有關二年級日記模板錦集8篇

時間過得真快，一天又過去了，一定有不少感想，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編爲大家收集的二年級日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級日記 篇1

晚上，我和姐姐在牛排店裏吃了牛排後，往家裏走。那時天很黑，這時，旁邊的草地上突然跳出來一隻貓，“我的媽呀！！嚇死我了！”姐姐驚叫道。我一愣，哇！真的有一隻貓：它的頭很小，身體很瘦，尾巴細長細長的。它“喵喵”地叫着，看着我們叫，好像在向我們發“求救信號”。

這下子，我和姐姐的心都軟了，我說：“我給它拿一個紙盒子吧！”說完就回家拿了一個紙盒子回來，我看看東，看看西，紙盒都不合適，最後終於找到了一個正好合適的味精箱，我趕緊回去，這時，姐姐又說：“我去拿一些米飯和水給小貓吧！”我就把小貓抱了起來，準備把它放紙箱裏，再把紙箱放在一個安全的地方。可是抱得很不順利，小貓老是跳下去，還抓我的手。我很生氣，踢了小貓一腳，它叫了一下，我的心又軟了下來。又摸了摸它的頭，把它抱到紙箱子裏。

姐姐在這個時候跑來了，我們看它吃了幾口飯，就把水和米飯放在箱子裏，再把箱子放在一個隱蔽的地方，小貓躺了下來，哈哈！小貓要睡覺了。我們看看這裏很安全，就離開了這裏。

二年級日記 篇2

母親節，一個神聖而偉大的節日。吃遍天下鹽好，走遍天下娘好，得意的時候，媽媽不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。失意的時候，媽媽一定能在我的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我在逆境中找到自我。

慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。

時光荏苒，我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。

也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經歷了轉身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的媽媽，永遠不會因爲歲月的流逝而消減我們對媽媽那深深的愛。母親節快樂！親情在這世間，總是讓生活充溢着一份份平平常常但卻恆久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。爲此，我們祝福天底下每一位媽媽——母親節快樂！

二年級日記 篇3

今天，媽媽帶我到外婆家去玩，外婆帶我去採辣椒。

辣椒地在一個小山坡上，我費了好大勁才爬上去，看見上面有很多蜻蜓，蜻蜓的顏色有紅和黑我沒有理它們，仍然在專心致志的採辣椒。辣椒有的像燈籠，有的像香蕉，我還發現有幾個紅辣椒，外婆說紅色是很成熟很辣的辣椒，我小心翼翼地將它們採下來放到籃子裏，不一會兒我們就採了滿滿一籃辣椒，我心裏樂滋滋的。

二年級日記 篇4

今天，媽媽同意我去書店看書，我飛似地跑到了書店。

剛到書店，我就看到書店裏人山人海。有的站在一旁拿着一本科幻書看，有的捧着一本小說看，有時看到精彩的部分，不時發出咯咯的笑聲，還有的從家裏搬來了一把小凳子，坐在書店的角落裏看，看他們看書津津有味的樣子，我也迫不及待地拿出一本書看起來，可是書店裏的書實在太多了，每一本都吸引着我。我隨手地選了一本書，認真地看了起來。

買書的人更多，有的在家長陪同下精心挑選好書，有的挑選着漫畫書，我挑選幾本我很喜歡的書有《狼王夢》……

我感到書店是個好地方，它是知識的海洋，進步的階梯，在回家的路上，我想如果把這些書全搬到我家去那該多好啊！

二年級日記 篇5

近了，近了，我聽見了夏天的腳步聲。鳥兒在呢喃，原野披上了碧綠的新裝，到處生機勃勃，大樹枝繁葉茂，百花齊放。來了，來了，又一個五彩繽紛的夏天。

夏姑娘的腳步多麼輕盈，她悄悄地來到了田野。你瞧，農民伯伯正在辛辛苦苦地插着碧綠的秧苗。秧苗就像一個個淘氣的孩子，一會兒高高興興地搖晃着腦袋，一會兒生氣地抽打着大地爺爺，一會兒頑皮地把農民伯伯絆了一下。

