小學生優秀日記

小學生優秀日記1

11月14日星期日天氣：晴

我們的校園美麗極了。

操場旁兩排小葉榕，青翠欲滴；水池中豔麗的荷花，絢爛無比；綜合樓後粗壯的大樹，高大挺拔。美麗之物應有盡有，但我最愛的，還是那個美麗的小花園。走進小花園，首先看見的是一個花壇。溼潤的土質，培育出一叢叢、一簇簇鮮豔、芬芳的花朵。可愛的玫瑰、粉嫩的杜鵑叢中綴滿了不知名的綠草、白花，顯現出無限的生機。

這個美麗的花壇像一個大大的三層蛋糕，但比每一個蛋糕都香、都美。從花壇向下走，便看見兩對雙槓。每到大家有空時，就愛來這兒翻槓。同學們矯健的身子、有力的雙腿、靈活的手臂在快掉漆的雙槓上一次次的翻越。不知過了多久，終於見到了一張勝利的臉——流着些汗，露出爽朗、帶些疲乏而又透着些霸氣的微笑。再往下走，就能看見些梨樹。春天時，梨花如一道雪白、薄薄的輕紗遮住了梨樹光禿禿的枝幹。走道梨樹旁，一股沁人心脾的芬芳撲鼻而來，讓你沉醉其中，無法自拔。

小花園，我愛你！美麗的校園，我愛你。

小學生優秀日記2

在上個星期，數學老師就告訴我們從這星期開始，我們的品德課不在是他負責，他改上我們的音樂課。今天我們期盼已久的品德課終於到來了。在上課前，我們做好了準備，太期待看看新品德老師是誰了。叮鈴鈴~~上課鈴響了。在這時，教室裏比較安靜。因爲有三分之二的同學都很想知道新老師是誰。老師終於來了！不是新老師，他以前教過我們的音樂。我腦海中頓時浮現出他二年級教我們時的畫面。再看看現在的老師，和當年差不多。而我們變化真的太大了。

在上課的四十分鐘裏，雖然老師在講上課的內容，但是我覺得我們是在懷舊。我使勁的找回二年級上這位老師的課的感覺。想起二年級的種種畫面，有時候，我還覺得那時候的我真是天真。再聯繫現在，我們翻天覆地的變化。回想起來，那些事就像昨天剛發生的。

我們已經是六年級的學生了，想起在低年級的時候，那時候我很想當六年級的“大姐姐”，而現在我更想當低年級的“小寶寶”。

小學生優秀日記3

今天是陳婧怡的生日，她邀請我、劉暢、劉煊、盧崇浩和何善語一起去美其樂參加她的生日聚會。

我們先在校門口集合，然後一起去美其樂。在美其樂裏，大家吃了雞塊、薯條、冰淇淋，只有我和何善語兩個“貪吃貓”吃了漢堡。吃完午飯以後，陳婧怡提議去席殊書店看書，何善語卻說一起去步行街散步，我想：“步行街就在我家旁，不如大家都去我家？”我就跟他們說了，同學們都舉雙手雙腳同意。

到了我家，只玩了一會兒，陳婧怡和劉煊就走了，我們四個剩下的同學就一起玩“棒棒藏”的遊戲。由於爸爸要做事情，所以他當目擊者，遊戲規則是把棒棒糖藏起來，無論藏哪兒都可以，可是目擊者不可以告密。我和盧崇浩一組，我們把棒棒糖藏在游泳圈裏，而游泳圈又在“至高無上”的書架上，結果何善語和劉暢找不到，故意騙我和盧崇浩，還說“加密”了一點。她們倆也藏起來，讓我們找，大家玩得很開心，很遲纔回去。

