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師恩重如山教師節黑板報素材

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師恩重如山教師節黑板報素材

師恩重如山作文

老師,您辛苦了!您讓我知道“Nothin!

假如我能搏擊藍天,那時您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!您不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造着一批批青年人的靈魂…..老師啊,我怎能把你遺忘!

是嚴冬的炭火,是酷暑裏的濃蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘爲人梯,令人難忘!

祝老師能每天擁有陽光般的笑容、健康的身體,您是創造奇蹟的勞動者,是您哺育了我們,我們深深感謝您!老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發芽,茁壯成長!您是未來的建築師,一磚一瓦的辛勤工作!您是點燃的蠟燭,照亮着我們,卻唯獨沒有照亮自己。今天,我們用真誠的祝福感謝您!老師,您辛苦了!祝老師桃李滿天下!

教師節的由來

1931年,教育家邰爽秋、程其保等聯絡京、滬教育界人士 ,在南京中央大學集會,發表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進教師修養”的宣言,並議定6月6日爲教師節,也稱雙六節。這個教師節沒有被當時的政府承認,但在中國各地產生了一定影響。

1939年政府決定立孔子誕辰日8月27日爲教師節,並頒發了《教師節紀念暫行辦法》,但當時未能在全國推行。

建國後,中央人民政府曾恢復6月6日爲教師節,教育部通告各地教育工作者,可以根據實際情況自行組織慶祝活動。

1951年,中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定,把5月1日國際勞動節作爲中國教師節[1] 。但由於這一天缺少教師的特點,執行的結果並不理想。特別是1957年以後,在左傾思想影響下,教師不受重視,教師節實際上已不再存在。

1981年3月,中國人民政治協商會議第五屆全國委員會第四次會議上,中國民主促進會的17位政協委員聯名提交了一份提案:建議確定全國教師節日期及活動內容案。提案指出,教師擔負着培養四化建設人才的重任,應當享有崇高的社會地位。

1982年4月,教育部黨組和全國教育工會分黨組聯合,由張承先和方明共同簽發的“關於恢復‘教師節’的請示報告”送中央書記處,報告中並建議以馬克思的誕辰日5月5日爲教師節。

1983年3月全國政協六屆一次會議上,方明和民進18位政協委員聯名再次提出“爲提高教師的社會地位,造成尊師重教的社會風尚,建議恢復教師節案”。9月,中宣部辦公廳致函教育部辦公廳,經研究政協一次會議方明等同志的提案,同意恢復教師節。12月,由教育部何東昌部長和方明共同簽發的教育部黨組和全國教育工會分黨組“關於恢復‘教師節’的請示”送中央宣傳部。

1984年12月15日,北京師範大學鍾敬文、啓功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰聯名,正式提議設立教師節。教育部黨組和全國教育工會分黨組“關於建立‘教師節’的報告”送中央書記處並報國務院。

1985年1月,全國人大常委會通過了這一議案,確定每年的9月10日爲教師節。

1997年之前,香港的教師節定於每年的9月28日(孔子誕辰),迴歸後則跟隨中國內地規定,改爲每年的9月10日。

在臺灣地區,從1952年起臺灣當局就確定9月28日爲孔子誕辰日及教師節,並不隨中國內地教師節日期的變化而改變。

教師節的意義

建立教師節,是爲了進一步提高人民教師的政治地位和社會地位,逐步使教師的工作真正成爲社會上最受人尊重、最值得羨慕的職業之一,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風氣;有利於全社會關心教育事業,有利於提高整個中華民族的科學文化素質。

建立教師節,標誌着教師受到全社會的尊敬。這是因爲教師的工作在很大程度上決定着國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關。在人類社會的發展和進步中,教師起着巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設者。人類文明發展的連續性,有賴於一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族,如果沒有教師辛勤的、有效的勞動,那麼,這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以,一部文明史,離開教師的因素,是不可想象的。

每年的教師節,世界各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。通過評選和獎勵,介紹經驗,幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難,改善教學條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。

