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![《大雁歸來》教學設計（附反思）]()
教材分析“教育就是喚醒”，學生的心靈一旦被喚醒，就能和作者的心靈相互溝通，和課文的內容發生共鳴，從而尋求精神的家園。隨着現代科技的發展，人類漸漸已經與自然疏離，地球上出現了日益嚴重的生態問題，關注自然，保護自然，是每一......
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![大雁飛 繞口令大全]()
大雁飛秋風起，大雁飛，藍天下面排着隊。誰也不搶先，誰也不掉隊。飛過山，飛過水，飛到哪裏哪裏美。......
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![不南飛的大雁的名家散文]()
在加拿大溫哥華，朋友帶我到海邊的公園看大雁。大雁的身軀巨大出乎我的意料，大約有白鵝的四倍。那麼多身體龐大的雁聚在一起，場面令我十分震懾。朋友買了一些餅乾、薯片、雜食，準備在草地上餵食大雁，大雁立刻站起來，圍繞在我......
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![學大雁，別做海鷗]()
--學大雁，別做海鷗很容易理解人們爲什麼喜歡海鷗——俯視礁石嶙峋的海港，我看到一隻海鷗在自由地飛翔。它的雙翼強勁地向後拍打着，越升越高，越升越高，直到高過所有其它海鳥，然後滑翔出一個個華麗的弧圈。它不斷地表演着，好像......
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![大雁的故事讀後感範文大綱]()
春天，大雁排成“一”字和“人”字形，從南方飛向北方；秋天，大雁又排成“一”字和“人”字形，從北方飛回南方。年復一年一總是這樣忙碌着。大雁能排成這樣整齊的大隊飛行，這是很奇怪的事。要是說起來也不大雁飛行的時候以前本......
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![大雁吃蓮扦 歇後語大全]()
大雁吃蓮扦歇後語謎底：直脖子......
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![《大雁歸來》教學反思範文]()
《大雁歸來》教學反思1：《大雁歸來》是人教版八年級下冊第三單元的文章，本單元所選的課文，以不同的形式表達了人們對生存環境的憂慮與思考。學習本單元，要在理解課文內容、熟悉科學文藝作品的同時，樹立環保意識。認真閱讀......
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![大雁作文（精選3篇）]()
在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的大雁作文（精選3篇），希望對大家有所幫助。大雁作文1大千世界的書法家很多，但書......
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![大雁爲什麼往南飛？ 腦筋急轉彎]()
腦筋急轉彎提示：大雁爲什麼往南飛？這是爲什麼？好好動動腦筋，從生活中的細節裏想一想！答案就在您的身邊哦！謎底：因爲飛比走要快。<上一題、查看答案、隱藏答案、再來一提手機版......
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![《大雁歸來》教學設計]()
教學目標：1、把握文章內容，明白大雁的生活習性;2、熟悉文章寫法上的特點;3、體會文章飽含情感的語句;4、培養關愛動物的情感。教學重點：1、把握文章主要內容，熟悉大雁的相關習性;2、體會文章飽含情感的語句。教學難點：理解......
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![學大雁別做海鷗勵志文章大綱]()
學大雁別做海鷗勵志文章1很容易理解人們爲什麼喜歡海鷗——俯視礁石嶙峋的海港，我看到一隻海鷗在自由地飛翔。它的雙翼強勁地向後拍打着，越升越高，越升越高，直到高過所有其它海鳥，然後滑翔出一個個華麗的弧圈。它不斷地表......
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![八年級語文下冊《大雁歸來》教學反思]()
八年級語文下冊《大雁歸來》教學反思身爲一名人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編整理的八年級語文下冊《大雁歸來》教學反思，僅供參考，大家一起......
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![大雁爺爺睡前故事範例]()
我們知道，大雁喜歡棲息在湖邊、沙洲和河汊邊的蘆葦叢裏。可是，有一隻年老的大雁，帶着家裏的一羣小雁，總是居住在樹林裏一棵老樹的頂上。這是一隻很有經驗的老雁，小雁們都叫它“大雁爺爺”。有一天，從這根老樹根兒底下長出了......
