【必備】五年級日記十篇

一天的生活不知不覺間結束了，一定會有值得記錄的想法吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編爲大家收集的五年級日記10篇，歡迎大家分享。

五年級日記 篇1

人會有喜怒哀樂，有友情、親情、師生情。其中親情最讓人感動，親情讓人感動地流淚。但是你會爲了一個有血緣關係，但不認識的親人而流淚嗎？

在我小學三年級的時候，我在上學的時候請了假。媽媽把我接到一個我不怎麼熟悉的地方——永興。媽媽告訴我，我的一個老外公死了。我當時還無所謂，因爲在我印象之中從來就沒出現過一個這樣的人。

媽媽帶我去醫院看了一下老公公，我看不到老公公的真面目，但是牀頭上有一張老公公的照片。我擡起了頭，望着一張陌生的面孔。我覺得我從來沒有見過這樣一個人。事情我經歷的，不讓我難忘的我會忘記的。但是人我見過的，我是不會忘的。除了只見過一面，而且完全不瞭解的，我就會忘了的。

當老公公從醫院被擡到家裏的棺材裏的時候，我們都跪在地上的時候，我鼻子一酸，眼淚就止不住的掉了下來。不知道爲什麼，一個我完全沒見過的人，他死了，我爲什麼會把他當成我最親的人死了一樣。雖然我不認識他，但是我們卻有着血緣關係，他是我外婆的爸爸。我眼淚一個勁的流，姐姐問我：“爲什麼”。我無奈地說了聲：“不知道”，可就是這聲不知道，讓我姐姐關心起我來了。她告訴我，她就不會哭。我解釋道：“我也不知道，可是眼淚情不自禁地就掉了下來。”此時我已經是淚流滿面了。可我心裏很疑惑，爲什麼爲了這樣一個人流淚呢？我的腦裏閃出了一個念頭，也是是因爲血緣關係的原因吧！

把老公公葬了以後，下了山。山下有棵桔子樹，我摘下來了一個桔子。我嚐了一下，味道酸酸的，就跟當時我哭一樣的感受，我想這就是親情。

五年級日記 篇2

翻開相冊，裏面堆着我的童年；走在廣場，那兒印着我的足跡；打開書櫃，裏邊放着我的回憶。啊，時間到底是什麼，爲何匆匆如流水，一去不復返？必有一日，童年會消失，足跡會消除，回憶也會隱沒，那麼小時的時光就淡了，那束童年的快樂光環也就隨着我的長大而斷了。

呀，我越來越心酸，越來越厭惡長大，我不想長大！成人，就意味着許多煩惱將向你襲來，不會像兒童那樣無憂無慮；成人，就意味着你會變的尖酸刻薄，成爲社交場上的佼佼者，而不會像兒童一樣天真單純。常言道“人之初，性本善”，爲什麼五、六歲時還善良勤勞，到三、四十歲就開始詐騙人家金錢了呢？很可能是生活中大大小小的.事，使他不得不出去學壞，也可能是精神上的折磨，使他非常悲憤，決心去當小偷和騙子……

啊，我恨你，社會，你把好好的人折磨成這樣，是做什麼？呀，我討厭你，上帝，你把人創造出來，卻不給他們幸福與快樂，是爲什麼？哼，我也厭惡整個世界，不給我們彼得潘那樣的魔法，能在天空中飛、並且能永遠不長大的仙子粉，但這仍舊是個故事，我們也依舊得長大成人，再老去。

啊，淡了時光！

五年級日記 篇3

“開學了，開學了，又可以見到可愛的同學和敬愛的老師了。我真是太高興了!”早上我剛下牀就高八度的叫喊道。接着，我急急忙忙的穿上新衣服，像被解放了的小白兔一樣奔向門外，趕忙吃早飯，戴上紅領巾，夾上自行車往學校趕，心勁可大了。 日記日記300字

一到學校我情不自禁的自言自語道：“好一派學校新景象!”白牆紅瓦，整齊的桌椅，一切就象剛剛被水沖洗過。同學們也變得漂亮了，瞧，紅潤的臉蛋上分佈着燦爛的笑容，他們揹着新書包，穿着新衣服，分別了2個多月的同學們互相問好，談論着假期生活。“噹噹”隨着鈴聲老師走進了班級，同學們立刻做端正注視着老師。盼望已久的新學期生活終於開始了。

班級是我們第二個家，我們在這個班裏上課感到驕傲，感到自豪!

