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【精華】素材積累作文彙總五篇

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【精華】素材積累作文彙總五篇

【精華】素材積累作文彙總五篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的素材積累作文5篇,歡迎大家分享。

素材積累作文 篇1

語文,是我們小學生的母語,應用自如地抒發自己的真情實感是理所當然的。但是,不知從什麼時候開始,學生的作文脫離了現實生活,出現了假、大、空的現象,要麼憑空虛構、瞎胡編,寫出的作文空洞無物,沒有真情實感;要麼仿寫別人的優秀作文,出現“千題一試、千人一面”的現象;實在沒辦法,乾脆就抄襲優秀作文書上的作品。學生把作文視爲語文學習中的“攔路虎”.雖然教師從設計命題到指導方法都精心考慮,課上也善引妙導,施展渾身解數,但不少學生還是抓耳撓腮,或者無話可說,或者心中有話筆下寫不出來。

中國有句古話:“巧婦難爲無米之炊”.學生寫作,就如巧婦做飯,如果沒有豐富的寫作材料,一切將無從談起。顯然,當務之急是指導學生如何積累寫作素材。

一、語言積累。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”廣泛閱讀,才能文思泉涌。談到積累,不能不說到閱讀的積累。如果說作文是砌一座房子的話,字詞就是磚瓦。成語、諺語、歇後語、古詩詞等是中華民族的瑰寶,我們要有意識地積累,在理解的基礎上,注意運用。我班學生本就屬於活潑開朗型,能言善辯,好鬥好勝。有的學生說起談得來頭頭是道,滔滔不絕,一旦提筆寫就“咬筆頭”,寫出的都是現代版的“白話文”.這被我笑稱爲典型的“口心不一致”.他們內心明白,卻不會用書面語言表述。在研究分析中,我發現這主要是學生的語言積累得不夠多,理解不到位,運用不恰當的結果。因此,在平時語文教學中,我經常性地開展諸如成語接龍、詩詞接龍、“語言裝修”等遊戲,經常練習,到了寫作文的時候,成語、詩詞才能信手拈來。

二、生活積累。

葉聖陶先生曾經說:“作文這種事離不開生活,生活充實到什麼程度,纔會寫成什麼文字。”他形象地把生活與作文的關係比作“源頭”與“水流”的關係:“生活就如泉源,文章猶如溪水,泉源豐盛而不枯竭,溪水自然活潑潑地流個不停。”若沒有豐盈與充實的生活體驗和積累,作文便成了無源之水、無本之木。爲豐富學生的生活素材,我總會靈活地結合班隊課或語文課,給大家開展一些生動有趣的班集體活動,如鬥腳賽、開柚子賽、新聞發佈會等,因爲有了自身的經歷,寫起來就得心應手,水到渠成了。

要想寫好作文,觀察是必不可少的。因爲觀察是直接吸收、直接感受生活的一種方式。只有經過細緻觀察,透徹瞭解要寫的事物,寫出來的文章纔會真切、生動。要想真正達到觀察爲作文服務之目的,必須做生活的有心人。在指導學生觀察時,我播放了最經典的動畫片《貓和老鼠》,讓學生在沒有對白的情況下通過觀察主角的動作、神態,揣摩主角的心理,從而指導學生學會觀察生活,積累素材。

在日常學習生活中,積累作文素材的途徑還有很多。只要平時老師有意識地進行指導,學生注重積累,長此以往,鍥而不捨,作文的材料一定會豐富多彩起來,也不會再爲寫作文犯愁了。

素材積累作文 篇2

1、在現實生活中,誰能事先告訴我們,那些看上去似乎毫無用途的知識,或因司空見慣而被我們忽略的東西,有朝一日會變成我們終身受用不盡的財富呢?或者,如果有人說鵝卵石就是寶石,又有多少人聽得進去呢?畢竟有許多人會被眼前利益迷住眼睛。

2、狂妄自大的民族不喜歡聆聽,他們只會窮兵黷武,貪慾和傲慢遮擋了他們的視線;閉關自守的民族不喜歡聆聽,他們只會坐井觀天,淺陋和愚昧妨礙了他們的進取;急功近利的民族不喜歡聆聽,他們只會淺嘗輒止,浮躁和短視制約了他們的識見。因此,只有喜歡聆聽的民族,纔是富有智慧的民族。

3、人的一生像金,要剛正,人格須挺立;人的一生像木,要充實,內涵須深刻;人的一生像水,要靈活,方法須隨和;人的一生像火,要熱情,態度要誠摯;人的一生像土,要本色,作風要樸實。

4、祖國的語言,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,像梅花那樣芬芳;祖國的語言,聳立着珠峯,鐫刻着長城,綿延着崑崙,流淌着黃河 ;有漢魏風骨,唐宋詩章,金元曲劇,明清小說;有皇宮鳳闋,閬苑奇葩,竹籬茅塘,朝日霞光;有婉約濃豔,樸素大方,清新冷峻,典雅豪放。

5、自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動了,是一種心靈的昇華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。

