五年級數學日記【薦】

忙碌而又充實的一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，何不趁現在趕緊寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編精心整理的五年級數學日記，希望能夠幫助到大家。

五年級數學日記1

今天，我在《小學奧數解題方法大全》上看到這麼一題，一個矩形分成4個不同的三角形，綠色的三角形面積佔矩形面積的15%，黃色三角形的面積是21平方釐米，問：矩形的面積是多少平方釐米？看到這個題目，我犯迷糊了，想：只告訴一個佔的面積和另一個三角形的面積，這怎麼求嗎？坐在椅子上的媽媽看了一眼，嘲笑我說：哼，還說高水平，連這道題都不會做，呵呵。

我知道媽媽用的是激將法，目的是激怒我的好勝心，讓我把這題做完。爲了讓媽媽認爲她的激將法成功了，我就硬着頭皮做了下去，可是怎麼想也理不出頭緒來。但是我並沒灰心，繼續做了下去，我做了出來。

根據圖可以發現，兩個紅三角形佔了矩形的一半，一個黃三角形和一個綠三角形又佔矩形的一半，而綠色的三角形面積佔矩形面積的15%那麼黃色三角形佔矩形面積的50%—15%=35%，我們拿量除以率就是21÷35%=60（平方釐米）。原來這麼簡單，多虧了媽媽的激將法啊！

五年級數學日記2

20xx年2月11日 陰

今天我和爸爸媽媽一起去家樂福裏面的香村基吃飯，我吃了10元錢的飯，爸爸吃了8元錢的飯，媽媽也吃了8元錢的飯，我們一共吃了26元錢的東西。

吃完飯後，我們就到家樂福裏面去購物，買了74.5元的全棉雙人九孔被、10.8元的建華調和芝麻香油、6.9的光碟、6元的小小光明新鮮奶酪、5元錢的縫紉機針、2.5元錐子、1元錢的縫紉線、45元的伊利低脂高鈣牛奶，一共用了151.7元錢，媽媽給阿姨201.7元，阿姨找給媽媽50元。購完物後，我們就高高興興地回家去了。

五年級數學日記3

今天是星期五，考卷發下來了，當我看到成績時，我簡直不相信自己的眼睛，只有86分比上次還差。

看到別人考100分我真是又羞愧又羨慕，恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意這個毛病，還怪我檢查考卷時還沒把正面一半的考卷檢查完，就突然肚子痛了，真不知道是怎麼回事。

而且我明明檢查出來一題是錯的，但沒來得及改，就收捲了，那題4分，如果把這題的分數加上去，我就可以考90分，這次考試給我的一個教訓：考試前除了除了吃飯以外其它什麼也別吃。

而且檢查是寫起字來要快，要細心，不要寫錯字，不然對的會變錯的，而且要多算幾遍，寫答案時要快一些，不能粗心，因爲過一會兒就有時間檢查了。

我在這個月裏，更加努力，因爲我面臨的不將是小考，而是期末測試，我一定會努力努力再努力，在考試的時候發揮我最好的水平，爭取更好的成績。

五年級數學日記4

9月26日 星期日 晴

陽光明媚的一天，爸爸媽媽帶我去買文具。到了啓路文具店後，我看見了各種各樣的書套，有兔小姐的、喜羊羊與灰太狼的、藍熊的……我一看價目表：小書套每包5.00元，大書套每包6.00元，我就立馬拿了5包小書套和4包大書套。走着走着，我看見一個漂亮的筆袋，標價是6.00元一個。媽媽說：“筆袋都好幾個了，還買呀。”“就最後一個嘛。”我懇求地說。“好吧，就最後一個了啊。”“嗯。”說着，我就拿起了那個我挑中的筆袋放進了籃子裏。

到了收銀臺，爸爸說：“你先算一下，這些要花多少錢啊?”我數了數：“5×5+6×4+6, 嗯......25+24+6=55元。”媽媽把55元遞給了售貨員，我們一家開心地回家了。

五年級數學日記5

6月9日星期三晴

這天，我在一本書上看到了一道思考題：

一隻蝸牛被困在了井裏，井深15米，蝸牛每一天向上爬1米，半夜向下落30釐米，蝸牛什麼時候能爬出井？

我在草稿紙上列了算式：蝸牛每一天爬100-30=70釐米，蝸牛10天爬70×10=700釐米，蝸牛20天爬70×20=1400釐米，第21天蝸牛還剩1500-1400=100釐米=1米。蝸牛爬出井，共需20+1=21天。

原先生活中處處都有數學啊！

五年級數學日記6

今天姑姑和我一起測量了我的小傢俱。有趣極了!

