四年級日記10篇[優選]

忙碌而又充實的一天又過去了，在你心中有什麼感想呢？這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級日記10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級日記 篇1

有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能給我們帶來快樂，我傷心時、不開心時，在樹林的綠毯上走走，會感到舒服一些，我不開心的時候，在這塊綠毯上走的時候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴着我時，我的心情會好受一些。

我不知道爲什麼有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什麼好，黑代表沒有一點光彩，沒有歡樂。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會感到輕鬆。在這個五彩濱紛的世界裏我會感到快樂，他們這麼美爲什麼有些人要把這種美毀滅掉，爲什麼要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責的，每個人必須做到。

綠色呀綠色，我希望這個世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能把這個世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個幸福的.家庭，圓圓滿滿的家，像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？

在這綠色的世界裏爲何不感到快樂、不感到高興。綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色。

四年級日記 篇2

小朋友，你生過病嗎？生病的時候感覺怎麼樣？星期三起牀的時候我覺得腦袋很暈，脖子很酸、四肢無力、渾身發冷。

這時，媽媽就拿起溫度計，幫我量起了體溫。只見媽媽把溫度計拔了出來，然後用力地甩一甩，要把水銀甩到35度以下，然後再把溫度計放在我的'腋下。記住，要量五分鐘，量滿五分鐘後，就可以把它拿出來了。如果溫度比37。5度高，這就說明發燒了，超過38。5度就要吃“寶葫蘆”了，它是一種退燒藥，記住一定要泡在水裏喝，它的味道酸酸甜甜的，喝了退燒藥一段時間以後，你就會感覺渾身發熱，頭上冒汗，然後睡上一覺，在睡覺時，你還會出很多很多的汗，所以，你一定要讓爸爸媽媽陪在你的牀邊，讓他們幫你擦汗。

生病真讓人難受，我以後一定要加強體育鍛煉，減少生病！

四年級日記 篇3

我把錢給了乞丐，他笑了，最神奇的是，烏雲妺妺不哭了！我的心裏美滋滋的。

人間處處有關愛，父母的愛像一陣陣溫暖的'春風，吹入我心中；老師的愛像一條清澈的的甘泉，滋潤了我的心靈；同學的愛像一陣陣芬芳的花香，讓人感到泌人心脾。今天，就讓我和你們講一講一個關於關愛的故事吧！

有一次，我們一家去了大潤發，玩完了就準備回家。忽然，烏雲妹妹號陶大哭，天上便掉下了它的淚水。我們停在了一個紅綠燈那裏等綠燈，我感到無聊，就四處張望，當我看到前面的玻璃，我看見了一個乞丐：他一手柺杖，一手拿雞毛撣子，而且他還斷了一條腿。走在大馬路上，我仔細一看，原來，他在幫人擦車，然後向他們要一點錢。他向我們走來了，幫我們擦車，當我看見這個乞丐時，心想：他真可憐！我們應該給他點錢吧！這時，我又想到了一個故事—《林肯和乞丐》。我說："爸爸，我們給他點錢吧！"爸爸說："不要把錢花在他們身上。"我開了窗，他用大大的眼睛看着我，我真的是左右爲難啊！我最後還是決定和爸爸好好說說，我說："爸爸，你看林肯幫了乞丐，他不就得到了回報嗎？"爸爸說："說的也是，好吧！"我把錢給了乞丐，他笑了，最神奇的是，烏雲妺妺不哭了！我的心裏美滋滋的。

"只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……"正如這首歌所唱，人與人之間要多一點關愛，才能使社會變的更加關好。讓我們一起來關愛別人吧！

四年級日記 篇4

我有個壞習慣，貪睡。可是總改不了。

今天我早上起牀時，一看鬧鐘7點了，我趕緊穿上衣服，洗臉吃飯，就出去了，出門以後我一看。爸爸的車竟然被別人的車堵住了，我只好坐公交車去學校了。

下了車，一路上我都是小跑的'，到學校之後我一看沒人，不會是鬧鐘壞了吧’這時我纔想起今天是星期一學校要升國旗，同學們都去了，我只好去了衛生間，看到有一個同學也在那裏躲着，他說沒帶紅領巾，我們一直躲着，直到老師回來。

