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寫神態的好段

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《童年》是作者高爾基以自己童年爲基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裏,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受着巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

寫神態的好段
、常有人問:幸福是什麼?又有多少人知道呢?其實,幸福很簡單,幸福有時是一種擁有,有時是一種等待,有時是一種感覺。當你收穫時是一種幸福,付出是一種幸福,淡泊寧靜也是一種幸福……其實幸福就在我們身邊,在我們點點滴滴的生活中,你感覺到了沒有呢?在我們成長道路上的每一個腳印裏。、黃花滿地,白柳橫坡。小橋通若耶之溪,曲徑接天台之路。石中清流滴滴,籬落飄香;樹頭紅葉翩翩,疏林如畫。西風乍緊,猶聽鶯啼;暖日常暄,又添蛩語。遙望東南,建幾處依山之榭;近觀西北,結三間臨水之軒。笙簧盈座,別有幽情;羅綺穿林,倍添韻致。、

盛夏時節,蟈蟈兒的叫聲逗引着孩子們。我和小朋友們便提着剛剛紮好的蟈蟈籠,欣然前往了。我們來到了南大溝,溝裏的水早已幹了,溝壁上長着茂密的草,這裏是蟈蟈的王國。黑色的蟈蟈是國王,還有綠色的豆蟈蟈草蟈蟈……由於這個原因,這裏也就成了我們的“殖民地”我們的“世界”了。

詩有精品,花有奇葩,“秋來誰爲韶華主,總領羣芳是菊花”,百花叢中,你們知道菊花什麼時候開花嗎?(——它是深秋時獨自開放)不只是在颯颯西風起舞的秋天,菊花才展露芳顏。但在秋葉飄零的秋天,菊花裝扮的世界卻格外迷人。它菊品既繁,名目亦多,色彩也很豐富。

室裏打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒着熱氣,鼻子尖上綴着幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣衝衝地向上挑着,嘴卻向下咧着。看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣,釘在那裏了。

桂花秋天的時候格外迷人。樹上的花非常多,散發出淡淡的清香,令我在疲倦的時候解除疲勞,彷彿墜入花海,進入彩色的夢裏,讓我流連忘返。秋天的夜晚,我在桂花樹下乘涼,一陣秋風吹來,細細的桂花飄灑滿地,頓時一粒粒桂花鋪在地上,黃金滿地,細小的桂花編織出了一張金黃的地毯。

小狗已經不再安靜。它的雙眼緊閉着,周身發抖,口中發出“哼哼嗚嗚”的呻吟聲,皎潔的月光照在它那寫滿痛苦的臉上――是因爲寒冷?是病痛?更是對回憶與現實的懼怕?呵!你不知道你的一舉一動都牽動着我和這位老人的心嗎?

青春是絕不可以束縛的。青春不是一個具有很好延展性的東西,一旦你勒緊了青春的繩索,當你察覺到不妥而立即放鬆它的時候,你會發現,你已經永遠失去了原來那個完美的青春,留下的只是一個有着淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾。

道家說:道生一,一生二,二生三,三生萬物。一切都是自然既定的。失去第一其實就是自然給與的警示,就是在合理不過的安排,千萬別有無謂的舉動,我們恰恰欠缺肯定自己的想法,纔不能堅定地走在追尋完美的路上,纔對區區次序耿耿於懷。

修養就是一個人在科學文化藝術思想品德等方面達到一定的水平,通常也是一個人綜合能力與素質的具體表現。我們摸不着它,看不着它,但卻可以從有修養的人身上感覺到它的存在。簡而言之,修養講究的是一個人品格的鍛鍊和培養。它是一個長期的過程,每個人都欣賞這種良好修養所自然流露出來的美,但它又是着實難以修煉的。

春天又到了,我在公園裏看春天的迷人景色。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。隨着春姑娘的步伐,輕輕的小草偷偷地從土地裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。你瞧,多可愛啊!在這令人陶醉的季節,比如紅杏李,茶樹,都開了。公園裏五顏六色。還引來了許多可愛的蜜蜂飛來採蜜呢。啊!好一派春意盎然的景象!

穿越這片綠綠的田野,跟隨微風的腳步,嗅着不那麼濃郁而清淡的賣香;陽光和風都配合得很默契,稻子和小麥雖然沒成熟,但當它們綠綠的外殼緊貼它們柔弱的身軀在陽光下在風中飄動,就像是田野中的綠仙子,在與大自然中的一切嬉戲!

每個人的回憶都藏在最寶貴的位置,我的記憶就藏在我的保險櫃裏,那樣安全,它是我的財富,最寶貴的財富。心中的回憶是需要用來珍惜的,它是你的歷史,你是怎樣的,它就是怎樣的,沒有人會厭惡它,因爲厭惡它只會讓你覺得你有罪惡。回憶是一切美好的開始,不論你的過去怎樣,回憶會把它磨滅,重新開始新的旅程。

在他們目力所及的地方,從樹林裏,從林務官家的房後,轉出來許多人和車輛,而在公路近旁,有十五六個人騎着馬,槍橫放在馬鞍上,朝這邊走來。最前面的兩個,一個是中年人,穿着保護色軍裝,繫着軍官武裝帶,胸前掛着望遠鏡;另一個和他並排走的,正是三個朋友剛纔見過的那個騎馬的人。

