如何運用溫故知新法來推斷文言實詞詞義呢

對於某些詞義不明，就要回憶它在哪些已學過的課文中出現過，是什麼意思，哪種含義與這個語言環境切近，由此推求它在此處的含義。如：“及之而後知，履之而後艱。”句中“及”已知學過的義項有“趕上”“到達”等意思，“及郡下，詣太守，說如此”(陶淵明《陶花源記》)即是依據。這裏用法與“到達”相接近，但不確切。“到達”可引伸爲“接觸”，由此再引伸爲“實踐”。該句中“及”即爲“實踐”的意思。“履”字，已知學過的有“鞋子”之義。

如“鄭人買履”，接觸過的成語有“如履平地”、“如履薄冰”，其中“履”均作“以足踏地”講，這是“履”的本義。此句中的“履”應是在本義的基礎上引伸爲“走過”、“經過”或“實行”的意思。再如：富人不佔田籍而質人田券至萬畝(質：質問)(05年重慶高考試題)“質”字，已學過的有“做人質”“做抵押品”的意思(“於是爲長安君約車百乘，質於齊，兵乃出”即爲明證)，全句意爲“有富人不佔有田籍卻以別人的田券作抵押霸佔土地萬畝”。

又如，高考題判斷下列選項的正誤：A、諷帝大徵四方寄技 諷：勸告。B、鹹私哂其矯飾焉 哂：譏笑。C、恐爲身禮品，每遇人盡禮 遇：優待。D、太宗初即位，務止奸吏 務：致力。

本題考查理解常見實詞在文中的含義，所考查的這幾個實詞確實是在古詩文中十分常見的，或曾在課文中見過，或在常見成語中使用，我們完全可以比照相關的`句子去理解：A項中的“諷”比照“鄒忌諷齊王納諫”(《鄒忌諷齊王納諫》)，B句中的“哂”比照“夫子哂之”(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)，C項中的“遇”比照“遇臣甚厚”，(《陵信陵君竊符救趙》)，D項中“務”比照“除惡務盡”等等。

它們各自與課文中的這些句子或成語相同的詞意思一樣，然而，畢竟本題有一定難度。C項中的“遇”解釋爲“優待”似乎也正確，無論是“遇臣甚厚”還是“每遇人盡禮”，“遇”句都有“優待”之意，但可以從兩個角度入手加以辨析解決：一是“遇”這個詞本身不含“優”的意思，只是對待;二是聯繫原文段上下文來看，後半句“遇……盡禮”合在一起爲“以禮善待”之意。所以“遇”應爲“對待”的意思，故C項解釋是不正確的。