關於格言的作文1500字
格言，是指可以作爲人們行爲規範的言簡意賅的語句，小編收集了關於格言的作文1500字，歡迎閱讀。
關於格言的作文1500字【一】
當我一個人站在門邊那顆高大而茂盛的大樹下，想着現在的我，我的現在。看着被灰灰的泥巴淹沒着的樹根，我便會忍不住想起她，想起她在去長沙之前給我留的那張潔白如雪的紙上，寫下的一句話：“世上無難事只怕有心人！”用最顯眼的綠色還有點兒帶閃片兒的亮筆寫下這排好看的字。雖然，這紙條已經被我埋在了這棵樹的根部，但是這排字已經深深地刻在了我的心裏，永遠抹不掉的。
六年前，是火辣辣的夏天。意糖姐姐說要去長沙讀書了，在她走的前一個晚上。給我寫了那排整整齊齊的漂漂亮亮的字，對我說：“小夕，你一定要努力學習，其實沒有最難的事，就看你去不去做這個有心人了。”我當時還不太懂，就問：“是不是難事只怕有心人，就是再難的事，都敵不過有心的人咯？其實每個人都有心臟不是嗎？所以每個有心臟的人都是有心人咯？小夕說得對不對啊？”
姐姐傻傻地搖搖頭說：“不是有心臟的就是有心人，而是有一顆想要學好的心。心裏想着的，並不是你所想的那個心臟！真噁心哦，還心臟呢！你小小年紀腦子裏都裝些什麼呢！傻妹妹~”
我把手放進嘴裏抿了抿，一臉天真地對她說：“意糖姐姐，那麼是不是再難的事，都敵不過有志向有理想的人咯？這個才叫有心人對不對，小夕是個聰明的孩子對不對？”她溫柔地撫摸了我的頭，說：“恩，對對、小夕是個聽話乖乖的孩子。”在她走時，只留下一個意味深長的微笑，便上了車。接下來的，便是我長大以後她的思念從一個出發點，一直沒有盡頭。
當她走後，我就一直在想：“世上無難事只怕有心人？真的嗎？對我有用嗎？應該是有的，只是我不會好好利用和應用它而已。那時候我好像才一年級，老師說要背哪些哪些課文和名人名言的時候，我都會覺得太難背了，不想背。心中只有和小朋友們一起堆沙堆的快樂去了，心思不在背書上，不知道背了有什麼用。但是媽媽一定要我背，在背書的時候，我看到了有意糖姐姐留的那個句話：“世上無難事只怕有心人”我覺得恍然大悟，原來老師讓我們背這些名人名言是因爲想讓我們也學着名人寫的去做，這個對我們的學習幫助很大。所以，我一定要背下來。但是有些名人名言卻太長了，我就是傻傻的笨笨的，一晚上都背不完7條名言。沒辦法，背不出，一定會背老師抽到的，我想了想又看了看那條名言：“世上無難事只怕有心人”，無難事。有心人！恩，世界上沒有最難的事，因爲它怕的是有心去學習的人、用心去學習、背書的人。於是我開始用心去背了，心中不存什麼雜念。不想和小朋友們一起玩堆沙堆，捉迷藏……只是一心想這去背書、背書。不到十分鐘，這幾句名人名言馬上就被我背下來了。原來背書就是這麼簡單，只要用心就行了！當我考試時，數學會遇到一些難題，很誇張地對老師說：“這題目這麼難，想得小夕頭都起繭子了，也還想不出來，老師，小夕怎麼辦呢？老師聽了我這句話也不給我好話回，便用比打擊還要打擊的語言說：“這個題全班65個人都做得輕輕鬆鬆，又快又對，怎麼唯獨你何小夕一個人做不出來，而且還想得頭都起繭子也想不出來，我看你是哪些地方有點毛病了吧，你要自己想想，老師還是相信你能想出來的，如果真的起繭子的話，那你就等你的繭子消了以後再來考試吧！”我差點都被講哭了，但是我想想，我何小夕，從小到大都還沒哭過呢！我怎麼能哭呢！老師不喜歡學習成績差的，我就偏要拿出點本事來給她瞧瞧！不再讓她小看我，我就偏要學好，然後不理這個壞壞老師！之後我果然一受打擊就會開始認真努力了，那道題終於被我想出來了！其實，在想題的時候，我也有過想要放棄的心理，但是我爲我取回我的面子，覺不給任何老師再小瞧我何小夕！再看看那句名言，已經被我看了無數萬次的'名言，只有一遇到什麼難題，難事，我隨時都會想這它。
