初中作文素材（通用10篇）

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的初中作文素材積累（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初中作文素材 篇1

　　蠟燭

有一天，家裏突然停電了。我從櫃子裏拿出1根蠟燭，點燃。一瞬間照亮了整間屋子。

我看着蠟燭，不由得想：“蠟燭雖然小，卻非常頑強。它具有不怕疼、不怕犧牲、默默無聞的爲人們奉獻自己的高尚品質。”

蠟燭默默無聞、無私奉獻、爲人服務的品質值得我們學習。它燃燒了自己照亮了別人。我要向它學習！其實我們生活中也有這樣的人，就像清潔工人。

清潔工人無私奉獻，爲我們掃地。在街上，我看到許多人都往地上亂扔垃圾。還有一些大人亂吐檳榔汁，把地板都弄髒了。只有清潔工人在掃地。第二天，地板就變乾淨了，可她們卻走了。他們很不起眼，可卻默默無聞地掃地。

在我們生活中還有許多像蠟燭一樣默默奉獻自己的人，例如：老師在深夜裏默默地爲我們批改作業，邊防戰士在默默地守衛邊疆，工人們在默默地爲我們建造房屋，郵遞員在默默地爲我們送報紙等等……

蠟燭雖然平凡，沒有檯燈高貴、美麗；也沒有吊燈那麼豪華；也沒有熒光燈那麼光亮。但是我依然喜歡無私奉獻的蠟燭！

　　初中作文素材 篇2

　　泥土禮讚

世界上最平凡的東西也有美。不起眼的小草，它有堅強的美；凋落的枯葉，它有奉獻的美；路旁的大樹，它有挺拔的美。當我們在流連於五彩斑斕的鮮花，向大樹投向敬意的目光的時候，你可曾留意過，它們所依附、默默奉獻的泥土？

泥土實在是不平凡的，我讚美泥土！

它雖然沒有華麗的外表，但是，它有博大的胸懷。即使是豔麗的花朵，它也有凋謝的時候，即使是清涼的春風，它也有發怒的時候，然而，那常常被人忽視的泥土，卻默默地忍受着這一切。

泥土蘊藏了無數生存的智慧，如果沒有泥土，會有生物嗎？“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。是的，生存的希望在於土。

如果可以，我願是一片泥土，一片不起眼的泥土；一片默默無聞的泥土；一片視奉獻爲樂趣的泥土！我當自豪，因爲萬物因我而生長；我當謙虛，因爲謙虛使人進步；我當努力，因爲前面的世界會很美！

“江河流淌着你的氣質，大山顯現着你的風骨，從不喊累，也不叫苦，只把一片深情獻給四季獲香的五穀。洪水撕裂過你的軀體，暴雨抽打過你的肌膚，從不流淚，也不服輸，只把一片母愛獻給生生不息的民族”。

　　初中作文素材 篇3

人的一生猶如一首交響曲，初二或許只是其中的一個小序曲，但卻充滿了歡樂。

——題記

酸

轉眼間，初二的學習生活已經過去了大半。我們早已不再是那些充滿稚氣的小孩子了。初二的學習是這三年中最沉重也是很重要的。這一切都是在爲一年後的中考做準備。從考場出來，再也見不到我們嬉笑打鬧，而是被四處對答案的人所代替。排名出來後，考的好的也只不過是淡淡的一笑，轉身又投入題海中。考的差的便更加努力，爭取下次能有所進步。考場上的競爭絲毫不亞於戰場。正所謂“物盡天擇，適者生存”，我們只有努力努力再努力，才能在這殘酷的競爭中生存下來。

甜

在前一段時間的體育節中，我們班取得了跑操全校第一、投籃年段第三的好成績，大家自然是高興得合不攏嘴。不光體育上輝煌，我們班這一學期的學習成績普遍提高，每次考試的總分或平均分一般都在二三名。可以說是僅次於“學霸班——四班”了。苦

