河裏,長年累月,就形成了今天的“黃河”。如果在這些地方大面積植樹,由於樹根深紮在土壤裏,吸收地下水分,就可以把泥土都固定在根的周圍。爲什麼人很難把一棵大樹連根拔起,就是因爲土固定了樹,而力的作用是相互的,樹也可以固定土壤。當大雨降臨時,被衝到河裏的泥沙就極少了,而且由於樹的遮蔭等作用,雨水也不會蒸發太快,而是流到河裏,或是被樹根吸收。真是一舉三得:一是防止了土的流失;二是防止了水的流失;三是減少了河裏的含沙量。這是人類征服大自然、改造大自然、利用大自然的有效方法。

植樹造林還有淨化空氣的功能,這在繁華的城市裏尤爲重要。現在,隨着工業的發展,環境污染正日益成爲人們關注的課題。環境污染包括大氣污染、水污染、土壤污染、食品污染及噪聲等等。對於大氣污染和噪聲的減少,植樹也能起到很大的作用。綠葉能進行光合作用,葉子中的葉綠體可以吸收空氣中的二氧化碳和水,而在生成澱粉的同時釋放出氧氣,這種交換真可謂平等互利!綠葉對其他有害的廢氣也有一定的吸收作用。超過七十五分貝的聲音就算噪音了。綠葉對聲波也有吸收作用,所以能有效地減少噪聲。

在廣闊的森林裏,居住了許多可愛的生命。這又告訴我們大面積植樹造林還有利於保持生態平衡。鳥需要藍天,也需要森林,它們要在那裏安家。許多動物的生存都離不開森林,它們要在森林裏自由生成,自行死亡。自然選擇是顛撲不滅的真理,這樣才能真正保持生態平衡。而植樹造林正好爲它們提供了一個天堂,也許將來“珍稀動物”會成爲一個歷史名詞。

植樹造林的好處不勝枚舉。綠樹紅花可以美化環境,綠可以給人朝氣,喚人上進,花可以讓世界五彩繽紛。至於木材的直接經濟效益那更是植樹的收穫了。總之,植樹造林可以使生活變得更加美好!

格言的作文1500字 篇26

我最喜歡的一則格言是‘失敗乃成功之母’。爲什麼呢?這還得從一件小事說起。

那是四年級的一次數學測驗。試卷到我手裏是,我就立刻寫上了自己的姓名,班級,學號。我飛快地答完了數學試卷上的題目,然後又細細的檢查。我邊檢查心裏邊想‘這次數學題這麼簡單,我一定能考出好成績。’我把文字題檢查了很多次。覺得是全對,至於填空題和選擇題還有計算題就沒有認真檢查。結果發試卷時,我才知道考的多差。我拿着試卷回家個媽媽簽名的時候。媽媽看到我的試卷上到處都扣了分。而且連最最簡單的計算也扣了分。媽媽看了,批評了我幾句。我被批評了一番後。拿着試卷走進了房間。趴在桌子上,眼裏不由自主地滾落到我的嘴角兩旁。連做作業的時候也不專心。就連吃飯時,眼睛都只是盯着一個地方看。就像靈魂已離開了自己。媽媽看了,就對我說:“孩子,失敗乃成功之母,只要認真,成績一定會提高的。”聽了這句,我如同如夢初醒。頓時毛塞頓開。吃完飯,又繼續努力起來。因爲成績下降,我做作業,聽老師講課。都十分認真。功夫不負有心人,終於,在期中考試的試卷上,“96分”那醒目的數字就掛在了我的數學試卷上。我一回到家,媽媽就興奮地問我:“孩子,怎麼樣?你考得好嗎?”我笑着對媽媽說:“媽媽,我這次數學考了96分。”媽媽聽了。高興極了,還獎勵了我。

我喜歡“失敗乃成功之母”這則格言。因爲它讓我的成績提高了。每當我成績差的時候,這則格言就會在我耳邊響起。

我喜歡的格言有許許多多,每一句都有它深刻的道理。如果你問我喜歡哪一句,我毫不猶豫的告訴你,“少壯不努力,老大徒傷悲。”這句話告訴我如果不努力時間就會一分一秒的流失,而在長大以後以前的時間再也不會回來了。

在四年級時,我就是我們班的倒數第一,因爲班裏的同學都是好學生。他們們在讀書時我卻在玩耍,當們在寫作業時我卻在一旁看着,好像這與我沒有一點關係。我們的關係很好,我的作業也一直是他們幫我做的。星期天老師佈置的作業像五指山一般,壓的我都快喘不過氣來。星期六時,看到我的夥伴在玩,我也跟着玩了起來。心想還有一天時間,不怕明天再做吧!星期日我把語文寫完了,可是數學我一道都不會,因爲上課一直在玩,第二天到了學校老師要收作業,眼看同學們一個個都下來了,可我遲遲交不上。最後被老師叫道辦公室說:“難道你沒聽過少壯不努力,老大徒傷悲麼?”意思是:小時候不努力學習,長大以後再去學習就晚了。從那以後我的學習成績突飛猛進,期末了我竟然是全班第一名。

當我想起“少壯不努力,老大徒傷悲”這句格言時,它就像黑夜中的明燈激勵我走向成功。