篇二：學習體會筆記

在一些學生的眼裏，學習就像種地，漫長、無味而浪費時間。可在我眼裏，學習就像玩遊戲，怎麼也玩不夠，總覺得每天都像是開學的第一天，一切都是那麼新鮮。 日記小學生日記

雖然有時，我也有點討厭乏味的學習，但我從不因討厭而輕易放棄，知道是討厭纔去克服，因爲我的座右銘是：成功者永不言放棄，放棄者永不會成功。我覺得，我就是這樣一個人，只要有機會就緊緊地抓住，不放棄，並通過自己的努力，取得成功。

我要謝謝學習，是通過它，我才能學到那麼多的知識;我想要走過知識這條河，但不可能，因爲它是一條無邊無際的河;更因爲只有通過學習，我纔有可能走過這條無邊無際的河!

五年級日記 篇4

春天到來了，萬物復甦，許多小動物也都睡醒了。

一天，我和幾個去森林遊玩，走過一片樹林時我的一個夥伴被一塊石頭絆倒了，我們幾個過去扶他時看到旁邊有一個樹洞，樹洞門口有兩個黑點，我們走近一看原來是兩個小黑螞蟻在搬運一隻死去的大青蟲。小螞蟻畢竟力量小，怎麼可能搬動比它們大好多倍的大青蟲呢？過了一會兒其中一隻小螞蟻突然放下青蟲轉身離開就回到了洞中，看到此情景我們幾個當時很生氣覺得那隻螞蟻是半途而廢。我們剛想幫那隻可憐的小螞蟻，可我的一個夥伴馬上叫住了我們，他看着螞蟻洞說：“你們看！”我們順着他手指的方向一看，好多隻螞蟻從洞中傾巢而出，之前那隻還在隊伍前面指揮。我的另一個夥伴慚愧的說：“看來我們誤會那隻螞蟻了，它只不過是搬救兵去了。”螞蟻們齊心協力地搬運那個大青蟲，它們有的負責指揮，有的負責開路，有的負責搬運，井井有條，甚是和諧，不一會兒就把那隻大青蟲搬回了洞中。

這羣小用它們的實際行動詮（quán）釋了什麼叫做團結，是它們讓我真正懂得了“人心齊，泰山移”的含義。只要團結一致，就沒有戰勝不了的困難；只要團結一心，就可以創造一個又一個奇蹟！

五年級日記 篇5

這幾天，我讀了一本書，是《安妮日記》。這本書令我很受啓發。書的主人公是安妮，她1929年生在德國的法蘭克福市，是個猶太小姑娘。

這本書主要講了：安妮一家1933年被迫逃到荷蘭避難。在1940年德國兵侵入了荷蘭，要將猶太人趕盡殺絕。安妮一家不得不換一個躲難地方。設在了父親工作的公司樓上的“祕密後屋”。在那一共有8個人，除去安妮一家人，還有父親同事範達恩及他妻子和兒子，還有一位牙科醫生。這8個人在“祕密後屋”度過了兩年的時間。每天不能發出一點兒響聲，生活在黑暗之中，十分難熬。

雖然生活艱辛，但是沒有打破安妮的夢想，她希望自己長大成爲一名記者和作家。於是她發奮讀書，希望能實現自己的夢想。然而她堅持寫日記，沒有停過。安妮從一個可愛天真的小女孩到成熟的少女，一共經過了兩年的時間。日記裏有寫開心的，傷心的……安妮通過日記來表現德國兵的殘忍。最終由於有人告密，那8個人1944年8月4日被抓。只有安妮爸爸是八人中，唯一的倖存者。

讀了這本書，我的啓發是：我們現在生活在和平環境中，衣食無憂，想要什麼就有什麼。可是大家有想過那些還在戰爭中度過的孩子，他們不能像我們一樣在學校中快樂地上課。所以我們要好好學習，長大爲祖國做出貢獻!