我在也不貪睡了。

四年級日記 篇5

一轉眼的時間，不知不覺的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是無比感慨。

我終於明白了家裏的好，家裏的食物好、爸媽好、時間不緊張，很麼都好……不知道爲什麼，終覺得很辛苦很辛苦，一下子從小學的兩門功課“降到”了7門，這讓人怎麼能吃得消？老師們的上課方式也很不習慣，總是有些能聽懂，有些聽不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現出來了。以前也不知道自己如此的沒用，什麼都不會，什麼都不懂。以前，總是覺得自己長大了，什麼都懂了，什麼都能幹的來，什麼都很強……哪裏會知道？什麼叫“山外有山，人外有人”？ 直到又咋呼咋呼的進了學校裏的尖子班，自己的壓力就更大了。所有的同學都是考試很好的學生，他們每一個人的.成績都比我好，我不知道該怎麼辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數第一，從高高自傲的自己，不知從什麼時候，變得自卑感很強了。我終於明白了從高山跌入深谷的感覺是怎麼樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個班級了切實怎麼也神氣不起來了。直到上課不敢舉手發言，不敢發表自己的意見，什麼都不敢……有誰可以理解到，一個曾經是多麼愛去舉手發言的人，變得想舉手但又不敢舉是多麼難受的事？

一切都是這樣了，學校的學習緊張，什麼都緊張，特別是時間……我以前是怎麼也不覺得什麼事“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也只是無謂的覺得時間嘛，多得是！現在我才明白什麼事“光陰似箭，日月如梭”。剛剛6：00起牀，剛剛刷完牙，就過去了五分鐘，洗臉，又3分鐘；折被子，有3分鐘……時間消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是這樣過去了。

像是被什麼束縛着自己，一切都改變了，什麼都改變了，自己該怎麼去面對？這煥然一新的生活？

就是這樣的，一直下去，懊悔着、逞強着、懦弱着……

四年級日記 篇6

今天，一起牀我就感到格外冷。我就急忙透過玻璃窗往下看，哇塞，天上飄着雪花，地上鋪着雪毯，樹上披着銀裝，到處一片潔白。

我就趕緊吃完飯，讓媽媽送我上學。在路上有雪花飄到我鞋上，變成水，把鞋上泥巴擦掉；有雪花鑽進了我耳朵裏，在給我說悄悄話呢；還有些調皮雪花，鑽進了我脖子裏，弄得我涼涼。

一進學校大門，我就看見了塑膠操場正蓋着雪被子，呼呼地矇頭大睡呢。操場四周也有許多人在玩雪。我也趕緊把書包放到教室裏，出去玩雪了。我正在想跟誰打雪仗呢？忽然，一個雪球向我飛來，我一閃，雪球飛到別地方去了。我一看，原來是李紀深。我也趕緊滾雪球，可是，又有兩個雪球向我飛來，我又躲過了這兩個雪球。這時，李紀深把雪球扔完了。這下該我反擊了，李紀深就趕緊逃，我在後面緊追不捨，忽然，上課鈴響了，我們就回教室了。

我們今天玩得真開心！

四年級日記 篇7

通過學習《只有一個地球》和《宇宙生命之謎》這兩篇文章，我知道地球的資源正被人類逐年破壞!包括：森林資源的破壞、水資源的'破壞、礦產資源的破壞及大氣資源的破壞等。如果人類在破壞下去，我們將別無去處。

爲了保護我們可愛的地球，我設計了一套保護地球資源的方案：(1)大量植樹造林，綠化荒山，保護植被。(2)保護水資源，各類工廠排放的污水需經過處理纔可排放，並且節約用水。(3)有節制的開採礦產資源。(4)少量排放汽車尾氣，保護大氣層，防止紫外線侵入。(5)合理利用，開發土地資源。

