實用的四年級日記（精選8篇）

不知不覺中一天又要結束了，我相信大家都是有收穫的，是時候寫好總結，寫好日記了。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的四年級日記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級日記 篇1

20xx年11月04日 星期五 天氣：晴

每個人都一定有一個美麗的童年，我到現在還非常憧憬那段令人嚮往的美好時光。昨天，我就看到了一個初生的新生命，一個我小時候的真實寫照。

昨天下午，我興高采烈地和媽媽一起來到了二醫院。一踏進病房，我就東張西望，急切地尋找着那個小東西。我左找右找，終於在被窩裏找到了那個小不點兒。哈！那個小不點兒長得可真可愛。只見他紅撲撲的臉蛋肥嘟嘟的，鼻樑還沒有長起來，更顯得他的鼻子是那麼的小。看着那圓圓的小腦袋，我剛想伸手去摸，二舅媽（也就是這個小東西的媽媽）趕緊制止，說：“小孩剛出生時身體很脆弱，特別是頭，可不能碰。”我趕緊縮回手，只能幹看着。過了一會兒，媽媽將他抱在懷裏，我見了也想抱。唉，難怪爸爸總說我是媽媽的“跟屁蟲”呀！媽媽抱了一會兒，將寶寶遞給我，我急忙小心翼翼地接了過去。我的天呀！這個小東西還是有點分量的，抱起來沉甸甸的'，猶如一個熟透了的大西瓜。我輕輕地撫摸着他柔軟的脊背，並用輕柔的聲音小聲哼唱着《搖籃曲》。

對了，忘記說了，這可是我唯一的小表弟呀！他來之不易，是我二舅、二舅媽的心肝寶貝兒喲！

四年級日記 篇2

星期六，媽媽教我炒雞蛋。

首先我把雞蛋敲開放在一個碗裏，媽媽遞給我一雙筷子，叫我把雞蛋搗爛，我搗了好久才把雞蛋搗爛。接着把鍋洗乾淨後開火，等鍋煮熱後，倒進油，等油熱了之後，把搗好的蛋液倒進鍋裏，蛋液一倒進鍋裏馬上凝固起來，等雞蛋變成焦黃色的時候就可以出鍋啦！

我嚐了一口炒雞蛋，怎麼沒有味道，媽媽說：“你是不是忘記放醬油啦？”我一想，對，我是沒有倒醬油。我倒了一點醬油後嚐了一口，好吃極了。

四年級日記 篇3

前天，我們上了一堂別樣的體育課，從一年級開始，第一次有這麼好玩的'體育課，還可以做遊戲呢!

前天上午的第三堂課，我們排着凌亂的隊來到操場上，到了操場，我們鬧嚷嚷的在那兒說話，但我們去的太早了，上課鈴還沒響，所以等了很長時間。老師纔來，就批評我們太吵......。然後，老師就帶着我們跑步，既然是老師帶，男生當然不敢停下，導致我們女生跑過之後上氣不接下氣，很累。

我們開始做操，做完操，老師神祕的讓我們跟着走，我心裏想：天啊，不會又要跑步吧!可是老師突然說：“我們來做一個遊戲，叫做漁網捕魚，三人組成一張網，然後其餘人都是魚，漁網捕到魚，說明魚就上岸了，你就到旁邊休息。”

老師先和鴉一禾、樊暢組成一張網，我們女生四處散開，網開始捕魚，當網開始衝向我們，我們就往旁邊躲，只要不被抓到就行了，但是老師太厲害了，不論我怎麼躲，還是被抓到了。哎，只好在一旁觀看了。

之後，又換了幾組，但沒有老師，我就再沒有被抓到了，中午吃飯排隊時，楊婷說：“我的注意力就集中在你身上，陳茂茹。”陳茂茹不解的問：“爲什麼不集中在張楊身上。”楊婷回答道：“因爲張楊反應速度太快了。”我在旁邊聽了，心裏真開心。

四年級日記 篇4

我是一個誠實的好孩子。有時，誠實是人內心的掙扎；有時，誠實會讓你一無所有；但有時誠實也會讓你丟掉心裏沉重的包袱。

記得在我上二年級的時候，有一次小測試，爸爸媽媽說：”只要你這次測試考了100分，那麼爸媽就給你買蛇板。“我說”此話當真。“爸媽點了點頭。

第二天，試卷發下來了，我一看：100分！我放學後就衝進爸爸的懷裏說：”爸，我考了一百分，走，買蛇板去！“就這樣，我得到了我夢寐以求的蛇板。

回到學校後，老師要收卷子了，我才發現有道題老師判錯了，本來是我做錯了，可老師給我判對了。我想：我該不該告訴老師？如果告訴，我的蛇板就會被沒收。如果不告訴，那終究會被老師查出來的.，而且一旦被老師查出來，不僅要讓老師批評，下課後還要受到同學們的指責。所以最後我還是決定告訴老師，我拿着卷子走上講臺對老師說：”老師這道題我本來是做錯了，您給我判對了。“老師給我減了分，並且說：”你很誠實。“聽到老師的表揚，我還是高興不起來，因爲蛇板會被沒收。到了家，我把在學校發生的事和爸爸講了一遍，可爸爸不僅沒有沒收蛇板，還表揚我說：”你是一個誠實的孩子！“我開心的笑了。

這就是我，一個誠實的好孩子。

四年級日記 篇5

秋，是一個穿着金色裙的仙女，她一揮衣袖拂去了夏日的焦熱，將明亮和清爽撒給大地，她用寬大的衣衫，擋住冬日的寒冷，而最能體現出“秋”的氣息。那就數我們的校園了。它體現出了秋的柔和。

