網絡情感日誌兩篇

　　篇一：網絡情感日誌

通過本次繼續教育網絡培訓的學習，在物理教學各環節開闊了眼界，專家老師們獨到的見解豐富了我們的理論水平，同時也通過作業，日誌，主題研修，論壇發帖和回覆貼等形式把自己的所思，所想，所學得以展現。同時更新了教育理論，豐富了教學經驗,爲今後從事初中物理教學工作，進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎。

一．全面瞭解學生。教學是師生交往互動的過程，在這個過程中，學生原有的知識經驗、能力水平、個性特點和興趣愛好等因素必然影響着教學的進程和活動的展開。因此，我們要充分了解每一個學生的實際情況，充分考慮到課堂上可能會出現的情況，有針對性地進行預設，以確保課堂生成的空間。

二、創設情境，營造利於能力發展的教學環境並把提問題的權利還給學生。

最傳統的授課方式是老師講足一節課，學生只是在下面被動地接受；現在的課程改革則更進了一步，讓學生自己提出疑問，再想辦法解決。

愛因斯坦說過，提出問題有時比解決問題更重要。我覺得物理課上應鼓勵學生提問題，各種奇裏古怪的大自然問題、生活生產中的問題都行，平時上課也是這樣，有相關的他們想知道的問題讓他們自己提出來。

課程拓展的學習領域爲課堂帶來多方面的內容和信息，同時也要求課堂必須具有吸引孩子學習興趣的推動力。只有在課堂創設多元化的情

感空間，纔會使能力的形成融匯於統一的整體佈局中，纔會使學生在充滿情感、美感、和想象的教學情境中不斷體驗，從而發現學習的樂趣。 讓學生在探究中發現、創造。

三、爲激發學生的主動探索精神，培養其獨立思考與創造性解決問題的能力。教師在教學中要爲他們充分發展創設寬鬆的環境和氛圍，還要儘量創設一種類似於科學研究的情境，通過學生自主處理問題，猜測、操作、試驗、調查、信息蒐集與、表達與交流等探索活動，獲得知識、技能、情感與態度的發展。

沒有震動就沒有覺醒；沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使自己對物理教學與教研工作有了新的認識與思考。

只要我們認真對待，研修就會大有收穫。在今後的工作中我會更加積極、主動地參與到網絡研修中來，不斷的提高自己的教育教學能力，以促進教育教學工作和學生的發展。同大家一起在網絡研修中健康、快樂的'成長！讓我們與網絡研修同行！

　　篇二：網絡情感日誌

朵朵也是一個孤身在外的奮鬥者。從09年開始絡知識，2010開始接觸seo，一直以來都是一個人在外面獨鬥!有時候累的都不想在繼續了，但是總是忍忍還是過了，還是堅持了。我想很多在外創業奮鬥的人也跟我一樣。有相似的經歷，相似的心情吧。

朵朵是一個傷感到骨子裏的女孩，對親情失望過，對友情失望過，對愛情絕望過!一路走來，許許多多的心酸委屈只能往肚裏咽。或許是自己太孤僻了，不喜歡把自己的想法告訴別人。每次面對別人都是開開心心的，但是真的鬱悶心情不好的時候卻不敢找任何人傾訴。就這樣一直一直的壓抑着自己。

的冬天，我孤身一個人來到深圳，剛踏進這座城市，我蒙了，外面的世界我從來沒接觸過。從不知道外面的城市是這樣的五彩繽紛，每一幢高樓大廈都是焦點。我感覺我像一個從大山裏出來的孩子一樣，什麼都沒見過似得。很快覺得這座城市很現實，沒有人情味、沒有幸福感。剛步入社會的我單純什麼都不懂，像個傻瓜一樣。記得，有一次找工作，在人才市場門口，我很糾結，很迷茫。我覺得我什麼都不會，一點能力都沒有，我覺得我勝任不了任何工作!我哭了，哭的很傷心，所有的人都不知道我怎麼了，我只知道我好累、好累。想找一個肩膀依靠，但是、這裏沒有家，沒有朋友沒有愛的人。

很多時候我都有衝動回家算了，幹嘛在外面這麼折磨自己呢?

但是我做不到，好強的我過了一會就忘記了幾小時前還哭的稀里嘩啦的。很傻很天真又帶着一絲倔強的我整理好自己的心情，鼓勵自己很多次，朵朵又重新出發了。我以爲自己好了，不管遇到什麼事情都不會那麼脆弱那麼懦弱的哭了。但是沒想到還是如此，說到底還是因爲自己的能力，因爲剛從學校出來沒什麼工作經驗。就這樣，在面試的過程中被打擊的覺得再也承受不了任何的話語了。在這個現實沒有人情味的城市，我感覺不到幸福，我瞬間連生存的勇氣都沒有了。後來的後來，我都不知道自己是怎麼堅持下來的!

面對生活，我們永遠都是這麼脆弱。就算生命在這一刻結束，要繼續的還是生活。有時候累了，只能蹲下來抱抱自己。委屈了，只能一個人躲在房間裏哭。至始至終，一切都只有自己承受。我只能安慰自己當你打算放棄夢想時，告訴自己再多撐一天、一個星期、一個月，再多撐一年吧。你會發現，拒絕退場的結果令人驚訝。生活就是這麼現實，要麼繼續走下去，要麼就等待着死亡。很多時候，我用這麼一句話安慰自己，讓自己慢慢的變得強大、慢慢的堅強。“姑娘，在不努力，以後只有穿不完的地攤貨和逛不完的菜市場。”此話分享給所有失去信心，想要放棄現在堅持一切的朋友們，男人記住這句話，不要讓自己心愛的女人跟着你穿地攤貨。姑娘們也得好好努力，如果那一天你依靠的男人轉身離開了，至少自己還能養活自己。