作爲少先隊員，我們更應該節約用水、愛護身邊的花草樹木，保護生態平衡，使我們可愛的地球，千秋萬世，運轉不聽，造福於人類，造福於我們的子孫後代。

四年級日記 篇8

今天，我們坐着30路車來到白鷺洲看花燈。

一進門就看見一個大大的花燈，上面掛着許多燈籠，飛着六隻白鷺，中間大大地寫着“xxxx”四個大字。放眼望去，特別美麗。

一陣書香向我們飄來，原來是一個主題叫“篔當書院，孔子學府”的花燈，它由許多人組成，有的還戴着眼鏡哩！接着，我們來到“瘦西湖”旁，呵呵，別奇怪，當然不是真的瘦西湖，這是一個花燈，“湖”上的小船還會動呢！這時，一隻米袋做的烏龜爬上了展臺，做得可像了！一隻孔雀站在草叢中，得意地看着遊客們盡情地欣賞自己五光十色的羽毛。看，我們可愛的小老虎來了，它們爲我們演藝了一虎嘯春、雙虎獻瑞、三虎……

我們來到河邊，遇到了浪花寶寶，它說：“小海豚帶着人來河裏玩啦！”衝浪的人們也跳下水去，趕上了小海豚的步伐。五十六個民族的`代表來迎接我們了！他們跳着歡快的舞蹈，個個滿臉笑容。

我們再次來到河邊，一個個轉動的大球上飛着白鷺，真美！還有荷花呢！它們開得多豔哪！有了荷葉的襯托變得更加美麗，白鷺在上面盡情地玩耍。

突然，四周一片漆黑，只有路燈的微光。廣播中飄出甜蜜的女聲：“各位遊客，10點已到，花燈全部熄燈。”

我們出了白鷺洲，媽媽給我買了一個紙燈籠和一個氣球。坐車的時候，氣球只能斜着放。好不容易到家了！車可真難等！元宵節可真開心！親愛的白鷺洲，明年元宵節不見不散！

四年級日記 篇9

快樂的事情有很多，但我覺得滑冰最快樂。

今天，我和弟弟來到廣場，一看，人不算多。廣場已經有小朋友在溜冰了。看！他們玩的多開心啊！有一位大哥哥溜冰的技藝很高，一會正滑，一會倒滑，一會猛然擡起一條腿，用另一條腿支撐，來個金雞獨立。時而動作悠閒，像流動的`曲線從人們身邊滑過，時而迅速跑，如離弦之箭，接着在來個急停煞車。真是棒及了！那邊過來一位五六歲的小弟弟，水平也不賴。動作自如優美，身輕如燕，簡直就像花樣滑冰運動員。

我看呆了，還有一些是初學者，還離不開爸媽的攙扶。有些滑幾步，摔一跤，顯然是初學者。

過了一會，我纔回過頭來，想起自己要滑。我和弟弟穿上滑冰鞋，站了起來。我們一站起來就開始滑了，畢竟我們是老手嘛！雖說我們是老手，可我們沒學過花樣的，只會飛馳。我和弟弟手牽手一起滑。平地很快被我們滑完了。陡地我起初不趕滑，可我試了一下後，我發現只要你快速地滑就不會跌倒。我們又滑完了陡地。突然，我看見了下坡路，我想試一下不動自滑的滋味，就停在下坡路上，呵呵！不動也和我的正常速度一樣。

今天滑冰真快樂。

四年級日記 篇10

今天我們和老師一起品嚐花生。

我們看見花生外皮的顏色是土黃色的，條紋是波浪形的，花生皮上還有大大小小的麻子呢！快瞧，個高的有三、四釐米的花生，個矮的也有一、二釐米。花生的身材是胖胖的鼓鼓的，像個寶葫蘆 ，腰大約是人們的.一個大拇指那麼粗，殼裏的花生像一個熟睡的寶寶。

聽、剝開花生的聲音像放鞭炮一樣，剝開後聞一下真香啊！

我們又摸了一下花生，花生皮摸上去凹凸不平很粗糙，還特別特別硬像古代士兵的鎧甲在保護自己。

我們把花生的頭部當成了花生們的小嘴巴，尖尖地小嘴巴像小鳥的嘴一樣。

小花生像在對我們說：”你喜歡我們嗎“？哦、可愛的小花生我可喜歡你了。我們還把花生擺成了不同的形狀如小蝴蝶、小傘、小船 。真好看啊！

聽了老師的講解知道花生仁的紅皮能抑制纖維蛋白的溶解，還能增加人體血小板呢。嗨、終於到了吃花生的時候了，我二話不說一口就把花生吞了下去，啊！真香啊！

我喜歡吃花生，不知道你們是不是也喜歡吃花生呢？