早晨，晶瑩的露珠映着初升的朝陽，停在翠綠的葉子上，像一顆顆耀眼的寶石，一樣閃閃發光。風情悄悄地走過來，輕輕地撫摸着小草。而晶瑩的露水卻悄悄地離開。投回大地媽媽的擁抱中。那婀娜多姿的菊花在微風中漱洗着自己。這時，同學們也陸續地趕回教室，此時，教學樓裏傳出了一陣陣整齊的朗讀聲。

中午，籠罩着校園的一層薄霧，漸漸的消失了。太陽高高的掛在天上，臉上顯出一絲羞澀。小草也懶洋洋的垂下了腰。同學們都從教室裏跑了出來呼吸呼吸外面的新鮮空氣，空氣中還瀰漫着一些花的.香味，令人心曠神怡。而大樹卻在那愁眉苦臉的，因爲秋天到了，它的樹葉都飄落了下來，不再向春天那樣茂盛了。現在它變得光禿禿的了，有的同學就開始嫌棄它了。有的同學坐在草地上輕輕的撫摸着草地。小草也變得害羞起來了。

下午，夕陽西下，天空中出現了紅，橙，黃等顏色的彩雲，渲染出了一個美麗的晚霞，小鳥也飛了回來，因爲，這兒，是它們的家，同學們也唱着歌，排着整齊的隊伍離開了校園回家了，這時，校園裏顯得寧靜，祥和。

這就是我們的校園，校園裏的“秋”。

四年級日記 篇6

經過小布的發言（對了，謝謝酒癮幫我說話），我實在是忍無可忍，因此，我翻別人的日記看一下，無意中看到了排名榜，啊！我又是第一名了，我立刻笑得不亦樂乎，要知道，最近我特別懶，然後又恢復了“勤奮”模式，日記便逐漸增多。

其實呢，寫日記多的'祕訣就是多觀察，多學習，多幫助，只有這樣才能對我們的作文，日記有幫助與提高（要知道，這次我的語文作文只扣了2分，但是語文考砸了，但是數學這次沒有考砸）。

告訴你們哇！我家裏的教你寫日記的書特別多！都是我買的，可能就是因爲我愛看日記書和寫日記還有寫小說纔會有所進步，提高吧？

祝大家作業趕在開學寫完！（包括我）

四年級日記 篇7

今天，同學們沒認真聽老師講話而白白地抄了一次小學生守則。

下午，我到班裏的時候，看見貼着《小學生守則》的下面圍着很多人，不知道在幹什麼。我想：那麼多人都圍在那兒幹什麼呢?可能是很重要的事吧!於是，我湊過去，只見同學們都拿着本子在抄《小學生守則》。我有些莫名其妙：抄這幹嘛呢?我問陳國鴻(他們在幹嘛)，他說：“抄小學生守則呢!上午品德課時老師不是說要我們抄嗎?你快抄吧。老師還說下午要交，交不了不許下課嘞!”“哦?還有這回事?我怎麼不知道!”我說。“你耳朵有毛病了吧，老師明明說了，我怎麼會記錯呢?”陳國鴻答道。說完他又指了指旁邊正在抄的人說：“你瞧，那麼多人的耳朵都聽見了!”我想：同學們又沒做錯什麼事，就算做錯了，也只要罰那一個犯錯誤的人呀，幹嘛全班都要一起罰呢!肯定陳國鴻聽錯了!我當時也在課堂上認真聽，爲什麼我沒聽見老師說這件事呢!我搖了搖頭，不解地走開了。

爲了證實老師到底有沒有說過這句話，我決定找(了好)幾位信任的朋友問問他們到底老師有沒有讓我們抄。但他們的答案不一：黃海琪說絕對沒有;周丹文說應該有，既然那麼多人抄就可能說過;王株櫻說肯定有，自己親耳聽到的。我很着急，(既怕)如果老師說了我沒有寫，那我就得挨一頓罵了;萬一老師沒說我又寫了，那我豈不是浪費了可以幹其它事的一段時間嗎?

我的心就像十五個吊桶，七上八下，拿不定主意。要不然問老師吧!我心想，但又怕老師真的說了這句話，那到時候(我問她時)她會說：“誰叫你不認真聽!加倍懲罰!”那樣我不就慘了嗎?我準備先看看情況。

下午佈置作業時，品德兼數學老師來了，她一見有人抄小學生守則就大吼：“抄什麼抄?”我想：按現在的情況，很可能沒說那句話。於是，我壯起膽子站起來說：“老師，現在有很多人說你讓他們抄《小學生守則》，這是真的.嗎?”老師一聽，皺起眉頭說：“我怎麼說了?我只說了罰上課說話的那些人!”抄了小學生守則的同學一聽，立刻停下筆，個個都懊悔地說：“哎，我抄了那麼久都白抄了。”

你看，這就是上課不專心聽老師講話的後果!

四年級日記 篇8

早晨，太陽透過我的玻璃窗，照在我的小牀上，我睡醒了。揉着眼睛走出來時，媽媽告訴我說，今天是中秋節。我高興的`心花都開到雲彩裏去了。

到了晚上，我們一家人開開心心地圍坐在陽臺上。吃着美味的月餅，欣賞着皎潔的圓月，我不由自主的想起了李白的《靜夜詩》來了，於是我就乘着這份高興的心情，搖頭晃腦地吟誦起來：牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。揹着，揹着，我突然看見了月亮上有兩個人影。我心想：這兩個人一定是嫦娥和后羿在相會了。我悄悄的在心裏祝願他們永遠幸福美滿!我也祝願全天下的人們都能快快樂樂的生活!