在以後的幾年裏，我進步，我拔尖，我認真，我仔細，我改正缺點，無論做什麼我時時刻刻都拿這句名言來鞭策自己。我將會越來越棒，它也是我人生道路上一盞明亮的燈籠。
“世上無難事只怕有心人”我得把它作爲自己的座右銘。
關於格言的作文1500字【二】
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自於邁克爾·喬丹，它一直是我的座右銘，也是我最好的導師，它時時刻刻激勵着我。
四年級第一學期時候，我對跳長繩一竅不通。還記得一次陽光體育，我們練習跳長繩，排好隊以後就開始跳了，只見有些同學身輕如燕，繩子就像長了眼睛一樣從他的腳下一躍而過，雖然這還是我們第一次跳，但是我們班的有些“體育健將”就一點就通，老師教好了方式以後他們就學會了，不但如此，他們還學會了跳長繩中難度較高的連跳。要輪到我了，我先是做了一個深呼吸動作，然後眼睛一閉，也不管老師說的什麼要領就衝進去了，由於我起跳時動作快了兩秒鐘，就被繩子纏住了腳，差一點兒栽倒在了地上，這還不算什麼，第二次，我竟然又跳失敗了，而且還摔了一跤。這幅情景被來看看我們進度的老師看見了，她疾步走過來，拍着我的肩膀說：“雷昕宇啊，我剛纔講的要領你跳的時候沒有記住吧！”聽到老師在這麼多的同學面前說這句話時，我感到很難堪，臉上火辣辣的，我想：也許我不是跳長繩的這塊料吧！還是不要跳了吧！這時候，我心中的個個失望彷彿變成了一個個穿着黑衣服的小人兒，耳畔間隱隱約約聽見了他們的聲音：“放棄吧！你不可能會成功的！放棄纔是最理智的選擇！快放棄啊！”沉浸在失望中的我被他們“催眠”了，想着自己真的不是跳長繩的料，再看着前面的同學像個個小天使一般輕快地躍過了繩子，而我之前的笨拙的就像個鴨子，乾脆走出了隊伍，默默地坐在一旁，無精打采地用手撐住腮幫，顯得很孤獨，看着同學們一次跳得比一次有進步，甚至有好幾個從原先開始不會跳的同學竟然會接跳了！不過，我又想：反正會接跳的又不是我咯，她們會跳管我什麼事情啊！
這時候，老師帶着芳香的氣息來到了我的身旁，看見我獨自一人坐在這裏，便關心地問：“怎麼不去跳啦，是不是老師教的訣竅的沒領會，還是同學們不和你一起跳啦？還是……”“不是的，是我……是我不想跳了。”我連忙辯解。“爲什麼不想跳了？”老師迷惑不解地望着我說。“是因爲，我……我不會跳，老師，下次再跳長繩時我不來行不行啊？”“怎麼會想放棄呢？”老師想了想，然後笑了起來，她微笑着望着我，說“你聽過這樣一句名言嗎？‘我可以接受失敗，但我不能接受放棄！’”我點了點頭，她繼續說道：“既然聽過就應該領會它其中的意思啊！”我先是愣住了，然後若有所思，接着臉上露出了開心的笑容：“老師，我明白該怎麼做了！”我飛也似地排進了長繩隊裏，開始了訓練……
終於，在我的不懈努力下，我脫離了笨拙，現在的我，在跳長繩時就像一隻燕子一樣越過了繩子，因爲跳的蠻不錯，我被選上了長繩比賽的隊員，成功的喜悅，因此而盪漾在我的臉上。
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話我將永遠銘記在心，因爲它使我受益匪淺。