夏姑娘來到了河邊，爲兩岸披上了毛茸茸的綠毯。許多不知名的野花，金黃的、粉紅的、雪白的、淡紅的、紫色的.……在競相開放。

夏姑娘來到了一棵高大的柳樹旁，你瞧!樹枝上長出細長的葉子。一羣孩子們玩得滿頭大汗，他們來到樹下乘涼，汗珠從他們的臉上流了下來，枝條彷彿是一位姑娘柔嫩的手，輕輕擦去孩子們的汗珠。

因爲夏天的田野、夏天的河岸、夏天的柳樹是那麼的漂亮，是那麼的婀娜多姿，是那麼的欣欣向榮，所以我非常喜歡四季中的夏天!

二年級日記 篇6

設計理念：

1、通過學生回憶自己的觀察與發現，引導他們懂得如何觀察。

2、讓學生沉浸在觀察和發現的喜悅中，點燃思維的火花。

教學目標：

1、引導學生學會觀察，培養孩子們觀察的興趣，養成留心觀察周圍事物的好習慣。並善於發現新事物。

2、讓學生學會按一定的順序，有條理地寫下觀察中新的發現，或是觀察中發生的事。

3、讓學生了解觀察日記的寫法，也試着寫觀察日記。

4、練習修改習作。

重點難點

重點：培養孩子觀察的興趣，讓孩子養成留心周圍事物的好習慣。把自己平時觀察中新的發現，或是觀察中發生的事具體、生動地寫下來。把自己最感興趣的寫具體。

難點：寫出觀察中的新發現。

突破重難點的方法

採用啓發式和討論式教學，讓學生自主、合作、探究地觀察，同時，讓學生說說自己觀察的事物的特徵，及準備採用什麼樣的句子，來使所觀察到的事物顯得生動、具體。

學具準備

讓學生帶上自己最喜歡的事物，如水果、植物、玩具、動物等。

一、複習導入

1、激發學生的寫作興趣：說新發現

學生談談今天的新發現並說說怎麼發現的。

1、板書：看、聽

2、我發現…… 板書：仔細、認真

小結：觀察的“好幫手”：眼睛、鼻子、耳朵、舌頭、雙手、大腦

3、本組課文我們學習了四篇文章，《古詩兩首》、《爬山虎的腳》、《蟋蟀的住宅》和《世界地圖引出的發現》，它們都寫得具體、生動、有趣，同學們知道這些作者爲什麼會寫得這麼有趣嗎?

交流:(1)與作者的認真觀察分不開;(2)與作者的長期、連續的觀察分不開。

3、師小結後導入：

對，同學們說得很好。它們都與作者平時的認真、連續的觀察密不可分。正因爲如此，這些文章才顯得生動有趣，有吸引力。今天，我們就來學習作者的這種寫法，把它運用在自己的習作中，讓自己的習作也顯得生動有趣。

二、引導學生觀察

1、讓學生確定自己要觀察的事物：讓學生各自拿出自己準備觀察的事物，水果、玩具……

2、激發學生對事物觀察的興趣：

過渡：小朋友，你將怎樣觀察你手中的事物，能說說嗎?讓學生暢所欲言。

3、讓學生自主、合作、探究地學習，老師相機引導學生把握觀察的方法：

(1)請觀察同類事物(如水果類、植物類、動物類)的小朋友自願組成學習小組，大家一起討論、探究觀察這一類事物的方法。

(2)自願組成學習小組，共同觀察，討論、探究觀察方法並將自己小組探究到的該類事物的方法寫在紙上。

(3)讓學生將自己小組學習的結果貼在黑板上或用投影儀把結果展示出來，與全班同學共同分享。

4、師相機引導學生了解觀察事物的方法，引導學生仔細想──發揮聯想和想象，並指導學生把觀察到的事物說得生動、具體：

如是水果類，指導學生全面細緻地觀察的基礎上，讓學生說說先觀察什麼，再觀察什麼，最後觀察什麼，並說說每步自己觀察的結果。同時，啓發學生調動各種感觀去認識事物、感知事物，可以聞，可以吃，可以發揮想象等。