競爭大了，壓力自熱也大了。各科作業如雪片般飛來，試卷習題接踵而至，彷彿一座大山，壓的你喘不過氣來。一到佈置作業這時，各科代表自然不甘示弱，紛紛走到黑板前。揮筆寫下瀟灑的作業安排。“歷史練習冊期末測試做完，政治練習冊第九課做完，數學練習冊整本做完，物理練習冊整本做完!神啊，帶我走吧!”這一類的哀嚎不絕於耳。簡直是哀轉久絕。

辣

我們班的紀律常常是讓科任老師無可奈何的。具體情況是:前排說話，中間的開小差，後排睡大覺。副科課一般不多於十個人會認真聽課，所以就常常被老師告狀，然後就招來班主任的一頓罵。老師批評我們班紀律不好，這大概也是家常便飯了。

總之，初二的生活可以用一句話來概括:“痛並快樂着!”。

　　初中作文素材 篇4

一個靜謐的午後，陽光傾瀉而下，照進院中。這才發現，牆腳那株靜默的玉蘭，不知何時，已含苞待放。

清晨，手中拿着一把噴壺，哼着小曲兒去爲它澆水。花托將玉蘭包的嚴嚴實實，不給人留半點念想。按下心中急不可耐的慾望，腦中對將來花朵的種種勾勒卻仍然無法掩飾。恨不得將花托剝開，好好欣賞一番玉蘭那迷人的風光。帶着焦急的期盼，向根部灑下水滴，希望它能儘快生長，好讓人一睹爲快。

十天過後，再去看它，飽滿的花瓣悄悄將花托撐開一條小縫，給漫長的等待透露了一絲希望。花托已不再是束縛花朵生長的工具，而是成了玉蘭舒適的搖籃。此刻這蓄勢的美好，令人想伸手觸碰。它好像施了一種神奇的魔法，將焦急的心情洗滌，只剩下賞心悅目。

半個月後，花瓣已擠出花托，緊緊相擁。雖未盛開，但等待的過程已變得讓人幸福滿足。想比此刻，象牙白的花瓣黯然簇擁，等待時的臆想則更加美麗，相比此刻，好似一轉身，它便全然盛開，等待的日子卻更令人滿足。現在，享受的不再是花苞的嬌美，而是等待的過程。忽然明白，相比玉蘭，等待的美好更勝一籌。

玉蘭如此，生活也是如此。我們所期盼的各種事物，正是因爲那份期盼才更顯美好;我們所等待的各種結果，正是因爲那份等待而更加迷人。事物和結果，一直存在，無論何時都會令人欣喜，而等待它們的過程，卻無法重演。回味等待，有緊張，有激動，有懷疑，有臆想，這一切卻在獲得結果時煙消雲散。享受等待，品味等待，你會發現，它也有一種別樣的美好。

花期已過，玉蘭的風光不復存在，只剩下枝葉風韻猶存。過不多久，新的花苞又會悄然生長，這次，先許它一個美好的.等待……

　　初中作文素材 篇5

總有一堵牆。

——題記

是上帝設置的障礙，還是封閉自己的虛擬化，行走在人生的迷宮裏，我們左右碰壁，只爲尋找那最終的出口。

爲了尋找那最後的出口，我們不得不在四面是牆的迷宮裏徘徊，可以走的路有很多，但每一條都像被牆吞噬了，盡是黑暗。就在自己徘徊不定之時，也許已有人做好了自己的選擇，也許前面依然是無數堵牆，無數個岔路口，但當選擇過後，剩下的也許只有堅定。

依稀之間，黑暗似乎淡了很多，迷宮裏的牆上，竟也有些許綠意，這些植物順牆而爬，逆地而上，彷彿牆就是它們的依靠。牆愈高，我愈行，在這死寂之中，也有生命在詮釋自己活着的真諦，那些高高在上的，永不可攀的牆，在這片綠意之中，淪爲例如它們的陪襯。

