語文閱讀題：對與錯

我七歲的小侄子從外地來江城玩。有一天，我帶他走過一所郵局，他一擡頭，停住腳不動了，一手拽我，一手遙指郵局上方一塊巨大的地圖模型：姑媽，錯了。

什麼錯了?我莫名其妙。

位置錯了，他們把南美洲和非洲放顛倒了。

我不以爲然：那只是一種裝飾，誰會在意這個呢。

小侄子卻不幹了，說：那是地圖，如果地圖放錯了，人們會走丟的。

我感到大人的面子受到威脅，如果這種錯誤被一個孩子發現的話。

你怎麼敢肯定錯了?

我擺過地圖，它就是錯的。他固執地說。

我惱羞成怒：錯就錯吧，關你什麼事?

小侄子委屈地跟我走了。但他卻不肯放棄這個問題。一回到家，就翻出一本地圖讓我看什麼是正確的，殊不知我早已忘了那錯誤的形狀。

七歲的孩子對我徹底失望了。不過，臨上火車告別江城時，他還不忘叮囑我：姑媽，你再去看看，那肯定是錯的。

時至今日我也沒弄明白那地圖的對與錯。這就是大人和孩子的區別。孩子從小接受教育的全部內容是識別對與錯，可作爲一個大人，再糾纏到對與錯之中，便被認爲是幼稚了。我們生活在對對錯錯、是是非非之中，早已淡漠了孩子時期的標準答案。難得糊塗成爲許多人的座右銘，睜一隻眼閉一隻眼成爲最佳行爲方式。它們消解了人們對公理和正義的堅持。在利益面前，責任和原則都不值一提;在混淆對與錯上，人們有各種各樣的口實。聰明的大人不會做指出別人錯誤的蠢事，他們寧可把它當作背後的笑料。我常因此而洋洋得意了，爲了這孩子永遠也無法理解的大人的祕密。

題目：

1、拼音。

幼稚 混淆

2、本文可分爲兩大部分，前一部分運用的表達方式有 、 ，後一部分運用的'表達方式是 。

3、文中加點詞固執地去掉好不好?爲什麼?簡要回答。

4、本文以對與錯爲題，既概括了文章的內容，又揭示了文章的主旨。請分別指出。(每小題限20字內回答)

(1)從概括內容上說，對與錯指的是 ______________________ ;

(2)從揭示主旨上說，對與錯指是 __________ 。

參考答案：

1、zhì xiáo

2、記敘 描寫 議論

3、不好。因爲固執一詞形象地反映出小侄子堅持真理的性格特點，也反襯了我淡漠是非的性格

4、(1)大人和小孩對待地圖對錯的不同態度。

(2)讚揚小孩明辨是非，批評大人淡漠是非。