首先我們測量的是我的小牀，長1.9米，寬1.5米，周長是6.8米，面積是2.85平方米。我測量牀的長的時候是趴在牀上，費了好大的勁才量好的。

接着我們又測量了電視。“電視的長是1.06米，寬是0.62米。”我說!姑姑看我認真的模樣，高興的笑了!又讓我算出了周長是3.36米，面積約是0.66平方米。

然後我們又費力的量了我臥室的地面。大約長是4米，寬是3.5米，周長是15米，面積是14平方米。我光着腳在地上仔細的看着尺子上的數字，竟然都不覺得地涼。

五年級數學日記7

生活中，處處有數學。例如：買菜啦！買文具啦！量布等等，都需要用到數學。

這個學期，老師教了一個新知識，是小數的乘法和除法。這個知識，可幫了我大忙啊！

昨天晚上，我我的媽媽一起去買桔子。桔子是1、8元一斤，我的媽媽買了4·5斤，本應該付錢8·1元。可是營業員粗心大意，不知道怎麼算的，算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識，在腦子裏算過一便後，馬上糾正了營業員的失誤。

不僅營業員阿姨誇我聰明，這麼小都會小數乘除法了，而且在回家的路上，我的媽媽還表揚我，給她省了0·9元，並且學過的知識能在生活中活用。

是啊！要是沒學好這門數學，以後損失的不只是這0、9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！

五年級數學日記8

這幾天，我們學習了方程。通過學習，我知道了方程首先是個等式，同時是含有未知數的等式。利用等式的性質，我學會了解方程、檢驗方程，還會利用方程解決生活的問題。

晚上的作業是一張卷子，我煩躁的完成了這張卷子，字多的都不寫，寫完以後也沒有認真檢查。第二天，老師批改完卷子後，期待100分的我，已經得意洋洋了。當我看到分數的一剎那，我簡直不敢相信那是我的卷子，這是我這學期--哦，不！四年級考得最差的一次—88分。剛纔還晴空萬里的我，現在變成了烏雲密佈，心情糟糕透了，恨不得地上有個縫就鑽下去。

經過總結和反思，我有以下幾點問題：

1、解、設沒有寫完整。

2、答寫得太簡單了。

3、有點粗心大意。以後我一定要改掉這些壞毛病，爭取下次考100分。

五年級數學日記9

數學是一門重要的學科，它與我們的生活息息相關，可見學好數學是多麼的重要!學習數學對我來說還有許多小插曲呢——這幾個星期我們都在學習除數是一位數的除法，由於不熟練，我不太能理解，做題時總是出差錯，媽媽總是有時間就教導我，可是我腦子裏仍然一片空白，總是覺得媽媽說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。 媽媽拿我沒辦法，只好讓我自己去做題練習。媽媽先告訴我：除法算式就像下樓梯一樣，從最高位算起，如果最高位除不啦除數，就把第二位數移下來，如果後面的數不夠除除數，就在寫商的地方直接寫0.媽媽說的話讓我明白啦其中的奧祕，雖然做題時還是有錯誤出現，但是我很快就能糾正過來。

明白啦做除法的道理，更讓我明白啦生活的道理，做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走，要腳踏實地，要不然就可能會一步錯全盤皆錯!

五年級數學日記10

數學就在我們身邊，就在我們的生活中。

星期天，我坐在椅子上擡頭向事情，突然發現我們家的燈是由內圓和外圓組成的，啊，太漂亮了。於是，我來了精神，我爬上桌子，量出了外圓的半徑十九釐米，內圓的半徑12釐米。假如，把燈的內圓向上水晶，那麼內圓的面積是多少呢?我忽然想到數學課上學過這種類型題。開始先算總面積，然後減去外圓面積，不久求出來了嗎。我真是太聰明瞭。我馬上列出算式三點一四乘

十九的平方減三點一四乘十二的平方。唉，太麻煩了。我腦海中又出現了簡單的算式三點一四乘(十九的平方減十二的平方)檢驗後，沒有錯。

數學太有奧祕了，真是萬物之中處處有數學啊!我發自內心的感悟。

五年級數學日記11

20xx年10月19日 星期四 晴

【畫角】

今天上午第三節課是數學課，老師教我們畫角，我很快就學會了。

讓我來教你畫角吧！我們可以用三角尺上的角來畫角，利用一塊三角尺我能畫出45°、90°、30°、60°的角，我還會用兩塊三角尺相拼畫出180°、135°、150°、120°、105°、75°的角。用量角器能畫出1°到180°的任何一個角。我們用三角尺畫角的時候應該注意畫的時候要從角的頂點畫起，角的兩邊要緊挨着三角尺的兩邊，用量角器畫角的時候我們先畫一條射線，再把射線的端點和量角器的中心點對齊，零刻度線和角的一條邊對齊，再找到你要畫的角的度數，在相應的地方點一個點，從角的頂點出發經過這一點畫一條射線就得到了我們所要畫的角。