五年級日記 篇6

今天是留在軍校的最後一天了，我心裏又害怕又緊張，那是因爲今天又包紮比賽，我最怕的就是頭部包紮，我總是包不好頭部，我有時還被老師罵了一頓呢！

終於到了比賽了，第一輪是疊被子比賽，選手是：莫立菲、陳婧、武飛揚，我們心裏祈禱着，希望着，他們能爲班級爭光，最緊張又焦慮的人當然是呂老師了，好像在旁邊說着：“那裏不整齊，唉唉唉，這裏也不整齊，”好像老師是他們的爸爸媽媽，這輪比賽，除了莫立菲，其他都疊得很整齊。

第二輪是打揹包比賽，選手是：萬方、餘君寶、張趙敏，我們心裏爲他們鼓氣加油，在這時最不安定的當然是我了，因爲下一輪就到我們了，手裏冒了很多汗腳在發抖，腦子一片空白，他們揹包打好了，養老師說：“請大家圍繞着大家跑3圈，”說完他們立刻跑起來了，跑完後，就到我們了。

第三輪是包紮比賽，這是我印象最深刻了，我們上去了，楊老師說：頭部包紮開始，呂老師說：“打結太上面了，我當以爲在說我結果再說陳欣彤，”時間到，楊老師說道，我當以爲要輸了，結果贏了，第二個是手部包紮，呂老師說： “結打在上面點，我想也來不及了，趕快整理吧！”楊老師道我這兒時，看了下就說通過，我太高興了！第三個是骨折處，傷員拿好板子，楊老師說預備開始，我就迅速的打好結，脖子上也打好結，完成後，趕快整理，整理好後，就宣佈了哪個班是包紮比賽的優秀，結果又是我們班，我真是太開心了，第四輪是國防知識競賽，又是我們班贏。

最後，我們依依不捨的離開軍校。

五年級日記 篇7

花兒感恩陽光，因爲陽光撫育它成長；雄鷹感恩藍天，因爲藍天任它自由飛翔，小草感恩露水，因爲露水滋潤了它的生命；而我要感恩老師，因爲老師是我成長的引路人。

有人說，師恩如山。我們的點滴進步都凝聚着您辛勤的汗水。您像帆船，領着我們駛向知識的海洋，讓我們真正地瞭解做人的道理；您像園丁，給我們播灑知識的雨露，滋潤我們這些小小的樹苗；您像一滴滴清澈的雨露，滋潤我們這些小小的樹苗；您像一根長長的蠟燭，爲我們點燃了前進的火焰。 您曾經在的照耀和那紅旗飄揚的地方說過：我是在爲祖國培養更燦爛的花朵，就是再苦再累心也是甜滋滋的。當時年幼無知的我們並不知道這句話裏面包含着您對我們深深而動人的愛。 現在長大了，開始懂事了，細細地回憶起來，老師您不知爲我們花了多少心血，猶如冬天的照耀着我們，您像春雨般地滋潤着我們，使我們成爲品學兼優的好學生，讓我們活得更加燦爛，更加美好。

回想起您給我們講課時投入的眼神和情景，回想起您對我們指導生活時慈祥的話語和笑容，回想起您以自己的言行如抒情詩般地陶冶着每個學生的情操，回想起您和我們一起談天說地的場景，我滿滿是感動。 您不僅教會了我們無窮無盡的知識，還教會了我們做人的基本原則，讓我們做到最好的自己，讓我們去向往憧憬美好的明天，讓我們去迎接下來。我好想對您說一句話：“，謝謝您，您辛苦了。” 歲月匆匆，花開花落，我們還有這一年短短時間就要離開母校，離開您了，我現在向您保證，我一定會好好學習，長大後也像您一樣，當一名光榮的人民教師，爲祖國培養出更多的棟樑之才。

