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人教版四年級語文課文觀潮課後作業

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很多小朋友都有這樣的苦惱:語文學習效率不高、語文成績提不上去、老是被父母和老師責備,爲此準備了觀潮課後作業,希望能夠幫助大家更高效地學習!

人教版四年級語文課文觀潮課後作業

一、快樂讀文我來答

1、每年的()是一年一度的觀潮日。

2、()省()市()鎮,據說是觀潮最好的地方。

3、課文是按照()、()、()的順序描寫錢塘江大潮的。

二、細讀課文深感悟

1、課文開篇以“錢塘江大潮,自古以來被稱爲天下奇觀”總起全文,“天下奇觀”是指:()

A、錢塘江大潮在世界上是獨一無二的景象。

B、錢塘江大潮是世界上雄偉美麗而又不多見的景象。

2、如果你有機會親眼目睹這雄奇的錢塘江大潮,你會說(想)什麼呢?

答:

三、課內語段閱讀

(一)午後一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像()。頓時()有人告訴我們潮來了我們踮着腳往東望去,江面還是(),看不出有什麼變化。過了一會兒,響聲(),只見東邊水天相接的地方出現了一條白線,人羣又()起來。

1、給第二句話加標點。

2、根據課文內容填空。

3、短文先描寫了潮來時的()如(),有描寫了潮來時的()像()。同時從側面間接描寫了人羣,()、()這兩個詞語突出了錢塘江大潮帶給人們的`強烈震撼。

(二)那條白線很快地向我們移來,逐漸(),(),()。再近些,只見(),形成一堵兩丈多高的水牆。浪潮越來越近,猶如()白色戰馬(),()地飛奔而來;那聲音如同(),好像大地都被震得()起來。

1、根據課文內容填空。

2、作者按()的觀察順序描寫了錢塘江大潮的形狀和聲音。從()、()、()這幾個詞語可以看出來。

3、劃線部分的句子是()句,突出了錢塘江大潮的宏大的氣勢。朗讀時應把()、()、()、()這幾個詞語讀重音。

語文學習並不難,只要大家合理使用複習資料,認真努力地學習,就一定會學好!希望我們提供的觀潮課後作業,能幫助大家迅速提高語文成績!