6、嘗試是烏雲蔽日時能直上雲霄的那種勇敢的鳥;嘗試是大浪迭起時海上勇往直前的一葉扁舟。對於勇敢者,嘗試是一條嶄新的生活之路;對於懦弱者,嘗試是一座鐵築的高牆。

7、比喻是畫家手中的顏料,爲景物增色;比喻是詩人想像的翅膀,爲抒情添彩;比喻是哲人智慧的火花,點亮永遠激勵人們前進的真理之燈。巧妙的`比喻可繪難狀之景,可狀難抒之情,可議難說之理。

8、飲酒半酣正好,花開半時偏妍;半帆張扇免顛翻,馬放半繮穩便。半少卻饒滋味,半多反厭糾纏。百年苦樂半相摻。會佔便宜只半。

9、生活中那些一生都馬不停蹄、鄭重前行的人固然可敬,但能適時駐足歇息並懂得欣賞周遭景色的人,不僅可敬,而且越發可愛。

10、勇敢是一種鬥爭精神。面對邪惡、困難,一個勇敢者必須毫不畏懼地去鬥爭,去拼搏;勇敢是一種創造精神,面對未來、希望,一個勇敢者應該毫不退縮地去創造,去開拓;勇敢是一種犧牲精神,爲了正義、真理,一個勇敢者必須毫不猶豫地去犧牲,去獻身。

素材積累作文 篇3

光陰似箭,日月如梭。日子匆匆而過,我們擠壓時間的海水,努力學習知識,爲我們來日的美好生活打好基礎,我們就像毛竹一樣,悄悄地壯大着自己的根系,用十二年的時間武裝自己,希望創造自己的神話。而古往今來的仁人志士,也給我們做出了榜樣。

古代著名的軍事家孔明,身懷雄才大略,卻甘心躬耕南陽,他不斷地充實着自己的,蓄積着力量。終於,劉備三顧茅廬,諸葛亮走出南陽,他巧借東風,舌戰羣儒,六出祁山,七擒孟獲,成就了自己一生的風采,更幫助劉備和孫權,曹操形成三國鼎立之勢。諸葛孔明的成功在於他用豐富的知識武裝自己,知識是他成功的法寶。

越王勾踐被吳王夫差打敗以後,沒有一蹶不振,而是臥薪嚐膽,忍辱負重,等待時機成熟,蓄勢待發,他向夫差示弱,他親近百姓,他默默地蓄積這每一分力量,終於使積蓄的力量化作利劍兇猛地刺向敵人,創造了三千越甲可吞吳的神話。越王勾踐的成功在於他懂得如何把自己的力量積累起來,蓄勢待發,形成強大的力量,終於,他獲得了成功。

世界第一飛人博爾特,創造了一個個體育神話。他的身高1。96米,使他爆發力不強,但博爾特卻照樣創造了一個奇蹟!他接受米爾斯教練的艱苦培訓,他在大街上秀舞放鬆,他進行背部訓練減輕自身病痛,所有的一切告訴我們,博爾特是個會蓄積力量的傢伙。他一次次打破了世界記錄,他一次次打破了人類的極限。他成功了,創造了田徑賽場上的一次次神話。博爾特的成功同樣是在不斷積累自身的力量的基礎上獲得的成功。

可見,成功源於積累。

而現在坐在教室的我們,不也正從老師身上,從課本上獲得知識嗎?爲的是什麼?近期目標當然是考上個理想的大學,遠期目標則是爲自己打造一個美好的將來,爲了能夠爲祖國做出貢獻,爲國家積蓄力量。所以,我們一定要學會積累,把握機會,獲得成功。

成功源於積累,積累是成功的基石。讓我們共同積累,蓄勢待發,一飛沖天!

素材積累作文 篇4

蘇軾水落石出的名人故事——蘇軾字子瞻,號東坡,四川眉山人,北宋時期的大文學家、書畫家。他生性豪放,學識淵博,極富文采。在被貶嫡黃州時,曾兩次遊歷黃州城外的赤壁,寫下了兩篇傳世之作《前赤壁賦》和《後赤壁賦》。

當時,十月夜晚的月光分外皎潔明媚。蘇軾和他的兩個朋友沐浴着和煦的秋風,興致勃勃地一起在城外散步。月白風清的美麗夜景,使他們詩興大發,和朋友相聚,暢敘友情,更使他們忘記了一切煩惱,他們和歌吟詩,暢所欲言,歡樂之至,無以形容。蘇軾突然想到了酒。他急忙趕回家中,詢問妻子家中是否有酒。妻子笑了,拿出一罐藏了很久的酒,說這就是供給他臨時需用的。

蘇軾大喜過望,連連稱謝,拿了酒,趕回朋友中間,來到赤壁下的長江岸邊,登上小舟,泛舟遊玩。蘇軾水落石出的名人故事

這時,只聽見東流的江水發出潺潺的聲響,在萬籟寂靜的夜晚顯得特別清脆,岸邊千尺陡壁,峻峭如削。一座座高大的山峯屹立,懸在山峯間的月亮顯得小了;江水下落,沉在江水之下的石頭,露了出來。

出處宋·蘇軾《後赤壁賦》“江流有聲,斷岸千尺,山高月,匕水落石出。”