今天真高興，不僅參加了陳婧怡的生日，還把同學們請到家裏來玩，悄悄告訴你，我送給陳婧怡的.生日禮物是一隻可愛的“小兔子”。

小學生優秀日記4

我的家鄉在一個孤落的小村裏。那裏沒有城市的繁華，沒有城市的璀璨，但片刻的清幽、卻會留住永恆的微笑和洗刷不掉的農家淳樸。

記得寒假中最讓我難卻的就是春節十二點鐘的那個瞬間。

就這樣緩緩的、我的眼神停在那根細而銳利秒針上。

那一刻我拼住了呼吸，一切彷彿都停止了，但唯有它、還在一點一點的完成一輪生命的變遷。

在整個屋子裏靜靜清晰“滴滴答答”的回聲。甚至連屋外的剛探出頭的嫩草也不再舞蹈。

一縷縷皎潔的月光照射在空地上，彷彿一段光滑的絲綢搭成的橋樑，準備迎回2013年的冬天，送來2014年的春韻。

快了.....快了！

十二點鐘距離近在咫尺，365天的馬拉松，終於到了尾聲。

“滴滴答答"聲彷彿細細流水般，愈來愈烈清晰，愈來愈強烈。他來了。

”當~當~當......“

春韻一乘着徐徐的微風到來了。

那風、是暖的..........

一顆綠色的種子埋在了地下，等待萌發，因爲它本就是大地......

剎那間隆隆的鞭炮聲洋溢在了整個村裏。

絢麗的煙花，帶着鄉下人的美好的心願和濃厚的淳樸，向上蒼祈求，映紅了半邊天........

小學生優秀日記5

今天，我很興奮，早早地就起牀了，因爲昨天阿姨和小爸爸說過，今天會帶我去吃牛排和看<<藍精靈>>。

十點多他們就來接我了，我們先去世茂廣場的鬥牛士吃牛排。這個地方我還是第一次來，環境挺好的，牛排的味道也蠻不錯的，吃完後只要是小朋友還能收到一份禮物------鬥牛士福袋（裏面裝有一些小朋友要用的學習用品：筆、本子、橡皮之類的）。

接着，我們三個人去看了3D版的<<藍精靈>>。帶上3D眼鏡之後，電影開始了，一羣可愛的藍精靈們在森林裏高興地玩耍，時而像是要朝着我奔跑過來一樣。我彷彿也跟這些小精靈們融入到了一起，好想跟他們一起玩，一起擁抱。

看完電影，本來是要回家了的，剛走出電影院，傾盤大雨迎面襲來，我們只好去逛歐尚了，正好美了我，呵呵！可以去買好吃的跟好玩的。

這真是我暑假裏快樂的一天啊。

小學生優秀日記6

7月11日 星期二 晴間雨

今天是軍訓的最後，下午離開軍校時，教官，短短四天，但感情。小孩們都沒懂事，沒有，但我不禁有些舍，“天下無不散之筵席”何況機會。我笑別教官，踏上回家之路。

回家後，與父母重逢，不禁心情舒暢，可大概還於軍訓紀律，在家中的與軍訓，但今晚睡上好覺，很快會轉變的。 珠江夜遊

“軍訓”的天，小記者們組織到珠江邊欣賞羊城夜景。

上船不久後，天色地沉了，兩岸的燈光也地亮了。從船上看珠江，其實是看珠江兩岸的建築。最有特點的每幢建築頂上的霓虹燈廣告了。光看廣告就是**了，如**好迪、珠江啤酒、奇星華佗再造丸、珠江鋼琴等；性的古建築，如國立中山、元帥府、天字碼頭等；現代建築，星海音樂廳、廣東美術館等。都給珠江的夜晚增添了魅力，大家在船上興高采烈，津津有味。

**不愧是國際大都市，是城市的典範！

小學生優秀日記7

今天，我們班又玩起新的遊戲，遊戲就是“抽紅領巾”!說明一下游戲規則，每個人把紅領巾放進口袋，如果有人把你的紅領巾重口袋裏抽出來那個人就OUT了。別看遊戲簡單，其實也要動腦筋的，還要眼快手快。

遊戲開始了，我、和王精國、劉勇、王航一組。李晟、袁野、王琦、王中超一組。

王琦對戰王精國，我對戰李晟，劉勇對戰王中超，王航對戰袁野，只見王精國一開始就防禦，好幾次都碰到王琦的紅領巾，還好每一次王琦都化險爲夷。

不一會，我以迅雷不及掩耳之勢發出了第一招：用右手去掏他的紅領巾，可李晟是卻往左邊一躲，躲開了我的次次攻擊，這時，王琦喊了一下王精國，王精國一回頭，袁野就趁那時，一把抓住了王精國的紅領巾，哈哈!OUT!太棒了!王琦大叫我們終於“幹掉”了他們的一員小將!