陽光，似乎越來越近，腳步，不由得地愈來愈快，一點一點的光芒在不斷彙集，幾近瘋狂的跑着，任風在耳邊呼嘯，可是，就在接近出口的那一刻，自己忽然停住了，眼前，是一堵巨大無比的牆，原來，希望越大，失望就越大，靠着那堵牆，不停地嘲笑自己，原來從一開始，這條路，就已經走錯了。信誓旦旦地激勵自己是對的，到頭來才發現，虛夢一場……

曾經，有多少人就這樣，跪倒在那堵牆下，實至今日，自己也要如此麼？一絲不甘在嘴角揚起，我起身，對着那條路回走，這條路不通，總有一條路是通的。

沒有了來時的堅定，但心中總有些浮躁，不去理會那些牆上的植物和無盡的黑暗，走過一個又一個岔路口，無數次地來回重複，我驚訝地發現，不管你選擇的是哪條路，最終都會走到這堵牆的跟前。

一絲絲的絕望，憤怒在心中積聚，我邁開步子，向着那堵牆衝過去……

總有一堵牆，在你心裏……

　　初中作文素材 篇6

　　松樹

在我的老家，有幾顆高大的松樹，在童年的記憶裏，松樹是孤傲與吝嗇的象徵。我常在柳樹和白楊樹下玩耍，卻不曾在那幾顆松樹下小憩，因爲它那艱澀的樹皮和尖尖的樹葉常常使我望而生畏。然而，隨着年齡的增長，我對松樹的認識有所改變，如今我眼中的這幾棵松樹是那麼令人敬畏，我常用一種敬佩的眼光來欣賞它。

你看，當寒冷的積雪剛剛融化時，那翠綠了一個冬天的松樹又開始抽枝發新芽，那嫩嫩的細葉孕育着無限的生命力。它的綠，裝扮了春天，美化了空間，象是那默默無聞的迎春使者。

當蕭瑟的秋風吹落梧桐樹上最後一片葉子的時候，老家有多少嬌貴的樹種都“禿頂”了，只有那幾棵松樹還鬱鬱蔥蔥的，它滿身的針葉圓滾滾的，已吸足了水份，準備度過漫長而又幹燥的冬季。我常常在秋風中欣賞松樹的倔強與堅韌，讚美它與衆不同的風格和精神。如果說松樹在秋天裏象徵一個倔強的孩子的話，那麼在冬天裏，松樹則是一個勇敢堅強的男子漢，它面對風雪嚴寒能夠傲然挺立一個嚴冬而面不改色。

松樹那堅韌不拔、傲然挺立的精神成爲我記憶裏可供回憶的一抹象徵。

　　初中作文素材 篇7

　　驢

人們總是用驢和馬作比較，說驢太醜，不如馬的高貴與狂熱。但它的平凡與簡單卻是我的唯愛。

驢在人們心中都有一個相同的形象———任勞任怨。是的，因爲它毫無保留地貢獻着自己，所以它不拒絕任何使命，所以它盡一切力量爲人類服務，這也算得上一種捨己爲人的動物。每當它馱着千斤巨石般的貨物艱難地跋涉時，每當它纖細的雙腿顫抖卻依然堅持時，誰看了會不心酸。

小時候，在農村，外公養過一頭黑驢。它全身黑漆漆的，除了蹄掌外，幾乎看不到其他顏色，健壯的蹄子好像能馱起整片天，它的鬃毛正好襯着它的頭，略顯稀疏，它的尾巴可沒有馬一樣的茂盛，美觀，只是細細的，結束着它身軀的末端。

我喜歡帶着它在田間漫步，看着它吃草，撫摸着它堅實而粗糙的皮膚，那上面滿生着厚密的短毛，並且還時常帶着勞動與痛苦所給予的殘酷痕跡，可當我觸上它皮膚是，卻有一種着實的安全感，它純潔而清澈的雙眼放射出溫柔的目光，當它迷茫地看着你時，你總會手足無措。微風拂過它的鬃毛，飄飄揚揚的。