五年級日記 篇8

春節已經過了好長時間了，但是，在我的腦海裏，一直忘不了過春節那歡快的時刻！

歡樂的春節，一家人團圓，一人不少，一起包餃子，一起吃餃子，一起吃乾果啊什麼的，好多的……姐姐、爸爸、哥哥、嫂子們都在玩牌，我也想隨他們一起玩牌，可誰知道，他們竟然小看我，說我不會玩……不過，看着他們玩牌，也蠻有意思的，也蠻有收穫的！

12點啦，我和表妹速速的趴在窗子上，望着外面的漫天飛舞的煙花，真美，真好看呀！看了這一幕又一幕，我不禁想起了20xx的那個春晚，很讓人記憶猶新！半夜12點多，我就披頭散髮的跑去表妹家睡覺。

到了第二天，我們一直在睡大覺，可是表妹起來的很早很早，不知道都在幹什麼，唯獨我睡到了10點多，才起牀！

歡樂的春節，家家戶戶都在掛燈籠啊什麼的，好美好美！！

五年級日記 篇9

今天傍晚，天陰沉沉的，下着很大的雨，我的心情十分煩躁，不由得有些心不在焉。老師敏銳的目光即刻察覺到我的異常，點名叫我回答問題2，我頓時驚慌失措，神色驚慌的站起來。前面的同學掉過頭來，向我眨眨眼，說：“這篇課文的主要內容是放風箏。”我不管三七二十一就說出了答案，結果全班鬨堂大笑，其實這篇課文里根本沒有放風箏。前面的同學捉弄了我。我氣壞了!我心裏不由得燃起憤怒的焰火，久久難以熄滅，。下課，那同學竟還嘲笑我，我狠狠地刪了他一巴掌，喊道：“我也是會生氣的，希望你不會再有下次!否則別怪我!!”回到家後，我心中的怒火沒有平息，但我想了想，覺得自己有些過分，我是不是不應該扇他，心中默默祈禱，希望他不要生我的氣。

五年級日記 篇10

“布~谷，布~谷……。”睡夢中，傳進了清脆悅耳的布穀鳥的歌聲。在夢中，伴着這美妙的旋律，我繼續美夢了十幾分鍾，終於，從牀上起來了。

來到窗前，只看見模糊的一層霧蓋在了窗玻璃上。透過窗，外面的景色宛如一幅出名的油畫：一片鬱鬱蔥蔥，花兒。草兒，樹兒……都充滿了無限活力，外加可愛的小鳥們，他它們的大合唱。獨唱。輪唱……都爲眼前這美麗絢爛的一幕更增了奪目的光彩。

欣賞中，我才意識到-----春天的腳步已來臨。

我收拾了一下，立即往外奔去。來到了爺爺種花的地裏。看着這些嬌人的鮮花;有的似西施，閉月羞花;有的如名模，身材甚好;有的似綢緞，色彩斑斕……使我忍不住去聞它們，“哇，好香吖!”我不禁發出了這樣的讚歎;使我忍不住摸它們，“哇，好滑吖!”我不禁發出了這樣的驚歎。

突然，不知從哪裏“蹦”出了一個石子，它毫不留情的重重壓在了“脆弱”的蝴蝶花莖上，在我看來，它是脆弱的，因爲，它的莖不足一根筷子粗。我急忙跑到了它的跟前，意想去幫一下它，但是，出乎我的意料的是……

“啪，啪。。。‘隱約中，我聽到了小聲音，仔細觀察，原來是蝴蝶花掙扎發出的聲音。它一點一點地挪動着石子，當挪到石子邊緣的時候，它就如一位剛勁的戰士，一下子就挺直了腰桿。

我頓時目瞪口呆，這時，它對着我，露出了成功後喜悅的笑……

“嘿!這小東西，可別太低估它類!!!”我驚歎道。

“壯景”過後，我又回過頭來想想，覺得很慚愧，比起這小小的一株蝴蝶花，我們都差遠了。我想，我們應該學習學習它們了……

我站起來，邁開了腳步，伴着春天的腳步，決心堅持不懈地走下去，走下去……踏上人生的旅途。