如是觀察植物，引導學生要觀察它的幹、莖、葉等各部分的特點;

要用眼睛仔細觀察它的花、莖、葉、枝，對這株植物的各個部分的形狀、顏色、姿態作全面的瞭解。還可用鼻子聞一聞花散發出來的香味。

如觀察動物，就要觀察動物的外形，生活習慣等特點。

三、教師交代本次習作的具體要求

1、認真觀察手中的事物，看它有哪些特徵或是有趣的地方。

2、認真思考，看怎樣才能清楚地把手中的事物寫下來，並寫得具體生動。

3、題目自擬，字數在300字以上。

五、教師對觀察日記的寫法和格式稍作指點

第二課時

一、學生寫作，師來回巡視，給予差生適當的指導

二、選出典型的習作(好的和差的)進行作中講解，讓學生評價好的好在哪裏，差的有哪些不足，以指導自己的習作

三、師提出修改的要求

1、師提出修改的方法：

朗讀法。

2、師提出修改作文的要求：

⑴句子是否通順;⑵寫作是否按一定的順序來寫的;⑶有無錯別字;⑷是否寫出了手中事物的特點;⑸文章是否寫得生動、具體。

四、讓學生在小組內進行互評，也可以自己修改

五、在修改的基礎上，將習作寫好

二年級日記 篇7

今天，天氣晴朗，太陽高照，《長沙晚報》組織我們學校和幼幼小學的小記者們去博野農莊參觀並且挖土豆比賽。

坐着大巴車來到農莊，下了車，我們在一個叔叔的帶領下進入農莊，裏面到處都是農作物，有青青的南瓜，綠綠的四季豆，玉米還沒成熟，不過已經長得很高呢！又紫又紅的紫蘇，辣椒樹上面掛滿了青青的辣椒，早熟的扁豆。叔叔告訴我們這都是一些有機蔬菜，有機蔬菜是無化肥，無農藥，無除草劑的菜，要是菜上面有蟲子了他們都會自己親手捉，要是有雜草了就親自除掉，肥料了就是被微生物分解的枯萎樹葉，農莊的一斤稻穀就已經賣到15元了，那裏的蔬菜在城裏有五個專賣店，而且在一些大型超市也有購買。

我們走到了種土豆的地方，看到了一些土豆苗，叔叔告訴我們土豆就在土豆苗下面。現在要進行挖土豆比賽了，老師把我們兩個學校分成了兩組，三十分鐘在規定的地盤內挖，比誰挖的多。結果兩個隊都挖了兩百斤土豆，其中我挖了六斤二兩。我問了一個問題，土豆發芽吃了對身體有什麼害處，叔叔回答馬鈴薯在芽眼的周圍會產生一種劇毒的物質——龍葵素。食用了很多就會使人產生中毒的症狀，

今天真是快樂又難忘的一天啊！我體驗到了農民伯伯的辛苦，也體驗到了勞動的樂趣。

二年級日記 篇8

科學課上老師叫我們種黃豆。一回到家，我連忙挑選了幾顆又大又肥的黃豆，準備了一個小玻璃杯，開始種了起來。

首先，我用餐巾紙把杯子裏面圍了一圈，在裏面倒上大半杯泥土。然後，把幾粒黃豆放到紙和杯子之間的夾縫裏，最後澆上水，讓它們美美的飽喝一頓，這樣種黃豆的任務就完成了。

經過我的細心照料，過了五天，黃豆長出了黃裏帶綠的根，我開心極了！於是每天放學，我的第一件事就是看看黃豆又有了什麼新的變化。又過了一個星期，兩瓣肥肥的小豆苗從土裏拱了出來，看來它們已經等的不耐煩了！隨後的幾天裏，小豆苗就像雨後的春筍，一天一個樣，讓我的心裏有種說不出來的快樂。

現在黃豆的葉子已經有嬰兒的手掌那麼大了，我把它們移到了大花盆裏，放在我臥室外的窗臺上。我彷彿看到它們開出了一朵朵美麗的小花，結出了一個個飽滿的果實。