驢雖沒有馬的奔騰，但它卻有獨特的溫順；驢雖沒有馬的剽悍強健，但它卻有高尚的捨己爲人。

　　初中作文素材 篇8

　　拾起記憶中的珍珠

人生如水，流過大江南北；歲月如歌，飄過跌宕起伏的人生。他給我留下了美好的回憶，她們像珍珠般那樣的耀眼，像放映機一樣在我的腦海裏放映。

人生在世，每個人都有許多美好的回憶，然而，在這些記憶中總有一些片段令我們難以忘懷。每當我們靜下心來時，他它總會浮現在我們的腦海裏。

在我的記憶中，我記憶中的“珍珠”停留在了童年的時代，在那時我和朋友們一起跳皮筋；捏泥人等。無憂無慮，輕鬆自在，那是多麼美好的時光呀。我真想讓時間在那時凝固，但是，時間爺爺好像沒有聽見我的勸告仍然滴答滴答的往前走。到了現在，它早已成爲回憶，每當我想起這段回憶時，總會情不自禁的笑了起來。笑我那時的天真。活潑。從此以後這段回憶像珍珠一樣被我珍藏在心間。

美好的回憶如香醇的美酒，時久而味彌醇；如甜美的奶茶，令人回味無窮；如苦澀的咖啡，微苦中實在有甜美在，它更像珠寶一樣一輩子也用不完。

拾起你那記憶中的珍珠，爲自己的人生增添一份美好的回憶。爲即將老去的你多留幾顆美好的珍珠。

　　初中作文素材 篇9

　　雪裝

窗外落着鵝毛大雪，雪花像蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上撞了一下，又翩翩地飛向一旁。

雪，自然的守護者，能純潔自然的世間萬物。它有着廣闊的心胸，可包容萬物，只要你願意，它便可以給你穿上一件純潔的衣裳。它是那麼的寬容，看，窗外的大地已披上一件厚厚的銀裝，真是“漫蹤江野，蝶舞飛揚一片白”，它看上去是那麼的美，那麼的迷人，那麼的純潔。瞧，它給青松戴了頂白帽子，穿了身銀裝，這士兵仍立得直直的，真是“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時”。再望望，那黃褐色的屋頂，那乾枯赤裸的樹枝，那亂蓬蓬的草垛……在一尺厚雪的覆蓋下，乾淨、純潔、幽靜極了，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”……

它就像位最像位墜入凡間的仙子，不喜凡間的污濁，只爲片刻純潔的萬物，而奉獻所有，將它寶貴的生命化作飛舞的雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無數幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的空中顫動、沉浮、盪漾……爲萬物穿上一襲銀裝。

　　初中作文素材 篇10

　　別了，我的童年

童年，對我來說，已經遠去。這也就意味着煩惱增多了，不再是以前那樣無憂無慮的，更意味着踏上了成熟之路。

時間老人是公平的，給了每個人一樣長而又顯得那麼短暫的童年。童年並不一定都是金色的，有的人的童年無比黑暗。但是，無論是光明或是黑暗的童年，無論是幸福或是悲傷的童年，還是有着天地之差的童年，它最後都匯聚於一個方向，那就是成熟。

其實，童年就像一輛列車，而人，是站在車道旁的。你剛出生時，也就是你的童年到來時，就像是列車的車頭開到你跟前;等到童年中期是，就等於是列車的車開到了;童年結尾時，正是列車的車尾開過了。而，列車過後，對面是一片海洋，海風迎面吹來，你，在風雨中搖擺，再也不會有第二輛列車來替你遮擋風雨了。

童年過去了，說明父母已經不再像以前那樣什麼都順着你，不再像以前那樣無憂無慮了，不再是家中的小皇帝了，學習任務加重了……

不過，同年的過去並不代表結束。讓與我同齡的朋友們，讓我們擦乾眼淚，對永年說聲永別，一起面對未知風雨吧!