劉老師幫我們總結了一個畫角的方法：

1、先畫一條邊。

2、點對點，邊對線（零刻度線）。

3、確定點，再畫邊。

我用老師歸納的`方法很快就記住了畫角的方法。

五年級數學日記12

今天晚上，我正在做作業。突然，哥哥走過來，對我說：“曉煒，我出一道題考考你，題目是：一張厚度爲0。01釐米的紙，對摺30次後，大概有多少厚？”“還不到一分米吧！”我脫口而出。哥哥說：“錯！你還是用計算器算算吧！”於是，我便按起計算器來。“啊！最後的得數竟是107374。1824米，比高樓大廈還高出好幾百倍呢！”我看着眼前的“天文數字”嚇了一跳。

哥哥說：“其實這種例子還有許多，比如：麪糰對摺一次就拉出2根面，再對摺一次就是4根面，對摺三次就是8根……每拉一次，拉出根數就是上一次的兩倍，如果這樣對拉拉10次，就會有2×2×2×2×2×2×2×2×2×2=1024根了！”

看着哥哥那得意洋洋的樣子，我想：這麼小的數據，竟然能算出這麼大的數字來，這真是不可思議啊！數學真是無奇不有，無所不在。我以後不但要學課本的數學，還要學好生活中的數學。不然又要被哥哥的難題給難住了。

五年級數學日記13

這次我打完比賽去了山東，我和隊友們爬了泰山，爬完了以後，教練讓我們算算自己，每小時爬了多少公里。

我們從山下，爬到最上面，大概用了4小時，泰山我們爬臺階一共爬了8938米，我知道路程÷時間=速度，現在我們知道了這些，就可以得出。

算式:8938÷4=2234.5(m/時）

然後上面有提到是每小時爬了多少公里，而我現在算出來的是米。米和公里進率爲1000,2234.5=2.2345公里，也就是我每小時爬2.2345公里。

現在看，覺得自己爬的還是蠻快的(*^__^*)。

數學問題無處不在啊。。。

五年級數學日記14

今天晚上，我正在做作業。突然，哥哥走過來，對我說：“曉煒,我出一道題考考你，題目是：一張厚度爲0.01釐米的紙，對摺30次後，大概有多少厚?”“還不到一分米吧。”我脫口而出。哥哥說:“錯。你還是用計算器算算吧。”於是，我便按起計算器來。“啊。最後的得數竟是107374.1824米，比高樓大廈還高出好幾百倍呢。”我看着眼前的“天文數字”嚇了一跳。

哥哥說：“其實這種例子還有許多,比如：麪糰對摺一次就拉出2根面,再對摺一次就是4根面,對摺三次就是8根……每拉一次,拉出根數就是上一次的兩倍,如果這樣對拉拉10次,就會有2×2×2×2×2×2×2×2×2×2=1024根了。”

看着哥哥那得意洋洋的樣子，我想：這麼小的數據，竟然能算出這麼大的數字來，這真是不可思議啊。數學真是無奇不有，無所不在。我以後不但要學課本的數學，還要學好生活中的數學。不然又要被哥哥的難題給難住了。

五年級數學日記15

今天上午，我正在做數學暑假作業。寫着寫着，不幸遇到了一道非常難的題，我想了半天也沒想出來，這道題是這樣的：一個長方形的周長是280釐米，寬是40釐米。以這個長方形的一條邊爲底，作一個高爲50釐米的三角形，求這個三角形的面積。

我看了，心想：呀！這道題還是有點難度的呀！可是再難也要做出來啊！這時，我便似爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎麼解的方法，爸爸還沒講完我就恍然大悟，原來這題這麼簡單，算式是：280÷2=140（釐米）140—40=100（釐米）

100×50÷2=2500（平方釐米）。

看着終於把自己不會的題目一遍又一遍的算對了，心裏樂開了花。其實，任何題目都不怎麼難，只是沒有動動腦筋而已，只要動動腦筋，任何題目都是非常簡單的。

快要開學了，我的作業基本上完成了，也沒有什麼太多的困擾。我的寒假計劃完成的非常好，讓我們新的學期了，展翅高飛吧！