、清晨,樹上菜地上都會有一層白色的東西,那是什麼?是雪嗎?不是,那是大自然這位畫家畫出來的雪白的霜。除了霜以外,早上還可以看見霧,霧時而像仙女飄動着白色的絲帶,時而又像天神倒下的牛乳一般流淌着,漂浮不定,就像一個淘氣的娃娃一樣,使人琢磨不透。、

重重疊疊的高山,看不見一個村莊,看不見一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個靠着一個,沉睡着不知幾千萬年了,從來有驚醒它們的夢,從來沒有人敢深入它們的心臟,就是那最愛冒險的獵人,也只到它們的腳下,追逐那些從山上跑下來的山羊野豬和飛鳥,從不攀登它的峯頂。本文來自淘巧網

愛一個人要了解也要開解;要道歉也要道謝;要認錯也要改錯;要體貼也要體諒;是接受不是忍受;是寬容不是縱容;是傾訴不是凡事交待;是爲對方默默祈求而不是向對方諸多要求。可以浪漫,但不要浪費。不要隨便牽手,更不要隨便放手。

我的班主任姓洪,是個可愛的老師。她的個子不高不矮,有一頭烏黑髮亮的長髮,圓圓的臉蛋,大大的眼睛。她愛笑,笑的樣子很好看。她喜歡我們班的每一個人,給我們上課,教我們玩遊戲,帶我們逛公園,還和我們一起唱歌跳舞。我們都喜歡她。

、因爲菊花不怕冷,不畏嚴寒,故它能在,而正是它的這種特性,能引起人們的心理共鳴,屈原以“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”的名句,歌頌菊花高貴品質;以“春蘭兮秋菊,長無絕兮終古”,表明了永不與惡勢力同流合污的品格。、

陽春三月,柳絮飛。昨夜雨闐簾眉,倚窗望雨盼兒回!天女淚痕,雨霏霏。心緒雜亂,恚恨誰?晨暮戀兒--早歸,泥濘路途些許累。切勿貪時將身摧,一封家書親人淚。揹人驅蚊欣徘徊。待過葉舞冬梅,銀絲掛窗扉--好不傷悲。

喜歡花姿典雅,鮮豔富麗的牡丹;有人喜歡花瓣豐滿,色彩絢麗的月季花;有人喜歡盈如珠,幽香襲人的茉莉花;可我卻喜歡被中華民族稱爲“四君子”之一的菊花。

陌路盡頭,撒去一抨慘淡暗白的骨灰,有多少淡漠的人情能夠留得住厚養薄葬的遺憾,在悲鬱的輓歌的尾音上,給這尊尊沉默的青碑下孤孑的魂靈叩首,而在這朝生暮死之間,有多少屍骨未寒的魂靈遁入空寂,卻在人世中再也撈不起一絲紀念。

楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯,秋風一吹,楓葉發出嘩啦啦的響聲,好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。看,那菊花,它們開得多麼熱烈!多麼旺盛!黃的紅的白的紫的……一朵朵,一簇簇,迎着秋風,披着寒霜,爭妍鬥豔,噴芳吐香,開得到處都是,簡直成了一個錦簇的世界。

嗬!好大的雪啊!山川樹木房屋,全部罩上了一層厚厚的雪,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了蓬鬆鬆沉甸甸的雪球。一陣風吹來,樹枝輕輕地搖晃,銀條兒和雪球兒簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風飄揚,映着清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。

一彎新月高高地掛在天空,在水面上投下淡淡的銀光,增加了水的涼意。對面的晚香樓冷清清地聳立在銀光下面,樓前是一片白燦燦的花朵。還有山,石壁,桃樹,柳樹,各有各的顏色和形態,在銀白的月光下,似乎都含着一種不可告人的祕密。

外婆一口整齊的假牙,一頭銀灰色的短髮,燙得可時髦了。鼻樑上架着一副眼鏡,顯得既有學問又有風度。她走起路來腰板挺直,步子又快又帥,連我也跟不上她。平時,她喜歡穿顏色鮮豔款式新穎的衣服。如果遇到外出有事,她就在鏡子面前化淡妝,那樣就更加精神更加年輕了。

秋天到了,我們學校裏的桂花盛開了。遠遠望去,樹上的一串串桂花就像天上的一顆顆閃閃發光的星星,點綴在晚上的天空,美麗極了。我們走近觀察,發現,每朵花有四片花瓣,它們藏在樹葉裏,好像在和我捉迷藏呢!我正想摘一朵,可是又一想,花是給我們看的,所以我就不摘了。大自然真美啊!我愛大自然!

又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鰍似的,在水裏追來追去,又喊又叫,真有說不出的愜意。一羣傣族少女姍姍走來,肩上扛着小紡車,手裏提着小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像一羣美麗的仙子從天而降。

他是一位銀行家,常年戴着一頂黑色的帽子,帽子底下那雙小小的又十分有神的眼睛,冷冷地直勾勾地盯着交易櫃檯,那雙眼睛中透着一種冷漠而又犀利的眼神。那張面無表情的臉的中間,高高地立着一個筆直的鼻樑。鼻子底下是一張緊閉着的嘴。