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語文考試反思範文(精選10篇)

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導語:光陰似箭,考試的試卷發下來了,望着試卷上那一個個大紅叉叉,我只能傻傻的看着,不知道該笑,還是該哭。下面和小編一起來看語文考試反思範文(精選10篇),希望有所幫助!

語文考試反思範文(精選10篇)

  語文考試反思1

由於諸多的原因,使我在這次重要的期中考中丟失了很多不該丟的分。通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。我終於明白山外有山,人外有人。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,連語文也都錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編着吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,爲下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

沒事,這僅僅只是期中考,還有期末考呢,只要在下次的考試中,我不在犯錯誤,我還是有機會的。我一定不會讓老師,讓自己失望的。

  語文考試反思2

這個星期,我們學校準備了一次期中考試,我以爲自己考得很好,可是,當昨天語文試卷發下來的時候,我完全驚呆了,卷面上寫着鮮紅的74分。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這麼幾分。我怎麼會考得這麼差?是我沒有認真複習?我在心裏一遍又一遍地問自己。我越想越難過,幾乎都要哭出來了。經過深刻的反省,我吸取教訓,總結出五個方面。

複習語文要從5個方面:(一)文常;(二)注音;(三)解詞;(四)默寫;(五)單元知識。在語文考試中,課內文言文與課外閱讀最困難,也是最不好掌握的,因此,在平時上課時要認真聽講。對於文言文要理解每一層含義,知道每一句和每一個字的解釋。課外閱讀就要靠平時的積累,在答題時,要身臨其境,明確中心,認真審題,一遍不會讀兩遍,兩遍不會讀三遍,直到讀明白爲止。

總之,對於考試不能臨陣磨槍,要注重平時的積累。善於發現,善於理解,善於思考……

“學而不思則惘,思而不學則殆。”“學問,學問,不懂就問。”“發明千千萬,起點在一問。”“好問無須臉紅,無知才應羞恥。”深信,在下一學期,我會有更大的進步。在這裏,我祝自己在以後的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因爲只有這樣,才能更靠近陽光,才能向着目標一步一步的進發!

  語文考試反思3

期末考試的語文成績令老師與父母大失所望,也令我也十分震驚,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考試後的深刻反思了,反思之後我發現失敗的原因有很多。

首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課後沒有及時複習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。

其次,上課沒有積極參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。

再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

最後,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以後做題一定要仔細,不能因爲題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

通過了對本次語文考試的反思,我瞭解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收穫,我要繼續努力爭取下一次的好成績!

  語文考試反思4

我叫xxx,在xx次考試中,我考了xx分,全班平均分是xx分,最高分是xx,我的分數比最高分差xx分,比平均分差xx分,在班裏位居xx名。綜合分析,此次考試存在以下問題:

第一:思想不重視。認爲這次考試是小考,沒有意義,對付對付就完了。但是正是我輕視的思想造成了此次考試不好的結果。平時我的語文成績不錯,在班裏居中上游。

第二:從此次考試中,發現自己的基礎知識不紮實。在基礎知識項目被扣xx分,佔全部被扣分數的xx%。原以爲自己的基礎知識紮實,其實不然,給自己敲了警鐘。

第三:從考試中,發現自己上課沒有集中精神聽老師講課。因爲很多老師講的內容出現在考試中,而自己沒有聽講,所以不會。

由以上幾點,我決定在今後的學習中,做到:

第一:重視每一次考試,當成練兵,積累自己的考試經驗;

第二:平時加強自身的基礎知識的學習,不可滿足於現狀;

第三:上課注意聽講,認真記筆記。

我保證,在以後的語文考試中,一定要提高自己跌語文成績,希望老師和同學們幫助我、監督我!

次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

  語文考試反思5

一次考試結束了,又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分數。我什麼也說不出來,只知道,這一次真的很差勁!

翻開試卷,一個個刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯了的題目,“山島竦峙”睜着大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”,更讓人不可思議的是最後一個閱讀題下有一個“6分”的題目居然沒看見!除了沉默,我不知道還能做些什麼!

考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現在卻被這刺眼的分數打到海底,很深,很深……看到這分數,我的眼淚就這麼不爭氣的落下來;哭過之後,我沉默了,之後陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時都是哭哭啼啼,哭的一塌糊塗之後再怨天尤人,其實這種後果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收穫沒有辛勤的耕耘哪來的收穫?平常只是囫圇吞棗的學,之後對自己期望這麼高,還不是自己造成的!

只是說想趕上這個,想趕上那個,別人都在進步,只有我在不斷後退,只能說自己不求上進罷了——可是,我何嘗不想考一個令人滿意的成績啊!

一天一天過去,只能把握住時間不讓它溜走,只能努力的一點一點追上別人,藍天下的我顯得如此渺小,何時才能向別人一樣?