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![八年級下冊《大雁歸來》教案]()
一、作者簡介，導入課文：1887年，在美國密西西比河畔的一個小鎮上，有一個活潑可愛的小男孩降生了。和我們在座的男生們一樣，從小，他就喜歡去野外玩耍。長大後，他考入了耶魯大學的林業系，並在大學畢業後研究起了自己從小就喜歡的......
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![大雁歸來說課稿範文大綱]()
作爲一位傑出的老師，通常需要準備好一份說課稿，說課稿是進行說課準備的文稿，有着至關重要的作用。如何把說課稿做到重點突出呢？以下是小編爲大家整理的大雁歸來說課稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。大雁歸來說課稿1一......
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![大雁的歌散文]()
“大雁啊！大雁！不是我自己願意變老的，實在是這時光無止盡地循環，讓我不得不老去的啊！”這是蒙古草原上的一首歌，據說是從17世紀末就開始流傳的民謠。老人在草原上看見飛過的大雁，覺得似曾相識，不禁仰首問它：“大雁啊！大雁！那有着......
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![美麗的大雁日記（精選23篇）]()
一天的時間眼看就要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編整理的美麗的大雁日記，希望對大家有所幫助。美麗的大雁日記篇1春天來了，春天來了!大雁從南方飛回來了，迫......
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![大雁妙妙找朋友大綱]()
溫暖的春天來了，大雁妹妹妙妙和夥伴們相約一起又飛回了北方故鄉。妙妙剛降落到地面沒等進家門，就急急忙忙地跑到村子後面的山坡上去了，她要去找去年秋天剛剛結識的好夥伴雷鳥拉拉麗。“妙妙，你回來啦!”剛跑到山腳下，妙妙......
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![秋意,在大雁的回眸中漸漸走遠現代詩歌]()
一北望斷了秋風，南不見天涯塔頂，一隻白色的鳥收拾起羽毛然後，傾斜而下漫天的黃葉不是蝴蝶飛舞也不見思念二一宵冷雨長安街頭不聞青衫瑟瑟的古人此時，小橋流水的景色恰好清涼菊花黃透，楊柳青青依舊三暮靄，青山溫柔似水一管玉......
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![大雁歸來測試題及答案]()
5Ykj14大雁歸來一、1下列詞語中有錯別字的一項是()A融化暄嚷B邀請凋零C想像枯燥D鴨蹼窺探2下列句子中的詞語使用不當的是()A面對敵人的威逼利誘，它保持緘默。B11月份南飛的鳥羣，目空一切地從我們的頭上高高飛過。C返回......
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![學大雁別做海鷗勵志散文]()
很容易理解人們爲什麼喜歡海鷗——俯視礁石嶙峋的海港，我看到一隻海鷗在自由地飛翔。它的雙翼強勁地向後拍打着，越升越高，越升越高，直到高過所有其它海鳥，然後滑翔出一個個華麗的弧圈。它不斷地表演着，好像知道一架攝像機正......
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![大雁歸來說課稿範文]()
作爲一位傑出的老師，通常需要準備好一份說課稿，說課稿是進行說課準備的文稿，有着至關重要的作用。如何把說課稿做到重點突出呢？以下是小編爲大家整理的大雁歸來說課稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。大雁歸來說課稿1一......
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![人教版初二語文《大雁歸來》教學設計大綱]()
《大雁歸來》是八年級語文的課文之一，應該如何設計教學才能讓學生更加深入理解呢？下面是小編整理的人教版初二語文《大雁歸來》教學設計，歡迎瀏覽。【教學目的】1.瞭解說明性散文的基本特點;2.瞭解大雁的習性和歸來後的......
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![大雁南飛抒情散文（通用50篇）]()
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定看過散文吧？散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。想要學習寫散文嗎？下面是小編爲大家收集的大雁南飛抒情散文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友......
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![七年級上冊教材《大雁歸來》優秀教案]()
教學目標：1.知識與能力：瞭解作者利奧波德及其作品《沙鄉年鑑》;培養在快速閱讀中篩選信息的能力;提高品味語言、理解關鍵詞的能力。2.過程與方法：通過品味文中描寫性的語句感受其中所蘊涵的思想感情;通過解剖關鍵詞理解......
