《草原的早晨》語文課教學反思

《草原的早晨》這篇課文寫的是早晨，草原從睡夢中醒來，牧民們趕着羊羣去放牧的情景，讓學生去感受草原的美麗風光和牧民的`勤勞、歡樂。

在教這一課時，我首先把重點放在指導學生朗讀課文方面，從看圖入手，先引導學生按由遠及近的順序，觀察畫面內容，然後再指導朗讀。在朗讀的時後，先讓孩子們自由誦讀，然後聽老師範讀。多給學生讀書的時間，多給予讀書的技巧，通過熟讀才能讓學生更好地理解課文。

其次，對大多數學生來說，草原是陌生的，我從學生實際出發，利用圖片和音樂幫助學生理解課文中比較抽象的詞語，體會人物的心情。比如，我用一張春天茂密的草原圖來解釋“鋪滿新綠”，你看到草原的顏色是什麼樣的?草原的草剛剛發出新芽，嫩綠嫩綠的，而且到處都是，所以課文中說(鋪滿新綠)。再如我讓學生聽聽牧羊人的歌聲，讓他們從歡快的歌聲中感受牧民們辛勤勞作時喜悅的心情。這節課我把讀書和觀察畫面結合起來，有利學生對課文內容的理解和體會，充分調動了學生學習的主動性。