相關溪水的語文精選

如果把月亮浸在溪水裏溪水裏就像流淌着水銀擁着一輪圓月想大海流去大海就有了一顆發光的心寧靜的大海懷抱一輪圓月如花的魚穿上了節目盛裝珊瑚排起了整齊的隊列海葵花也在月光裏開放最兇悍的鯊魚也變得溫柔它在銀色的......

一、教學課題義務教育課程標準實驗教科書(s版)二年級上冊語文第五單元第18課《清清的溪水》。二、教材分析這是一篇既有時代感，又有教育意義的童話故事，課文裏有11個自然段落，分爲溪水變黃---變黃的原因---溪水變清三部......

初雨過後，一切都透着新意，忽想起後山的那條小溪，心中不知怎的有一種着急，是時候去看一看了。“青山隱隱水迢迢”，說的正是，一條大河有確切的源頭，一條小溪你是找不到它的源頭的。小溪，就那樣緩慢而優雅的繞山流淌，聽鳥鳴，賞落花......

溪水是芳草的好老師，它用靈動的身姿教會芳草青春的真諦，溪邊一片綠意盎然。楊柳是芳草的好老師，它用溫柔的儀態教會芳草生活的樂趣，柳下一片生機勃勃。春風是芳草的好老師，它用繾綣的軟語教會芳草生命的美好，風中一片青草漫......

近日門前溪水漲。郎船幾度偷相訪。船小難開紅斗帳。無計向。合歡影裏空惆悵。願妾身爲紅菡萏。年年生在秋江上。重願郎爲花底浪。無隔障。隨風逐雨長來往。譯文近日門前溪水漲，情郎幾度，偷偷來相訪，船兒小，無法掛上紅斗帳......

1、一條清澈見得的溪流猶如織女那銀得發亮的秀髮鋪在崎嶇的山路上，靜靜地流淌着。那美妙的流水生配上那一陣陣婉轉如銀鈴般的鳥叫聲爲神祕的山區添上一筆藝術的色彩。2、溪水盪漾着笑渦，似乎歡迎我的雙影。這道溪流，從神......

《溪水》閱讀題1.這是一首優美的散文詩，作者賦予溪水以少女般的性格。請你說說文章先寫溪水______________;再寫溪水______________;最後寫溪水_________________。(3分)2.結合文章內容，說說作者筆下的溪水具有怎樣的個......

敗葉填溪水已冰，夕陽猶照短長亭。何年廢寺失題名。駐馬客臨碑上字，鬥雞人撥佛前燈，勞勞塵世幾時醒。《浣溪沙·敗葉填溪水已冰》譯文及註釋譯文蕭瑟秋風今又是。這樣的季節，你身隻影孤，踽踽獨行，來到了一座廢棄的廟宇。你看......

溪水因地而歌，有如松濤，有如豎琴，錚錚塗徐之音，響徹山林之間。接下來是小編帶來的關於溪水簡單的句子，希望對你有所幫助~關於溪水簡單的句子11、溪水綠汪汪的，綿延千里，蜿蜒而下，成羣結隊的小魚在清澈見底的溪水裏悠閒自得地......

四年級教案:清清的溪水《清清的溪水》教案小學語文第三冊20清清的溪水課堂紀實（第二課時）一、素質教育目標（一）知識教學點1、學會本課9個生字，認識4個生字。2、看懂圖意，知道圖中都有誰在幹什麼？3、分角色朗讀課文。（二）能力訓......

“哈，哈，哈………”一陣陣清脆的，帶着稚嫩童聲的歡笑迴盪在那個烈日炎炎的下午，迴盪在那條清澈的小溪邊。那是一個盛夏的星期日下午，我們一羣小孩子就來到了這綠島山莊的小溪邊玩水，發出了悅耳的笑聲。即使是在寒冷的冬季，小......

這是一篇充滿童真、童趣的童話課文。課文主要寫了大象、棕熊爲了比誰的力氣大，把小樹林的樹木拔光了，經過小兔的教導後，它們重新把樹木栽好，使得溪水又變清了的事。【《清清的溪水》教學反思1】一、教材說明：一場雨過後，小......

我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒爲我搖擺，溪水爲我歌唱，成長是多麼快樂！......

我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當聽到這種聲音時，我彷彿看到那清澈透明的溪水順着彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草......

導語：下面分享描寫溪水的好句子，希望對大家有所幫助!1、溪水綠汪汪的，綿延千里，蜿蜒而下，成羣結隊的小魚在清澈見底的溪水裏悠閒自得地追逐着，嬉戲着。小溪邊是大片大片的灘林，一棵棵竹子手牽着手，肩並着肩，矗立在灘林裏，像一位......

呼嘍，呼嘍，溪水在流;溪邊的母親，梳着我的小辮，洗着我哭皺的眉頭，還給我捉了條小泥鰍。呼嘍，呼嘍，溪水在流;溪邊的母親，放下沉沉的揹簍。洗了洗臉，把散發抿到耳後;我要揹簍，母親不許，你正在長骨肉。呼嘍，呼嘍，溪水在流;溪邊的母親，洗......

這兩句寫深秋景色：溪水下降白石露出紅葉飄零所餘不多。......

《溪水》我們攜着手走進林子，溪水漾着笑窩，似乎歡迎我們的雙影。這道溪流，本來溫柔得像少女般可愛，但不知何時流入深林，她的身體便被囚禁在重疊的濃翠中間。早晨時她不能更向玫瑰色的朝陽微笑，深夜時不能和娟娟的月兒談心，她......

十八歲的最後一天，不再喜歡腳下的涓涓溪水，而嚮往頭上悠悠白雲，能自由自在地遨遊藍天。......

夜的草原是這麼寧靜而安詳，只有漫流的溪水聲引起你對這大自然的退思。......

401班甘雨今年“五一”期間，我、爸爸媽媽和我的好朋友們來到杭州市的“九溪十八澗”遊玩。故地重遊，總有一種的愛戀之感，去年來“人間仙境”的'九溪十八澗時正值秋季，水涼涼的，今年我一定不會留下遺憾。我和幾個小夥伴兒......

溪水李漢榮①一條大河有確切的源頭，一條小溪是找不到源頭的，你看見某塊石頭下面在滲水，你以爲這就是溪的源頭，而在近處和稍遠處，有許多石頭下面、樹叢下面也在滲水，你就找那最先滲水的地方，認它就是源頭，可是那最先滲水的地方......

我們語文課本中有一篇課文，名叫《溪水和池水》，說的是一個這樣的故事：溪水奔騰着流向大海，途中經過一個水池，它勸告池水也和它一起奔向大海，但是池水覺得那樣躺着很舒服，拒絕了溪水的建議。終於有一天，池水發現自己生病了，渾身......

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文......

教學目標：知識與技能1、理解課文內容，瞭解小溪和樹木的關係。2、能分角色朗讀課文。3、培養學生的觀察能力和想象能力語言及語言表達能力。過程與方法在角色朗讀課文和合作交流中理解課文內容，培養學生的能力。情感、態......