釋義:江水下落,水下的石頭自然露了出來。比喻事情經過調查研究和對證,終將真相大白。

素材積累作文 篇5

【作文材料】

狄奧哲尼士是古希臘著名哲學家,他用木桶代替房屋,經常呆在木桶中。亞歷山大征服希臘後,特別想見狄奧哲尼士,曾多次派人去請他。孤傲的狄奧哲尼士對此毫不理會,最終,亞歷山大只好親自去見他。當時狄奧哲尼士正在木桶中曬太陽,亞歷山大說:“我是亞歷山大,你有什麼要求,我一定滿足你。”哲學家回答說:“唯一的要求是,請你走開一點,不要遮住我的陽光。”在歸途中,亞歷山大深有感觸地對身邊的人說:“如果我不是亞歷山大,我寧願是狄奧哲尼士。”

【範文廣場】

堅守內心的木桶

我們每個人心中都有着像狄奧哲尼斯的木桶一樣的,自己心靈的棲息之地,可是,隨着年歲的增長,財富的積累,地位的提高,許多人漸漸迷失了自己,將心靈的棲息地一點一點讓位給了浮躁、繁華。而還有少部分的人,能夠堅守住自己的木桶,從而擁有了與衆不同、美好的人生。

“當我們疲於奔命的時候,生活已經離我們而去。”約翰 列儂曾這樣說。而我們當下的許多人,正是每天疲於奔命,即使賺得錢完全可以養家餬口,卻仍不滿足,在生命的行程中,總是搭乘高速鐵路,窗外的景色一閃而過,從來來不及欣賞,生命匆匆而過,到頭來,才發現,雙手緊握的,只是滿滿的空。

許多人都像亞歷山大一樣,羨慕着狄奧哲尼斯那樣擁有內心木桶的人,面對着權力、地位、繁華,卻無法捨棄。很少有人,能像狄奧哲尼斯那樣,幾次決絕地將繁華拒之“桶”外,只專注於享受桶外的陽光。

與其帶着面具,十分痛苦地爲別人而活,出賣自己的靈魂和原則,倒不如安靜地棲息在自己內心的木桶,享受溫暖的陽光。當高爾基爲了自己晚年的繁華、舒適,不惜屈身於自己最痛恨的人,放棄了自己堅守的信仰時,依然還有沈從文那樣的人,爲了堅守自己內心的木桶,放棄了榮華富貴的前程,專心投入到學術研究中去。高爾基的晚年無疑是舒適、安逸的,但只有他自己知道,出賣了靈魂的痛苦。相反的,沈從文的晚年雖然清貧,但依然有着“每日看船搖櫓掛帆來去,看落日同水鳥”的閒情逸致。

所以,在我們設個匆匆忙忙的時代,有時堅守內心的木桶,意味着我們要放棄很多,當然,也不必所有人都做一個呆在木桶裏的哲學家,但至少,我們應該爲自己繁忙的生活留下一點空閒的時間,追求心靈更高的境界。就像願意用自己所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個下午的喬布斯一樣,我們也應該學會捨棄一些看似重要的東西,去換取更將豐富的人生。

“我不要謀生,我要生活。”王爾德如是說。是啊,我們每天疲於奔命,又有幾人享受過真正的生活?堅守自己內心的木桶,爲自己的心靈留下一塊安靜的棲息之地吧,也許這樣,生活會變得更有意義。

簡單生活,詩意棲居

在這個信仰失落,情感縮水,文化粗鄙的時代,太多物質化的追求,太過複雜的社會關係,被無視契約牽絆住的人們很少能如同詩人荷爾德林所說般“詩意地棲居於大地”。屈從於他人的意志,人們多了一分世故,多了一分機智,卻少了一分優雅。

古希臘註明哲學家狄奧哲尼斯視富貴如浮雲,是尊卑如敝屣。他拒絕了征服了希臘的亞歷山大,帝王的許諾於他而言不如一隻木桶一縷陽光。不同於執着於在社會立足實現功名的智者學派,狄奧哲尼斯認爲世界上的權威補貨時可笑的錯覺,他漠視世俗的習慣於形式,崇尚原始而簡單的生活。

在其短暫而絢麗的一生中,梵高是世界上少數幾個活得簡單的人之一。在其帶有濃厚悲劇性色彩的一生中,梵高始終對藝術抱着一種堪稱爲固執的簡單執着。出生於神職人員世家,不顧親友的反對,他放棄了蒼白無力的上帝,用最濃重的色彩塗抹出心中的理想國——那裏有旋轉的星空,被風吹亂的柏樹,露天咖啡店的座椅,和火焰般燃燒的向日葵。經濟上的窘迫絲毫沒有影響他心頭的快樂和幸福感,避開世俗撲面而來的單一審美,他在郊外的阿爾潛心於油彩的世界,巴黎的紙醉金迷與他格格不入。他太簡單,太執着,太固執,以至於寧願餓死在畫板前,也不願放下週中的畫筆。當夜空中流光閃爍,這位瘋狂般重視自己的時世棄兒展現給世界的,是一個更富有創造力於無限激情的全新世界。