積累寫作素材的方法

一、注意積累寫作素材

素材是複雜的、寬泛的、零碎的、不繫統的社會生活現象，是作者蒐集起來的生活材料。大量素材在作者頭腦中積蓄，通過作者的感知、剖析，受到啓迪後，產生的某種創作衝動。作者有一種明晰的思想，一種真摯的感情需要表達，不吐不快，這便往往產生了主題。主題是客觀事物作用於作者的頭腦而產生的主客觀相統一的新思想。選擇何種角度，何種形式表達主題，便要由表達主題的需要來決定，在素材中搜索，哪個可用，哪個不用，怎樣剪裁。而爲表達主題作者所攝取的生活角度、事件、場景，便成了作品題材。可見，是素材決定主題的產生，主題決定對素材的選取。寫作不是原樣照搬生活，但必須有“生活”即對素材的佔有。有志於寫作的人，要做一個生活中的有心人，對什麼事都留心，見到什麼事都思考一番。

怎麼積累素材，當然方法很多。這裏只強調一點，請你身上備一個小本，遇到一個新鮮事，一個場景，聽到一個故事，或千慮之一得，便及時地記錄下來，再不時地翻一翻。久而久之，聚腋成裘，那個小本本就成了你素材的倉庫。俗話說“好記性，不如爛筆頭”。相信你堅持下去，定會受益。

二、鑑別和選擇材料

佔有了大量素材，卻不一定會寫出好文章。這除了“技巧”上的差別外，還有一個鑑別、欣賞、選擇的眼光問題。在大量素材面前，要善於鑑別和選擇材料，這是作者必備的又一個能力。有的人自我感覺良好。可是，當提起筆來，立刻頭腦空空，或雖感到有一個事很好，卻不知如何寫，原因就是你知識的土地太貧瘠了。怎麼辦？捷徑只有一個，多讀書。培根說過“讀書足以怡情，足以長才。”高爾基也說過“人的知識愈廣，人的本身也日臻完善”。可是，我們有的同志沒有讀書的習慣，甚至連報紙也不看，寫作上的無能也就不足爲怪了。當然，讀書多也不一定就有知識，還要學會思考。知識，只有當它靠積極的思維得來而不是憑記憶得來的時候，纔是真正的知識。知識是引導我們走向“能力”巔峯的燈火，思考能使知識的燈火更加明亮。想寫出高水平的文章，必須先具備鑑別和選材的能力。這個能力不是一朝一夕就可具備的，知識的積累是長期的、終生的，那麼，請從現在就開始吧。

三、主題的`提煉

有的人很想寫文章，苦於不知寫什麼，無從下筆。其重要原因之一，是初學者不善於提煉主題。主題是一篇文章的靈魂，而材料是血肉，結構是骨骼，語言是細胞，敘述、描寫、議論、抒情是手段，缺一不可。但若沒了“靈魂”，便成了“行屍走肉”，沒了“靈魂”，別人看了文章，也會不知所云。那麼，我們怎樣提煉主題呢？打個比方，如果“主題”是金子，那金子是從大量的金礦、金沙中“淘”出來的。如前所言，是在佔有大量素材的基礎上，在具備相當鑑別和選材能力的基礎上產生的。提煉主題時，要認真思考一下：

（1）這些給我一些朦朧啓示的素材，最使我感動的是什麼？

（2）這個令我感動的地方，表現的是一種什麼樣的思想、情操？

（3）這種思想、情操是否具有時代性、先進性、典型性？

（4）具有時代性、先進性了，那麼是否有新意？是不是別人都寫“濫”了的，我還能否從中掘出新意、選出新角度？凡此等等，經過一番思考後，那個確定下來要表達的東西，即主題。對主題的要求，要觀點正確、內涵深刻、表現集中、角度新穎。我們學過的《誰是最可愛的人》，寫志願軍戰士的文章很多，但魏巍同志卻表現得最集中、最深刻，角度也新，所以膾炙人口。主題產生，離不開豐富的生活基礎，源於對生活有深刻的認識，並且我們要有強烈的表現（寫出來）慾望。由生活到思維，從感性到理性，就是主題產生的過程。一般說來，別人認爲沒啥意思，不值寫，我偏要寫出點意思，便容易深刻，別人這樣寫，我偏要那樣寫，便容易出新；別人想出得面面俱到，我卻抓住一點，小中見大，集中筆力，深掘細琢，主題更容易突出集中。提煉主題的功夫，最根本的靠反覆實踐，平時就注意“讀文取法”，從文字背後尋真諦。