抽紅領巾真有趣!

小學生優秀日記8

201x年4月9日 星期三 天氣晴

今天是星期四，我和媽媽去菜場買菜。

一進菜場，呵，買菜的人還真不少，人頭攢動，熱鬧非凡。有的人挎着菜籃，有的人拎着方便袋。不過，菜場裏髒兮兮的，地上到處都是瓜果皮殼。

只聽四周叫賣聲接連不斷，吆喝聲與討價還價聲響成一片。菜場裏的菜琳琅滿目：紅通通的蘿蔔，燈籠似的西紅柿，白花花的花菜，綠得發亮的青菜……讓我眼花繚亂。隨着一陣清脆的叫賣聲，我們在一家買水芹的攤位前停下了腳步。這兒的水芹綠油油的，根莖像老人的白鬍須，媽媽一眼就挑中了它。賣水芹的阿姨還介紹說，水芹還能降血壓呢!突然，我的眼球被弟弟最愛吃的水產品——河蚌吸引了，我毫不猶豫地挑了幾個大的。賣主嫺熟地用刀剖開河蚌堅硬的外殼，將鮮嫩無比的河蚌肉取了出來。這時，媽媽想買一條大鯉魚給我們補充營養。我們來到魚池邊，鯉魚們都在裏面睡大覺呢!賣魚的叔叔拿起魚便想宰，誰知鯉魚醒了，來了個“鯉魚跳龍門”，企圖逃跑，但依然被叔叔狠很地往地上一 摜，將它乖乖地“捉拿歸案”。

菜買好了，我和媽媽拎着沉甸甸的袋子滿載而歸。

小學生優秀日記9

門就在眼前，我卻沒有鑰匙。

一回到家，我便把一張數學試卷拍在桌子上：“爸，來簽名。”我的父親解下圍兜從廚房裏出來時，我已經回到了房間。透過門縫，我清楚看到我的父親拿着那張零分試卷的手在不停地抖，我的父親的視線直勾勾地盯着試卷上老師寫的兩個大字：抄襲。在我的父親還沒發作前，我大喊道：“爸，我這也是爲了你好啊，要是成了，你也不用像現在這麼生氣了。”靜了許久，我的父親才大吼一聲：“滾出來！”我當然不會出去，我最瞭解我的父親的個性，我從小就把他吃得死死的。果然，沒多久，我的父親就走了，他要去醫院照顧母親。我從窗戶裏探出頭，目送我的父親遠去。

竊喜了一陣，我走到大廳。桌上，一碟菜下壓着我的試卷——簽好了名的。半晌，我的父親打來電話：“飯菜在桌上，冰箱裏有水果。考試的事情我沒和你媽說，自己一個人乖些。”

自從母親病後，我的父親已不知這樣說了幾遍，但只是第一次我感到鼻子一酸——或許是桌上我愛吃的糖醋魚薰的吧。

小學生優秀日記10

11月19日 星期四 晴

消防演練

今天下午，爲了讓我們更好的預防火災，瞭解火災，我們學校特地舉行了火災消防演練。

肖老師首先給我們看了一些火災的圖片，然後讓我們學習了其中的重點，並告訴我們當火災發生時要注意些什麼。假如在房間裏發生了火災，第一：不要慌張，及時撥打火警電話，並用溼毛巾捂住口鼻。第二：如果有毒氣飄浮在空中，我們一定要趴在地上慢慢地逃離火災發生區。第三：如果大門已經被燒得發燙了，就一定要對着大門潑冷水，給大門降溫。同時還要打開窗戶，向外面的人招手示意，尋求幫助。

過了一會兒，消防警報聲響起，我們全部同學連忙跑到操場上，捂住口鼻，蹲下身子，進行現場演習。演練結束後，我們仔細地聽着校長的總結，校長告訴我們大家，今天的消防演練進行得非常成功，同學們也掌握了一定的消防知識，請大家一定要牢記這些能救命的知識。

如果以後哪裏發生了火災，我一定要用到我們今天所學到的那些消防知識逃生或者幫助別人。