  語文考試反思6

這個星期,我們學校準備了一次期中考試,我以爲自己考得很好,可是,當昨天語文試卷發下來的時候,我完全驚呆了,卷面上寫着鮮紅的七十四點五。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這麼幾分。我怎麼會考得這麼差?是我沒有認真複習?我在心裏一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來了。

今天,在我去訂正試卷的時候,孫老師對我說:“有兩門課的成績我不知道,但是,我知道的兩門你都考得很差。”我聽了,心裏更加難過了。我心想:孫老師說我有兩門課考得很差,一門是語文,成績我已經知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能,我記得孫老師說過,方老師還沒有把試卷改好。是數學還是科學?就這樣,一箇中午就在一片憂慮中度過了。

下午第一節課就是科學課了,我很緊張,真害怕聽到自己的成績。老師進來了,老師每報一個人的名字,那個人就得站起來。輪到我的時候,我的心緊張到了極點,當老師說:“考得還可以,九十五分不到。”

我聽了,頓時鬆了一口氣,可馬上又爲自己的數學成績開始擔心了。從裘老師那裏拿過試卷,我考了九十四分,我發現自己錯了好多不應該錯的地方,本來可以考九十分以上的試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應該。

接下來就是數學課了,郭老師說:“我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,還有四位同學是九十分以上的,其它大部分同學都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一說,我心裏就有底了,我已經知道我的大致分數。“佳彬,八十八分。”這個分數比我猜測的要好一點,不過,還是沒有達到我的最低要求,因爲,裏面有好多題目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的。

三門課的成績我已經知道了,我非常不滿意,我希望我的英語成績能好一點。

這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時候,一定要好好複習,爭取考出好成績。加油!

  語文考試反思7

今天,語文第三單元的試卷發下來了。我考砸了!我只考了91.5分。試卷的第一頁我就被扣了7.5分,看着考卷上鮮紅的“╳”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語,我居然連題目也不看清楚,就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語,一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。成績出來,老師也對我這個語文課代表有些失望,還專門給我進行了分析。我想,這次錯成這樣,都是因爲我的基本功不紮實,考試時注意力不集中,太粗心,審題不仔細,課外知識積累太少,平時學習態度不好,錯別字太多,課外練習做得少,做作業不認真,字也寫得不好。

我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對我進行了嚴厲地批評,但媽媽還是鼓勵我說:“一次考砸,沒關係,關鍵是要吸取這次的教訓,以後一定要認真”。我一定會記住老師和媽媽說的話,認真上課,不開小差,一定仔細仔細再仔細,一定把字寫好。

  語文考試反思8

記得老師說過這樣的一句話:爭取做到考後一百分。

拖過分析整張試卷,我發現前面的基礎題做得還行,可見平時的積累湊效了,但是詩歌鑑賞題很弱,基本得不到什麼分了,正如老師所說。看來以後得多做這類題目了,多分析歸納答題技巧,答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什麼分,所以我以後也要注意積累文言文中的實詞和虛詞的用法,最重要的是作文了,作文實在是太差了,是我平時不善於留心觀察身邊事物的結果,還是我平時作文寫得太少了啊?

這個學期考得非常不理想,我得制定一套學習計劃,把第一奪回來!

1、每天中午放學回到家,先把作業寫完,然後把買回來的練習題做幾頁。

2、每週星期一到星期五不能看電視。

3、每週星期一到星期五不能玩電腦。(除了查資料、發表作文)

4、周星期一到星期五不能出去玩。

5、每一次老師佈置的作業都應該要按時完成。

6、上課不能亂說話、開小差。

通過這次反思,我知道了語文是注重積累的一門學科,應該堅持不懈,是一個循序漸進的過程,所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會更好。

  語文考試反思9

光陰似箭,期中考試的試卷發下來了,望着試卷上那一個個大紅叉叉,我只能傻傻的看着,不知道該笑,還是該哭。 這樣的成績有些丟人,心中的.怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點餓了,後悔啊),躺在牀上半天后,整理了下心情,好多了,也終於想通了。拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!小小的考試透露出我內心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在衆人之中是多麼渺小,多麼不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,爲我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。

這一次考試猶如一面鏡子,照出了我的不足。我要把反思後的經驗、教訓作爲進取的一根柺杖,充分發揮反思的力量,考試也算是物有所值。一次失敗算不了什麼,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什麼,它終究要成爲歷史。我們不可能未卜先知,只能憑着自己的那一份付出,去期待豐碩的收穫!

  語文考試反思10

我這次期末考試考得很不好,語文考了85.5分。我想:平常我考的成績都上90分,爲什麼這次考不上90分以上呢?回家後,我把我鎖在房間裏,在反思。

在基礎題上我扣了最多分,一些簡單的題都會出錯。第二題扣了4分,我看了一下寫錯的答案,和正確的答案相差很多,我再仔細看了一下題目,是寫跟字相同的讀音,考試的時候,我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中,題目是寫根據課文內容填空,在第二小題,我卻自己隨便寫了一個,寫對了兩個,錯了一個。在閱讀題裏,扣了一個最可惜的一分,題目明明寫的是寫帶顏色的ABB形式的詞語,我卻寫成不是顏色的。有個寫關於醫生技術高明的成語,我只寫對了一個,說明是我在課外積累的成語不夠多。我在考完試後做了仔細的檢查,竟然沒檢查出錯誤,我想:是我檢查的時候只是檢查了寫出的答案,卻沒有再讀一次題目,纔來檢查。

從這次考試中,我知道了我考試時候的薄弱之處:

①在做題的時候沒有認真讀題,只是一目十行。

②在讀題的時候並沒有真正讀懂題目的意思,就開始寫題。

③成語方面的知識不夠豐富,在課外得多多積累。

④閱讀題的題目沒有完全讀透,不懂意思,要多讀幾遍。

⑤作文的題目要劃關鍵詞,要多讀關鍵詞,就能寫好作文。

⑥做完題檢查的時候要再讀一遍題目,纔來檢查答案,這樣纔有效果。

俗話說:“虛心使人進步,驕傲使人落後。”在這次考試中,我也犯了這個毛病。要吸取教訓,要從摔倒的地方爬起來,下次考試中不能再犯同樣的錯誤,這樣才能考得更好。希望下學期我能夠考到很好的成績,越來越進步。