教師節古詩

1、尋隱者不遇

賈島

松下問童子,言師採藥去。

只在此山中,雲深不知處。

2、無題

相見時難別亦難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤爲探看。

3、七絕師恩難忘

相逢一見太匆匆,校內繁花幾度紅。

厚誼常存魂夢裏,深恩永志我心中。

4、報師恩

爲何不倦寫詩詞,這個明因只自知。

一筆書開真正覺,三田般過的端慈。

迴光返照緣觀景,固蒂深根恰及時。

密鎖玄機牢閉戶。喚來便去赴瑤。

5、尋雍尊師隱居

唐·李白

羣峭碧摩天,逍遙不記年。,

撥雲尋古道,倚石聽流泉。

花暖青牛臥,鬆高白鶴眠。

語來江色暮,獨自下寒煙。

6、蜂

唐·羅隱

不論平地與山尖,無限風光盡被佔。

採得百花成蜜後,爲誰辛苦爲誰甜?

7、春夜喜雨

唐·杜甫

好雨知時節,當春乃發生。

隨風潛入夜,潤物細無聲。

野徑雲俱黑,江船火獨明。

曉看紅溼處,花重錦官城。

8、奉和令公綠野堂種花

唐·白居易

綠野堂開佔物華,路人指道令公家。

令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

9、新竹

清·鄭燮

新竹高於舊竹枝,全憑老幹爲扶持。

下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

10、已亥雜詩

清·龔自珍

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。

11、春夜喜雨

唐杜甫

好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。

野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅溼處,花重錦官城。

12、遠師

唐白居易

東宮白庶子,南寺遠禪師。

何處遙相見,心無一事時。

13、《天淨沙六首·源遠流長圖》

欲求賢才棟樑,天空陸地海洋。

半世東奔西忙,今又遠航,

路遙山高水長。

14、《天淨沙六首·逸仙圖》

胸懷萬里世界,放眼無限未來。

揮灑曠世奇才,重上瑤臺,天地爲之驚駭。

15、《己亥雜詩》

清·龔自珍

九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

16、《酬問師》

唐·劉商

虛空無處所,彷彿似琉璃。

詩境何人到,禪心又過詩。

教師節名言

1.教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

2.假定美德既知識,那麼無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底

3.無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。——韓愈

4.學貴得師,亦貴得友。——唐甄

5.爲學莫重於尊師。——譚嗣同

6.仰之彌高,鑽之彌堅。――《論語·子罕》

7.不管一個人取得多麼值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師爲他的成長播下最初等種子。 ——居里夫人

8.教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。 ——[美國]布魯納

10.爲別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯]捷爾任斯基

11.爲學莫重於尊師。 ——譚嗣同

12.古之學者必嚴其師,師嚴然後道尊。——歐陽修

13.古之聖王,未有不尊師者也。——呂不韋

14.一日爲師,終身爲父。——關漢卿

15.務學不如務求師。 ——楊雄

16.聖人無常師。 ——韓愈

17.經師易遇,人師難遇。——司馬光

18.舉世不師,故道益離。 ——柳宗元

19.學者必求師,從師不可不謹也。——程頤

20.學貴得師,亦貴得友。——唐甄

教師節祝福語

1、尊敬的園丁:您好!在辛勤耕耘下您已是碩果累累,桃李滿天下。衷心祝您教師節快樂!

2、希望今天,所有的老師都會從心裏微笑,爲了桃李滿天下!只要老師快樂,我們就快樂!

3、老師,您好嗎?很想您,但請相信:無論我們身在何方都不會忘記您——-我最親愛的老師!

4、辛勤的汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是您的榮譽。祝您:節日快樂!幸福永遠!

5、將來,無論我會成爲挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

6、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

7、對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福百十萬年也不會改變——老師,祝您萬事如意!

8、我願將我的祝願和感激,濃縮了我對你的祝願,願你的每一年,每一天都充滿了幸福和喜悅!

9、講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點;花園裏,扶殘助弱,風霜雨雪,育出新蕊亭亭。

10、你在我身邊,牢記的,只是你的嘮叨;我離你而去,感慨的,已是你的師表!再謝你一次,老師!

11、成功源自您的栽培,優秀出自您的耕耘。爲今天喝彩的同時,我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!

12、在着美好的節日裏,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,爲老師寫一首最美的小詩……

13、當我回眸看到您充滿期望的眼神,我哭了。我知道我的成就,就是您的滿足,我不會放棄的。

14、老師,您知道嗎,您在講臺上的形象好偉大,好迷人,希望您永遠青春永駐,光芒四射,桃李滿天下!

15、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂!